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小書包作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的小書包作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小書包作文1
作業(yè)終于寫完了，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，該整理書包了。
我對(duì)照課表把書準(zhǔn)備好，喲，書還不少呢！語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……我在心里默念。咦，科學(xué)書去哪了？我眼睛一亮，哦，原來(lái)在語(yǔ)文書下面。
整理完了書，我檢查了一下文具盒，確認(rèn)墨水夠用了，鋼筆削好了之后，合上了文具盒。
該裝東西了，我把大書放一層，小書放一層，本子放一層，字典和文具盒擠一層，跳繩和我最心愛的《實(shí)用文摘》親密地臥在了最后一層。
準(zhǔn)備就緒，該扣書包了，可是，我試了半天也扣不上，我垂頭喪氣地想：“扣個(gè)書包怎么這么難，之前一扣就扣上了，今天怎么……”我急中生智，拍了一下頭自言自語(yǔ)道：“我怎么這么笨，拿出來(lái)一兩本書不就行了？”。
可是，我把所有的書都看了一遍，明天上課都要用，只有一本《實(shí)用文摘》不用，我只好戀戀不舍地把《實(shí)用文摘》取了出來(lái)，這回書包能扣上了，我高興地大喊：“我成功了”
通過(guò)整理書包事件，我悟出了一個(gè)道理：做人做事有時(shí)要學(xué)會(huì)舍棄。
小書包作文2
我有一個(gè)粉紅色的書包，我很喜歡它，它是每天都跟我形影不離的好朋友。
它有一只可伸可縮的手，走路時(shí)，它就會(huì)伸出手和我手牽手一起去學(xué)校。它有一張粉粉的臉，整天笑嘻嘻的.。它是一個(gè)“大肚漢”，每天都能吃好多好多東西，我都牽不動(dòng)這個(gè)“小胖子”了。
我們倆每天都能發(fā)生點(diǎn)什么事。有一天，它突然對(duì)我說(shuō)：“我親愛的主人，如果我變臟了，變舊了，你還會(huì)像之前那樣愛我嗎？”我笑著對(duì)小書包說(shuō)：“怎么會(huì)不愛呢？你從我上小班的時(shí)候就成為我不可少的朋友，再說(shuō)，你是我的好朋友，我怎么會(huì)扔掉你呢，小傻瓜�！睆拇艘院�，我們每天都開心地學(xué)習(xí)。
沒過(guò)幾天，小書包又擔(dān)心地問(wèn)：“主人，你會(huì)對(duì)我像那些主人一樣得不細(xì)心，把我弄臟、弄破嗎？”我鄒起眉頭，輕輕地說(shuō)：“小可愛，你發(fā)現(xiàn)我是那種人嗎？我會(huì)對(duì)你那么壞嗎？”小書包咧開嘴巴說(shuō)：“對(duì)不起呀。”
時(shí)間過(guò)得真快，馬上就要開學(xué)了，我把書包拿了出去，給它洗個(gè)澡，“洗刷刷，洗刷刷……”洗好澡之后，就陪小書包曬太陽(yáng)去，“哎呀，這兒真舒服�。『镁脹]曬太陽(yáng)了�！睍_心地舒展手腳：“是啊，這兒真好。”
馬上新的學(xué)期開始了，又要開始進(jìn)入我最辛苦的一段路程了，幸好這一路上有一個(gè)小伙伴陪伴著我。
我愛我的小書包，它是我的朋友。
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