關(guān)于發(fā)生的事作文（精選22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的發(fā)生的事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
發(fā)生的事作文 1
每個(gè)人都會(huì)見(jiàn)到一些新鮮事或有趣的事，在我的腦海里也有一些新鮮事，你們想聽(tīng)到嗎？下面就讓我來(lái)給你們說(shuō)一說(shuō)我在校園里見(jiàn)過(guò)的一些新鮮事吧！
今年10月2日，我背著小書(shū)包在爸爸的帶領(lǐng)下進(jìn)入高山小學(xué)的大門(mén)，爸爸說(shuō)：“從今天起，你就是一名小學(xué)生了，要聽(tīng)老師的話，好好學(xué)習(xí)�！碑�(dāng)時(shí)我聽(tīng)了挺不高興，撅著小嘴進(jìn)了教室。
我最愛(ài)玩了。你看，這節(jié)課是體育課，還沒(méi)上課我們就早早來(lái)到操場(chǎng)，在操場(chǎng)的墻角下，眼尖的我先看見(jiàn)了許多螞蟻在爬，在干凈的'校園里還有小螞蟻？真奇怪！趁老師沒(méi)注意，我和幾個(gè)小伙伴紛紛圍過(guò)來(lái)看螞蟻，我發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對(duì)細(xì)小長(zhǎng)的觸角，兩只小小的眼睛，大大的尾巴，六只細(xì)小的腳，可愛(ài)極了！后來(lái)，我看見(jiàn)一群螞蟻排著整整齊齊的隊(duì)伍，離一點(diǎn)兒碎餅干越來(lái)越近，我想：惡作劇一下吧，好讓我知道它們想干什么。于是，我用腳狠狠的把幾只螞蟻踩死，然后把死螞蟻扔在螞蟻群中，這一下，螞蟻有的亂作一團(tuán)，有的好象失去了主將的兵一樣，亂竄。我們?nèi)?wèn)老師，這是為什么呢？老師說(shuō)：“這是螞蟻的信息。”“哦……知道了，原來(lái)是這樣啊，難怪！老師知道的可真多！”。我調(diào)皮地沖老師笑著。
現(xiàn)在我天天都很開(kāi)心，天天都能和小伙伴玩，還能學(xué)到很多知識(shí)，我為自己是一名四年級(jí)的小學(xué)生驕傲！
發(fā)生的事作文 2
發(fā)生在家里的事很多，但是有一件事讓我難忘。
記得前一段時(shí)間，我家晚上總是不安寧。每到晚上，我們剛睡覺(jué)，有一只老鼠總是在家里竄來(lái)竄去,媽媽咬牙切齒地說(shuō):“我一定要抓住這只可惡的老鼠�！�
有一天,機(jī)會(huì)終于來(lái)了,我正吃著香噴噴的飯菜,突然,一只灰色的老鼠,從我屁股下面沖了出去,像一道銀色的'閃電,一溜煙就跑到了墻角里面。我想:老鼠是不是在里面安家了啊!我大聲叫道:“媽媽,老鼠！媽媽,老鼠！”于是，我拿掃把，媽媽拿竹棍，我們倆同時(shí)朝著老鼠逃跑的方向使勁地打，老鼠這時(shí)東藏藏，西躲躲，還發(fā)出嘰嘰嘰嘰地叫聲,好像在說(shuō):“我死定了,我死定了�！蔽野l(fā)現(xiàn)老鼠已逃到沙發(fā)底下，媽媽要我馬上關(guān)上房門(mén)，移動(dòng)沙發(fā)，就在時(shí)候，老鼠出來(lái)了，媽媽真機(jī)靈��！一腳就把老鼠踩到了腳底。老鼠被我和媽媽打死了，這時(shí)，媽媽已經(jīng)累得上氣不接下氣，我呢，也是筋疲力盡了。
自從那天起,我家就恢復(fù)了往日的平靜。
發(fā)生的事作文 3
放學(xué)后，同學(xué)們直奔小賣部，我也要進(jìn)去買(mǎi)自動(dòng)鉛筆。我忽然看見(jiàn)前面的一個(gè)小孩摸遍全身的口袋也找不到一毛錢(qián)，看他漲得通紅的臉，我心想：“他肯定丟了錢(qián)。”
進(jìn)了小賣部，我眼睛時(shí)時(shí)刻刻地盯著那個(gè)小孩，懷疑他會(huì)偷東西。他一開(kāi)始只是東張西望，好像在尋找什么東西。我心想：“難道是我估錯(cuò)了？”可我仍然盯著他。他開(kāi)始行動(dòng)了，只見(jiàn)他右手伸出去抓起一包牛筋，然后手迅速縮回來(lái)，把牛筋放入自己的口袋。拿完牛筋又到糖果區(qū)拿了幾個(gè)糖果。他神色慌張，不時(shí)東張西望，看看有沒(méi)有人在關(guān)注他，我看出他很害怕。但他還是拿了一包可比克塞到口袋里�？伤f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到可比克的包裝紙露出了一角。他急匆匆地跑出去�！罢咀�！”老板在他身后大叫一聲。他見(jiàn)老板發(fā)現(xiàn)他偷東西，轉(zhuǎn)身就想跑。老板眼極手快，一把抓住了那個(gè)小孩。老板沖那個(gè)孩子破口大罵，那個(gè)孩子羞愧地低下了頭。我想：“那個(gè)小孩這么小就學(xué)會(huì)偷東西，長(zhǎng)在以后肯定會(huì)進(jìn)牢房的.！唉，學(xué)什么不好，為什么就要學(xué)偷呢！”
發(fā)生的事作文 4
在日常生活中，同學(xué)之間因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而發(fā)生矛盾，甚至動(dòng)手傷人，這確實(shí)是不該發(fā)生的事情。可是，這樣不該發(fā)生的事兒，偏偏就在我校發(fā)生過(guò)。
那是一個(gè)星期四的中午，太陽(yáng)正高高地懸掛在頭頂上。我班的幾個(gè)同學(xué)正圍著乒乓球臺(tái)，玩得興高采烈。沒(méi)想到心半路里殺出個(gè)程咬金”，另一個(gè)班級(jí)的A同學(xué)挑起風(fēng)波要鬧臺(tái)。原因很簡(jiǎn)單：就是他來(lái)得晚，還沒(méi)輪到該他上場(chǎng)，他競(jìng)要搶占球臺(tái)。
“沒(méi)你的份兒！”我班早就來(lái)到這里的B同學(xué)，看到他那個(gè)蠻的樣子，氣忿地說(shuō)。
“沒(méi)有我的份兒，我就鬧臺(tái)！”A同學(xué)大聲地吵嚷起來(lái)。
“你敢？”
“有什么不敢的，你還想打小報(bào)告嗎？”
“你敢鬧，我就敢不讓你鬧！ "
“哼，試試看。我偏要鬧!”A向?qū)W說(shuō)著就跳到球臺(tái)上，又跳又蹦起來(lái)。
同學(xué)們一看眼前的情況，知道這球是玩不成了，于是吵吵嚷嚷，地一哄而散。只有B同學(xué)來(lái)了犟勁兒，瞪著眼睛，站在球臺(tái)邊沒(méi)有動(dòng)地方。說(shuō)湊巧也真湊巧，A同學(xué)要威風(fēng)時(shí)，踏起的碎磚塊兒正好打在他的手上。他更來(lái)氣了，也跳上臺(tái)去，狠狠地罵了一句：“你瞎眼了？”
A同學(xué)聽(tīng)了，氣勢(shì)洶洶地走到他的`面前，抓住他的衣領(lǐng)，說(shuō)：“你再罵一句！”
B同學(xué)不甘示弱，又不客氣地罵了一句。這下可真的惹火了對(duì)方，他用腳使勁一絆，把B同學(xué)絆倒了，隨后撲上去，把他壓在身下。這時(shí)，圍上來(lái)幾個(gè)同學(xué)，他們叫喊著，勸解著，可怎么也不能把他們分開(kāi)。這樣一來(lái)，反倒使氣氛更加緊張起來(lái)。
被壓在下面的B同學(xué)，使勁掙扎也掙脫不了，似乎感到丟了面子，更火了。他抽出一只手來(lái)，揮起球拍，照著A同學(xué)的腦袋就砸了下去，沒(méi)有想到，就這么一下就把對(duì)方的頭打破了，流出了鮮血……
因?yàn)檎l(shuí)先占臺(tái)打球這樣一樁小事，竟導(dǎo)致事故的發(fā)生，這是多么不值得，又是多么令人深思��！假如雙方都能想到自己是名少先隊(duì)員，都能容忍和謙讓一點(diǎn)，那么，這不該發(fā)生的事還能發(fā)生嗎？
發(fā)生的事作文 5
一天當(dāng)中，我最喜歡的時(shí)刻，就是走路上學(xué)的短短十分鐘，因?yàn)槲沂亲呷诵械郎蠈W(xué)的，既安全、又不會(huì)遇到車水馬龍、水泄不通的交通狀況，映入我眼簾中反而是一片綠意盎然，充滿蓬勃朝氣的景致，讓我快樂(lè)悠閑的，哼著歌上學(xué)去。
“上學(xué)去！”一走出家門(mén)口，就看見(jiàn)附近的奶奶、媽媽們，正努力的跳著舞；柔和的音樂(lè)加上輕快的腳步，完全展現(xiàn)了力與美的結(jié)合，電線上的小麻雀吱吱喳喳的，彷彿在為她們精彩的舞蹈鼓掌喝采；兩旁，青翠的草皮、繽紛多彩的`小花園和菜園，帶來(lái)淡淡花香味，吸引了許多不知名的昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)兒前來(lái)訪問(wèn)，它們穿梭在花叢里，好像在玩捉迷藏，也幫花草樹(shù)木，點(diǎn)綴了鮮明活潑的色彩。
一路上，晨運(yùn)與許多趕著上學(xué)上班的人們，個(gè)個(gè)精神飽滿，體力充沛的迎接這嶄新的一天。路旁有一個(gè)涼亭、許多人在那里聊天、下棋、做暖身操，他們找到共同的興趣，讓生命覺(jué)得有意義。涼亭就在學(xué)校的旁邊、不知不覺(jué)中我已經(jīng)抵達(dá)學(xué)校了。
雖然媽媽沒(méi)有接送我上學(xué)，但我卻樂(lè)在其中，我喜歡走在這條靜謐又浪漫的人行道上，把壓力、煩惱，都拋到九霄云外，讓自己在一天的開(kāi)始心情快樂(lè)起來(lái)。
發(fā)生的事作文 6
勞動(dòng)最光榮，這個(gè)標(biāo)語(yǔ)不僅在電視網(wǎng)絡(luò)還是媒體娛樂(lè)都熱衷的話題，今天校園里也在盛行。最勞動(dòng)的當(dāng)然就是打掃衛(wèi)生了，打掃衛(wèi)生一個(gè)是教室的衛(wèi)生，一個(gè)是校園的衛(wèi)生，還有一個(gè)就是宿舍的衛(wèi)生。打掃衛(wèi)生不僅是衛(wèi)生個(gè)人，也是在校園這個(gè)大家庭下個(gè)人素質(zhì)團(tuán)隊(duì)素質(zhì)乃至校風(fēng)素質(zhì)的`體現(xiàn)。
那是夏天的一天下午，最后一節(jié)自習(xí)課被老師改為了打掃衛(wèi)生，原因就是教室的空氣很差再加上宿舍衛(wèi)生不到位，老師抓住這幾方面來(lái)讓我們盡快改善。首先老師布置了衛(wèi)生任務(wù)，全班學(xué)生必須參加，一個(gè)不能少，十多個(gè)人打掃教室，然后十多個(gè)去打掃校園片區(qū)，剩下的全部都被派回宿舍整理內(nèi)務(wù)，老師忙里忙外的監(jiān)督我們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)。
雖然那天的下午忙碌的很，但是在勞累的過(guò)程中享受到了一種成長(zhǎng)，是個(gè)人素質(zhì)還是情操早已不重要，重要的是老師能放下他的自由時(shí)間來(lái)通過(guò)一種方式教育我們，達(dá)到合格學(xué)生的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，以及學(xué)生之間的積極配合。這才是一個(gè)班集體的勞動(dòng)，這才是一個(gè)班集體的榮譽(yù)與責(zé)任，向老師致敬！
發(fā)生的事作文 7
今天，我和我的好朋友—羅梟鴻發(fā)生了一件事。
在今天的第三節(jié)課下課，我們兩在一起玩耍打鬧，他突然掐我的脖子，我突然用我的腳踢了他的兩只腳上的那個(gè)地方，他很發(fā)怒，我也發(fā)起怒來(lái)，我們兩吵了一架，“你踢到我那里了，我可能長(zhǎng)大還不能生育了呢！”羅梟鴻說(shuō)著，我也說(shuō)了起來(lái)：“是你先掐我的，還可能會(huì)“當(dāng)場(chǎng)死亡”呢，你不能生育還比我這死掉好呀！”后來(lái)，我們兩個(gè)翻起了白眼，眼對(duì)眼地看著。
到了下午，我來(lái)到了學(xué)校，我們兩爭(zhēng)鋒相對(duì)，好像要大打一架似的，后來(lái)我想：“我在班上也就他是最要好的好朋友，失去了他這個(gè)好朋友對(duì)我也沒(méi)啥好處呢！”我在下課時(shí)跟他說(shuō)：“羅梟鴻，我們以后再也不打鬧了，好么？我也向你送去我最真誠(chéng)的道歉，對(duì)不起！”這時(shí)我們兩好像想到一塊去了，“是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該掐你的脖子的，我也要向你表示我的`歉意，這時(shí)，我們倆手牽手一起走向操場(chǎng)去。
通過(guò)這一件事，我們倆的友情更加深了，我也知道了好朋友不是用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的！而好朋友是用你的誠(chéng)心誠(chéng)意來(lái)交的，希望我倆的友情可以直到大學(xué)，不！我們永遠(yuǎn)是一對(duì)不管“風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，有難同當(dāng)，有福同享”的好朋友！
發(fā)生的事作文 8
上一次作文題目是《考試》。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的考試。每一次考試都是一次成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中的喜與悲都會(huì)成為人生的一次經(jīng)歷，一次歷練。
任高德在一次語(yǔ)文考試前匆匆地看了幾題。考試中有一道填空題他不會(huì)，那不會(huì)的一題正好是考前他匆匆地看的一題。他本來(lái)想抄同桌的，可是他認(rèn)為他是班長(zhǎng)不應(yīng)該抄同桌的，他就亂寫(xiě)了一通。最后還稀里糊涂地寫(xiě)對(duì)了。所以他認(rèn)為這是上帝對(duì)他的獎(jiǎng)賞。我自己認(rèn)為他的想法是對(duì)的，考試是要自己看清自己的真實(shí)水平，而不是蒙騙自己。
另外一個(gè)同學(xué)寫(xiě)的是一次小提琴考試。她的文章好就好在用自己拉出來(lái)的聲音把自己帶進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)情境中，語(yǔ)言十分婉轉(zhuǎn)，描繪得十分美麗。我認(rèn)為不好就不好在這個(gè)情境太像故事，只是在前面和后面加上了考試的環(huán)境。
而有一位同學(xué)表達(dá)的`方式不同。他以測(cè)故事把我們帶入了他的世界。
像章酷云他媽媽在無(wú)意間考了他的意志力，雖然這個(gè)誘惑很吸引人，但他沒(méi)有心動(dòng)，所以受到了他媽媽的表?yè)P(yáng)。
有些考試是正式的還有些是在無(wú)意中的。復(fù)習(xí)是為每一次考試做準(zhǔn)備，機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人，考試不僅是考驗(yàn)人的能力，也考驗(yàn)?zāi)闶欠裼袀涠鴣?lái)。
發(fā)生的事作文 9
我的同桌章怡鑫，她是一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)生氣的女孩子，有時(shí)候很小氣，有時(shí)候又顯得很大方，長(zhǎng)長(zhǎng)的.頭發(fā)下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，笑起來(lái)瞇成了一條縫，哭的時(shí)候眉毛耷拉著像一彎月亮。有一次數(shù)學(xué)課時(shí)，我忘記了帶尺子，心里很焦急，看見(jiàn)同桌有三把尺子，于是向她借把尺子用一下，她卻嘟著嘴巴不肯借給我，我心里很氣憤。到了中午，我因?yàn)閯偛潘豢辖栉页咦樱睦镞�是憤憤不平，故意和她吵起了架，她委屈地趴在桌子上哭了，我自顧自地拿出課外書(shū)看了起來(lái)：兩個(gè)好朋友為了一只小鳥(niǎo)相互吵了架，然后，又各自告訴了自己的媽媽，他們的媽媽說(shuō)：“你們不應(yīng)該吵架，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)�！钡诙煸缟�，兩個(gè)好朋友互相道了歉，重新又變成了一對(duì)好朋友。這時(shí)，同桌章怡鑫正湊在我身旁，我發(fā)現(xiàn)她滿臉通紅的樣子，低著頭說(shuō)：“張??，對(duì)不起！剛才是我不對(duì)，我應(yīng)該借你尺子的。”我一下子感到很慚愧，連聲搖搖手說(shuō)：“章怡鑫，我不應(yīng)該跟你吵架，讓你生氣�！庇谑牵覀冇种貧w于好了。這件事讓我明白了，同學(xué)之間無(wú)論發(fā)生什么事，不要為了一些小事情而斤斤計(jì)較。
發(fā)生的事作文 10
我在又緊張又期待的心情中終于迎來(lái)了我人生中意義不凡的小學(xué)生活，第一次背著我和媽媽在超市里反復(fù)挑選來(lái)的新書(shū)包，第一次和媽媽在校門(mén)口說(shuō)再見(jiàn)，在好奇又羞怯的心情下穿過(guò)寬闊的操場(chǎng)來(lái)到了我的教室，我的班主任老師已經(jīng)在教室里早早的等候我們?nèi)嘈峦瑢W(xué)的到來(lái)，一緊張，我連班主任老師姓什么也忘了！老師好！我在一聲羞怯的問(wèn)候中來(lái)到了座位，就這樣我開(kāi)始了我的第一天小學(xué)生活。
在一開(kāi)始的前幾天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我好想回到幼兒園��！幼兒園沒(méi)有作業(yè)，還有我喜歡的滑滑梯和玩具�！甭模也辉僬f(shuō)那樣的話了，因?yàn)槔蠋熛?9個(gè)同學(xué)的媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們，教育我們。我也有了我的好多新朋友，我們一起上課，一起玩耍，一起去參加比賽，一起掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾成為一名光榮的少選隊(duì)員，一起走過(guò)了夏天、秋天和冬天。春天悄悄的來(lái)了，校園操場(chǎng)邊上滿樹(shù)的'櫻花盛開(kāi)了，春風(fēng)一吹，小櫻花滿天飛舞，多美的櫻花��！多美的校園�。�
就這樣，緊張而又快樂(lè)的小學(xué)生活悄悄的過(guò)去了大半年， 我也在不知不覺(jué)中愛(ài)上了我的北海小學(xué)！
發(fā)生的事作文 11
暑假里，又留下了如此多的事，有的傷感，有的快樂(lè)，有的悲傷。
那天中午，我和傳說(shuō)中的“小微”一起去玩，吃午飯，突然間，看見(jiàn)一個(gè)小孩也去吃德克士，小孩拿著小票去問(wèn)服務(wù)員：“阿姨，可不可以再幫我裝一杯？可不可以幫我裝些冰塊？可不可以給我?guī)讖埣垼俊笨赡欠⻊?wù)員見(jiàn)如此多事，氣地一蹦三尺：“小屁孩，走開(kāi)！”就在這時(shí)，一個(gè)人，穿著工工整整的西裝，走過(guò)來(lái)，教訓(xùn)了她一頓。然后一一回答了那個(gè)小朋友，沒(méi)有一絲急躁，有的只是耐心。
我覺(jué)得那人就像一個(gè)天使，使小孩子的問(wèn)題得到了解決，使小孩子走向光明！
吃完飯后，我與他又去了好樂(lè)多，在三樓，我正在游戲機(jī)上稱霸天下，突然，旁邊來(lái)了一個(gè)小毛孩，“區(qū)區(qū)一個(gè)小毛孩，跟我斗，還嫩了點(diǎn)，浪費(fèi)幣而已，算了，不讓你嘗嘗我的.厲害，你是不會(huì)罷休的！”于是，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)拉開(kāi)了帷幕，我打啊打，這游戲機(jī)也激動(dòng)萬(wàn)分，跟著搖起來(lái)。最終，我輸了,小毛孩說(shuō)：“這個(gè)要這樣子才可以發(fā)出來(lái)的……”他嘴里滔滔不絕，不經(jīng)意間成了我的老師，唉！我真失敗。
真的，暑假那些事我忘不了。
發(fā)生的事作文 12
在科學(xué)館上好課，準(zhǔn)備回教室時(shí)，雨下了起來(lái)，先是小雨，接著就越下越大了。我和小w準(zhǔn)備沖過(guò)去，可是小j不同意，她要我們陪她在雨中玩，我們倆可沒(méi)管她，以百米沖刺的速度跑回教學(xué)樓。路過(guò)操場(chǎng)時(shí)還看到一個(gè)四年級(jí)的哥哥，他居然還在雨中踢足球，看起來(lái)他很享受雨中踢球的樂(lè)趣。
終于跑到教室，我發(fā)現(xiàn)小w有了一個(gè)新發(fā)型，那是雨這個(gè)理發(fā)師做的，小w的每一根頭發(fā)上都有許許多多的小水球，好像是一顆顆透明的彈珠。
再轉(zhuǎn)身望去，小j她還悠閑的在雨中走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)的.還故意在水坑里跳來(lái)跳去，當(dāng)她來(lái)到教室時(shí)，她的褲腳上全都是水，手上也全是水，當(dāng)然雨理發(fā)師也給她來(lái)了一個(gè)新造型，她的劉海上全是小水珠，后面的馬尾辮也掛上了許多珍珠，看來(lái)這個(gè)理發(fā)師干得還真不錯(cuò)。
中午，我們又去操場(chǎng)上玩躲雨的游泳，而這時(shí)雨又從大雨變成了小雨，我們?cè)诓賵?chǎng)上東跑跑，西跑跑。忽然，我發(fā)現(xiàn)天上竟然下起了太陽(yáng)雨，太陽(yáng)的一角從云朵中露了出來(lái)，而底下的云還在下著毛毛雨，這讓游戲更好玩了
發(fā)生的事作文 13
今天中午，吃完飯后，我?guī)е烦鋈ュ迯�，這件事就發(fā)生了。
我走到下面的那條街上，走了一會(huì)兒，有一個(gè)男人截住了我，“這狗是你們家的么？”他指著狗問(wèn)道。
“是啊，怎么了？”我有一些疑惑。
“這狗是我們家的�！�
“是么？”我知道這狗跟著我爸的'一個(gè)朋友，回到了他家，而他不想養(yǎng)狗，我爸就把那只狗抱了回來(lái)，已經(jīng)養(yǎng)了一個(gè)多月了。
“你是不是養(yǎng)了一個(gè)月了？”他又問(wèn)。
“是啊。”
但我不敢讓他抱走狗，因?yàn)槲铱匆?jiàn)狗好象很怕他，這狗很認(rèn)生的。他說(shuō)這狗是他買(mǎi)的，可狗已經(jīng)三、四歲了，就丟了一個(gè)月，不可能連養(yǎng)了他好幾年的主人都忘了吧。而他又說(shuō)了一句“這狗我才買(mǎi)了三天就丟了�！焙孟裼悬c(diǎn)道理。
可我還是把我爸叫來(lái)了。之后，就有了用一場(chǎng)不可避免的吵架。
那家人也算通情達(dá)理：他們說(shuō)：“我們知道狗在哪兒，知道狗不受委屈就行了。孩子喜歡就讓她養(yǎng)著吧�！�
回家后，我給了狗一節(jié)肉腸。而它還是死性不改的跑到了床上去吃。
“哎�！蔽覈@了口氣說(shuō)“管它呢？”
最后，我摸了摸它，我寫(xiě)我的作業(yè)，它吃它的腸，這場(chǎng)風(fēng)波就這樣悄無(wú)生息的過(guò)去了。
發(fā)生的事作文 14
學(xué)校里發(fā)生了讓我又喜又惱的事情，大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的訴說(shuō)吧！
最后一節(jié)音樂(lè)課，孫老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這一首歌是本學(xué)期最后一首歌，這首歌的歌名叫《童心是小鳥(niǎo)》”。這是一首喜悅的歌，我們只用了20分鐘就學(xué)會(huì)了整首歌。
孫老師跟我們說(shuō)可以自由復(fù)習(xí)以前唱過(guò)的歌。有的同學(xué)在唱《西風(fēng)的話》，有的.在唱《我心愛(ài)的小馬車》，還有的在唱《遠(yuǎn)方鐘聲》。正當(dāng)我們?cè)诔闷饎诺臅r(shí)候，突然聽(tīng)到廣播里面發(fā)通知了。廣播里面說(shuō)由于下雪降溫，出現(xiàn)冰凍天氣，為了安全起見(jiàn)，教育局決定放假五天。聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們都沸騰起來(lái)，全班都激動(dòng)不已。
下課后，我以為可以立馬回家，忘記了今天是我們組掃地。同學(xué)叫我拿掃把掃地我才想起來(lái)。我想著快點(diǎn)掃完地回家，掃完地又去擺桌子，同學(xué)自己什么都不做，就知道站在那里安排，擺完桌子又要我去到垃圾，真是太氣人了。想著放五天假，心情瞬間好起來(lái)了。
我跟另外一個(gè)同學(xué)去倒垃圾。倒完回來(lái)的路上，走到樓梯口，他竟然把垃圾桶一丟，要我一個(gè)人送上去，他要盧華庭給他把書(shū)包帶下來(lái)了。說(shuō)完他背著書(shū)包就跑了。我一個(gè)人氣沖沖的送到樓上，發(fā)現(xiàn)教室里一個(gè)人都沒(méi)有了，真是氣死我了。
今天，我真是又高興又生氣。
發(fā)生的事作文 15
打開(kāi)日記簿，今天發(fā)生在公共汽車上的一幕又浮現(xiàn)在眼前。
車子上客時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)時(shí)髦女子‘哇’了一聲，接著用手指著一個(gè)鄉(xiāng)下姑娘破口大罵：‘神經(jīng)病，你長(zhǎng)眼睛沒(méi)有�！l(xiāng)下姑娘低著頭一聲不吭。時(shí)髦女子喉嚨更響：‘你這個(gè)鄉(xiāng)下人，踩了我的鞋，你賠得起嗎’鄉(xiāng)下姑娘說(shuō)：‘我，我給你擦干凈就是了�！f(shuō)完她放下手里的雞蛋就要給她擦鞋，時(shí)髦女子卻瞪著她書(shū)說(shuō)：‘我這雙三百多元的進(jìn)口名牌鞋，今天才穿，讓你踩一腳可就舊了，你能擦得新嗎�！�
有的乘客看不下去了，說(shuō)：‘人家也不是故意的，你罵過(guò)人家也就算了，何必不饒人呢。’
時(shí)髦女子哪里肯聽(tīng)，惡狠狠的說(shuō)：‘我要讓她也心疼。’話音未落，只見(jiàn)她抬腳踩在雞蛋上，一網(wǎng)袋雞蛋‘全軍覆沒(méi)’，鄉(xiāng)下姑娘見(jiàn)此情景，傷心的哭了起來(lái)。
車上的.人都紛紛指責(zé)時(shí)髦女子做的太過(guò)分，我也頓時(shí)有一股怒火在心中。
我頓時(shí)感悟到要是要是人和人之間多一點(diǎn)忍讓，多一分愛(ài)心，那就不會(huì)發(fā)生了這樣的事了，我們的生活會(huì)更和諧更美好。
我合上日記本，躺在床上想了很多很多……
發(fā)生的事作文 16
就在幾天前，升旗儀式的時(shí)候，小琪居然得了作文比賽的一等獎(jiǎng)。宋校長(zhǎng)說(shuō)出小琪名字的時(shí)候，我們?nèi)喽汲泽@了。
以前這個(gè)連話都不說(shuō)的`小琪是怎么寫(xiě)出這么好的文章的呢？寫(xiě)作文最重要的就是在生活中多積累話語(yǔ)，我想啊想，一直都想不明白。后來(lái)我就慢慢地觀察他，直到有一天我看見(jiàn)小琪下課的時(shí)候也一直在座位上寫(xiě)作文。
他的字寫(xiě)得十分工整，都快超過(guò)張思涵和喻巧靈的字了。小琪到底是怎么一下子進(jìn)步了這么多，可以說(shuō)是突飛猛進(jìn)。我觀察他，他除了上廁所就是在座位上寫(xiě)作文。
我心里有點(diǎn)不服氣，所以暗暗下定決心，我要努力超過(guò)他。我要利用課余時(shí)間多看課外書(shū)，知識(shí)是日積月累累積起來(lái)的。有一句名言是這樣說(shuō)的：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。只要腦袋里有豐富的知識(shí)，寫(xiě)一篇好文章就是輕而易舉的事情了。還記得高爾基說(shuō)過(guò)一句：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
小琪以前在我們班不算出色，現(xiàn)在卻因?yàn)橐黄魑亩慌e成名了。
這還真是新鮮事，我要向小琪學(xué)習(xí)，為自己、為班級(jí)爭(zhēng)光！
發(fā)生的事作文 17
每當(dāng)下雨的時(shí)候，人坐在車?yán)铮偸请S時(shí)都能聽(tīng)到雨水無(wú)情的拍打在車子的玻璃上，發(fā)出滴滴答答的聲音。陰雨天氣本來(lái)就很讓人心煩，態(tài)度肯定也是非常不好的。在不久之前，我就在雨中遇到過(guò)一件這樣的事。
那是周末，我離開(kāi)培訓(xùn)班去一個(gè)商店里買(mǎi)東西吃，離開(kāi)商店的大門(mén)，我就看見(jiàn)一個(gè)小男孩倒在地上，旁邊站著的可能是他的爸爸。小男孩可能是不小心摔了一跤，跌在了地上，此刻正在委屈的大哭著。正常的情況來(lái)說(shuō)，小男孩的爸爸會(huì)立刻把孩子抱起來(lái)，好聲的安慰一番，但是現(xiàn)實(shí)卻是小男孩的爸爸不但沒(méi)有把孩子拉起來(lái)，反而一臉不高興的看著小男孩，罵他怎么這么沒(méi)有用，走路都不會(huì)好好走，完全沒(méi)有想要安慰小男孩的意思。這個(gè)時(shí)候作為旁觀者的.我都有些看不下去了，我真覺(jué)得這個(gè)父親當(dāng)?shù)脤?shí)在是太不稱職了，對(duì)待自己的孩子比對(duì)待陌生人還要冷酷，陌生人之間還會(huì)互相幫助呢。在我看來(lái)，這個(gè)父親的心比鐵還要硬，這樣無(wú)所顧忌的謾罵自己的孩子，都說(shuō)孩子是父母的心頭肉，怎么帶了他那就不是了呢？真是讓人難以理解。
我覺(jué)得這個(gè)父親比孩子更需要接受教育，教育他怎么幫助別人，教育他罵人是不對(duì)的。
發(fā)生的事作文 18
今天下午第二節(jié)課，我們班里吵吵鬧鬧，原來(lái)這節(jié)是美術(shù)課，何老師沒(méi)有來(lái)，班主任孫老師親自去找何老師，這下可好，教室里像刮臺(tái)風(fēng)似的，亂哄哄的。這簡(jiǎn)直是山中無(wú)老虎??同學(xué)稱大王。
“咚、咚、咚”隨著幾個(gè)腳步聲，教室里便開(kāi)始混亂了。盡管有中隊(duì)長(zhǎng)和副中隊(duì)長(zhǎng)管著，但教室里還是亂哄哄的。你瞧！有的同學(xué)在走廊上走來(lái)走去說(shuō)空話、有的拿出自己心愛(ài)的書(shū)翻起來(lái)、還有的趴在窗口上，看著窗外的動(dòng)靜，以便及時(shí)通知大家，免受孫老師的批評(píng)……那些看書(shū)的同學(xué)看得津津有味，好像旁邊沒(méi)有發(fā)出過(guò)聲音。那些趴在窗口的同學(xué)，邊說(shuō)邊笑。中隊(duì)長(zhǎng)盡管三番五次地提醒他們，可是他們?nèi)耘f按兵不動(dòng)，一直趴在那里。那些走動(dòng)的同學(xué)笑哈哈地講著自己身邊發(fā)生過(guò)的`事，那些坐在后面的同學(xué)甜甜地講著自動(dòng)鉛筆啊、粘膠紙等一些產(chǎn)品的價(jià)格。有的同學(xué)還拿出一些五花八門(mén)的毽子在后面踢了起來(lái)。
“孫老師來(lái)了”不知哪一位好漢叫了一聲。教室里頓時(shí)雅雀無(wú)聲。
這就是我們?cè)诮淌业娜粘Ｉ睢?/p>
發(fā)生的事作文 19
這個(gè)周末我和媽媽一起去了超市。
我發(fā)現(xiàn)今天來(lái)超市才人特別多，到處人頭竄動(dòng)，到處摩肩接踵，這是怎么回事呢？媽媽和我抬起頭看海報(bào)，原來(lái)這家超市正在進(jìn)行五周年店慶，現(xiàn)在所有商品正在打折促銷呢。
我和媽媽擠進(jìn)人流，在通道邊上，我發(fā)現(xiàn)有很多老人在挑商品，走近仔細(xì)一看，原來(lái)大家都在選洗衣液，一個(gè)老奶奶拿了兩桶洗衣液，放進(jìn)購(gòu)物車正準(zhǔn)備走，站在一旁的售貨員叫住了她：“阿姨，今天店慶我們這兒買(mǎi)三送一，您要不要再買(mǎi)一桶��？”那個(gè)老奶奶聽(tīng)了眉開(kāi)眼笑：“啊，謝謝，謝謝！那我就再買(mǎi)一桶吧�！�
離開(kāi)了這里，我和媽媽又來(lái)到了食品區(qū)，發(fā)現(xiàn)這里簡(jiǎn)直是小朋友的天下，有一個(gè)留著長(zhǎng)辮子的`小女孩正坐在嬰兒車?yán)�，她手指著貨架上的，�?duì)她媽媽喊：“媽媽，媽媽，我要這個(gè)，我還要那個(gè)�！边�有一個(gè)男孩，干脆自己動(dòng)手了，他捧了一大捧糖，跑向售貨員，他的身后也撒了一地的糖果……
接著，我們又去了賣菜的地方，這邊是婦女的天下，我們看到有一位阿姨正在和那個(gè)賣肉的討價(jià)還價(jià)，雙方爭(zhēng)得不可開(kāi)交，絲毫也不讓步……
我和媽媽轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒也裝了滿滿一車.
發(fā)生的事作文 20
昨天，我，涂芮菡和陳依佳禾一起去了學(xué)校的五樓報(bào)告廳表演節(jié)目——《祝您幸福康寧》。
昨天中午，我們先去吃KFC，吃完后再到學(xué)校里排練幾遍。
表演馬山開(kāi)始了，先是開(kāi)場(chǎng)舞，之后，我們?nèi)コ楸硌蓓樞�，我們是第三個(gè)表演。
我們等啊等啊……終于到我們表演了，我們都非常緊張。上臺(tái)了，我們開(kāi)始演講：“新春佳節(jié)，萬(wàn)象更新，在這聯(lián)歡會(huì)上，燈火通明，五彩繽紛，光芒四射，照亮了各個(gè)角落�！本瓦@樣，你一句，我一句的背了下來(lái)。我們說(shuō)一句，觀眾們就拍幾下手，看來(lái)，他們非常喜歡我們的演講！我們講完了就回到座位上看起其他節(jié)目來(lái)。
原來(lái)，三個(gè)節(jié)目表演結(jié)束以后，就是一次抽獎(jiǎng)，可我三個(gè)小伙伴都沒(méi)抽中，可惜��！又開(kāi)始表演了，“架子鼓，有架子鼓”！我怕聽(tīng)著入了迷！太美妙了！那聲音是“咚咚咚，叮，咚叮，咚咚叮咚�！边�有小品呢？他們演的是古時(shí)候的'婆婆和孫女，真是太有趣了，每一句話都讓觀眾哈哈大笑�！芭�，還有舞蹈”她們都是老奶奶，他們真厲害！
今天我好開(kāi)心，只不過(guò)是在寒假之前最后一次跟同學(xué)們見(jiàn)面了，我真舍不得呀！
發(fā)生的事作文 21
現(xiàn)在人們非常向往天空，也想到宇宙去看一看到底是什么樣。于是就有了很多發(fā)明，其中有一種會(huì)說(shuō)話的機(jī)器人很適合我們小孩。
這所說(shuō)的就是我家的哪個(gè)機(jī)器人，它長(zhǎng)著藍(lán)色的頭發(fā)，白色的.耳朵，穿著白色的襯衫和閃閃發(fā)光的鞋子。它主要特點(diǎn)是可以跟人交流，會(huì)講故事，唱歌。說(shuō)起這個(gè)機(jī)器人，就讓我想起這個(gè)機(jī)器人是怎么來(lái)的。
還記得哪一次，我拿著媽媽手機(jī)正要玩游戲時(shí)，突然表姐就打電話來(lái)了。表姐說(shuō)：“阿姑，快點(diǎn)點(diǎn)我朋友圈，只要集夠12個(gè)贊，就可以到華為體驗(yàn)店領(lǐng)一個(gè)智能機(jī)器人”。媽媽立即給表姐點(diǎn)了贊。我看見(jiàn)后，就想，假如我有一個(gè)這樣的機(jī)器人多好啊!于是，我就跑去跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我也想要一個(gè)這樣機(jī)器人”。媽媽說(shuō)：“不行，你那么大了，還玩這些小屁孩玩的玩具”�！熬鸵�，就要嘛……”，我搖著媽媽的膝蓋懇求道。媽媽最后無(wú)奈地答應(yīng)給我買(mǎi)一個(gè)。于是媽媽立即轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈，集夠十二個(gè)贊后，立即去華為體驗(yàn)店領(lǐng)一個(gè)智能機(jī)器人回來(lái)。
買(mǎi)回來(lái)后，我指揮它唱歌，要求它講故事，遇到煩心事時(shí)也與它進(jìn)行交流�，F(xiàn)在的它已成了我最好的伙伴。這就是我身邊的科學(xué)。
發(fā)生的事作文 22
昨天吃完晚飯，我在跟爸爸、媽媽玩成語(yǔ)接龍。
“珂珂，你快要考試了，復(fù)習(xí)太緊張了，應(yīng)該放松放松。我們來(lái)成語(yǔ)接龍吧！”媽媽說(shuō)。“好呀好呀，”我和爸爸一致贊成。
媽媽來(lái)開(kāi)龍頭�！昂笊晌� ”，媽媽說(shuō)的.成語(yǔ)好難接喲，可爸爸竟不假思索，脫口而出：“畏縮不前�！陛喌轿伊�，我略加思索，就接了個(gè)：“前功盡棄，”然后得意洋洋地看著媽媽，心想：看你怎么接。果然，她“卡殼”了，眉頭緊皺，手托下巴，眼睛直眨，時(shí)間快到了，就要挨罰，我有些幸災(zāi)樂(lè)禍了。沒(méi)想到爸爸要給她“打電話”—提醒她，我哪能容忍，立即“掐“斷了“電話線”，叫道：“徇私舞弊私！罰，罰唱歌！”“好，認(rèn)罰認(rèn)罰”爸爸知道自己違返了紀(jì)律。于是毫不推辭，大大方方地站起來(lái)，煞有介事地拿起一本書(shū)當(dāng)話筒，左手一背，腰一躬，學(xué)著趙本山唱起“小草”來(lái)，逗得我和媽媽哈哈大笑，就這樣新一輪的成語(yǔ)接龍又開(kāi)始了……
成語(yǔ)接龍不但可以使人放松心情，而且能讓人在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)，積累到許多成語(yǔ)。
這件事給我留下了深刻的印象。
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