捉螞蚱作文(14篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的捉螞蚱作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
捉螞蚱作文1
一天下午，我閑著無事，就喊來幾個小伙伴商量這到草地地里捉螞蚱。
我們幾個歡快的來到草地里，放輕腳步，睜大眼睛觀察草地里的動靜。突然，我發(fā)現(xiàn)離我不遠處，有一只螞蚱蹦進一叢綠草中。我躡手躡腳的靠近它，進了，更近了。這時，我的心里一陣緊張，像揣了個小兔子似的，跳個不停。我定了定神，屏住呼吸，用手快速的.捂住了螞蚱，感覺到小螞蚱在我的手心里驚慌地亂蹦亂跳。我小心翼翼用手壓住了他，再用毛毛草把它拴起來。
我們捉了一只又一只，等到太陽落山時，每個人手里都拿著一大串。望著這些“戰(zhàn)利品”，我們開心地笑了。
捉螞蚱作文2
今天我和朋友一起去草叢里捉螞蚱，我們一起捉了許多螞蚱，有大的，有小的，有綠色的，有灰色的。
我和朋友來到草叢里，左看看，右看看，仔細尋找螞蚱的.蹤跡，一旦發(fā)現(xiàn)，我們就悄悄地靠近它，迅速地撲上去，捏在手里，輕輕地放到盒子里。螞蚱有時很頑皮，我總是會有撲空的時候。
今天我很快樂，因為我有了昆蟲小伙伴----螞蚱。你想來認識它們嗎？
捉螞蚱作文3
今天，我吃完飯和弟弟去捉螞蚱。雖然、我不敢捉，但是，我還是去了。
我在院子里的草地捉，我在枯黃的草地里發(fā)現(xiàn)了一只非常大的螞蚱。我小心翼翼地走過去，結果、它跳走了，我又走過去、可是、它又跳走了，就這樣來來回回好幾次，像是玩了一遍捉迷藏。雖然、我沒有捉到它，但是卻鍛煉了我的'身體和動手能力，真是一舉兩得�。�
捉螞蚱作文4
下午，我、媽媽和奶奶去地里捉螞蚱。來到菜地里發(fā)現(xiàn)有許許多多的螞蚱，啊，它們真肥呀！我和媽媽急忙跑過去捉，可是螞蚱一跳，就蹦得很遠很遠。
我飛快地跑過去，用手蒙住其中一只的身體，它在我手下亂撞，仿佛在說：“放我出去，放我出去！”我小心地把它捉住讓奶奶拿著。隨后，我和媽媽又捉了好幾只背上背著小寶寶的.螞蚱。收獲真多呀，我十分高興！
捉螞蚱作文5
上午體育課時，周老師笑瞇瞇地對同學們說：“同學們趕快做作業(yè)，做完作業(yè)我們一起去捉螞蚱�！敝芾蠋煹脑拕傉f完，同學們不約而同地歡呼起來。
來到草地上，我發(fā)現(xiàn)了一只大螞蚱，我悄悄地靠近它，我連忙伸出手一把捉住了它。我高興地跳了起來。
捉螞蚱作文6
今天我在草地里玩，忽然一直螞蚱從我身邊飛了過去，就勾起了我想捉螞蚱的興趣。
我悄悄的走過去，猛地一撲，真幸運，我捉到了。我一看是一只蹬倒山，它力氣很大，我捉的時候還不小心讓它的后腿瞪了一下，可疼了。我仔細觀察了它，看見它有著又細又長的前腿和又粗又壯的'后腿，身上仿佛披著堅不可摧的鎧甲，真威風。
媽媽還告訴我螞蚱雖然是害蟲，但可以入菜。入藥。我喜歡捉螞蚱，它給我?guī)砹撕芏嗟目鞓贰?/p>
捉螞蚱作文7
今天下午我和爸爸去水庫附近的.草叢里捉昆蟲。
一開始我們在想怎樣才能捉到昆蟲，后來我們發(fā)現(xiàn)只要草動，附近就有螞蚱。我們把草扒開來看，忽然，我們發(fā)現(xiàn)了一只大螞蚱，我用手一捂，輕輕一捏裝進隨身攜帶的飼養(yǎng)盒里。按照同樣的方法又捉到了好幾只大螞蚱。
回家我吧螞蚱養(yǎng)在了吊蘭里
捉螞蚱作文8
一天，我在公園旁的飯店里抓了一只綠色的小蚱蜢，把它裝進了瓶子里。
飯后，到了公園，我怕小蚱蜢餓了，就摘了一片野草的葉子和一片竹子的`葉子放了進去。然而，過了一個晚上，我發(fā)現(xiàn)它什么也沒吃，就問爸爸它是不是不吃草呀，爸爸要我自己找答案。我去網上查了一下，原來它吃禾本科呀。“不對？爸爸說過我們放的兩片葉子都是禾本科的。”我自言自語地說：“大概是小蚱蜢不餓吧！”
晚上，我發(fā)現(xiàn)葉子上留下了一個小小的缺口，小蚱蜢吃得真少！
捉螞蚱作文9
今天中午,老師讓我們再去草地里捉螞蚱,我高興的不得了,心里想著：“這次我一定會抓到的.�！蔽襾淼讲莸厣�，仔細的找了一下，看到有一只螞蚱。我輕輕地走過去，蹲下身子，雙手一撲，哈哈，一只螞蚱已經在我手里了。我連續(xù)抓到了四只，感覺自己可真厲害�。∥覐膩矶疾桓易ノ涷频�，現(xiàn)在我是強者了。
捉螞蚱作文10
假日，我和表妹在她家院里展開了一場激烈的捉螞蚱比賽。
我?guī)е砻脕淼皆豪铮刺鞖饽敲春�，我忽然想到了一個好主意：不然來一個捉螞蚱比賽�。∥野堰@個主意告訴了妹妹，馬上得到了她的'認可。她說：“我也好長時間沒捉螞蚱了。這樣吧，現(xiàn)在是10點，一會兒姥姥叫我們時結束，看誰捉到的多。”
捉螞蚱作文11
今天，我和我的兩個好朋友高小博和高小詩去她們家門前的一塊草地上玩。
忽然，我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蚱跳過來，我就說：“咱們捉小螞蚱吧，看誰捉的多�！彼齻冋f：“好吧�！庇谑牵揖偷拖骂^捉我剛才發(fā)現(xiàn)的.那只螞蚱，但是我怎么也找不到，可能是剛才它聽見我說的話了吧。我又仔細找，又找到了一只螞蚱，我剛想捉，這時，高小詩來了，她輕手輕腳地來到螞蚱身邊雙手一合，把小螞蚱關在了里面。她把螞蚱送給了我。說：“比賽快結束了，加油吧。”于是，我又找起來，這次，我輕手輕腳的來到螞蚱身邊，雙手猛一捂，我捉到了！剛想打開看看，可是比賽結束了。
雖然，我沒她們捉的螞蚱多，但我心里美滋滋的。
捉螞蚱作文12
今天我們捉螞蚱了，捉了好多呢！
首先我們用腳踢草叢，小心看準螞蚱不動時，就用手敏捷的抓住它，裝在瓶子里。不過螞蚱也很聰明呀，我們就從不同的方向圍攻它。它就嗖的跳呀跳，眨眼就跳到了草叢里，和我們玩捉迷藏的游戲。它們四處逃竄，有的還假死呢！等我們放了它時，它就逃了，直氣得我們干跺腳。
這以后我們就觀察更仔細了，想出一個好辦法來判斷它是死還是活。一逮到螞蚱一律放到瓶里，只留一點縫隙。一會兒再打開瓶口，這時活著的'螞蚱就會自動跳出來，我們就可以知道它們是死是活了。
由于是傍晚，我們的頭上被蚊子叮了許多包，但是我們還是很開心。捉螞蚱真有趣！
捉螞蚱作文13
20××年10月5日星期四晴
昨天，我們來到了爺爺家。
到了地里，爸爸。媽媽和爺爺開始刨紅薯。我呢？工具就帶了3爸，有沒有我的份。見前面一片白菜地，便拿了一個塑料袋開始捉地里的'害蟲――螞蚱。
剛一開始，我還不懂得捉螞蚱的技巧，看見一只螞蚱就猛撲過去。結果不僅這一只螞蚱沒抓到，其他螞蚱受到驚嚇也都蹦走了。后來，我慢慢地在一次又一次地失敗中領悟到：捉螞蚱，先要躡手躡腳地靠近它，然后張開手掌網住它。這樣，才能又快又好地捉住螞蚱。
懂得這個竅門后，我捉螞蚱的速度和數(shù)量都提高了。
通過這件事，我知道了：做一件事，要用心去把它領悟透，才能很好地掌握它，運用它。
捉螞蚱作文14
一天，天氣晴朗，小明在草地上逮螞蚱。
他悄悄地走到螞蚱旁邊，一掌扣下去，螞蚱用力向前一跳，逃走了。小明在后面緊追不舍，等螞蚱跳累了，小明再次扣過去，螞蚱又從他的手指縫里逃走了。這次，小明整個身體撲了過去，終于把螞蚱逮住了。他哈哈大笑，一不留神，手一松，螞蚱又逃走了。“哎！我真是樂極生悲��！”
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