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三年級小學(xué)作文

時間:2023-06-08 15:17:41 優(yōu)秀作文 我要投稿

精選三年級小學(xué)作文錦集5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的三年級小學(xué)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選三年級小學(xué)作文錦集5篇

三年級小學(xué)作文 篇1

  師:昨天,老師布置的作業(yè)是什么?

  生:背誦《灰雀》第一自然段。

  師:我們一起背。

  生:有一年冬天,列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大的白樺樹,樹上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的。它們在枝頭歡蹦亂跳地唱歌,非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下,都要停下來,仰望這三只歡快的灰雀,還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。

  師:想想,老師為什么要我們背這一段呢?

  生1:因為這一段寫的好。

  師:怎么好?

  生1:寫出了灰雀的顏色。

  生2:還寫出了灰雀的叫聲。

 。ㄒ话銇碚f,作文由不會寫到會寫,由寫不好到能夠?qū)懞茫家?jīng)過由仿寫到創(chuàng)作的過程。特別是三年級的小學(xué)生來說,從學(xué)生熟悉的課文著手,減少習(xí)作的坡度。以課文內(nèi)容為憑借,孩子們能在熟悉材料的`基礎(chǔ)上開始對材料的積累。)

  師:同學(xué)們讀書很認(rèn)真,收獲也很大。老師這兒有兩段話,請同學(xué)們比較一下,同樣是寫灰雀,哪一段話寫得好?

 。、公園里有一棵白樺樹,樹上有三只灰雀。它們顏色很漂亮,叫聲也很好聽,非常惹人喜愛。

 。病⒐珗@里有一棵高大的白樺樹,樹上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的。它們在枝頭歡蹦亂跳地唱歌,非常惹人喜愛。

  生1:第二段話寫得好,它寫出了灰雀的顏色“兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的,”還有“它們在枝頭歡蹦亂跳地唱歌”。

  生2:“公園里有一棵高大的白樺樹”寫出了白樺樹的高大,這樣寫很完整。

三年級小學(xué)作文 篇2

  踏著校園的小路,背著那沉重的書包與心事,回到了家。我長大了,不再是那整天接送、幼稚的小朋友了。

  邁進了小學(xué)校門,課程也隨即增多,原來的痛快玩耍到現(xiàn)在繁重的功課,自己也從原來的無憂無慮到現(xiàn)在的滿腹心事;分、分、分,學(xué)生的.命根,想到現(xiàn)在的功課多而繁重,爭強好勝的自己也無時無刻在制定著自己的學(xué)習(xí)計劃,誰不想在班級里名列前茅呢?所以,怎么取得好成績成了我的心事。

  我長大了,增添了些什么,卻也丟失了些什么。增添了這些好勝的心事,卻丟失了那份稚氣。其實,我不愿意長大,因為長大了沒有兒時的無憂無慮,而有了繁重的功課與心事。但是,時光不能倒流。

  我要長大、我要堅強、我要去面對。我要戰(zhàn)勝自己這個強大的敵人,為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)、永攀新高峰……

  我想對全世界說:“我,長大了!”

三年級小學(xué)作文 篇3

  8月20日一大早,我們就來到千島湖的大游輪上,這艇游輪是國內(nèi)最大的游輪叫“伯爵號”,伯爵號真的很大,有一到五層,上面有餐廳,客房、娛樂廳、演藝廳、觀望臺。經(jīng)過二十多分鐘的航行,我們換到了小的游輪上到第一個島上,在小的游輪上,聽到導(dǎo)游的介紹,千島湖有一千零七十八個島,水域面積有九十八個西湖那么大。

  過了一會我們到達了千島湖其中一個島——鎖島。這個島上有各種各樣的鎖,有古老的,也有很現(xiàn)代的,鎖島上還有一個大魚塘,里面有很多的`大魚,五顏六色,非常漂亮。因為千島湖的水非常清澈,沒受到任何污染,魚兒才能在湖中暢游。

  我們還去了狀元島。因為這個島上有一座狀元橋,它是一座吊橋。導(dǎo)游說了一個故事:有位秀才在狀元橋上搖三搖,結(jié)果科舉高中,以后用來比喻人在狀元橋上走三回,必能升官、發(fā)財、保平安!我聽完故事,哈哈大笑的同時,猛地沖上狀元橋,向橋的另一個方向跑去,狀元橋劇烈的晃動起來,十分害怕但又很刺激。

  千島湖真的是太美麗!

三年級小學(xué)作文 篇4

  早在三天前,我就從電視中了解到:20xx年7月22日,我國將發(fā)生日全食。關(guān)于日全食,媽媽還給我講個一個好笑的故事。

  很久以前,人們看到天空突然暗下來,太陽越來越小,以為是天狗把太陽吃掉了。于是,村子里的人都出來了,敲鑼打鼓,想把天狗趕走。敲了好一會兒,太陽終于出來了,村里人以為是他們趕走了天狗,高興地直跳。以前科技不發(fā)達,人們也很愚昧。如今,連幾歲的小孩子都知道這是日食現(xiàn)象。

  在大家的期待中,天漸漸地暗下來了。有的人戴上了墨鏡,有的人拿出了相機……我聽從爸爸的話,拿出了X光片,站在太陽底下,定睛一看,只見太陽只有月牙那么大。過了一會兒,太陽又出來了,我們重新看到了完整的`太陽。我和媽媽還在網(wǎng)上查了資料,明白了,原來是月亮轉(zhuǎn)到了地球和太陽的中間才會引起日全食,只可惜我們這里是日偏食。

  這一天,我們有幸看到了百年不遇的天文奇觀——日偏食。我的童年里又多了一份美好的回憶。

三年級小學(xué)作文 篇5

  一天晚上,我在窗邊想問題,不知不覺睡著了……

  突然,我聽見一個機器人在叫我,我睜開眼一看,原來是“家務(wù)機器人”,它一邊叫我,一邊幫我拿來干干凈凈的衣服。我穿好衣服去客廳吃飯,飯已經(jīng)做好了,我吃好早飯,背上書包,坐上飛行器去月球上學(xué)。

  很快我來到了學(xué)校,把飛行器放在座位上,走過石子小路,穿過花園,來到用石頭砌成的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有6層,上樓不用樓梯,只要踩著星星就能上去。走進教室,每個人的桌前都有一臺電腦。老師是機器人,只講課,不改作業(yè)。講臺旁邊有一臺專門改作業(yè)的機器。改作業(yè)的機器上有兩個燈,一個是紅燈,一個是綠燈。這是不是很有趣?

  下課了,同學(xué)們都來到了“10分鐘游樂場”,我玩了“跳跳鴨”——可以跳來跳去,也可以在水里游,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)馬,空中飛機……

  這就是未來的太空學(xué)校,我突然聽到了鬧鐘的`聲音,原來,這是一場夢!但我相信,只要我們努力學(xué)習(xí),這樣的學(xué)校不久就會出現(xiàn)的。

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