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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-06-08 09:57:18 小學(xué)生作文 我要投稿

精選小學(xué)生的作文集合7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)生的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選小學(xué)生的作文集合7篇

小學(xué)生的作文 篇1

  我去過各種地方的海邊,威海.煙臺(tái),上海,其中令我最難忘的是青島的海。因?yàn)槟抢镲L(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,那里還游人如織。

  青島的海灘非常美麗,躺在沙灘上好像躺在了金黃的地毯上,螃蟹在沙灘上橫沖直撞,好像一個(gè)威風(fēng)的大將軍在尋找強(qiáng)大的敵人,

  沙灘上的貝殼更是美麗,猶如天上的星星一樣斑斑點(diǎn)點(diǎn)。

  青島的海面也很美麗,海潮沒來時(shí)平靜無比像一面鏡子,海潮來時(shí),一排排波浪翻滾而來,那聲音如同山崩地裂,我的耳朵都快聾了。

  我瞇著眼睛往遠(yuǎn)處看去,那些浪被陽光照著,猶如一道彩虹,波浪打在岸上好像猛虎撲食。

  青島也是鳥的'天堂,一只鳥飛起來了,許多鳥飛起來了,好像百鳥朝鳳,千鳥競飛。天上白壓壓的一片,許多白的鳥加上一些黑的鳥好像太極圖案。

  看了我的作文,你覺得青島的海是不是比其他地方的海都要美麗呢?你一定會(huì)說是,但是它比我寫的還要美麗一百倍!

小學(xué)生的作文 篇2

  “把腰帶系好!”“看看你這褲子!”教室里回蕩著金老師的聲音,平時(shí)溫和的金老師,怎么會(huì)變成這樣呢?原來今天就要大合唱了,而男生的衣服不整齊,老師當(dāng)然要生氣。但女生可好了,在金老師的辦公室更衣,我們男生卻在這里“吃苦”。

  我們急忙換完衣服后又急匆匆地帶著到外面排隊(duì)。我們來到操場,活動(dòng)剛開始,大家立即找到位置,坐下觀看。

  “課堂亮亮,心窗亮亮,我們像小魚暢游大洋,知識大洋讓我豐富,科學(xué)大洋為我向往……”我悠閑地聽著,心想:肯定沒我們唱得好,一開始,聲音有點(diǎn)兒小也有點(diǎn)模糊,但是后面聲音開始變得清晰起來,大起來。

  接下來是六二班的表演。當(dāng)他們唱到“樂學(xué)的.興致”時(shí)竟然把這里唱成第二段的歌詞,記憶力真是有夠差的,連歌詞都唱錯(cuò),排名肯定不高。

  過了好一會(huì),我最期待的六九班上場了,因?yàn)槲蚁肟纯次冶斫隳堋白唷背雒葱α,平時(shí)她個(gè)人比較靠譜,就唱歌方面不太行。

  沒想到,他們唱得如此甚好,一點(diǎn)雜音都沒有,這可叫我目瞪口呆。

  ……

  經(jīng)過漫長的拼搏后,終于到我們了,我想這時(shí)大家都十分緊張,但我底氣十足。我個(gè)人認(rèn)為我們的歌聲十分嘹亮。唱完之后真是身滋潤,心舒暢!

  這次活動(dòng)代表了小學(xué)生的精神,也是我們陽光滿溢。

小學(xué)生的作文 篇3

  七十多歲了,是一位老船長,有著豐富的航海知識和經(jīng)驗(yàn)。他已經(jīng)當(dāng)了30年的船長,退休后還喜歡研究航海歷史,并利用業(yè)余時(shí)間奉獻(xiàn)著光和熱。

  今年七月份,上海舉辦“鄭和下西洋600周年”紀(jì)念活動(dòng),上海市老年科協(xié)會(huì)邀請爺爺在航?破昭葜v會(huì)上作報(bào)告。爺爺接到任務(wù)后,立即忙開了,上圖書館查書籍,上網(wǎng)查資料,還到書店買了一些關(guān)于航海故事和關(guān)于“鄭和下西洋”的書。做了一番充分的準(zhǔn)備后,他開始寫論文了。白天爺爺大量地看書,傍晚開始寫作,深夜還在修改。爺爺寫了又改,改了又寫,廢寢忘食。奶奶早上叫他吃早飯,他還想著他的論文,晚上他為了不影響家人休息,等家人進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng),他又起身寫論文。我真擔(dān)心爺爺會(huì)累垮,也想幫幫他,但幫不上忙。為了給演講增加一點(diǎn)新意,爺爺讓爸爸做鄭和下西洋的電腦動(dòng)畫。終于論文完成了。雖然累得疲憊不堪,他的`臉上總是樂呵呵的。我問爺爺:“您年紀(jì)那么大了,為什么還要這樣做呢?”爺爺回答“我年紀(jì)雖然大了,但能為青少年科普教育做一些力所能及的事,是非?鞓返!”

  這就是我的爺爺,他是一位為青少年科普教育做出貢獻(xiàn)的人。

小學(xué)生的作文 篇4

  今天我看了《螞蟻和鴿子》這篇童話。故事講述的是一只螞蟻不小心落入河塘里,鴿子看見了,就立刻救了它,螞蟻很感激鴿子。有一天,一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了鴿子就舉槍瞄準(zhǔn)了它,這一幕恰好被螞蟻看到了,它奮不顧身的咬著獵人的腿,讓鴿子逃跑了。

  看了這篇童話讓我想起曾經(jīng)看到過有一篇關(guān)于外國人報(bào)恩的故事,故事講述了很久以有一位很貧窮的巴格達(dá)人和一位很富的巴格達(dá)人,窮人偷了富人的一個(gè)金盤,拿去換了很多錢,然后用這筆錢做起的生意,賺了一大筆錢?筛F人心里一直很歉疚,總覺得過意不去,于是他就跋山涉水找到了富人家,可是世事難料,富人家如今變成了一片廢虛,窮人二話沒說給了富人一筆錢,而且?guī)纤黄鹱錾狻?/p>

  這兩則故事深深地感觸了我,連小小的動(dòng)物還有外國人都有這份知恩圖報(bào)的品格,可是有的'人卻沒有這份珍貴的品格。有的人遇到危險(xiǎn),別人救了他,他不但不感謝別人、不報(bào)答他,反而加害于救他的人。

  《螞蟻和鴿子》這篇童話中也提到了對動(dòng)物心狠手辣的獵人。以前,人們沒有食物,是因?yàn)槟菚r(shí)人們還不會(huì)種植物,常常把動(dòng)物殘忍的殺了吃,后來,人們慢慢的學(xué)會(huì)了種植各種各樣的食物,糾正了以前所犯的錯(cuò)誤,而且還禁止販賣國家保護(hù)動(dòng)物。

  看了這篇童話,讓我更加相信動(dòng)物會(huì)報(bào)恩,可要看動(dòng)物是邪惡還是善良,鴿子和螞蟻的品性很純真、善良。比如說,農(nóng)夫和蛇,蛇快要凍死的時(shí)候,雖然農(nóng)夫救了它,可蛇卻知恩不報(bào),反而咬死了農(nóng)夫,這就說明蛇是一種很邪惡的動(dòng)物。

  文中的小螞蟻和鴿子都值得我們學(xué)習(xí),小螞蟻遇難,鴿子救了它,當(dāng)鴿子遇難時(shí),小螞蟻就又奮不顧身的把鴿子給救了,如果我們?nèi)巳硕既缧∥浵佉粯雍椭C,具有知恩圖報(bào)的品格的話,那人類的世界該是多么的美好、幸福、和諧呀!

小學(xué)生的作文 篇5

  在爸爸的嘮叨中養(yǎng)成了良好的習(xí)慣;在爸爸的嘮叨中學(xué)會(huì)了關(guān)心別人,尊敬師長,快樂成長;在爸爸的嘮叨中學(xué)會(huì)了許多課外的知識。無疑,爸爸的嘮叨充滿了愛。

  我每天都能聽到一種“美妙”的音樂——爸爸的'嘮叨聲。清晨,6點(diǎn)半還沒到,音樂就響起來!捌鸫擦藳]有?”“再不起床就遲到了!庇谑俏议]著眼睛坐起來,強(qiáng)打著精神,回答爸爸一聲聲的嘮叨。走進(jìn)洗手間的時(shí)候,音樂又響起來了“牙膏要擠多點(diǎn),刷牙的時(shí)候要豎著刷,不要橫著刷!”唉!真煩人!可仔細(xì)想想,如果沒有爸爸的嘮叨聲,我又怎么能告別甜美的夢鄉(xiāng)呢?

  準(zhǔn)備出門的時(shí)候,爸爸又開始嘮叨“書拿齊沒有,羊城通帶了沒有,不要弄不見了!”“校車快到了,鑰匙拿了沒!”但因?yàn)橛辛诉@嘮叨聲我才能準(zhǔn)時(shí)回到美麗的校園。下午一進(jìn)家門,未見其人,先聞其聲:“換鞋、換鞋,書包放在房間”剛到飯桌,又響起了音樂“洗手、洗手!薄巴肽闷饋,飯菜扒干凈!”“不要挑食,多吃青菜,喝多點(diǎn)湯!

  剛放下碗筷,又嘮叨起來了“今天輪到你洗碗,快去洗,要洗干凈,抹干水再放進(jìn)消毒碗柜,還要消毒哦!”唉!爸爸的嘮叨像一道道數(shù)學(xué)題,那么嚴(yán)謹(jǐn),讓人不敢馬虎。晚上做完功課,剛想和媽媽聊聊天,耳邊又飄蕩起那熟悉音樂,“作業(yè)做完了嗎?有沒有做錯(cuò)!薄笆裁磿r(shí)候練琴!薄耙獙W(xué)會(huì)合理安排好時(shí)間!薄靶∨笥岩缢,要有充足的睡眠。”當(dāng)我說起和同學(xué)的一些事時(shí),他就讓我多看別人優(yōu)點(diǎn),尊敬老師。當(dāng)我考試考砸的時(shí)候,爸爸從不批評我,反而鼓勵(lì)我。我在爸爸的嘮叨聲中茁壯成長。教我學(xué)打球及騎自行車時(shí),總是不厭其煩的在我耳旁叮囑如何掌握要領(lǐng)。在旅游途中,不停指引我看、聽各地的風(fēng)土人情及課外知識,讓我對世界多點(diǎn)認(rèn)知。當(dāng)我不開心時(shí),總講他小時(shí)候那幾個(gè)我聽了八百遍的趣事來逗我開心,并告誡我生氣容易得病,做人不論遇到何事都應(yīng)笑看人生

  。我就在爸爸的嘮叨中養(yǎng)成了良好的習(xí)慣;在爸爸的嘮叨中學(xué)會(huì)了關(guān)心別人,尊敬師長,快樂成長;在爸爸的嘮叨中學(xué)會(huì)了許多課外的知識。無疑,爸爸的嘮叨充滿了愛。

小學(xué)生的作文 篇6

給嚴(yán)肅的楊老師:

  還記得是在三年級時(shí),您轉(zhuǎn)到我們班級,教我們數(shù)學(xué),當(dāng)時(shí),您給我們的印象,是一個(gè)十分嚴(yán)厲的老師,那時(shí),我從來沒有看到過,什么時(shí)候,您的眉頭是舒展著的,只能在我們?nèi)〉煤贸煽儠r(shí),您的嘴邊才有了一絲笑意。

  我對數(shù)學(xué)一直充滿著一點(diǎn)“恐懼”,有時(shí)候覺得數(shù)學(xué)好難啊,也許是我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)太差,也許班級里數(shù)學(xué)尖子太多,也許對數(shù)學(xué)認(rèn)識不足,所以才造成失去了自信心,可是您的講課改變了我的想法,那生動(dòng)的'語言使我覺得數(shù)學(xué)就是一個(gè)非常好玩的競技項(xiàng)目。在數(shù)學(xué)知識的海洋里遨游,是非常幸福的事情,但有些時(shí)候,碰到那些極難的題目,我還是擺脫不了“恐懼”的陰影。

  直到上個(gè)學(xué)期的期末考試,我考了個(gè)低分,為班級拉了后腿。聽到這一消息時(shí),我真的不敢相信,這是我的成績,我令您失望了,大大的失望,您覺得自己很愧疚,自己沒有教好學(xué)生,我覺得非常傷心,在我腦子里,低分,也就代表我的數(shù)學(xué)成績不太好,這種感覺,想吃了苦膽一樣苦、澀,在這一個(gè)暑假里,我都在想,怎樣才能把成績提上去。

  感覺到自己失敗是沒有用的,于是我悟出了這樣一個(gè)道理:“別給失敗找借口,別為挫折找退路,別在低谷中抱怨,在心頭暗暗地告訴自己——再堅(jiān)持一下,再努力一次,再執(zhí)著一些……下一次和成功擁抱的人就是我,就是那個(gè)決不輕言放棄的我。

  楊老師,您放心吧。我會(huì)好好學(xué)習(xí),記住這一次失誤,努力改過,爭做最好的孩子。

  最喜歡您的學(xué)生:某 某

  某年9月10日

小學(xué)生的作文 篇7

  終于結(jié)束了緊張而忙碌的期末考試生活,在進(jìn)入寒假生活的第一天,哥哥姐姐們決定帶我去市民廣場玩。

  廣場上很熱鬧,有美麗的噴泉;廣闊的草地;清澈的人工湖;很多五顏六色的風(fēng)箏飛在空中,一些老人喜歡帶著可愛的寵物狗出來遛遛,小朋友們喜歡在那里喂白鴿,很多大朋友則喜歡拿噴泉當(dāng)背景,然后擺出各種漂亮的`姿勢拍照,留下開心的一刻。

  我們來到草地,拿出很多零食,一邊聊天一邊吃東西,看著天空中飛舞的風(fēng)箏,美麗極了。

  開心的時(shí)光總是短暫的,不知不覺就到了4點(diǎn)鐘,哥哥說太晚回去太冷,所以我們就回家了。

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