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神話的作文

時(shí)間:2023-06-08 14:48:42 作文大全 我要投稿

神話的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的神話的作文,希望能夠幫助到大家。

神話的作文

神話的作文1

  漆黑的夜空中鑲著幾點(diǎn)繁星,依稀出現(xiàn)的月光在這寧靜的夜晚顯得異常和諧和明亮。

  當(dāng)月光照到這個(gè)小村莊時(shí),我爬上了村頭的一堵墻。

  藤蘿又開花了,順著竹竿爬上了這堵墻,這一切,都和三年前一樣。

  曾經(jīng),墻上的身影并不像如今這樣的孤單。在這圣潔的'月光下,曾有四個(gè)少年的足跡留在了這堵墻上,他們在這里留下了數(shù)不盡歡聲笑語,以及一個(gè)悠長但并不完整的神話。我曾一邊高興地聽他們續(xù)寫我所編的神話,一邊地指著天邊那四顆連在一起的星星并天真地說那就是我們。那一刻,天地間仿佛只有我們四個(gè)人。

  在這堵墻上度過的日子,是我們一生中最美好的時(shí)光。

  然而,一切都有開始,一切同樣有它的終結(jié),那些幸福的時(shí)光,終于在那陰雨連綿的星期五畫上了句號。

  那天,我們在命運(yùn)的催使下各奔東西,我們將要面臨的,是一個(gè)全新的世界,能帶走的,我們?nèi)紟ё吡,唯一沒帶走的,只有這堵曾經(jīng)是我們樂園的墻,以及一個(gè)遠(yuǎn)沒編完的神話。

  如今,我沐浴著柔和的月光,再次爬上這堵墻,看著漆黑的夜空,心中無限感慨:你們身在何方?你們是否還記得這個(gè)曾經(jīng)灑滿了歡聲笑語的地方?對了,你們是否還記得,在我們的生命里,曾有一個(gè)美麗的神話?

  三年前我就知道,編寫神話的人走了,神話也就結(jié)束了,留下的,只能是荒涼的尾聲。

神話的作文2

  這是一個(gè)有關(guān)愛的神話!

  再遠(yuǎn)古時(shí)期,大概還沒有人類。那時(shí),在一個(gè)名叫“傲愛山”的地方。那里的鷹若一起飛上天空,那么就象是世界末日一般,天空黑漆漆的一片。大家可想而知,那里無疑是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的地方,那里沒有和諧,只是為了填飽肚子而自相殘殺!

  時(shí)間過的真快,一轉(zhuǎn)眼到了寒東臘月的時(shí)候。這對鷹來說是一場挑戰(zhàn),因?yàn)樵诙焖麄兒茈y找到食物,大多數(shù)的鷹都是活活餓死的。一天,一只叫金閃子的鷹在尋找食物,在即將放棄時(shí),他看到了灌木叢中有一個(gè)灰色的東西在活動,呵呵!他認(rèn)出了,這是一頓豐富的美餐――有只灰色的'兔子。想必這只兔子也是在尋找食物。金閃子象箭一般的沖了過去,在金閃子離兔子不到一米遠(yuǎn)時(shí)兔子才發(fā)現(xiàn)它。兔子趁金閃子抓住它時(shí)用腳蹬了過去――這是兔子逃跑的絕招,叫兔子蹬鷹。只見金閃子向左一側(cè)躲了過去。就在它將兔子帶到天空的一剎那,它看到下面有好多只小兔子在叫,這時(shí)它明白了――這只兔子是他們的母親。它看的很清楚,母兔子和小兔子的眼中都有晶瑩的淚光。它想:為什么這個(gè)世界要自相殘殺呢?我為什么一定要吃肉?今天我吃了這個(gè),不一定哪天我就讓別人吃了!那樣會有多少無辜的生命犧牲?……

  最終,它將那只兔子放回了灌木叢中。

神話的作文3

  在我國古代流傳下許多栩栩如生的神話傳說故事,有眾所周知的《盤古開天辟地》,有膾炙人口的《女媧造人》,還有《嫦娥奔月》等很多美麗的神話傳說。每個(gè)人都有一個(gè)自己喜歡的神話傳說,我最喜歡的要數(shù)《盤古開天辟地》了,下面就讓我為大家介紹一下我為什么會喜歡這個(gè)傳說吧!

  《盤古開天辟地》講的'是在遠(yuǎn)古時(shí)期,天地一片混沌就像一個(gè)大雞蛋,天地還連在一塊。就在這時(shí),一位偉大的巨人,不知睡了多長時(shí)間,終于醒來了,他醒來后看到天地一片混亂,一片漆黑,感到非常生氣,不知從哪里撈來一把板斧,使勁一輪,只聽“喀嚓”一聲,天地竟這樣被他掄開了,輕飄清白的東西不斷上升,成了藍(lán)天,沉重渾濁的東西不斷下降,成了大地。從此宇宙有了天地之分,盤古頭頂藍(lán)天、腳踩大地,他長高一丈,天地也長高一丈,就這樣又過了一萬八千年,天變的極高,地變得極厚,盤古也成了九萬里長的大巨人,又過了許多年,天地都長結(jié)實(shí)了,可是盤古也筋疲力盡了,他像大山一樣倒下了,左眼變成了光芒四射的太陽,右眼變成了明亮皎潔的月亮,身軀成了高聳的山川,血液變成了奔流不息的江河湖海,他的肌肉變成了肥沃的良田沃土……

  我喜歡這篇神話傳說的理由如下:

  1、我喜歡這篇神話里的各種好詞好句,如描寫盤古死后的身體變化,讓人遐想翩翩。

  2、我喜歡盤古敢于嘗試、創(chuàng)新的品質(zhì),如盤古劈開天地的勇氣。

  3、我喜歡盤古為后代造福的品質(zhì),他不顧各種困難在天地之間站了一萬八千年。

  4、我還喜歡盤古勇于犧牲的精神,如盤古把天地?fù)谓Y(jié)實(shí)了,自己卻死去了,而且死后的身體還變成了各種對人們有益的事物。

  所以我喜歡這篇文章。

神話的作文4

  “嘰——!嘰——!”這是小鳥們站在陽臺前的電線桿上長歌,對話。我放學(xué)回到家,放下書包,來到陽臺,望著快要落山的太陽,聽者小鳥們的歡快歌聲,使我想起了好幾年前的一件關(guān)于小鳥的事情……

  那是五年以前的一件事,我才剛讀一年級,在一個(gè)明亮的夏天,家前的稻田已經(jīng)變成了金色的海洋。所以,小鳥們喜歡跑到稻田里尋找食物。放學(xué)回家的趟沒看見了稻田里的小鳥,高興極了,就鬧著自己的爸爸去稻田里給她捉一只回來。真沒想到的是,他父親真的去稻田里捉了一只褐色的'小麻雀。小麻雀非常的可愛,它有一雙明亮的小眼睛,有一張紅中帶黑的小嘴吧,身上有大部分是褐色,只有小部分是灰色,小麻雀眼瞼一眨一眨的,可愛極了!當(dāng)妹妹有了這一只小麻雀,她高興極了,在家里上奔下跳。不過,那時(shí)她還小,才三四歲多一點(diǎn),根本不懂事,她自然也就不知道,小鳥有自己的自由,有自己的快樂,她只知道自己快樂就好!

  第二天,堂妹把小麻雀帶到樓下的小公園里去玩,正在她玩得高興時(shí),一個(gè)不怎么懂事的小男孩為到小麻雀延邊身邊,他對著小麻雀左右“檢查”,好像一個(gè)檢察官在飛機(jī)起飛前做安檢,小男孩大大的眼睛,讓小麻雀覺得不好意思。我站在一旁的沙堆上,看著小男孩,以為他只是好奇,看看或摸摸。沒想到小男孩拿著一個(gè)綠色的小玩具,把尖尖的地方在小麻雀的脖子上,用力地在小鳥的脖子上搓來搓去,小麻雀立馬被嚇壞,發(fā)出了緊急的SOS救命型號——救救我!救救我!

神話的作文5

  據(jù)說“夸父”本是一個(gè)巨人族的名稱,從世系上看,夸父族人原本是大神后土傳下的子孫,住在遙遠(yuǎn)北方一座名叫“成都載天”的大山上。他們個(gè)個(gè)都是身材高大、力大無比的巨人,耳朵上掛著兩條黃蛇,手中握著兩條黃蛇?礃幼雍芸膳,其實(shí)他們性情溫順善良,都為創(chuàng)造美好的生活而勤奮努力。

  北方天氣寒冷,冬季漫長,夏季雖暖但卻很短,每天太陽從東方升起,山頭的積雪還沒有溶化,又匆匆從西邊落下去了?涓缸宓娜讼耄悄馨烟栕坊貋,讓它永久高懸在成都載天的上空,不斷地給大地光和熱,那該多好!于是他們從本族中推選出一名英雄,去追趕太陽,他的`名字就叫“夸父”。

  夸父被推選出來,心中十分高興,他決心不辜負(fù)全族父老的希望,跟太陽賽跑,把它追回來,讓寒冷的北方和江南一樣溫暖。于是他跨出大步,風(fēng)馳電掣般朝西方追去,轉(zhuǎn)眼就是幾千幾萬里。他一直追到禺谷,也就是太陽落山的地方,那一輪又紅又大的火球就展現(xiàn)在夸父的眼前,他是多么地激動、多么地興奮,他想立刻伸出自己的一雙巨臂,把太陽捉住帶回去?墒撬呀(jīng)奔跑了一天了,火辣辣的太陽曬得他口渴難忍,他便俯下身去喝那黃河、渭河里的水。兩條河的水頃刻間就喝干了,還是沒有解渴,他就又向北方跑去,去喝北方大澤里的水,但他還沒到達(dá)目的地,就在中途渴死了。

  雖然夸父失敗了,但他的這種精神、這種毅力一直被人們傳為佳話,并且激勵(lì)著許多有志之士不斷進(jìn)取。

神話的作文6

  記得在四年級時(shí),我有一次數(shù)學(xué)考了80多分……

  那一天,我做什么事都沒心情,也不愿和別人談天說地。我哭喪著臉回到家,那個(gè)充滿愛的家,向我慈祥的母親訴說了這個(gè)令人難以忍受的事。如我所料,母親長篇大論地向我講那些令人厭煩的道理,但我還是聽了進(jìn)去。當(dāng)我鼓起勇氣要母親簽名時(shí),母親卻大發(fā)雷霆,一氣之下,將我的考卷甩開,讓父親去簽名。

  我一直害怕我的父親,也許是他那可怕的眼神將我嚇倒。其實(shí)我的父親是很疼我的,可我還是不敢在我的父親面前犯錯(cuò)誤。當(dāng)然,要拿一張80多分的考卷要他簽字,我當(dāng)然心驚膽戰(zhàn)了。

  我耐心而焦急地等待父親下班回家。半個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí),一個(gè)半小時(shí)……父親終于回來了,可他還不知道這個(gè)消息,臉上還帶著一絲微笑。我簡直不敢直視父親,就像老鼠見了貓一樣。過了好長時(shí)間,我顫抖地拿出考卷讓父親簽字。

  我不敢看父親的眼睛,可我隱約感覺父親并沒有生氣。父親猶豫了一下,然后在考卷上端正地簽上自己的.名字。簽好字,父親拍拍我的肩膀,輕聲說:“沒關(guān)系,下次在努力!北愦蟛搅餍堑刈呋乜蛷d看電視。

  我驚呆了,那剛要流出的淚水又被我咽進(jìn)了肚子,似乎對未來的考試充滿希望。

  我是一個(gè)幸福的人,因?yàn)槭歉改赣H守護(hù)著對我的愛,他們用不同的愛將我包圍。我知道,不管是長篇大論也好,輕聲一語也好。

神話的作文7

  漆黑的夜空中鑲著幾點(diǎn)明星,依稀出現(xiàn)的月光在這寧靜的夜晚顯得異常和諧和明亮。

  當(dāng)月光照到這個(gè)小村莊時(shí),我爬上了村頭的一堵墻。

  藤蘿又開花了,順著竹竿爬上了這堵墻,這一切,都和三年前一樣。

  曾經(jīng),墻上的身影并不像如今這樣的孤單。在這圣潔的月光下,曾有四個(gè)少年的足跡留在了這堵墻上,他們在這里留下了數(shù)不盡的歡聲笑語,以及一個(gè)悠長但并不完整的神話。我曾一邊高興地聽他們續(xù)寫我所編的神話,一邊指著天邊那四顆連在一起的星星并天真地說那就是我們。那一刻,天地間仿佛只有我們四個(gè)人。

  在這堵墻上度過的日子,是我們以往歲月中最美好的時(shí)光。

  然而,一切都有開始,一切同樣有它的終結(jié),那些幸福的時(shí)光,終于在那陰雨連綿的星期五畫上了句號。

  那天,我們在命運(yùn)的催使下各奔東西,我們將要面臨的,是一個(gè)全新的世界,能帶走的,我們?nèi)紟ё吡耍ㄒ粵]帶走的,只有這堵曾經(jīng)是我們樂園的墻,以及一個(gè)遠(yuǎn)沒編完的神話。

  如今,我沐浴著柔和的'月光,再次爬上這堵墻,看著夜空中的幾點(diǎn)明星,心中無限感慨:你們身在何方?你們是否還記得這個(gè)曾經(jīng)灑滿了歡聲笑語的地方?對了,你們是否還記得,在我們的生命里,曾有一個(gè)美麗的神話?

  三年前我就知道,編寫神話的人走了,神話也就結(jié)束了,留下的,只能是荒涼的尾聲。

神話的作文8

  相傳古時(shí)候黃河一帶經(jīng)常鬧水災(zāi)。兇猛的洪水淹沒了田地,山陵,沖毀房屋,人們流離失所,無家可歸。很多人只得背井離鄉(xiāng),水患給人民帶來了無邊的災(zāi)難。于是,大禹決定去治理洪水。他歷經(jīng)千辛萬苦,走遍了萬水千山,仔細(xì)地察看水流和地形。 吸取了父親鯀用堵截治水的教訓(xùn),發(fā)明了新方法,就是疏通水道,使得水能夠順利地東流入海。 大禹帶領(lǐng)老百姓日夜不停地鑿山開渠,和人民在一起勞動,吃在工地,睡在工地,挖山掘石,披星戴月地干。終于挖通了九條大河,劈開了九座大山,引導(dǎo)洪水流入了大海。

  他一心治水,常常忙的顧不上吃飯和睡覺。有一次他治水路過自己的家,聽到小孩的'哭聲,那是他的妻子涂山氏剛給他生了一個(gè)兒子,他多么想回去親眼看一看自己的妻子和孩子,但是他一想到治水任務(wù)艱巨,只得向家中那茅屋行了一個(gè)大禮,眼里噙著淚水,騎馬飛奔而去。幾年后,大禹又經(jīng)過家門口,妻子抱著兒子站在門口,兒子揮著小手在叫爸爸。大禹深情地望了他們母子一眼,又抓緊時(shí)間趕路了。又過了幾年,大禹第三次經(jīng)過家門口,兒子已經(jīng)十多歲了。大禹讓兒子告訴媽媽,等治好洪水后一定回家。說完就腳不停步的向前奔去。

  大禹治水一共花了13年的時(shí)間,正是在他的手下,咆哮的河水失去了往日的兇惡,馴馴服服地平緩地向東流去,昔日被水淹沒的山陵露出了崢嶸,農(nóng)田變成了米糧倉,人民又能筑室而居,過上幸福富足的生活。后代人們感念他的功績,為他修廟筑殿,尊他為“禹神”。

神話的作文9

  讀了《希臘神話》這本書,我受益匪淺,我知道了《希臘神話》是伴隨著希臘的發(fā)展而逐步完善的。

  《希臘神話》塑造了眾神宙斯,天后郝拉,以及他們的女兒智慧女神雅典娜,月亮女神阿耳忒彌斯,他們的兒子太陽神阿波羅,戰(zhàn)神阿瑞斯……還講述了伊阿宋奪取羊毛的傳說,特洛亞戰(zhàn)爭傳說,忒修斯勇殺怪獸為民除害的傳說……其中我最喜歡的故事是宙斯和伊俄的傳說。

  宙斯和伊俄的`傳說主要講述了這樣的一個(gè)故事,波拉斯戈斯國國王的女兒,牧羊時(shí),宙斯被她迷住了,伊俄知道了,飛一樣地逃開,還是陷入了宙斯的羅網(wǎng)中,宙斯聽到了妻子郝拉的腳步聲,便將伊俄變成了一頭雪白的小母牛,郝拉要求宙斯把它送給自己,宙斯只好將伊俄交給了她。伊俄被郝拉交給百眼巨人看管,宙斯忍受不了分離的痛苦,便派郝耳墨斯救回伊俄,郝耳墨斯先讓百眼巨人睡著,然后砍下它的頭顱,宙斯向郝娜拉發(fā)誓,永遠(yuǎn)放棄對伊俄的愛情,伊俄這才能獲得自由,她在尼羅湖畔統(tǒng)治多年,當(dāng)她死去時(shí),當(dāng)?shù)厝嗣駷樗⒘松駨R,她成為著名的伊西斯神!

  《希臘神話》是伴隨著希臘的發(fā)展而逐步完善的,為什么這么說呢?因?yàn)橐郧,處于對自然的認(rèn)識的局限,往往把一些自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象,想象成神的意識和力量,所以才出了一本《希臘神話》這樣的書,它是世界文化遺產(chǎn)的一個(gè)重要的組成部分。

  在人類文化遺產(chǎn)的寶庫中,還有許多在等待著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

神話的作文10

  同學(xué)們好!

  今天我想跟大家講一個(gè)我最喜歡的神話故事——出米巖的故事。這是我爺爺?shù)臓敔敻嬖V爺爺,爺爺傳下來告訴我的。因?yàn)檫@個(gè)故事講的是我的老家平樂,所以我記得非常清楚。

  出米巖位于平樂青龍的.獅子山上,巖前有個(gè)大池塘,叫做大社塘。

  相傳明朝年間,不知從哪里來了一個(gè)和尚,敲著木魚,背著口袋,說是來化緣的。他在這里化了很久的緣,后來就在此巖定居下來了。

  不久,又來了一個(gè)和尚。后來的和尚在出米巖找到了老和尚,只見老和尚銀須斑白、紅光滿面。原來在這個(gè)巖處有一個(gè)神奇的洞眼,它會出米,傳說這個(gè)出米巖是金雞的屁股,而金雞頭卻在廣東。

  后來的那個(gè)和尚想把米存起來,拿到集市去賣。于是找來鋼鑿,把“雞屁股”鑿大,讓出米巖多流米。沒想到,這一鑿可就壞了,金雞被鑿?fù)矗ü蓧牧,從此,米也就不出了?/p>

  老和尚后來四處化緣,在出米巖處修了一座廟,寫上“出米巖”三大字,還刻了許多石碑。清代詩人題詩一首:“巖中穿一孔,玉粒何時(shí)涌,饕餮是何人?鑿斷仙糧種!”

  現(xiàn)在,出米巖那個(gè)小小的洞眼,還在一滴地滴著水,落水的地方,有一排排魚鱗似的東西,無論你穿什么鞋踩上去也不滑。人們傳說,這些魚鱗似的東西是那時(shí)漏下來的米。出米巖的巖邊,如今都還有很多和尚的墳?zāi),但由于年代已久,看不清真?shí)面貌了。

  聽完這個(gè)故事,同學(xué)們應(yīng)該懂得了吧?這個(gè)神話故事告訴我們,人不能太貪心。

  今天我的故事就講到這里,謝謝大家!

神話的作文11

  在云的公殿中,種滿了花花草草。云喜歡走到花草中去,一邊聞著那淡淡的清香,一邊閉目養(yǎng)神。自己一天的情緒在這個(gè)無聲的世界得到一定的舒緩。如果心中有什么事情他就對著這些花草說出來,然后再離去。其實(shí)他不知道在他每次轉(zhuǎn)身的時(shí)候,那些花草中就會幻化出一個(gè)衣袂飄逸的女子,癡看著他的背影在花草中飛舞。

  有一次他看花草后離去的時(shí)候覺得怪怪的,好象有誰在后面看他似的。于是他走后又偷偷的回來了。果然他看到了一個(gè)淡紫色的小花正在翩躚的飛舞,那美麗快樂的眼睛和濃郁芳一香的溫馨讓云心動,他不知道怎么去追求一個(gè)如此神奇的女子。也不知道怎么面對既熟悉而又全然陌生的飛兒。

  飛兒雖然不是那種傾國傾城的女子,但是她有一雙沉靜如水的雙眸?粗屓烁杏X安定,再怎么浮躁的.心情也會在她的目光中沉寂下來。所以云每次心情不定的時(shí)候就去看飛兒,和飛兒聊天。每次聞著飛兒身上那淡如煙霧的香味,喝著飛兒親手泡的茶,看著飛兒那沉靜如水的雙眸。云就感覺銀河間的萬物都非常沉靜,心底有種幸福溫馨的感覺慢慢上升。天長日久,不論云在干什么他總習(xí)慣回頭尋找那個(gè)屬于他的明麗的眼睛,然后相視一笑,空氣中飄著淡淡的芳一香,一切盡在不言中。

  幸福的光芒再次閃現(xiàn),天河兩岸一片祥和。天神在銀河之鏡中看到這一切滿意的笑了。

神話的作文12

  灰煙散盡,春風(fēng)拂面,茫茫無際的森林剎那間灰飛煙滅,留下半卷殘?jiān),片縷輕煙,隨記憶飄逸……

  ——題記

  那一隅森林的童話,那一片浩瀚的林海,隨著那火般的熱焰化為昨日的夢幻。茫茫大地,大興安嶺已搬向天堂,留下的是灰色的塵土,與無盡的殘煙。

  春來了,春它又來了!帶著些絲寒意與無盡的勃發(fā),它又來了。大興安嶺的土地已荒蕪了一陣子。不經(jīng)意間,剎一回眸,那一片綠,那一片綠又出現(xiàn)了。。∥矣洃浿械哪瞧G色伴著些許稚嫩與柔弱又重入這片剛失聲色的土地。唐代文人“草色遙看近卻無”的佳色大概如此吧!我尋找著,尋找那浴火重生的希望。

  終于,我發(fā)現(xiàn)了,它原來就是這綠色,就是這新生的力量,它似共產(chǎn)主義革命的浪潮在烈火中又一次的重生了。他們是不畏懼任何困難的啊,他們是無堅(jiān)不摧,勇敢無畏,力求成功的生命啊!面對這“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的壯景,我驚嘆了。

  那不正是邪惡的火焰瘋狂拉扯的大地嗎?為何,那新生的力量終又突破了那被灰燼覆蓋的土地,重又展現(xiàn)出昔日的勃發(fā)與力量。它們是小草,生命力最頑強(qiáng)的森林精靈,而那些高達(dá)的樹木,健壯挺拔的灌木呢?它們是那樣不堪一擊,空有那堅(jiān)實(shí)的身軀,這個(gè)不正是那些無法堅(jiān)定革命信念,持之以恒的懦弱者嗎?讓我們忠于小草吧!忠于它永不言棄的革命理想吧!

  我們堅(jiān)信,未來一定屬于我們,一定會屬于我們這些浴火重生的精靈。在大再厲害的`風(fēng)暴也摧毀不了我們的心,再熱在火爆的火焰也燒不去我們的信念。相信我們,邪不勝正,火紅的革命定會如青草般浴火重生,定會更加熾熱,更加火紅。

  那昨日的夢幻,定將成為今天歷史上的神話,鐫刻在火紅的革命浪潮中——浴火重生!

神話的作文13

  太陽神炎帝有一個(gè)小女兒,名叫女娃,是他最鐘愛的女兒.有一天,女娃駕著小船,到東海去游玩,不幸海上起了風(fēng)浪,象山一樣的海浪把小船打翻,女娃就淹死在海里,永遠(yuǎn)不回來了。炎帝固然掛念他的女兒。但都不能用他的光和熱來使她死而復(fù)生,只好獨(dú)自悲傷罷了。

  女娃不甘心她的死,她的`魂靈變化做了一只小鳥,名叫“精衛(wèi)”。精衛(wèi)長著花腦袋、白嘴殼、紅腳爪,大小有點(diǎn)象烏鴉,住在北方的發(fā)鳩山。她恨無情的大海奪去了她年輕的生命,因此她常常飛到西山去銜一粒小石子,或是一段小樹枝;展翅高飛,一直飛到東海。她在波濤洶涌的海面上回翔著,把石子或樹枝投下去,要想把大海填平。

  大海奔騰著,咆哮著,露出雪亮亮的牙齒。兇惡地嘲笑著:“小鳥兒,算了罷,你這工作就算干上一百萬年,也休想把大海填平呢!

  精衛(wèi)在高空答復(fù)大海:“哪怕是干上一千萬年,一萬萬年,干到宇宙的終盡,世界的末日,我也要把你填平!”

  “你為什么銜恨我這樣深呢?”

  “因?yàn)槟阊健獖Z取了我年輕的生命,將來還會有許多年輕無辜的生命要被你無情地奪去。”

  “傻鳥兒.那么你就干吧——干吧!”大海哈哈地大笑了。

  精衛(wèi)在高空悲嘯著:“我要干的!我要干的!我要永無休止地干下去的!這叫人悲恨的大海啊,總有一天我會把你填成平地!”

  她飛翔著,嘯叫著.離開大海,又飛回西山去;把西山上的石子和樹枝銜來投進(jìn)大海。她就這樣往復(fù)飛翔,從不休息,直到得到答案!滿意的話!別忘評一下!謝謝!啦!

神話的作文14

  在我校剛舉辦的校運(yùn)會上,出現(xiàn)了很多很感人的事例,我們班的李昊澤如此。

  李昊澤剛才跑完六百米,馬上又要跑一千米,黃老師讓他不行就不要跑了,可李昊澤堅(jiān)持要跑完全程。

  李昊澤剛一起跑就落在了第五名,我們知道李昊澤一定沒有力氣了。能堅(jiān)持下來就不錯(cuò)了。他能堅(jiān)持的住嗎?反正得金牌肯定是沒有可能了。但是我們依然拼命地為李昊澤加油!

  進(jìn)入了最后關(guān)健的第四圈,李昊澤再不加速沒有機(jī)會了。只看他大口大口喘著氣,調(diào)整了一下步伐,雙拳握得緊緊的,步子拉得大大的。他和第四名的距離越來越小了,他又一次深呼息,兩臂有節(jié)奏地?cái)[動著。好!把第四名給超掉了。他進(jìn)前三甲有希望了!

  可是那個(gè)運(yùn)動員也不是吃素的`,他兩步并做一步跑,就把李昊澤從外道超掉了。還落了一小段距離,真是可惜呀。我們的李昊澤。三步并作兩步,節(jié)奏越來越快,好像他長了一對翅膀。越跑越快。絲毫沒有剛跑過六百米的跡象,李昊澤在跑六百米后,又再次加速!加油!加油!我們都站起來為李昊澤加油。希望李昊澤能再加把力,再超幾人。

  激烈的第五圈,李昊澤腳下好似起了一陣風(fēng),跑得好象比子彈都快,他咬著牙,雙腳就像灌得鉛突然沒有了一樣,飛馳了起。好!好!李昊澤竟一連超了兩個(gè)人。他的速度漸漸慢了下來。我們還在為李昊澤加油?衫铌粷蛇想再次加速,可他好像沒有力氣了,無奈地笑了笑。

神話的作文15

  話說,二郎神劈山救母,十萬天兵,終不悔!

  又說,孫悟空大鬧天空,百萬良師,奈我何!

  ……

  這是過去連咿呀學(xué)語的嬰兒也能哼道的神話傳說,現(xiàn)在……

  竟然有人在說:“劈山救母,那不是沉香嗎?”

  錯(cuò)了,都錯(cuò)了。

  電視模糊了我們的視線,也使我們更加無知。

  有人說,這是迷信,會蠱惑我們的精神,使我們變得腐朽。

  也有人說,這是糟粕,會毒害我們的思想,指引我們走向愚昧的深淵。

  錯(cuò)了,都錯(cuò)了。

  這不是垃圾,這是我們中華的瑰寶!

  凝聚了中華民族數(shù)千年的智慧精華,被我們這樣無情的拋棄!

  當(dāng)我知道,神農(nóng)架出土了中國的史詩,我真的很高興。因?yàn)椤?/p>

  我覺得,只有有史詩的民族,才算是完整的'!

  但是,當(dāng)我發(fā)現(xiàn),竟然有許多人不知道軒轅黃帝,我覺得,中華的神話在衰落。

  身為中華兒女,炎黃子孫,連自己的祖先也不認(rèn)識,何談民族崛起,振興中華!

  沒有中華民族的氣節(jié),無論怎樣的誓言都將如同泡沫,隨風(fēng)飄散……

  為中華之崛起而讀書,讀懂神話,這是首先必修的一門哲學(xué)課。

  為,在若干年以后,中國終將崛起。

  但是,任何人也不愿意看到,當(dāng)問起自己的祖先,竟沒有人知道,他們還曾經(jīng)是炎黃子孫!

  這樣,也許……

  這個(gè)民族不會在久存了吧。

  再說,中華民族名留青史,千年不敗,又如何!

  難說,炎黃子孫億萬同胞,百日蕭條,永不落!

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