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寫情緒的作文

時(shí)間:2023-06-09 09:06:48 優(yōu)秀作文 我要投稿
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寫情緒的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的寫情緒的作文,希望能夠幫助到大家。

寫情緒的作文

寫情緒的作文1

  快樂,就像安河橋下清澈的水,讓人們拋去所有煩惱;悲傷,就像一根麻繩,緊緊地捆住了心,讓人難過得喘不過氣;膽小,就像一根火柴,你有勇氣它就會(huì)熄滅,你沒勇氣它就越燒越旺;憤怒,就像一團(tuán)火,不僅沖昏了頭腦,更燒壞了身子;憂愁,就像河水,源源不斷,讓人頭疼。

  從小到大,我從不吝嗇自己的微笑。見到每個(gè)人,我都會(huì)露出陽光般燦爛的笑容,親朋好友,左鄰右舍都說我是陽光媽媽派來的開心天使!當(dāng)然,真正的笑是發(fā)自內(nèi)心的,它們就夜空中的星星,閃閃發(fā)亮!瞧!那顆星星正在努力地閃耀自己,我不禁跟隨著它,陷入了那段記憶里,深深不可自拔。

  我的'爸爸是個(gè)大學(xué)畢業(yè)生,曾有一次,我問爸爸:“我怎樣才能變成一個(gè)自己愉快也能帶給別人快樂的人?”爸爸想了半天,對(duì)我說了四句話:“把自己當(dāng)成別人,把別人當(dāng)成自己,把別人當(dāng)成別人,把自己當(dāng)成自己。我一直按這四句話要求自己,每每當(dāng)我和同學(xué)在一起,笑聲總是層出不窮。我現(xiàn)在是一個(gè)愉快的人,也給每個(gè)見過我的人帶來快樂。

  其實(shí),有時(shí)候情緒就是那么簡(jiǎn)單。讓人感到生活的酸甜苦辣,他們都有自己的另一面。比如說,快樂,就像一條小溪,潺潺地流著,讓我忘記了所有煩惱但太過洶涌,也會(huì)適得其反?鞓房梢允歉阈Φ模部梢允窍矘O泣淚。情緒就像一個(gè)個(gè)木偶,而我就是掌線人。只要正確、快樂地掌握它們,我的生活就會(huì)充滿色彩!

寫情緒的作文2

  那一個(gè)人都有過情緒,我也不例外。

  每當(dāng)我考試沒有考好時(shí),我會(huì)感到傷心難過,我會(huì)不聽勸告,摔門而入,跑到臥室,失聲痛哭。這不是很正常的嗎?每當(dāng)我哭累了,我就會(huì)趴在房間的某一個(gè)角落,沉沉的睡去。

  每當(dāng)我考一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),我會(huì)飛快的回家,拿著考了優(yōu)異的成績(jī)的試卷,去給爸爸媽媽看,然后期待他們的夸獎(jiǎng),稱贊。沒次都興高采烈的回學(xué)校。這學(xué)校里有高興的聽著其他同學(xué)的`羨慕,以及老師的表揚(yáng)。

  你看,不同的時(shí)候,就有著不同的情緒,不管是傷心難過也好,開心高興也好,還是憤怒生氣也好,這都不代表什么,這為一個(gè)人,本該就有各種情緒,若沒有這些情緒的話,豈不是變成了一個(gè)木頭人,如果那樣的話,生命還有什么有趣的事呢?

  若有一天世界上,所有的人都沒有了情緒,每個(gè)人都面無表情,不會(huì)笑,不會(huì)哭,不會(huì)鬧,也不會(huì)生氣,也不會(huì)出手打人,也不會(huì)悲傷……到那個(gè)時(shí)候,一切就變得毫無意義,每一個(gè)人都向著木頭人一樣生活。生活中沒有了歡聲笑語,也沒有了失聲痛哭,到那個(gè)時(shí)候,一切都晚啦,若想回到過去,想回到有情緒的時(shí)候,可是時(shí)間一去不復(fù)返,一切都晚了。

寫情緒的作文3

  呀!我的書包真是又亂又臟,我要整理一下。

  以前,就是因?yàn)闀珌y讓我總找不到書,這次我要好好整理一下。我先把所有書都拿出來,準(zhǔn)備三個(gè)文件夾,分別寫上語文、數(shù)學(xué)、英語,我又找出語文的卷子、數(shù)學(xué)的卷子,放到對(duì)應(yīng)的文件夾里;哎呀!英語卷子呢?我好下容易找到一張,還有些爛了,我后悔的對(duì)自己說:“哎!都怪我!蔽夷闷鹜该髂z帶補(bǔ)上了。我又拿起《古詩》和三個(gè)文件夾比了一下大小,把文件夾放到最后,《古詩》放到前面,我傷心的說:“我真希望我的`書包又整潔又漂亮……”過了一會(huì)兒,媽媽來了對(duì)我說:“孩子,瞧老師發(fā)的圖片!蔽要q豫了一會(huì)兒?jiǎn)枺骸皨寢,他們的書包真整齊,我也想像他們一樣;媽媽可是,可是我不會(huì)呀!”媽媽說:“來,媽媽手把手地教你!缎顭o》放《古詩》前面,課本放這兒,《口算》放那里……”

  一分鐘后,書包整理好了,我說:“謝謝媽媽!”果然第二天老師拍了我的書包,表揚(yáng)了我。心里別提都高興了,嘻嘻……

  從此,我會(huì)做一個(gè)愛整潔的孩子,每天整理好“心情”。

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