風(fēng)的作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的風(fēng)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

風(fēng)的作文 篇1

　　“臺(tái)風(fēng)！臺(tái)風(fēng)要來啦！”街上人們奔走相告著，也有人正在不安的徘徊，他們正做著準(zhǔn)備工作，抵擋這次的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“莫蘭蒂”。

　　夜晚悄悄的降臨了，街上空無一人，此時(shí)，晚霞在天邊閃爍著，那鮮血一般的紅色好像是在警示著臺(tái)風(fēng)的到來。星空下，那么浪漫，卻沒有甜蜜的戀人依偎在一起；池塘里，沒有悅耳的蛙鳴聲；小樹上，沒有輕悄的晚風(fēng)掠過。這一切，都是因?yàn)椋号_(tái)風(fēng)要來了，要來了！就在這個(gè)寧靜而美麗的夜晚。

　　突然天空中飄來幾片厚厚的烏云，風(fēng)猛烈地吹著，就在這呼嘯聲中“他來了”。雨瞬間傾盆而下，像是天上有一位婦人在洗衣服，一個(gè)不小心，把盛水的桶弄翻了。水從天而瀉。那雨聲使我壯懷激烈，威嚴(yán)和恐怖呼喚著豪情。雨在突然之間，居然停了。

　　然后，風(fēng)來了。先是一陣飄飄的微風(fēng)從海灘那邊沙沙的掠過來，輕輕地翻起了樹上的嫩葉，戲弄著路旁的'枯葉。窗外響著一片輕微的簌簌聲。那一剎那我有了一種錯(cuò)覺：風(fēng)小了，雨也停了，難道說不來臺(tái)風(fēng)啦？結(jié)果，過了一會(huì)兒，風(fēng)大了，路旁的樹狂亂地?fù)u擺著，樹上的枝干“克喳克喳”的斷落下來。一陣可怕的嘯聲，從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海灘上響了過來，陰云更低沉了。響雷仿佛已經(jīng)沖出了烏云的重重包圍，“轟轟轟”像爆炸似的響著。

　　“嘩啦嘩啦……”聽見了嗎？雨又開始下了，比第一次來的還要猛，頃刻間，窗外什么也看不見了，黑乎乎的一片，只能聽見那狂風(fēng)在“鬼哭狼嚎”。

　　從來不曾這樣可怕過，雨鉚足了勁的下著，絲毫沒有要停下的意思。也許這就是“一任階前點(diǎn)滴到天明”吧。電閃雷鳴，暴雨嘩嘩，像天河決口似的，窗縫里鉆進(jìn)雨水了，順著窗臺(tái)往下流，閃電一亮一亮的，像白龍?jiān)谠茖永镢@來鉆去。

　　那一夜我是帶著恐懼入睡的。

　　早晨，和往常不同，沒有清脆的鳥鳴，沒有溫暖的陽光，只有一片片灰黑色的烏云，還有臺(tái)風(fēng)后的狼藉。我打著傘，走出屋，目光呆滯的看著眼前的一切事物。凌亂，除了凌亂還是凌亂。被風(fēng)吹下的樹枝，毫無生氣的躺在地上。走在路中央，映入眼簾的是一些被狂風(fēng)吹倒的樹。那些樹有的倒在了幾輛車上，車被砸的凹下去一塊。到處都是那么狼狽。

　　我來了興致，走上街去，邊走邊瞧，地上還時(shí)不時(shí)有幾片塊狀的玻璃，甚是疑惑，拉來一個(gè)路人問，聽那個(gè)路人甲回答：“這是被臺(tái)風(fēng)從樓上吹下來的，你最好走外面一點(diǎn)，恐怕是還會(huì)掉下來幾塊。”我聽后，走到馬路邊上，又疑惑，這馬路上怎么連一輛車也沒有？然后我一探頭想看個(gè)究竟，結(jié)果看后倒吸一口冷氣！路的前頭被一棵巨大的榕樹堵住了，那棵榕樹的莖有一個(gè)教室的長度！我心里一驚：根那么深的榕樹都被風(fēng)吹倒了！

　　啊，臺(tái)風(fēng)你太淘氣了廈門這座秀氣的城市可經(jīng)不住你的那么一折騰哩！

風(fēng)的作文 篇2

　　無論大家、小家都要有一定的家風(fēng)家訓(xùn)，“國有國法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話，但家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢？今天我就談一談我家的家風(fēng)家訓(xùn)吧。

　　所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣，家里的風(fēng)氣好不好就會(huì)影響到子孫后代。我們中國的每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)，我家自然也不例外，我家的.家風(fēng)是以德立家，以德治家，團(tuán)結(jié)向上，孝敬爸媽。爸媽一直告誡我，百善孝為先。家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘，有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走的更遠(yuǎn)。銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　我家的家訓(xùn)是尊敬老師、長輩，勤勞節(jié)儉，懂得持家，鄰居之間和睦共處。自小受家庭和爸媽的影響，把勤勞、節(jié)儉的作風(fēng)來規(guī)范自己的行動(dòng)和價(jià)值觀。我會(huì)努力去做，同時(shí)也會(huì)影響周圍的人，讓他們也做到。我現(xiàn)在還能主動(dòng)向長輩們問好，同學(xué)之間搞好團(tuán)結(jié)，有時(shí)和同學(xué)鬧點(diǎn)小矛盾，是我的錯(cuò)一定主動(dòng)向同學(xué)道歉，不是我的錯(cuò)也不追究，退一步海闊天空嗎！自己的事情自己做，作業(yè)做完了，才能有娛樂時(shí)間。當(dāng)天的事情當(dāng)天做，不能拖拉，每天要運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一個(gè)好的家風(fēng)家訓(xùn)能讓我更加了解到了中國文化的進(jìn)步，讓我們踏出堅(jiān)定的步伐，成為國家的棟梁之才，長大為國家做出更大貢獻(xiàn)。

　　我希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能世世代代傳承下去，家風(fēng)家訓(xùn)是一種正能量，我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。要從每個(gè)家庭做起，弘揚(yáng)民族精神。

風(fēng)的作文 篇3

　　最近讀了幾齊家、治國、平天下；岳母為兒刺字“精忠報(bào)國”，“忠”為岳家之家風(fēng)；林則徐勤儉持家，生活簡樸，他認(rèn)為“賢而多財(cái)，則損其志；愚而多財(cái)，則增其過�！背缟小皟�”為林家之家風(fēng)；曾國藩以為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風(fēng)；……

　　優(yōu)良的家風(fēng)形成，往往是通過創(chuàng)立者的建立，和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力，踐行而形成的，通過父傳子，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點(diǎn)滴之中不斷地踐行，形成一種無言、無聲的教誨，最為直觀、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育，在一代又一代的踐行過程中，鑄就了家庭言傳身教的典范，鑄就一代又一代的英才。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財(cái)富；它彌漫于整個(gè)家庭或家族之中，影響到每一個(gè)家庭成員，惠澤于家庭的成員；家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家族的魂魄之所在，支撐著家庭的進(jìn)步與發(fā)展。傳統(tǒng)中國，人人都崇尚、向往底蘊(yùn)厚重、有著濃厚文化氛圍的家風(fēng)；這也是眾多人所追求向往的目標(biāo)之一。

　　對(duì)于有著敦厚家風(fēng)的家庭和家族，眾多人都是頂禮膜拜，心儀向往的，甚至渴望進(jìn)入那樣的家族，成為其中的一員。這也是家庭和家族走向顯赫和長盛不衰、興旺發(fā)達(dá)的根本。良好的家風(fēng)可以塑造出人高尚的品格，高雅的舉止，成為人人向往的道德典范，一枝獨(dú)秀、鶴立于整個(gè)社會(huì)“圈子”，為眾多人，眾多家庭所效仿。有著良好家風(fēng)的家庭或家族，他們的子嗣及早就明白許多做人做事的'道理，明白自己的責(zé)任和使命；懂得敬畏；懂得珍惜光陰，趁早好好地讀書；懂得創(chuàng)業(yè)難守業(yè)更難，知難不難……在這樣的家庭熏陶下成長的人，懂得成功在于積淀，在于勤奮努力，明白勤能補(bǔ)拙的道理；明白勤為人生的第一要義，勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于努力……成長在擁有良好的家風(fēng)的家庭中是人生中最大的榮幸，能領(lǐng)先于他人及早地認(rèn)知生活。這種家庭的人熱愛生活，熱愛生命，思想豐富而多彩，有著自己追求的人生目標(biāo)，每天過得都會(huì)很有意義，日子里寫滿的是充實(shí)；他們擁有一個(gè)健康的心態(tài)，不急不躁，不卑不亢，身體之中時(shí)時(shí)處處散發(fā)出一種與眾不同的味道——溫文爾雅，一點(diǎn)也不顯低俗；舉止規(guī)范，處世豁達(dá)，通曉事理，光明磊落，總能順勢(shì)而為，有著大家之風(fēng)范，絕不小肚雞腸；生活杜以儉樸著稱，不貪求奢華；誠信為人，表里如一，講究耕耘，注重過程，順其自然，不急功近利；從善如流，厚德載物。生活中，每個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事等，無不烙上家風(fēng)的印記。家風(fēng)雖是一家之風(fēng)范，卻是鑄造子女成才的熔爐。

　　家風(fēng)就像一棵樹，一棵枝葉如蓋的百年大樹，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。勤奮問學(xué)、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛幼、問鼎事業(yè)、友善、和睦、民主、敬業(yè)、書香……都可成為家庭或家族應(yīng)該傳承的必須的家風(fēng)。自古至今，文化家庭都講究“家風(fēng)”的傳承，在泱泱數(shù)千年的華夏文明之中，隨時(shí)可現(xiàn)，處處可尋。歷史上曾經(jīng)顯赫長久的家族，都會(huì)有自己獨(dú)特的家風(fēng)、家訓(xùn)和家教，為后世學(xué)習(xí)的典范。《國語》、《論語》、《顏氏家訓(xùn)》、《曾國藩家書》等許多典籍和家教典范之中無不彰顯出家風(fēng)、家教和家訓(xùn)的精神……

　　家風(fēng)對(duì)于以家庭的發(fā)展和延續(xù)是至關(guān)重要的，是家庭文化建設(shè)發(fā)展的結(jié)晶和支柱，是家庭精神的濃縮和特色所在，也是家庭文化特色的外在，更是社會(huì)精神文明的細(xì)胞，社會(huì)和諧進(jìn)步的脊梁，國家繁榮昌盛的前提和基礎(chǔ)。眾多的家庭需要?jiǎng)?chuàng)建家風(fēng)的魂魄去支撐，去走出家庭家族曇花一現(xiàn)的輝煌，走出“富不過三代，窮不過三代”的生活怪圈。良好的家風(fēng)傳承是社會(huì)風(fēng)尚的健康發(fā)展前提，每個(gè)家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教，作為家庭的核心人物責(zé)無旁貸應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這一重任，形成家庭的凝聚合力，給力社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)步發(fā)展；給力偉大的“中國夢(mèng)我的夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)；千萬個(gè)家庭組合成一股強(qiáng)大的振興中華力量。

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