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有關(guān)快樂的成長作文600字三篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的快樂的成長作文600字3篇,歡迎大家分享。
快樂的成長作文600字 篇1
光陰似箭、日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已度過了十三個春秋,由一個懵懂無知的小娃變成了一位朝氣蓬勃的少年,在這成長的旅途中經(jīng)歷了快樂的好時光,我將永生難忘,但也有一種想挽留卻又無從銘記的感慨。恰好在今年的最后一個六一節(jié)活動中,老師發(fā)給我們每人一本課外書,我的那本書名叫《成長的禮物》,正是這本書圓了我童年的一個夢。
翻開書本,我就愛不釋手,因為書中的故事就象我童年的印記,讓我時時回味,也就是這本普普通通的書變成了我成長道路上最好的禮物,書中的.每一篇文章,每一段文字都將是我的最愛。
在人生的道路上,我們每個人都不斷體驗著成長的喜悅與悲傷、快意與疼痛。但在長長的人生中,青春是一抹永遠無法忘懷的絢爛,是我這一生中最珍貴的記憶,我將永遠珍藏。就像《成長的禮物》書中寫的那樣,我也要把成長的路上每一個值得記住的人,每一件美好的事都銘記下來,它們都是我成長的動力,也是我人生中一道最絢麗的風景線。把往事化為一片綠葉,夾藏在我的日記里,這是青春送給我最好的禮物。不知在許多年以后,當我打開這件精美的禮物時,還會不會有青春時朝陽般的心情,會不會回憶起成長道路上的每一片精彩呢?這奮斗的青春,這一生中最美好的時光啊!我們更應(yīng)該好好的珍惜,想到這,我耳邊又響起了那首熟悉的歌:“美麗小鳥一去無蹤影,我的青春小鳥一樣不回來,我的青春小鳥一樣不回來……”是呀,青春里的那人那事就像《成長的禮物》中所述的一個個小故事充滿了幾許色彩:真實、天真、自然。成長是一首快樂的歌,而青春是一只美麗的小鳥,它將永遠停駐在我心深處。
生活中人們因為真實所以有信任,因為天真自然才純潔,因為有幻想才會有理想的實現(xiàn)。人因為活在自已的童話世界里所以才會天天都有快樂,才會讓人感覺幸福!冻砷L的禮物》這本書就像一個禮盒,在你閱讀時,一件件精美的禮品就悄然無聲的送給你,而此時的我就像一只快樂的小鳥翱翔在一片屬于自已的天空里。
快樂的成長作文600字 篇2
老師說:“快樂是同學之間的互幫互助,是學習上的點滴進步,是身體上的健壯成長,是心靈上的逐漸成熟!倍艺f:“快樂是拼搏后取得的成功!
每個星期六,我都要到老師家去練鋼琴。今天,我練完琴后,老師發(fā)給我一些譜子,一邊發(fā)一邊說:“這是你考五級的曲子哦!”我心里一驚,天哪,五級!回到家后,我先把譜子上一些要標的標好,然后開始練琴。
轉(zhuǎn)眼間又到了雙休日,老師打電話告訴我說今天不用去練鋼琴,但我還是沒有松懈,依然在家認真地練習,當我練到一半時,爸爸在下面喊道:“我要去市區(qū)辦事,你要去嗎?”我心里一喜,因為出去玩是我最愜意的事情,可我轉(zhuǎn)過頭去看了看鋼琴,它似乎在朝我搖手,并對我說:“難道你不想考過五級了嗎?”當然想了!我搖搖頭對爸爸說:“我不去了!”隨后,我又開始專心致志地練習。
考試那天終于來了,我懷著興奮而又緊張的心情跑進考場,挑了個空位子坐下來,我坐立不安,緊張得心都快跳出來了。突然,聽審員叫到“趙文煜”,我頓時嚇了一大跳,不過我很快平復(fù)了心情。演奏開始了,我先將基礎(chǔ)曲目彈了一遍,雖然中間停頓了一下,但整體感覺還是不錯的。接下來要彈難的了,由于我練習時把不會彈的都拎出來彈,所以這對我來說已經(jīng)沒有問題了。終于,曲子彈完了。我走出了考場,剛剛還想跳出來的.心此時已恢復(fù)平靜。最后,就是等證書了。
盼星星,盼月亮,終于在放學時把我的證書給盼來了。我小心翼翼地拿起證書,欣喜若狂,因為這是經(jīng)過我的努力得來的。我一會兒高興得一蹦三尺高,一會兒又親吻著證書,因為我實在是太開心了。
好的開始就一定會有好的結(jié)束,在成長的道路上肯定有些坎坷和困難,這時的我們一定要跨越過去,因為堅持就是勝利!
快樂的成長作文600字 篇3
在成長的過程中,有快樂,但是也有煩惱。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)14歲了,在這個成長過程中,我有時快樂,但有時也很煩惱。下面就讓我先說說我成長中的煩惱吧!
我現(xiàn)在十分重視友誼,因此我常常為了友誼一再讓步,這件事情讓我很煩惱。我雖然心胸寬廣,但是人的忍耐是有限度的,我的`好朋友***跟我不謀而合,兩人說起話來有頭無尾。我跟她性格相似,很說得來,但是她的心胸有那么一些狹窄,決不允許我有一點否定她的意思,而我為了維護我們兩個之間的友誼,所以就盡量不去計較,表面上還是很開心的樣子,但內(nèi)心卻是很煩惱。
記得有一次,他問我:"你考了多少分?由于在鐵路上,聲音十分嘈雜,所以我沒有聽到,也許是我久久沒有回答他的原因,他很生氣,一副很不高興的樣子,離開我走了。并且?guī)滋觳焕砦,說我不重視他。其實我挺煩惱的。只有我心里清楚,我很重視他,要不然我就不會對他一再讓步了。
雖然我有很多煩惱,但是放下這些不說,我也是有很多快樂的。在學校里,老師們都很喜歡我;在家里,爸媽都很疼愛我;而且我的同學們跟我相處得很好。在學校的時候,我可以感受到無比的快樂。因為在班里有許多愛說笑的同學,他們?yōu)榘嗬镌鎏砹瞬簧偕。語文老師信任我,讓我當語文小組長,雖然職位不大,但我很快樂。經(jīng)過努力的學習,我的數(shù)學成績優(yōu)異,我很快樂。在班里,大家都愿意和我一起玩,這也使我很快樂。在成長的過程中,就是這樣,有甜也有苦。有煩惱也有快樂。難道不是這樣嗎?
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