重拾籃球作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的重拾籃球作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

重拾籃球作文1

　　“好球！”只見我投籃動作完美，角度剛好，投出了一個變化二分球。自四年級開始，在別人口中我就有了一個新稱號——“籃球高手”，只要是三分以內(nèi)包括三分我基本上都能投中，堪稱百發(fā)百中，自然也是佼佼者中的王者。

　　我一年級開始接觸籃球，那時，我什么也不知道，對籃球更是一無所知。只能跟著哥哥自學，當時我哥哥的球技簡直是神一般的'存在，超神般得好。經(jīng)過三年的磨練，我的球技飛速提升。三年級三步上籃，倒鉤，拉桿，發(fā)揮得淋漓盡致。四年級學會打比賽，把六年級斬于馬下，我是常勝將軍。但是，從五年級開始，媽媽反對我打籃球，說籃球沒用，讓我專心讀書，她更是私自扣下籃球。沒辦法，我只好與籃球saygoodbye（再見）了。

　　直至六年級開學，初中生來母�？赐�老師。當我看到初中生在操場上打籃球時那帥氣的背影時，我心動了，我簡直連魂都被勾到了操場上。我跑下樓去，鼓起勇氣說：“能借我打打嗎？”他們欣然同意了。再次觸摸那熟悉的球紋，我毅然跑到三分線上投了一個�！巴哆M了！”我的心怦怦直跳，這是我重新觸摸籃球投出的第一球。

　　它像一把火，點燃了我對籃球的興趣，我決定重拾籃球！并非忤逆了媽媽，而是為了內(nèi)心的追求。

重拾籃球作文2

　　幼兒園大班的時候，爸爸出差給我?guī)Я藗�籃球。

　　一開始，我就對籃球愛不釋手，媽媽就給我報了個籃球培訓班。我每天都在期待上課。雖然上得很累，每次都滿頭大汗的，但我很開心。好景不長，不久，我就要上一年級了。媽媽讓我放下籃球，我卻不聽。然而在一堆作業(yè)面前，我不得不放下籃球。從幼兒園的天天玩，根本沒作業(yè)，到一下子有這么多作業(yè)，讓我很不適應(yīng)。每天都要做作業(yè)到十點多。

　　不過去年，我們學校星期三下午的社團活動讓我重拾了籃球。體育老師選我去籃球社，讓我很驚訝，想不到四年后我還可以重拾籃球，但也許我根本不會了，我忘了小時候是怎么開心的打籃球，現(xiàn)在，我沒有一點心思可以放在學習籃球上了。覺得沒有以前的好奇，只有疲憊。只想著早點回家完成堆成山的作業(yè)，有家庭作業(yè)、奧數(shù)作業(yè)、英語作業(yè)和練琴。我已經(jīng)不再像以前一樣了，現(xiàn)在的我，沒有時間，沒有精力，沒有心思可以放在籃球上了。

　　但是為了社團我不得不練習打籃球，我第一次從儲藏室里拿出了四年沒用、堆滿灰塵的.大籃球，給它沖上氣，想想以前怎么投籃，運球。可是我一點都不會了，還要從頭開始學！一點點地跑步，運球，到一個也投不中……我失去了原本的感覺。覺得籃球并不好玩，剛剛開始我就很沒有成就感，真想快點放下籃球。

　　我似乎真的與籃球無緣，下學期的時候，我又被體育老師換到了田徑社，我再一次放下了籃球，不知何時我還可以重拾籃球！

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