在這里作文精選15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的在這里作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

在這里作文1

　　秋游結(jié)束，一陣瘋狂之后，站在景區(qū)的大門口，我的身上在寒風(fēng)中出現(xiàn)了汗珠。一時(shí)間，天昏暗了，地崩裂了，我第八次地重新翻一遍書包，將已經(jīng)確定了無數(shù)次的答案再確定一遍：我的月票丟了。

　　我不僅沒有月票，連可以買票的錢也都一點(diǎn)不剩。哎！我心中感受到了來自命運(yùn)的滿滿的`惡意：蒼天啊！大地�。≌l來救救我��！大自然是不會(huì)救我的，只有人為才是可以的。想到這兒，我環(huán)視了一圈周圍還在的同學(xué)，向前邁了兩步。

　　我先找了與我關(guān)系較好的朋友唐，問道：“唐啊，你有錢嗎？月票丟了，我回不了家！”我一臉期待的望向他，希冀著光明的出現(xiàn)，可遠(yuǎn)處飄來一朵陰云：“沒辦法啊！”唐將空空如也的書包向我展示一下，“我也沒錢！”我很無奈。

　　我又轉(zhuǎn)向與我關(guān)系并不是很好的張：“張，借我點(diǎn)錢唄……”我又將之前的話重復(fù)了一遍。“滾！”一個(gè)短促而有力的字從他嘴中噴發(fā)而出，我碰了一鼻子灰，灰溜溜的走了。

　　我又將在場(chǎng)的同學(xué)都問了一遍，語氣或婉轉(zhuǎn)或不遜，回答卻出人意料的相似：“不借�！蔽蚁褚粋�(gè)俘虜?shù)臄”�一樣，垂頭喪氣。

　　同學(xué)已不能指望，只能希望能指望一些好心人吧！

　　我先找了個(gè)“面善”的小姐姐，說道：“姐姐，借我點(diǎn)錢，給我坐地鐵吧！”那人回頭看了一眼，道：“騙人。”轉(zhuǎn)頭就走。又找到了個(gè)“英俊瀟灑”的哥哥，重復(fù)了一遍，沒想到那人卻回我：“滾！再XX我打你！”我又趕快逃走了。

　　哎……同學(xué)無望，路人又無果，只能救助家人，我向父母打了求救電話，言簡(jiǎn)意賅的說明了情況，沒有一會(huì)兒，爸爸就到了。

　　只見寒風(fēng)中，父親穿著略顯單薄的衣服，向我招了招手，突然意識(shí)到，只有親情才是最靠得住的！

　　無論命運(yùn)如何不幸，不論上天如何嘲弄，你的夢(mèng)想和終點(diǎn)的路永遠(yuǎn)有一條，這是親情的路！

　　原來路在這里。

在這里作文2

　　在這里，每一天都是一段值得記憶的故事�！�—題記

　　又是一個(gè)晴朗的早晨，如往常一樣，我邁著輕快的步伐走進(jìn)教室——同學(xué)們已經(jīng)坐在座位上準(zhǔn)備好迎接這嶄新的一天。在這里，有同學(xué)們忙碌而歡快的身影映入眼簾，耳畔回蕩著串串銀鈴般清脆的笑聲。在這里，我總會(huì)感覺到無限的希望，無盡的活力。

　　在這里，有蓬勃的希望，有青春的氣息。

　　剛剛還是熱鬧無比的班級(jí)霎時(shí)間安靜了下來，原來老師已經(jīng)抱著書走進(jìn)了教室。“同學(xué)們，今天我們來講習(xí)題……”伴著老師洪亮的聲音，我們很快便在老師的帶領(lǐng)下，自由自在地翱翔在知識(shí)的天空。在這里，有同學(xué)們專注認(rèn)真的目光，有老師飛快的板書，還有著六十五顆向往著知識(shí)的心靈。

　　在這里，有求知的目光，有學(xué)習(xí)的渴望。

　　課間的班級(jí)如同一場(chǎng)盛大的戲劇。在這里，有奮筆疾書、用功復(fù)習(xí)的.同學(xué)，有侃侃而談、有說有笑的同學(xué)，還有的同學(xué)，竟然在教室里展示起了“拳腳功夫”，將大家逗得捧腹大笑……在這里，有如徜徉在一片歡樂的海洋，數(shù)不盡的歡聲笑語像珍珠般閃耀。短短的課間，在這里卻能收獲到無窮的快樂，相信這個(gè)快樂的集體中的每個(gè)人，都會(huì)有這樣的感受。在這里，快樂不需要理由。

　　在這里，有快樂的身影，有陽光般的笑顏。

　　操場(chǎng)上，同學(xué)們正摩拳擦掌，翹首等待一場(chǎng)比賽打響。看臺(tái)上，整個(gè)班級(jí)的目光都在這時(shí)匯聚到了同一方向——所有的同學(xué)都屏息凝神，默默在心底為運(yùn)動(dòng)員加油助威�！芭椤�—”發(fā)令槍響，原本安靜無比的看臺(tái)頓時(shí)炸開了鍋，那充滿力量的加油聲仿佛響徹云霄。在這里，在我們的班級(jí)里，團(tuán)結(jié)的力量在這里淋漓盡致地體現(xiàn)，追逐夢(mèng)想，手牽手奔向終點(diǎn)是我們共同的心愿……

　　在這里，有團(tuán)結(jié)的力量，有放飛的夢(mèng)想。

　　陽光照進(jìn)教室，充滿希望、溫暖、快樂的悠悠回憶正在滋長(zhǎng)。在這里，每一天、每一秒，都是一段值得我用整個(gè)青春年華去珍藏、去回味的故事。

在這里作文3

　　昏暗的燈光朦朦朧朧，似剛睡醒的孩子，提不起半點(diǎn)精神，懶散的揉了揉睡眼，便又迷糊了。但他還是強(qiáng)打起精神來，因?yàn)橐蝗荷�物和他約好在這里相會(huì)。

　　來了，一群蛾。這群生物神色凝重，一個(gè)個(gè)如將要上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵，臉上寫滿了堅(jiān)毅。他們揮動(dòng)著有力的翅膀，眼睛直勾勾的盯著路燈，令人生畏。就你們？路戶燈笑了笑�？蓱z的家伙。

　　第一只飛蛾上場(chǎng)了。這只飛蛾擺好架勢(shì)，兩雙翅膀越扇越有力只聽的見呼哧呼哧的聲響。他鉚足勁，雙翼猛振一下，沖！那飛蛾便滿載著希望與堅(jiān)忍想著那在夢(mèng)中曾無數(shù)次撫摸過的'光點(diǎn)飛去，如斗士一般，豪氣凜！“啊”他慘叫一聲，便從半空中狠狠地向下摔去。而燈光也隨之顫抖了一下�？杀�的英雄！

　　但他沒有死，在落在地面之前，他盡力振翅一扇重新飛翔。但，卻是那么不穩(wěn)當(dāng)。他每次振翅，都要耗費(fèi)巨大的精力。另一只飛蛾含淚去攙扶他。那原來玲瓏剔透的雙翼如今已燒得發(fā)黑。英雄的眼里充滿了淚水，不是因?yàn)殡p翼的毀壞，而是那美好的夢(mèng)可望不可即。救他的飛蛾并不因同伴的受傷而有絲毫的退卻，毅然奔向那誘人的光點(diǎn)。

　　于是第二個(gè)，第三個(gè)……無數(shù)個(gè)英雄飛了過去，但迎接的卻是無數(shù)次的失敗。每當(dāng)一個(gè)英雄隕落，燈光都跟著顫抖一下。燈光，難到你是害怕這些英雄觸摸你高貴的身體，還是你被這些英雄所震撼？

　　現(xiàn)在，只剩下他了，那個(gè)受傷的英雄。為了共同的理想，同伴們都走了。他哭了，這是最后一次了。他眼前的路燈散發(fā)著誘人的光輝，像溫暖的小屋在召喚從寒冷中逃亡的旅客。英雄的目光變的深邃，那是他的夢(mèng)�。∷�的心已經(jīng)沸騰，熱情的血液使他亢奮。他閉起雙眼，最后一次揮翅，向著夢(mèng)飛去。一束柔和的光線撫摸著他，光明，他感受到了。在生命的最后一瞬間，他終于幸福的笑了。路燈默然，這些可歌可泣的英雄值得他肅然起敬！

　　一群英雄離去是暫時(shí)的，明晚，將會(huì)有另一群英雄來臨，因?yàn)�，光，在這里。

在這里作文4

　　夜晚的明月，冷冷地凝視著窗前的疲憊靈魂。前些天和朋友的那段刻骨銘心的對(duì)話縈繞在心頭，不斷地積累，升華，最后化為了眼角混濁的眼淚，默默，流下。

　　我與她，同為少年，同為迷茫卻又滿心熱血的追夢(mèng)人。

　　還記得，小時(shí)候我們并肩坐在夕陽下，暢談美好未來。我抬起胳膊，用手掌對(duì)準(zhǔn)夕陽，像是在撫摸希望，瞇著眼睛對(duì)她說自己要做一名作家，她笑了笑，自信又堅(jiān)定的對(duì)我說，她長(zhǎng)大一定會(huì)當(dāng)音樂家，歲月在那時(shí)瞬間定格，見證了兩個(gè)孩童遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。

　　那天的場(chǎng)景，我大概一輩子都不會(huì)忘記。長(zhǎng)大后，現(xiàn)實(shí)無情的掀開我們兒時(shí)的幻想，露出了生活的本來面目。

　　歲月將我們的夢(mèng)想磨成了齏粉，冷冰冰的旁觀著正行走在坎坷的追夢(mèng)路上的人影一雙。我們各自心中對(duì)未來的憧憬日積月累，慢慢地成了心頭難以逾越的墻壁，甚至曾經(jīng)從沒想過自己的`夢(mèng)想會(huì)擱淺，會(huì)這么的遙不可及。

　　歲月使前路霧靄沉沉，我與她如兩只雛雁，在大霧中彷徨失落。

　　前些天傍晚時(shí)，我們并肩走在夕陽影下，向彼此傾訴著追夢(mèng)路上的寥落與惆悵，說著追夢(mèng)途中遇到的那些寂寞而灰暗的故事。

　　我們也鼓勵(lì)對(duì)方給對(duì)方打氣加油，也安慰著彼此心中的創(chuàng)傷與失落，向?qū)Ψ椒窒碇��?dú)屬于少女心中的秘密。

　　我發(fā)覺，我們都喜歡安逸，我們也都想過要放棄，可我們都不甘心，我們?yōu)閷?duì)方不值得。

　　暮色沉沉壓在我們身上，我拍拍她的肩膀，對(duì)她說，明年我們肯定能考得上。

　　她盯著我的眼睛愣了幾秒，我看到萬千思緒從她眼瞳中流過，最后只化成了一抹淡淡的笑容。

　　我知道，雖然我們失去了童時(shí)的天真，但還是心中還是對(duì)未來抱有無限希望。我們都沒變，我們都還是曾經(jīng)的少年。雖然我們的追求有所差異，但至少我們現(xiàn)在還是在同一座山上攀登。我們陪著彼此走過春花秋月夏雨冬雪，我們都明白自己并不是一個(gè)人在追夢(mèng)路上孤獨(dú)前行。每當(dāng)我想要安逸時(shí)，眼前便浮現(xiàn)出遠(yuǎn)方的她正在 努力奔跑的畫面，我便立馬回過神來，重新豎起筆桿，繼續(xù)向高處走去。

　　今夜，蒼穹之上，星月之光交融，一起為夜晚的大地鋪上了一層如紗似的衣裳，照亮了前方坎坷的路途。在這場(chǎng)青春的追夢(mèng)途中，我與她如山水般相依，并肩走在各自的朝圣路上。

　　此時(shí)夜色蒼茫，月光還在流淌，我們還在飛翔。

在這里作文5

　　時(shí)間如同過往的流沙，我們總愛用記憶去祭奠烙印在時(shí)光里的生命片刻，遙遠(yuǎn)的記憶如烈酒，越久越香醇，如茗茶，越品越回味，或是在華燈初上的寂靜夜晚，或是炊煙升起的黃昏時(shí)分，我向遙遠(yuǎn)的天空眺望，發(fā)現(xiàn)幸福，仍在這里，它從未走遠(yuǎn)，也從未離去。

　　初冬的早晨，屋外還是一片漆黑，我悄悄地爬下床去喝水。一大杯水下肚，我頓時(shí)感覺神清氣爽，盡管時(shí)間還早，陽光也還未全盛，我卻了無睡意。但也只好再回房間，客廳里黑漆漆的一片，我心想這么一段路也不必開燈了，于是輕手輕腳地走過去，正當(dāng)我為自己的僥幸心理而得意時(shí)，我聽到了刺耳的一聲像是玻璃碎了的聲音，我驚了一大跳，趕忙開燈。我碰撞的是媽媽前幾天剛買的玻璃瓶，還沒過幾天就被我弄破了，這下我要挨罵了。我一面感到莫名的緊張，一面趕緊收拾殘局，發(fā)現(xiàn)媽媽未被驚醒，我趕緊將其余幾個(gè)瓶子挪了挪，好讓它們看起來不容易發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)。我慌里慌張地做完這些事，趕緊回房假裝睡覺，但這一整天我都莫名的心慌，想坦白告訴她，又怕得知真相責(zé)怪我。

　　但我的小伎倆還是沒瞞過媽媽，我才將事情的原委告訴媽媽。我坦白的`聲音越來越小，媽媽卻越來越生氣，“你為什么要瞞著我？為什么不能早點(diǎn)跟我說？今天下午不用和同學(xué)出去玩了！”媽媽的嚴(yán)詞讓我感到很委屈，眼淚就不爭(zhēng)氣地流了下來。我為自己竟還不如一個(gè)瓶子重要感到莫名的生氣，媽媽竟把瓶子看得比她女兒還重。我越想越不公，直到第二天吃午飯的時(shí)候，媽媽像是經(jīng)過了深刻的考慮手對(duì)我表示歉意：“昨天我太激動(dòng)了，但不只是為了小小的瓶子，而是為你瞞著我而生氣。但我不聽你解釋就指責(zé)你，這確實(shí)是媽媽的不對(duì)。”我聽了心情稍稍舒緩開來，臉上假裝拉不下面子，心里卻早已樂開了花。我感到媽媽對(duì)我的愛絲毫未減，甚至還有所增加。我感到幸福，仍在這里，它從未走遠(yuǎn)，也從未離去。

　　也許我們的生活中會(huì)與相伴的人產(chǎn)生小摩擦、小誤會(huì)，但當(dāng)我們停下腳步，駐足回首過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)你愛的人一直愛著你，愛你的人也一直會(huì)愛著你。我們的幸福，仍在這里，它從未走遠(yuǎn)，也從未離去，更不會(huì)失去。

在這里作文6

　　在這里，太陽投射下東方最初的一絲曙光；在這里；一只沉睡的雄獅正在慢慢崛起……

　　在這里，大自然盡情地演繹著藝術(shù)，將天然之美表現(xiàn)得淋漓盡致，她用一雙靈巧的手，捏弄出三峽，堆積成秦嶺，延伸出長(zhǎng)江，圈點(diǎn)出西湖……她用濃厚的綠蔭，覆蓋著裸露的黃土；她用嬉鬧的游魚，點(diǎn)綴著喧鬧的小溪。在這里，流露出的是“江山如此多嬌”的詩意；在這里，迸發(fā)出的是“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的`豪情。

　　在這里，蘊(yùn)藏著無盡的寶藏。肥沃的土地，茂密的森林，豐富的水資源，過剩的煤炭，石油，天然氣。豐富的金屬礦藏，各種珍稀的物種。這里，就像是大自然私設(shè)的金庫，真不愧是“地大物博，資源豐富”

　　在這里，也有著悠久的歷史，綿延5000年的歷史宛如一條從遠(yuǎn)古深處流淌出的一股清泉，永遠(yuǎn)是那么的清澈，那么的熠熠生輝，溯流而上。我依稀看見了歷史的背影，那是中國(guó)古代最后一個(gè)盛世——康乾盛世；這時(shí)鄭和帶領(lǐng)明朝船隊(duì)下西洋；這是元成祖忽必烈統(tǒng)一中原，創(chuàng)建歷史上版圖最大的中原；那是南宋抗金名將岳飛率領(lǐng)岳家軍大破金軍，收復(fù)中原的情景。還有那貞觀、開元之治，隋朝大統(tǒng)一，三國(guó)爭(zhēng)霸，楚漢之爭(zhēng)，春秋戰(zhàn)國(guó)，上古三代。這一幕幕的歷史場(chǎng)景，都曾在這里上演。這里，塵封著輝煌的記憶，這里記載著光耀的過去。

　　現(xiàn)如今，在這里。依舊生活著一群勤勞樸實(shí)，善良聰慧的人民。他們用勤勞的雙手播種著未來的希望，他們要繼往開來，繼續(xù)在這里，書寫這里的輝煌。他們堅(jiān)信，作為一個(gè)文明古老的國(guó)家，作為一個(gè)經(jīng)久不衰的民族，這里必將給世界帶來新的震撼和奇跡，這里必將成為引領(lǐng)世界發(fā)展的基地。這里和這里的人，必將緊密團(tuán)結(jié)在一起，發(fā)展優(yōu)秀的品質(zhì)，展現(xiàn)出眾的才華，把這里變得更加富饒，讓世界為這里吶喊，為這里喝彩。

　　這里，就是中國(guó)，我偉大而神圣的祖國(guó)。他的名字必將被世界所銘記，被未來所鐫刻。

在這里作文7

　　追求并享受快樂，是每個(gè)人的夢(mèng)想�？鞓返降自谀睦�?有人說：快樂在學(xué)習(xí)、工作的辛勤汗水中;有人說，快樂在關(guān)愛、溝通的溫暖情誼里;有人說，快樂在與朋友接的玩�！�…

　　對(duì)!對(duì)!對(duì)!他們說的快樂都在那里，而我就不這么認(rèn)為。我認(rèn)為的.快樂時(shí)普普通通、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、隨時(shí)隨地都會(huì)發(fā)生的。

　　而我的快樂就在這里。

　　還曾深刻記得，那是一個(gè)寒冷的冬天，我與表哥回老家，看望外公外婆。有趣的事情就接二連三的發(fā)生了，讓我記的最清楚的是在小溪旁邊的石頭上烤地瓜。

　　我與表哥一起回老家，爸爸媽媽到第二天才上來。我興奮不已，我整晚在老家壓根兒睡不著，可能是不習(xí)慣的緣故吧!好不容易熬到天亮了，我在老家瞎逛。一會(huì)兒去看看小狗起床了沒;一會(huì)兒自己跑去爬山;一會(huì)兒去滔滔不絕的小溪找魚兒們;一會(huì)兒……時(shí)間過得真快，三小時(shí)過去了，表哥也起床了，總算可以陪我玩了。

　　表哥去找他的那幾個(gè)好朋友，順便帶我去認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)他們。

　　表哥的朋友很歡迎我，與我非常友好。白哦個(gè)突然笑道烤地瓜，我驚呆了。心想：表哥烤的能吃嗎?以前吃過一次，害我肚子疼了一整天，還好意思要再烤一次呢!我半信半疑地看著表哥，表哥說：“別看啦!我才不烤那，他們烤，我上次把衣服給燒了，我媽媽罵了我一頓�！�

　　我懷著好奇心跟他們?nèi)チ��？此麄冊(cè)跓�火，怎么也燒不起，我在旁捧腹大笑。瞧他們個(gè)個(gè)羞愧的樣子。突然，冒出了一個(gè)人來，他一來，就把火給點(diǎn)燃了。真佩服!他們把地瓜放下去烤，黑乎乎一個(gè)。表哥叫我拿一個(gè)吃，說烤熟了，我還是不敢吃，生怕肚子在疼。

　　表哥到吃了起來，他津津有味地吃著，害我也嘴饞起來，我也拿了一個(gè)吃，那味道真香，挺好吃的。可是，你的手一吃完就變得好黑好黑，那表哥，把手往我臉上一抹，我都成了黑人了，我快氣死了。我要弄表哥，他死死把我的手抓住，我都無法動(dòng)彈。幸好，表哥的好朋友“背叛”了表哥，反過來幫我把表格抓住，讓我把表格的臉抹成大黑人。我高興極了!

　　我與表哥和那些“叛徒”“捕捉”了一件又一件的高興事情，讓我明白了：其實(shí)快樂很簡(jiǎn)單，你在哪里都有可能尋找到快樂，唱響快樂之歌。

在這里作文8

　　輕輕地，我們?cè)谇啻盒�園里相遇。在這里我們輕快地舞動(dòng)、盡情地?fù)]灑著我們的汗水，我們知道今天的付出就是明天的收獲；在這里我們快樂地飛翔、盡情地展現(xiàn)著我們的青春，我們知道青春的花朵只有綻放才有撲鼻的芬芳。

　　花園似的校區(qū)，美麗典雅的教學(xué)樓，讓人情不自禁感到了一種美好和憧憬，我?guī)е鴮?duì)初中學(xué)習(xí)的熱情與希望、對(duì)成長(zhǎng)的探索與追求，如愿以償?shù)某蔀榱诵�園里的一份子，在這里，我張揚(yáng)著生命的光鮮，領(lǐng)略著知識(shí)的無限。高大挺拔的榕樹，還有裝扮齊全的.多媒體教室，舒適溫馨的宿舍，設(shè)施完備的操場(chǎng)，一切都留下了我們的喜怒哀樂、成長(zhǎng)變遷。

　　每一位老師都像一位慈母，她深深地愛著我們每一個(gè)人。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，她都看在眼里，用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的喜悅；當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，她又會(huì)投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤(rùn)我們迷茫的心靈。

　　還有親愛的同學(xué)們，同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信與依賴。一學(xué)期的生活，我們過得充實(shí)而美麗。我們流過淚，卻伴著歡笑；我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。日日夜夜，有學(xué)校這個(gè)大家庭的陪伴，我感到十分幸福。

　　在校園里，我們愛護(hù)一草一木，一桌一椅，校園便會(huì)整潔美麗；我們對(duì)老師多幾分尊敬、對(duì)同學(xué)多幾分真誠，校園便會(huì)和諧溫馨；我們認(rèn)真對(duì)待每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，校園便會(huì)書香濃郁。在校外，我們每個(gè)人都是集美中學(xué)的代言人：拾金不昧，樂于助人的行為不僅是個(gè)人道德高尚的表現(xiàn)，更為學(xué)校添了一色亮彩；在集體的校外活動(dòng)中文明禮貌、朝氣蓬勃也給學(xué)校增輝。我們?cè)诩�美中學(xué)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一名有知識(shí)、有道德、有理想的好青年便是最大的“榮�！薄Ｒ粋�(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來說看似微不足道,但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將是無窮的！

　　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，讓時(shí)間作證，承載著集美中學(xué)的殷切希望和深情囑托，我們一定會(huì)做胸懷大志并腳踏實(shí)。

在這里作文9

　　六年級(jí)時(shí)，我總是在想：時(shí)間啊時(shí)間，你是不是一個(gè)步履蹣跚的老爺爺，你的步伐為何如此緩慢，你知道我多想長(zhǎng)大嗎。

　　如今，望著鐵一中的大門，來往學(xué)生的匆匆背影，你又可知我多想回到過去。

　　趁著周末，再次踏入母校的大門，我的心情久久不能平復(fù)。目光所及之處，皆是滿滿的回憶。那塑膠地毯上筆直的'雙杠，那校門口郁郁蔥蔥的楊樹，窗明幾凈的教室，甚至花壇中一塊不起眼的提示牌，都有一個(gè)屬于我，屬于它，獨(dú)一無二的故事。在操場(chǎng)的東邊，矗立著一塊醒目異常的標(biāo)牌，刻著我們的校訓(xùn)——要知道，更要做到�；叵肓�年來，小到每次晨會(huì)，大到各類活動(dòng)，開始前都會(huì)重復(fù)這簡(jiǎn)單的七個(gè)字。說起來容易，做起來難。誰人不知道大道理，誰人不知道善與惡，可為何還有那么多人無法控制自己。六年了，每次遇到困難，想要退縮時(shí)，抬頭看到這七個(gè)字，退縮的話便會(huì)凝結(jié)在喉嚨中，無法說出口。對(duì)上老師，同學(xué)鼓勵(lì)的目光，我的心中便會(huì)燃起一絲希望的火花。星星之火，可以燎原。受到激勵(lì)的我，總會(huì)竭盡所能做到最好。

　　曾經(jīng)，我們?cè)�著可愛的馬尾辮，蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園；曾經(jīng)，我們與同學(xué)不時(shí)產(chǎn)生矛盾，甚至大打出手；曾經(jīng)，我們相互打賭，畢業(yè)時(shí)誰會(huì)傻傻地哭。如今，與往常無異的放學(xué)，卻是最后一次全班人的團(tuán)聚——一個(gè)人都不少；如今，沒有人會(huì)輕易打架，只因想留下美好的回憶；如今，雖無人抱頭痛哭，可我們知道，沒人能像像表面那樣裝的毫不在乎，裝的風(fēng)輕云淡；如今，雖無人再提賭約，可我們知道，這個(gè)賭約，沒有贏家。一切的一切，都源于這沉甸甸的六年。

　　六年，人的一生中能有幾個(gè)六年。這六年，我們?cè)谶@里度過——我們的母校。

　　在這里，我們結(jié)識(shí)摯友，談天說地；在這里，我們播下種子，收獲果實(shí)；在這里，我們?yōu)⑾潞顾�，收獲的是無悔的六年。

　　長(zhǎng)路漫漫，我不會(huì)忘記，在這里，我們一起度過的六年。

在這里作文10

　　幸福到哪里找？它難道不就在你身邊嗎——當(dāng)你做著自己喜歡的事情時(shí)，幸福，它就在那。

　　包裹在美食里

　　饑腸轆轆的時(shí)候，捧起一碗米飯，當(dāng)香氣彌漫在鼻尖，當(dāng)顆顆米飯咀嚼在唇齒間，當(dāng)肚子被填得飽飽的，那一瞬間，我因滿足而幸福！

　　一個(gè)人背起行囊，行走在紅墻烏瓦間，狹窄的青石小巷里散發(fā)著各種小食的香氣。這里有獨(dú)特的小店設(shè)計(jì)，有時(shí)是“一枝紅杏出墻來”，有時(shí)是“淡妝濃抹總相宜”，讓我的味蕾綻放的不僅是這里地方的特色美食，還有店主們對(duì)美食的一份別致的用心與尊重。

　　幸福，它不就在唇齒間嗎？

　　馳騁在球場(chǎng)上

　　心情不好的時(shí)候，抱著我的.籃球，緩緩地走向球場(chǎng)。

　　在路上，我從來都不必感到難過，因?yàn)槲抑�道這是我最愛的地方。這里是我的凈土。只要能夠在這片凈土上完成一次手腕的撥動(dòng)或雙腳的跳躍，我就能輕易地找到那倚靠在籃球架邊的幸福。

　　因?yàn)樽鲋�自己喜歡的事情，所以有時(shí)哪怕心中有那一絲的不快，也能將滿滿的幸福感注入心頭。就算苦苦的淚水真的沉重地流過我的臉頰，汗水也應(yīng)該會(huì)幫我沖刷掉那淚水。

　　幸福，它不就在這酣暢淋漓的汗水里？

　　沉浸在音樂里

　　學(xué)習(xí)壓力重的時(shí)候，周末時(shí)光，我會(huì)開著大聲的音樂，將自己反鎖在房間。

　　音樂，是我的夢(mèng)想，有它一直伴隨著我，我會(huì)收獲釋然和輕松。當(dāng)我喜愛的音樂回響在我耳旁的時(shí)候，我會(huì)將心中所有的情緒拋到九霄云外。我肆無忌憚地放聲歌唱，肆無忌憚地?fù)軇?dòng)那六弦琴，肆無忌憚地?fù)]舞那細(xì)長(zhǎng)的鼓棒……那強(qiáng)勁的鼓點(diǎn)、吉他的弦音在我的房間翩然起舞，我的每一個(gè)細(xì)胞似乎都在音樂中點(diǎn)燃！我想我是對(duì)音樂有著一腔狂熱的。

　　做自己喜歡的事，收獲幸福，其實(shí)就是一件十分容易的事情！

　　看啊，幸福，它就在這！

　　去吧，去做自己喜歡的事，去收獲自己想要的幸福吧！

在這里作文11

　　我在燈紅酒綠的柏油路馬路上回首。

　　一曲琵琶行入耳，還是爺爺喜歡的調(diào)子。那么久了，你還這里，在我不回頭的年歲里唱著走著。

　　“千呼萬喚始出來，有包琵琶半遮面�！睒范巫赃@句起，入了戲腔。半唱帶念，吊起的嗓子悠悠長(zhǎng)長(zhǎng)，拉得人心尖兒顫。我仰起頭，把身子徹底湮入了那年戲子的深情。只是自己很久不在意了。沒變啊，果然還是最喜歡從前歌女與戲臺(tái)的綿長(zhǎng)。

　　終于決定用心去看爺爺了，那么多年，今天才覺察到些許空泛。電視開得震天響，而爺爺卻倚著昏黃的燈光，眼睛闔得安穩(wěn)。銅色的溝壑懶懶地攀在這個(gè)老人臉上，這老人，是我高高大大舞刀弄棒的英雄。

　　很小很小的時(shí)候，我就常來爺爺家鬧啊，耍啊，每次和耳背的.爺爺說話，都要吼出我一頭汗。于是就安安靜靜的窩在爺爺腿上看那老掉牙的中央十一套。中氣十足的大花臉，秋波流轉(zhuǎn)的青衣女子。我卻從未煩過。明明一段也聽不懂，看不明白，但就是鐘愛那種綿長(zhǎng)古樸的唱腔撞進(jìn)耳朵；鐘愛戲臺(tái)上的旦角兒一襲衣衫。咿咿呀呀的走著臺(tái)布，水袖遮面；鐘愛爺爺布衫上的綠豆餅味。

　　猶記一日，夏日灼，晝晷云極。二姑牽我去尋爺爺——老頭兒又騎著三路車滿城尋戲聽去了。過了街口，忽聞身后一聲氣壯山河的“黃河遠(yuǎn)上白云間”，我猛地回首，在仲夏的陽光下，找到了爺爺那張被戲臺(tái)映紅的臉。那一眼，我好安心。照例，我擠到爺爺腿上，一直看到花臉大官帽的戲角下臺(tái)。那一場(chǎng)戲，看得最近，看得最安穩(wěn)。

　　戲腔收了。

　　往后，爺爺就不再打開“十一套”，也不再去尋戲聽了。每次去，電視的聲音總是越來越大。我也不再一有空就去糾纏爺爺了。

　　還想看長(zhǎng)安城的貴妃桃唇玉面，暖陽春草，但那年盛唐卻一衰不返，決絕，堅(jiān)定。

　　一曲畫堂春，一折驚鴻引，不再又驚夢(mèng)，我盼戲臺(tái)紅簾，再掀開。古老的戲班再紅妝。戲本子千千萬萬，吞吐前年一生一衰，如泣如訴，我也還想在爺爺腿上聽出戲啊。

　　愿同江州司馬淚濕青衫，踩碎迷茫，走過時(shí)光。

　　我在盛唐的朱雀大街上回首，莫管千年，戲臺(tái)在，爺爺也在。

在這里作文12

　　在通往成功的路中，我們所面對(duì)的困難就好像一個(gè)個(gè)路口。如果我們走錯(cuò)了，我們就要走很多彎路。所以，我們要克服困難，找到通往成功的路。

　　五年級(jí)時(shí)我轉(zhuǎn)學(xué)來到這個(gè)繁華的大都市，一切都讓我感到十分陌生。但最大的挑戰(zhàn)并不是來自高樓，交通，交流，最大的挑戰(zhàn)來自我的英語。要知道我在老家只學(xué)幾句簡(jiǎn)單的英語。要知道我在老家只學(xué)幾句簡(jiǎn)單的對(duì)話，而在這里都已經(jīng)學(xué)了幾種時(shí)態(tài)了。開學(xué)摸底考我便考了倒數(shù)第一。那種恥辱的感覺，我到現(xiàn)在都記憶猶新。

　　還記得老師對(duì)我冷眼相待，還記得同學(xué)們對(duì)我避而遠(yuǎn)之，還記得父母一次又一次的問我：“你需要我們?cè)趺磶湍�？我們一定盡力去做到�！币�知道從小到大品學(xué)兼優(yōu)的我，哪里受得了這樣的“待遇”于是我在心里下定決心：我一定要追上大家。

　　可是要學(xué)好英語又談何容易，別的同學(xué)只要上課認(rèn)真聽課，認(rèn)真完成作業(yè)就能學(xué)好，而我連上課老師講什么都聽不懂，更不要說完成作業(yè)了。于是，我只能每天把同學(xué)們以前早已學(xué)過的知識(shí)再學(xué)一遍。每天晚上，我寫完作業(yè)都已經(jīng)很晚了，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)英語，我只能憑借意志與睡魔抗?fàn)帯５搅酥苣┪乙膊荒苄菹�，繼續(xù)學(xué)習(xí)英語。每當(dāng)我聽見樓下別的'孩子嬉戲的聲音，我都十分心癢，但想想我的目標(biāo)，我又繼續(xù)伏案苦學(xué)。

　　慢慢地，我上課能聽懂一些了；慢慢地，我做作業(yè)不再那么吃力了；慢慢地，我的分?jǐn)?shù)再向及格線靠攏；慢慢地，老師和同學(xué)也對(duì)我露出了笑容。期末考試到了，我居然考到了班級(jí)均分。哦耶！你能想象我當(dāng)時(shí)的心情嗎？

　　現(xiàn)在我得英語學(xué)習(xí)早已不成問題，但經(jīng)過這次克服困難的經(jīng)歷，我明白了原來通往成功的路在這里，他就是不停的付出堅(jiān)持與不懈的努力。相信不管是在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，還是今后的事業(yè)中，我都會(huì)記住這一點(diǎn)，朝著成功的方向日復(fù)一日的努力，最后一定能取得成功。

在這里作文13

　　我們的世界隨著科技的發(fā)展，生活變得越來越好，然而，大自然的美麗風(fēng)光也隨之逝去，自然，并不是那些人工種植，被保護(hù)優(yōu)良的花海，也不是公園里被裁剪來，裁剪去的花枝草木，它是那些經(jīng)過風(fēng)吹雨打，自己成長(zhǎng)，沒有被人保護(hù)過，傷害過的一草一木，那就是大自然的本色。我喜愛它們，也欣賞它們。

　　今天，我在下涯找到了這美麗的自然。此時(shí)正值風(fēng)和日麗，陽光明媚的下午，爸爸帶我來到了此處，我跳下車，手里拽著泡泡槍，立即開始打量這兒，清風(fēng)陣陣，草翠花開，即使是冬天，也如春季一般，“這真是難得的世外桃源��！”我不禁贊嘆道。姐姐冷不伶仃的插進(jìn)一句：“走啦，去樹林里乘涼啦！”來到樹林，我發(fā)現(xiàn)每一棵樹都根深葉茂的，好是蒼翠挺拔。小花爛漫地笑著，天真的像個(gè)娃娃，好像在對(duì)我說：“我可愛嗎？嘿嘿，我們可是大樹的稱托呢！”的'確，小花將大樹襯托的郁郁蒼蒼，看上去雄偉極了，不愧是絕配。我可真喜歡這呢！這使我心曠神怡的，真是舒服！

　　最特別的是，在一棵又壯又高的大樹上，有兩條植物，一條是紅色的爬山虎，另一條還是紅色的爬山虎，它倆好似有生死之交一般，你纏在我身上，我纏在你身上，擁抱著。兩條爬山虎的葉子紅的都很均勻，非常好看，要是有有心人看見了，準(zhǔn)將它倆連根取下，放在陽臺(tái)上精心調(diào)養(yǎng)著，好一對(duì)郎才女貌的夫妻啊！我識(shí)趣的伸出手，一只手握著一根，使勁的拉，卻怎么也扯不開，“還真是像許了山盟海誓一樣，形影不離、如膠似漆呀！”我嘀咕著。

　　我起身離去，眉眼望向邊上的江水，江面很綠，明亮清澈，純潔如玉，思索：“如果我們每個(gè)人都能愛護(hù)環(huán)境，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，這樣美好的大自然是否會(huì)重新回到我們的生活中嗎？”

　　也許，我們愛護(hù)環(huán)境做得不夠好，但是，如果每個(gè)人都加油，世界一定會(huì)變的更美好！你愿意嘗試嗎？

在這里作文14

　　也許是作為學(xué)生的緣故吧，我常常注視著老師那雙眼睛，老師的眼睛并不大，也早已失去青春的光澤，而且由于操勞，眼角過早地刻上了深深的魚尾紋，那是一雙極其平常的眼睛。但我卻能從老師那嚴(yán)肅而又慈祥的目光里，感受到了一種無形的力量，感受到了美。

　　每當(dāng)老師講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，他總是微微側(cè)著頭，向我們凝視片刻，那詢問的目光使我從心底涌起一股激情，催促我誠實(shí)地說出我心里的話懂、或是不懂。那信賴的目光激勵(lì)我們?nèi)��?zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一個(gè)又一個(gè)困難。從這深情注視的目光里，我看到了老師對(duì)自己工作的熱愛，看到了一種要把自己所掌握的一切毫無保留地獻(xiàn)給學(xué)生的急切感情。這是一種高尚無私的感情，這是一種美，一種只有老師才能具有，只有學(xué)生才能讀懂的內(nèi)在的美。

　　記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我敗下陣來，拖著疲憊不堪的身子走回教室，猛抬頭，碰上老師的目光。那雙堆滿了皺紋的眼睛正充滿期待地注視著我，我覺得心里聚然產(chǎn)生了一種愿望，要去爭(zhēng)取下一次的勝利。后來我們真的勝利了，他又是那樣的興奮，眼睛里充滿了笑。那目光是親密的伙伴的目光，知己朋友的目光，在那薀藏著豐富內(nèi)涵的目光中，難道不正薀含著一種美嗎？

　　我們也常做錯(cuò)事，做出一些令人可氣可恨的事情，每當(dāng)這時(shí)，老師就用異常嚴(yán)厲的目光正視著我們，而我們常常是深深的埋下頭，不敢和他對(duì)視。但是，一種特殊的感覺卻使我們感到他目光中的憂慮和痛心。這責(zé)備的.目光會(huì)變成一股無形的卻威力無比的力量。在這種目光的注視下，本來還想為自己辯解幾句的我們，只好緘口，只好深刻地反省自己。這嚴(yán)厲得似近無情的目光中，包含著他對(duì)學(xué)生深切的愛，對(duì)黨的事業(yè)的無法用語言來描述的莊嚴(yán)，是一種崇高而偉大的美。

　　在生活中，媽媽那溫柔的目光傳遞著她對(duì)我的關(guān)切之情，爸爸那深邃的目光激勵(lì)著我，朋友們真摯的目光是對(duì)我的理解我，然而這種情感都凝聚在老師的眼睛里，那雙雙眼角堆滿了魚尾紋的眼睛里。美，就這里，在老師的眼睛里。

在這里作文15

　　久居城市，鱗次櫛比的高樓大廈，似乎擋住了那片星空，擋住了那輪明月，它藏起中秋的恬淡，只留下了一片喧囂。直到那次，我遇見了那個(gè)樸素?zé)o華的中秋。

　　那年中秋，與老家人團(tuán)聚，中秋悄然無聲地來到我們身旁。坐在平房小院中，一盤月餅，一筐瓜果，一張張笑臉，一家人都沉浸在這香甜的中秋夜中。老人總愛講《嫦娥奔月》的故事，大人、小孩都愛聽，我也不例外。老人們的聲音抑揚(yáng)頓挫，略帶沙啞卻充滿故事。小時(shí)候常被感動(dòng)得大哭，老人們會(huì)喂一塊水果餡的月餅哄我，面的醇香，餡的清新，色的誘人，在我嘴里，在我心里……這是專屬中秋的味道。

　　中秋月是迷人的。它沒有“月落烏啼”的凄涼，沒有“月明人盡望”的牽掛，沒有“月籠紗”的亡國(guó)恨，更多的是宛若女子的嬌羞姿態(tài)。在黑幕布上，秋風(fēng)好像都是白色的'，它輕柔地拂過月亮的臉頰，綿綿長(zhǎng)長(zhǎng)，悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn)，裊如炊煙的風(fēng)為月亮添上一種水墨畫的素雅滋味。一棵普通的樹在月的映襯下也能略帶廣寒宮的仙氣，原來簡(jiǎn)單破舊的小院也鍍上了一圈金邊。

　　小表妹總愛搬來小板凳與我一齊坐著賞月�！敖�，我們背詩吧！一人一句，寫月亮的！”“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。”她搶著背道�！昂Ｉ仙�明月，天涯共此時(shí)�！蔽一氐馈�

　　月光沐浴著我們，她的小詩庫空了，剛想學(xué)著大人模樣教育她兩句，她便又換了個(gè)花樣——編故事。她把月亮比作天使的光環(huán)，給我講述一個(gè)充滿童真童趣的現(xiàn)代童謠。哎！還真是敵不過她呢！看著她瞇成縫兒的眼睛，似乎從波光蕩漾中找到了兩個(gè)皎潔耀眼的小月牙。

　　月！是月！月亮也在這里！不知為何，心頭一顫，我的心煥發(fā)光彩，來自城市的塵埃也抖落了。

　　撥開一點(diǎn)光暈，撩開一縷清云，最原始最古樸的小繁華就在這里，家鄉(xiāng)中秋從不索然無味……

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