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最強(qiáng)大腦作文

時(shí)間:2023-06-09 08:17:55 作文大全 我要投稿
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最強(qiáng)大腦作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的最強(qiáng)大腦作文,希望對(duì)大家有所幫助。

最強(qiáng)大腦作文6篇

最強(qiáng)大腦作文1

  “用腦時(shí)刻就吃六個(gè)核桃!聽我口令!三……二……一,go!”電視里傳來蔣昌建老師的聲音,《最強(qiáng)大腦》又開始了。在這個(gè)節(jié)目里,你能看到13位數(shù)乘除的“心算女王”,水下復(fù)原魔方的游戲達(dá)人,有神一般記憶的大神“中國(guó)隊(duì)長(zhǎng)”王昱珩……其實(shí)在我們班也有一個(gè)厲害的最強(qiáng)大腦,那就是黃一橙。

  他個(gè)子高高的,雖然身材瘦削,但似乎總能釋放出無限的能量。最有特色的是他那雙眼睛,雖然不大,卻炯炯有神,閃爍著聰慧的光芒。他平時(shí)笑瞇瞇的.,喜歡開玩笑,感覺總是漫不經(jīng)心?梢坏娇荚,他就變得異常嚴(yán)肅認(rèn)真,幾乎永遠(yuǎn)都是“100+20”的“雙滿貫”,讓我驚嘆不已!

  有一次老師出了幾道奧數(shù)競(jìng)賽題,當(dāng)我看到題目,立刻被這復(fù)雜的條件和圖形弄得暈頭轉(zhuǎn)向,而黃一橙卻絲毫不慌亂,胸有成竹地拿出草稿紙,鎮(zhèn)靜地畫起圖來。他專注的眼神盯著卷子,筆尖頂住嘴角,仿佛周圍的一切與他無關(guān),大腦似乎在飛速運(yùn)轉(zhuǎn),就像一臺(tái)永動(dòng)機(jī)。

  “黃一橙,這題怎么做?”我焦急地向他求助。可他頭也沒抬,仍然飛快地寫著。我沮喪地轉(zhuǎn)回頭,準(zhǔn)備繼續(xù)沒頭緒的思考。忽然,有人拍了我一下。只見黃一橙探出腦袋,興奮地說道:“我做出來了!”我看了看草稿紙,每道題都有兩種解題思路,并且圖文并茂,讓我茅塞頓開,撥云見日,連老師也稱贊不已!

  類似的情景還有很多,每當(dāng)我回想起他專注解題的樣子,我就會(huì)聯(lián)想到電視上的“最強(qiáng)大腦們”比賽的樣子。

  聰明的小黃,不就是我們班的“最強(qiáng)大腦”嗎?

最強(qiáng)大腦作文2

  最強(qiáng)大腦是一個(gè)非常有趣的游戲,可以讓大家懂得更多科學(xué)知識(shí)和對(duì)腦力進(jìn)行開發(fā)。下面就讓我們一起來欣賞《最強(qiáng)大腦》這篇作文吧。

  今天,作文老師和我們玩了一個(gè)游戲,具體規(guī)則如下:老師拿著一個(gè)被繩子系著的飲料瓶,并且還說,如果誰能在這根繩子上剪上一刀,瓶子不會(huì)掉,這瓶飲料就歸誰。并且還是我們班上的最強(qiáng)大腦!

  老師的話還沒落音,我就舉起了手,今天似乎非常幸運(yùn),老師第一個(gè)就喊了我,只見我非常有信心地走了上去,拿起了剪刀,毫不猶豫地在這根繩子上剪了一刀,結(jié)果,天有不測(cè)風(fēng)云,瓶子毫不留情地落了下去,我一臉茫然地望著老師,過了一會(huì)兒,當(dāng)我回到座位上的時(shí)候,才開始抱怨道:“哎!多粗枝大葉啊!這么好的就會(huì)就被我白白浪費(fèi)掉了……”

  正當(dāng)我抱怨的時(shí)候,突然,劉昊走了上來,只見他滿面春光,自信地蹲了下來,把那系著瓶子時(shí)打的.那個(gè)結(jié)的小尾巴給剪掉了,那瓶子似乎沒有掉,可老師看了后,搖了搖頭,臉上洋溢著迷之的微笑。他不解地看了看老師,老師對(duì)他說:“這是鉆空子,也是不行的!”

  哎!看來這是一個(gè)做不成的游戲啊!可正當(dāng)我們唉聲嘆氣時(shí),突然,夏煜婷走了過來,只見她平靜地把繩子折了一下,剪下了那個(gè)被折過的一頭,最后,當(dāng)她把被剪掉的繩子松開時(shí),瓶子居然沒掉,整個(gè)教室頓時(shí)死一般的寂靜,所有人都呆住了,當(dāng)我們回過神來的時(shí)候,老師已經(jīng)宣布夏煜婷挑戰(zhàn)成功了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”鈴聲再次響起,只不過不是上課鈴聲,而是下課鈴聲,而我們班的最強(qiáng)大腦也選了出來……

最強(qiáng)大腦作文3

  今天看了第三季最強(qiáng)大腦,之前的第一季與第二季都在跟著看。節(jié)目很精彩,是中國(guó)與國(guó)際上的腦力強(qiáng)人之間進(jìn)行的智力上的比賽。今天在節(jié)目中一位選手說了一句話,我覺得很有道理,他說中國(guó)從不缺聰明的人,缺少的是聰明以外的東西。在現(xiàn)實(shí)生活中何嘗不是這樣,不管在學(xué)習(xí)還是工作中,除了聰明以外,我們更需要的是踏實(shí)勤奮。

  我們身邊常常有許多自以為聰明的人,他們自認(rèn)為比身邊的人聰明,并常常把自己的小聰明小心思用在不該用的地方。這樣的人是不會(huì)取得大的成功與成績(jī)的.。比聰明更重要的是踏實(shí)與勤奮。有一句話是這樣說的,勤能補(bǔ)拙。龜兔賽跑的故事也很好的說明了這個(gè)問題。想要取得成功,除了聰明以外,我們還要足夠的勤奮與踏實(shí)。越長(zhǎng)大越明白這個(gè)道理。媽媽總是告訴我,如果你仗著你的小聰明,沾沾自喜,以為自己比別人聰明就可以付出更少的努力,那最終還是會(huì)輸給別人。我就吃過這樣的虧。高考時(shí)我就摔過一個(gè)很大的跤。高考前的最后一輪復(fù)習(xí),每次做題我總是比班里其他的同學(xué)快,就覺得自己什么都會(huì)了,什么都懂了,覺得自己不需要跟著老師的復(fù)習(xí),仗著自己的小聰明,課堂上做其他的事情。就這樣,高考中我失利了,我摔了大大的跟頭。本來可以上全國(guó)重本的我,只進(jìn)入了一所省級(jí)重本。媽媽告訴我,聰明的人到處都是,可那些真正成功取得好成績(jī)的人的共同之處就是勤奮踏實(shí)。進(jìn)入大學(xué)之后,我暗暗的下定決心,四年后我一定要打個(gè)漂亮的翻身仗。大學(xué)四年我踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,在四年后的研究生入學(xué)考試中打了個(gè)漂亮的翻身仗,考取了國(guó)內(nèi)一所名!,F(xiàn)在的我已經(jīng)參加工作一年了,走上工作崗位之后我發(fā)現(xiàn)的是,勤奮踏實(shí)真的比聰明更重要。一些大家都能做到的事情,只要你比別人付出更多的努力更多的認(rèn)真,就會(huì)比別人做的更好。

  在以后的工作生活中,我都會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事情,認(rèn)真的走好每一步,只要這樣,才能收獲到我的美好人生。

最強(qiáng)大腦作文4

  從今天開始,我就要學(xué)習(xí)世界腦力錦標(biāo)賽冠軍的秘訣了,我也即將成為最強(qiáng)大腦啦!我想。

  不知不覺,就到了訓(xùn)練營(yíng),我一直在為我成為最強(qiáng)大腦而興奮。上課了,今天,我們先要學(xué)習(xí)數(shù)字秘密。數(shù)字秘密?電視上的冠軍能在幾分鐘內(nèi)背下屏幕上的所有數(shù)字都是靠這個(gè)“數(shù)字秘密”?我心中出現(xiàn)了一百個(gè)問號(hào),同時(shí),兩眼發(fā)出了期待的光芒。老師說:“數(shù)字秘密就是每個(gè)數(shù)字都有它對(duì)應(yīng)的`編碼圖像,比如01,就是小樹,02,就是鈴兒……一長(zhǎng)串的數(shù)字在你眼前是一幅畫,這就是數(shù)字秘密。”

  “哦——,原來如此!蔽一砣婚_朗,那雙眼晴又發(fā)出光了。老師講完后,就給我們一串?dāng)?shù)字,讓我們?cè)?分鐘內(nèi)背下來!伴_始!”隨著老師一聲令下,大家都開始急促地背誦著,而我也不另外。但奇怪的是,我學(xué)完這個(gè)方法后背誦變得輕松了,我腦子里是一幅幅畫面,像小精靈一樣,這樣的背誦不再枯燥,不再困難,讓我變得輕松。我現(xiàn)在看到這些數(shù)字是笑臉不像以前,像看到炸彈一樣害怕。數(shù)字秘密可真是一件好“法寶”呀!我一定要好好珍惜這“法寶”!

  到了下午,這法寶已經(jīng)被我利用的熟能生巧了。老師又給我們下了一條終及任務(wù)——背圓周率前六十位。什么?前六十位,當(dāng)我聽到這個(gè)數(shù)字時(shí)一驚,這么多,要背60個(gè)沒有規(guī)律的數(shù)字!為了讓自己成為冠軍,一定要背,我提醒著自己。呼!最終,我還是靠“法寶”完成了終及任務(wù),我不得不說這是我的“神寶”!

  轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了,回家的路上,我還在想:我又離冠軍進(jìn)了一步呢!

最強(qiáng)大腦作文5

  上課了,鄭老師像往常那樣抱著一大堆書進(jìn)了教室。但我注意了她的臉,有殺氣,看來又有好戲看了。

  果然,鄭老師似乎早有預(yù)謀地停下了腳步:“同學(xué)們,上課前,我們先玩?zhèn)游戲吧,叫‘最強(qiáng)大腦’!

  “好耶!”隨著一聲歡呼,我們個(gè)個(gè)磨拳檫掌。我也躍躍欲試,準(zhǔn)備一展身手。

  老師讓我們閉上眼,不準(zhǔn)偷看。好奇心爆棚的我睜開了眼,但什么也沒看到,只好作罷。

  “開始!”如發(fā)令槍聲一響,大家個(gè)個(gè)睜開眼。要記住個(gè)六位數(shù),我忍不住啞然失笑——太簡(jiǎn)單了!我不費(fèi)吹灰之力,幾乎秒出了答案。

  可是當(dāng)我看到舉手的`占全班四分之三時(shí),頓時(shí)打起十二分精神——我的對(duì)手個(gè)個(gè)不是等閑之輩,我必須全神貫注,才能贏得腦王角逐的勝利。

  當(dāng)?shù)诙隆鞍l(fā)令槍”聲響,我立馬發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——六位數(shù)變成了十二位數(shù)!不過這對(duì)我沒絲毫影響,我又一次秒出答案——因?yàn)檫是一樣簡(jiǎn)單。

  但當(dāng)我看到這次舉手的人減了一大半時(shí),差點(diǎn)哈哈大笑?磥磉@些人都沒有勁,和這樣的對(duì)手PK一點(diǎn)意思也沒有。

  一次又一次的題目迎面撲來,難度也越來越高,十六位、二十四位……最后,只有我和小陳脫穎而出,最終決戰(zhàn)將拉開序幕。

  也許是因?yàn)樘o張了,決賽第一輪竟然雙方全部“陣亡”——都只報(bào)出了兩位數(shù)。決戰(zhàn)進(jìn)入白熱化階段,火藥味在空氣中極速蔓延開,我手心手背冷汗直冒,我想小陳也是如此。

  此時(shí)此刻,我腦海中浮現(xiàn)出無數(shù)策略。死記硬背?不行,這樣很容易背錯(cuò),等于將“腦王”稱號(hào)拱手相讓。記三法?也不行,這樣太慢了,說不定對(duì)手會(huì)搶在我前面!皥D像記憶法”……

  對(duì)啊!我何不用記憶大師王峰的“圖像記憶法”呢?

  當(dāng)我想報(bào)出數(shù)字時(shí),腦中浮現(xiàn)出一個(gè)農(nóng)夫給蘋果樹澆水的圖像,條件放射報(bào)出了一整串?dāng)?shù)字。

  “完全正確!”

  一下子,我被掌聲淹沒了!此時(shí)此刻,我才感到當(dāng)上腦王是一件多么有成就的事!

最強(qiáng)大腦作文6

  前幾天,電視上播出了《最強(qiáng)大腦》這一節(jié)目。我和爸爸媽媽一起圍坐在電視機(jī)前,觀看了這一場(chǎng)令人嘆為觀止的比賽。

  第一場(chǎng)是玩俄羅斯方塊。由于我來得慢了點(diǎn)兒,沒有看到全部過程,但很可惜的是,中國(guó)隊(duì)員沒能取勝,不過表現(xiàn)也非常不錯(cuò)。

  第二場(chǎng)是一個(gè)難度極大的測(cè)試人的觀測(cè)能力的項(xiàng)目,名叫”唇唇欲動(dòng)”,選手通過觀察人的嘴唇和唇印,再?gòu)谋姸喔蓴_項(xiàng)中找出之前裁判員所選擇的唇印

  其實(shí)在這場(chǎng)比賽中,中國(guó)隊(duì)員是承受著很大壓力的.。因?yàn)楫?dāng)時(shí)兩方的分?jǐn)?shù)相差達(dá)到兩分時(shí),比賽就會(huì)結(jié)束。也就是說,在這一場(chǎng)比賽中,中國(guó)隊(duì)必須取勝才能拉平,再通過第三場(chǎng)來取得這一整場(chǎng)比賽的勝利。而在這種巨大的壓力下,他竟然選擇只觀察嘴唇而不觀察唇印!在場(chǎng)的觀眾和我都替他捏了兩把汗。觀察結(jié)束,比賽開始了。只見他像老師改作業(yè)一樣飛快地瀏覽著,而對(duì)手青木健則是非常嚴(yán)密地一個(gè)一個(gè)慢慢對(duì)照著。突然,他以驚人的速度找到了第一個(gè)答案。很快,他又找到了第二個(gè)答案。等到青木健找到第一個(gè)答案時(shí),他已經(jīng)找到了三個(gè)答案,很快,第四個(gè)也被他“搜”了出來。這時(shí),時(shí)間還有很多,但他并沒有再一次復(fù)看,而是直接按下了完成的按鈕。最后,他竟然正確率也比對(duì)方高!真令人難以置信啊!

  最后一場(chǎng)是心算,雙方各派出兩名隊(duì)員進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)。中方隊(duì)員有徐流洋和陳冉冉,日方隊(duì)員是辻洼凜音和土屋宏明。本以為我也可以試一試,可那飛速出現(xiàn)的數(shù)字看得我眼花繚亂,記都記不住。就連簡(jiǎn)單的也不行。

  最后,整場(chǎng)比賽以平局而告終。真是場(chǎng)扣人心弦,精彩迭出的比賽!

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