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有關(guān)意義的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的有關(guān)意義的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關(guān)意義的作文 篇1
人的一生是短暫的，但卻是豐富多彩的。
我們的美好生活離不開自己勤勞的努力，有兩個字來概括就是“奮斗”。
只有奮斗過了，人生才會有意義、變得精彩。
想一下，每天早上一個固定的時間，固定的時間吃早飯，固定的食物，固定的上班時間，固定的工作內(nèi)容，固定的午飯，固定的下班時間，固定的心情，我們還有什么可以做的嗎？難道我們要這樣無目的地度過一生嗎？有人說：“我有目的！我的'目的是當上xxx公司的總經(jīng)理�！笨墒侨绻@個目標實現(xiàn)了，那接下來呢？就沒有更高遠的目標了嗎？那么他可能會這么說：“我的目的已經(jīng)實現(xiàn)了，并且我很滿意，所以我不用再去想別的了。”如果他這樣說，那么就應(yīng)該應(yīng)了這一句話：當你站在人生的最高點時，就馬上要走下坡路了。他已經(jīng)到達自己的目標了，不會繼續(xù)發(fā)展了所以馬上就要走下坡路了。so他生活的最原生色的動力沒有了。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。這句話是正確的。但是當上將軍呢？會不會懷念自己先前的努力與奮斗呢？因為當好士兵很簡單，但卻并不容易當一個好將軍。但是只要你當上了將軍，就可以體現(xiàn)出你先前奮斗的意義，如果你連將軍也做得很好的話，那么，你的一生為什么不可以定為是十分有意義的呢？因為你對自己的目標負責了、奮斗了、努力了，所以你成功地讓你的人生變的有意義起來了。
為了讓我們的生活變得有意義，所以請去奮斗吧！
有關(guān)意義的作文 篇2
11月18日，我去三門峽路社區(qū)中心參加一個大眾網(wǎng)小記者團的愛眼護眼的公益活動。雖然今天有點冷，但是我依舊興高采烈地和爸爸一塊兒去了。
今天參加活動的小記者還真不少。一進門，我就發(fā)現(xiàn)一個測視力的燈箱立在那里，我上前一看，呦!我的視力那么好，居然能看到倒數(shù)第二行。我和爸爸都半信半疑，我們找到護眼專家認真地測量了一次，果然，我的視力雙眼都是1.5，是今天去的小記者里面唯一一個雙眼達到1。5的人。我既興奮又自豪，這多虧了我平時愛護眼睛，注意寫字姿勢呀!
我們進入一個大廳，大廳里排列著許多桌椅。有一位護眼專家給我們講課，首先，我們了解了有關(guān)視力的遺傳因素。眼睛近視的原因有兩種，第一種是先天的，第二種是后天的`。如果父母都是近視且達到600度的，那么遺傳給孩子近視的機率就有70%，如果父母沒有遺傳給孩子近視，那就要靠孩子自己愛護眼睛，來降低近視的發(fā)生率。接著，專家告訴我們?nèi)绾伪Ｗo愛護眼睛，應(yīng)經(jīng)常登山，遠眺，遠眺一定要一遠，一近;平時少看電視，電腦，每看20-30分鐘，就要休息一下;寫字的時候要眼離書本一尺，胸離桌邊一拳;日常飲食要多吃點肝臟，玉米，蛋黃和菠菜等明目的食物。我認真地把這些知識都記在了小本子上。專家還教我們做了護眼操，做完護眼操，我覺得眼睛輕松了許多，整個人都神清氣爽起來。
最后，我們還采訪了護眼專家，更進一步地豐富了護眼知識。我高興地對爸爸說：“今天這次公益活動真有意義，等回去我一定把護眼知識宣傳給同學，讓大家都和我一樣擁有一雙明亮的眼睛。”爸爸聽了也贊許地頻頻點頭，這次真是不虛此行啊!
有關(guān)意義的作文 篇3
堅持！堅持！我一直在思考：堅持是什么呢？課上老師經(jīng)常說：“堅持就是勝利�！笨晌乙琅f不太明白“堅持”真正的意義。
晚上我去上英語輔導課，老師發(fā)給我一個精美的小本子，因為暑假時我每天發(fā)英語語音和閱讀微信，英語老師說：“做什么事都要堅持到底。”老師還夸獎了我一番，我感覺很高興。還有一個同學一天就把作業(yè)寫完了，效率也挺高，老師也夸了他。在此時，我對堅持的理解是：在規(guī)定的時間內(nèi)做該做的事，一直到變成習慣。我自以為我明白了“堅持”的意義，可是，又……
想起堅持，就想起放棄，我的`美術(shù)輔導老師說：“放棄者的認為是這樣的：‘世上無難事，只要肯放棄。’放棄以后，你不會失敗，而是一開始就失敗了。堅持的人，卻恰恰相反�！贝藭r，我的認為是：堅持，就是永不放棄，連放棄的想法都不能有。此時，我又似乎明白了……
想起以前生病，得喝中藥，我覺得中藥很嗆，味道不好喝，喝了一半就不喝了。但是，家長卻說：“不要半途而廢，一定要喝了，這樣，病才會好�！比諒�(fù)一日，我已經(jīng)習慣中藥味兒了，還有點想聞聞中藥呢！此時，我的認為卻是：堅持，就是不能半途而廢，做好每一件事！
我終于明白了堅持的意義，堅持，不就是我的三種答案相加嗎？有人說：“人生最難的是就是堅持�！彼麄冋f的很有道理，只要堅持下來，一定能干好每一件事的！
有關(guān)意義的作文 篇4
經(jīng)過最近的這次調(diào)查，我有了一些想法：我覺得同學們不能只專注于一種課外讀物，科普類的追求者很少，喜歡看雜志的也不多。雖然我們班每學期訂雜志量在年級都能名列前茅，但是有些同學光訂雜志卻不看，這沒有任何意義。班里有些同學特別喜歡漫畫，有時候上學還帶。其實，看漫畫不是不行，但是不能癡迷于漫畫，沒事的時候隨便翻翻就行。所以，那些只忠于文學的同學可以沒事去看看科普書或漫畫，而那些喜歡漫畫的同學可以多買些文學讀物來看。多多變換自己的讀書愛好也擴充了自己的知識。
這幾年的成長，讀書成了大家共同的`愛好，幾乎沒有一個人一天只讀半小時的書了，大部分都是一至兩個小時，有些“小書蟲”甚至保持一天三小時左右的讀書時間。我覺得，我們這個年齡最好都保持在一至兩小時的時間段讀書，如果一天的讀書量太大，很可能會導致讀完后一會兒就忘，沒有精力去消化那么多知識。如果是看一至兩小時的書，我們就可以空出些時間，搜索資料了。
建立了校訊通博客之后，同學們都喜歡沒事往上面發(fā)文章，讀書筆記也就越寫越多了。同學們都會在讀完書后寫讀書筆記，這是個好習慣。但是，卻沒有多少會在讀完書后作批注畫圈圈的，這是讀書中一個必不可少的環(huán)節(jié)，如果有了批注，寫起讀書筆記來也方便。不要求連作者的資料都要顧及到，但是至少那些多音字或者生詞要處理一下。比較有心的同學還會專門準備一個本幾下書上的好詞好句，以便以后寫文章時引用。
掌握了這些閱讀方法，書籍就會成為我們親密無間的“好朋友”。
有關(guān)意義的作文 篇5
人生的每一件事，如同一朵朵嬌艷的花兒綻放在心靈深處。捧起其中的一朵，那含著歡笑與淚水的清香，令人陶醉！不過，其中的那朵花兒最芬芳迷人！
暑假來臨，我和姐姐商量著買小玩意兒的.計劃，決定到和平公園叫賣。
第一天，我和姐姐慢吞吞地來到公園。見到熱鬧的公園，我想：這么多人都在玩耍，而我們卻呆呆地坐在那兒，豈不是很尷尬！我頓時臉通紅，步伐更慢了。突然，我想起了一位老師說的話，“不邁出第一步就永遠不知道自己到底行不行”。于是，我一咬牙，拎著東西，加快了步伐。來到了攤位，我們又膽小了起來，擺商品時，十分小心，生怕別人看見。
擺好后，我們不知所措，不敢宣傳，更不敢吆喝。路過的人也只是眼睛看一下就走開了，我們失望極了！半小時過去了，終于，兩個小女孩走過來。我推了姐姐一下，姐姐立刻熱情地招呼道：“小妹妹，看看我們的商品，買一個吧！……”在我們的熱情招待下，小女孩買下了兩樣玩具。第一次買賣成功了！頓時，高興滿足涌上我的心頭。接著，小孩子越來越多，我們的膽子越來越大，生意也越來越好。買賣都一帆風順，不僅心中滿足，賺了錢，還收獲頗多，真是一舉多得啊！
這朵花兒是花海中最美最香的，是永遠不會枯萎的，它那淡淡的清香將永存我的心頭！
有關(guān)意義的作文 篇6
繽紛多彩的暑假帶給我們無窮無盡的樂趣，當然，暑假里也發(fā)生了很多事情，其中我有一件最有意義事要分享給大家。
星期天下午，爸爸帶我和弟弟去清水湖游泳。一路歡聲笑語到了清水湖，我們換了泳衣，戴上泳帽、泳鏡下了水。今天的水可真涼了，我們和弟弟小心翼翼地下了水，當然我還有更重要的.一件事就是教弟弟蛙泳。首先我教弟弟蛙泳，先把腿并直，小腿肚收起來。然后再分開用力的腳掌朝里，最后把腿夾緊。簡單的說，就是“收、分、蹬、夾”四步。我先給弟弟演示了幾遍，他點點頭表示會了，我讓他自己做，自己喊著收，分，蹬，夾，弟弟做得很好，這個蹬腿算是通過了。接著我教弟弟漂浮在水面上的動作要領(lǐng)，進水前深吸一口氣，漂浮在水面上時腿要并直，不要亂撲通，沒想到弟弟是個膽小鬼。不敢頭埋下水，我用食物誘惑玩具誘惑才有了一點反應(yīng)，很快弟弟又學會了漂浮。我讓弟弟漂浮加上蛙泳腿，弟弟學的很快。
接下來我該教他換氣了。就是你有的時候覺得氣喘不足，就用手臂把水向下?lián)埽^抬起來呼出一口氣。頭慢慢地放下去，弟弟總是嗆住水，我又教了他一會兒，給他做示范……功夫不負有心人，我終于把弟弟教會了。我們像兩只快樂的小魚，在水中穿梭，無比快樂，無比幸福。
這就是我暑假最有意義的一件事，教弟弟學游泳，你最有意義的一件事是什么？快分享給大家吧！
有關(guān)意義的作文 篇7
寒假里的事多姿多彩，要我說還說不過來，可是要說最有意義的一件事，還是那次做環(huán)保。
寒假第一個星期日，我和媽媽一起去做環(huán)保，撿廢棄的瓶子。我和媽媽兵分兩路，各帶一小隊出去各奔東西撿廢舊瓶子。我沿東邊，帶妹妹去那里撿瓶子。媽媽去西邊，帶阿姨去西邊撿瓶子。我和妹妹拎了個大袋子，一路上垃圾紛飛，我們雖然出來撿的是瓶子，但為了環(huán)保，順路把垃圾也撿了個精光。這一路，不光累了雙腳，還累了腰，哎。這一路，真辛苦。一路上，見不了幾個瓶子，但卻見到了一堆垃圾，可謂垃圾滿天飛呀。我和妹妹邊走邊撿路上的.垃圾、瓶子，不一會兒，大袋子就裝滿了。我問妹妹：“妹妹，你還知道哪里還有袋子？”她回我：“不知道�！蔽液兔妹镁驮谶@時候沒了頭腦，一屁股坐在地上，已經(jīng)是滿頭大汗、大汗淋漓的我們坐在地上東瞧瞧，西望望，突然，妹妹想找到了救星似的大喊：“姐，快看！”我順著她的手勢，看到不遠處有一個搖搖欲墜的紅袋子我像發(fā)了瘋似的沖向紅袋，猛然間，我撞上了一棵樹，還好只是擦破了點皮，嚇死了。撿到紅袋后，我和妹妹又開始了環(huán)保之旅。彎腰、撿起，這么幾個小小的動作卻能換來整個村莊的干凈、簡潔、漂亮、美麗。
在我們會合的時候，幾只小鳥從頭頂飛過。太好了，鳥兒們又愿意來我們這兒筑巢、做窩、讓后一代傳承下去。記住，保護環(huán)境，人人有責。
有關(guān)意義的作文 篇8
今天，我給大家介紹我覺得有意義的活動，你們猜猜？猜不出來吧？讓我搞來告訴你們吧！那就是“六一”兒童節(jié)了。
“六一”兒童節(jié)是我們小朋友的節(jié)日，也是我們小朋友最快樂的一天了。
記得去年“六一”兒童節(jié)是這樣過的，學校組織了活動。早上，媽媽給我化了妝，穿上了跳舞的衣服。往學校走的`路上，我邊走邊想“六一”兒童節(jié)前期訓練的情景，我剛開始好多動作做得不是太好，但經(jīng)過大姐姐給我們耐心的訓練。慢慢的熟練了動作。我們每天中午都要早早到校，排練舞蹈很辛苦，可是內(nèi)心渴望著站在舞臺上展示自己的舞姿，也希望通過自己的努力給班級爭光！~
老師請杜秦宇的媽媽給我們化妝，我們女生和四個男生迫不及待的往杜秦宇媽媽那邊跑去，化好妝，我們班這椅子到操場那邊去等待，大哥哥大姐姐們唱的歌很好聽，小弟弟小妹妹們舞跳得很好看……好不容易快到我們了，我們抓緊時間排好隊到出場口等著，當小主持人報到三年級二班的舞蹈“哎呀”時，我的心“砰砰”的跳著，心里緊張極了，可隨著音樂緩緩響起，我內(nèi)心也平靜下來了。臺下響起陣陣掌聲，我們退了場。過了一會兒，評委給我們的舞蹈平了優(yōu)秀獎。我們班同學大聲喊起來“耶”……
通過這次“六一”兒童節(jié)讓我的膽子更大了，雖然只是個小獎，但也讓我更加懂得了“一分耕耘，一分收獲”的含義，也明白團結(jié)就是力量！作文
有關(guān)意義的作文 篇9
“不如意事，十之八九”這句話的意思是說一個人做十件事情，其中的八、九件事都有可能遇到困難。因此我們在生活中、學習中、工作中遇到困難是正常的事，絕不要氣餒。
既然我們做事不可能一帆風順，總是會遇到失敗和困難，所以我們更勇于接受考驗，不要逃避現(xiàn)實，人生在世，壓力和困難來自四方八面，誰也逃不了，況且適當?shù)膲毫�，是我們成長的原動力，只有不斷克服困難，我們才能勇于奮斗、創(chuàng)造、探索和前進。
一九六九年，美國的太空船首次登上月球，成為人類邁進太空時代的里程碑。在此以前，美國的科學家為了這次試驗遭遇到多少的困難，但他們?nèi)匀还钠鹩職�，不屈不撓地研究，終于使這次的試驗得到圓滿結(jié)果，開創(chuàng)了新時代。
綜合上述的說法，生命是多么意義，我們有了生命，才可以工作、學習、創(chuàng)造一切……因此我們要好好珍惜生命。
如果遇到挫折或失敗，不要心灰意冷，要知道“失敗乃成功之母”，應(yīng)細心分析失敗的`原因，加以改善。遇到無法解決的困難，就應(yīng)該向老師或父母傾訴，因為他們有多年的經(jīng)驗，會想辦法幫你解決問題。一死了之是最消極的辦法，古語說“身體發(fā)膚，受諸父母”，這句話的意思是說我們的身體、甚至皮膚，都是父母賜給我們的，若我們遇到困難就去死，父母會多么傷心�。∷麄冃列量嗫嗟負嵊覀兂砷L，而我們因為一些挫折就拋去了生命，多么不值得呀！
我們應(yīng)該抱著正確的人生觀，面對現(xiàn)實，不怕挫折和困難，要經(jīng)得起考驗，而知錯就改，孝順父母，做一個對社會有貢獻的人。這樣我們的生命才有意義。
有關(guān)意義的作文 篇10
星期三早上，我大步流星地來到教室門口，只聽見一陣陣清脆的歌聲從教室里傳來。
我走進教室一看，原來今天學校舉辦活動課。一位同學正在講臺上放聲歌唱，歌聲高亢嘹亮，此時我心中十分羨慕他唱的這么好，要是我唱的話，肯定開頭第一句就已經(jīng)垮了。
第二位同學的表演令我印象最深刻，他姓王，同學們都稱他為“小舞”，只見他邁出自信的步子來到了講臺，他表演的是《行路難》。他先是端起了一杯白開水充當酒，然后仰頭喝了一大口，走出了魔鬼般的`步伐，看起來瘋瘋癲癲的，跟李白頗有幾分相似。當他朗誦到“拔劍四顧心茫然”時，他拔出了他家山寨版王氏祖?zhèn)鞔髮殑Γ雌饋硎稚駳�。最后當他朗誦到“閑來垂釣碧溪上”時，他又拔出了大寶劍，可這次他竟然拿它來釣魚。他自己都笑噴了，心想自己為何做出這等蠢事。與此同時，他的口水直沖一位同學而去，這位同學叫小煬，就是剛才唱歌的那位，他隨即拋給小舞一個嫌棄的表情。
最后輪到我出場了，我表演的是蘇軾的《赤壁懷古》，整個過程我?guī)缀醵荚谏瞪敌Γ乙膊恢牢覟槭裁葱�，可我卻控制不了自個兒。我先是毫無感情地把前面讀了一遍，然后在背到“羽扇綸巾”時，我拿出了自己珍藏多年的扇子，在自己的胸前裝模作樣地扇了幾下，立刻就感受到了一股酸爽的氣味，接著我又拿出了山寨版的“皇冠”戴在了頭上，看起來可滑稽了，同學們歡聲笑語不斷，不知不覺我的表演在歡聲笑語中結(jié)束了。
這次活動課過后，我總結(jié)了一下自己不足的地方，為自己積累了更多的上臺經(jīng)驗，減少笑場的幾率。
有關(guān)意義的作文 篇11
書為友如同與人為友，我們應(yīng)該選擇最好的書。一本好書就像一個好朋友，從它那里我們能吸收到很多好的東西。在書的身上能尋找到在課堂上所學不到的知識，課外所找不到的歡樂。在書的海洋中暢游既是一種精神上的.享受，又是一種知識上的收獲。書是燈塔，給大海的孤帆引導方向：書是翅膀，載著奇異的幻想在藍天中飛翔：書是鑰匙，打開知識的大門。
夜晚，當我捧著它在淡淡的燈光下貪婪地吸著它的精髓時，心中的那份激動與快樂又怎能用語言表達？我與書中的主人公共同分享那份快樂與傷悲，作者高興我捧腹、我開懷，作者傷悲我暗自流淚。它讓我在假期中感到不寂寞，能把我引人知識的殿堂，領(lǐng)悟做人的道理，找到理想。
給罪人新生，書是智慧的先知：喚浪子回頭，書是慈愛的母親。如果沒有書，就像天空失去太陽，留下一片黑暗和凄涼？如果沒有書。世界就像一個失去鑰匙的鎖，即便精美而華麗，又有什么意義呢？正因如此，我才有了“發(fā)奮識遍天下宇，立志讀盡人間書”的誓言：才有了“愿乘風破刀里浪，甘面壁讀十年書”和“讀破萬卷書屋里，氣凌千古幽州臺”的座右銘。
在書的引導下，我領(lǐng)略了人間的滄海桑田；嘗盡了人生的酸甜苦辣；明白·了什么是付出，什么是回報，懂得了什么是淚水，什么是歡笑。書是生活豐富多彩，書巾有黃金屋。書是人的益友，是走向成功的階梯。
有關(guān)意義的作文 篇12
天地有大美，卻不言。我常常捧著一本書想：生命的意義是什么呢？天和地卻笑而不語，只用眉目傳情，仿佛在說：“你知道的！”
我慢慢放下書，細細的找，好好的看。來到媽媽學校的假山下的魚塘旁，那紅紅的鯉魚對我的問題也是不置一詞。它們自顧自的`游來游去，時而快，時而慢，悠哉、游哉。我看著那一條條小魚似乎讓我忘記了一切煩惱：寫不完的習題、背不完的課文、考不完的測試……是啊，給小魚幾粒魚食，它就還世界一把快樂。它不用背負著我們的痛苦，這就是生命的意義。
小區(qū)里的草地上濃郁得很，對我的問題也是一言不發(fā)。它們像哲學家那樣，像我揮揮手說：“別擋著我的陽光�！憋L來起舞，雨落淋浴。給蟋蟀一個彈琴的廣場；給飛過的小鳥一口清新的空氣；給憑窗的姑娘一個綠色的心情；給平凡的人們一個美好的環(huán)境。這就是生命的意義。
花壇中的大樹，是那樣茁壯，葉子綠油油的，好像有一個新生命在顫動。對于我的問題它也是一言不發(fā)。只是高傲的昂起頭：“我要繼續(xù)吮吸陽光了�！憋L吹過時，樹葉沙沙作響。它給小花一個擋雨的地方；驕陽似火的時候，給人們一個陰涼……這就是生命的意義。
找來找去，我抬頭仰望天空，夕陽也不語。廣場上忙碌了一天的人們又舞動起來。他們?yōu)槭裁茨敲纯鞓�？清潔工掃完了街道的垃圾；洗菜工洗完了飯店的菜，快遞員送完了手中的快件……他們都那樣充實、知足、快樂，他們找到生命的意義了嗎？是鯉魚、芳草、大樹告訴他們的嗎？不負自己，不傷世界。在世間留一段美好、快樂的回憶，就是生命的意義！
藍天下，生命與生命比肩，生命的意義就在這里！
有關(guān)意義的作文 篇13
在每個人的生活中，每一天都是不一樣的，有的快樂，有的悲傷，有的令人后悔莫及。而我的這一天，令我感覺到既快樂又有意義。
一個星期天，天空中下起了鵝毛大雪。我一口氣就把老師留的寒假作業(yè)寫了一大半。向來不愿意看電視的'我，做什么事好呢？“啊欠！”媽媽打了一個噴嚏。咦，我計上心頭，心想：媽媽不是生病了嗎，我正好趁這個機會，幫媽媽做家務(wù)。這樣對媽媽的病恢復(fù)不是有了很大的幫助嗎？再說這也是我大顯身手的好機會呀。于是我準備好了“工具”，準備“動工”了。
我四處巡視了一遍，發(fā)現(xiàn)廚房里的碗筷還沒有刷。便跑過去，挽起袖子，回憶起媽媽平時刷碗的樣子，拿起碗，用手刷洗碗邊、碗的背面。不到10分鐘，我就把碗筷刷完了。
接下來，我拿起笤帚，將地板輕輕的地掃了一遍。屋里干凈了一些，可還是有一些角落有些臟。于是我打了一些水，拿來了一個抹布，跪在了地上，一個角落也不落下，把屋子里的每個角落通通擦了一遍。屋里便頓時干凈了�！鞍�。”我抻了一個懶腰，放眼一看，哇！原本臟兮兮的小屋，一個多小時就被我搞定了。這時剛睡醒的媽媽走了過來，被現(xiàn)在的景象嚇壞了，還以為是夢游呢？媽媽表揚了我，我心里樂開了花。
干家務(wù)活雖然累點，但心里總是樂呵呵的。并且讓我體會到媽媽平時干家務(wù)活是多么勞累。以后，我一定要多幫媽媽分擔一些家務(wù)活，做一個品學兼優(yōu)的好學生！
這真是一個快樂又有意義的一天呀！
有關(guān)意義的作文 篇14
鄰居家的母雞幾十天前報了喜——孵出了10只小雞。10小雞個個討人喜歡，跑起來就像一個個小絨球在地上滾動。
那一天我放學回家，看見小雞們正在跟著媽媽在散步、覓食。雞媽媽不時地回頭照料小雞們，惟恐丟掉自己的心肝。他們前前后后地走著。突然，在路旁的柴堆里躥出一只頑皮的`小貓。
小雞們一看見貓，便躲進了媽媽的懷抱，但是還有兩只小雞正在爭著啄弄一段手指長的毛線，沒看見調(diào)皮的“敵人”。眼看小貓一步步逼近它們，它們的媽媽“咕咕”怒吼著，拍著翅膀向比自己大的小貓撲去。小貓沒有被嚇住，反而對著雞媽媽瞪大了眼。接下來，小貓把攻擊目標轉(zhuǎn)移到了雞媽媽身上。雞媽媽“咕咕”威。小貓擺好了架式準備戰(zhàn)斗。看，雞媽媽毫不畏懼的抖了抖全身羽毛。全身羽毛頓時豎了起來，大有怒發(fā)沖冠的意味。它準備接受挑戰(zhàn)。
小雞們在一旁呆呆地看著，還不時發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音�？吹贸鰜恚鼈兒軗膵寢尩陌参�，可是它們太小，不能為雞媽媽做點什么，只能在一邊禱告。
小貓猛地撲向雞媽媽。雞媽媽撲撲翅膀敏捷地躲開了。小貓撲了個空，轉(zhuǎn)過身來更兇猛地向雞媽媽撲去。這下壞了，雞媽媽的一只翅膀被小貓的爪子按在了地上，另一只翅膀只能“啪啪”地拍打著地面，發(fā)出咯咯的哀鳴。
終于，雞媽媽耗盡了全身力氣，有氣無力地蜷伏在地上。恰在這時，小貓的主人在叫小貓。小貓才悻悻地離去了。小雞們急忙聚攏到媽媽身邊，焦急而無奈地在媽媽身邊嘰嘰喳喳地喚著。
雞媽媽奮不顧身地保護了雞寶寶的安全，而它自己卻受傷。這母愛是多么無私,多么偉大!
那一次，我懂得了母愛是多么無私，多么偉大!
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