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小學(xué)生游泳作文600字三篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生游泳作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生游泳作文600字 篇1
暑假里,我和同學(xué)一起去游泳。我們這幫“旱鴨子們”經(jīng)過暑假兩個(gè)月的水中游玩。大家的游泳技術(shù)也有了一個(gè)大的飛躍。然而今天,我們再次來到游泳池,主要目的是:練習(xí)游泳25米達(dá)標(biāo)。
越秀公園游泳池面積很大,水質(zhì)也很好,人也不多,正是練習(xí)游泳的好地方。走進(jìn)游泳館,只見藍(lán)色的頂棚像藍(lán)天映照著碧水一樣,鑲有這藍(lán)寶石。
我們換上泳衣,沖向游泳池,也不試試水的'溫度就只管往里跳。哇!沒想到水這么冷?真是夏去秋來,天氣變涼了呀。但是想著自己的游泳還沒有達(dá)標(biāo),腦海中就有一種聲音在告訴我:不行!要有信心,不能半途而廢。想到這里,就不覺得冷了。
大家先是玩花樣,劉俊偉,曾居隆,陳海濤等等。這幾個(gè)膽大的開始玩起了跳水,她們站在跳臺上,一層一層地增加高度去跳水。也不知道害怕。我剛開始還不敢,但在她們的鼓舞下,也勇敢地玩起了花式游泳,鉆到水里,打水仗。我們玩了一會就想起了新的玩法,就是水下高難度,劉俊偉一聽就迫不及待了,趕緊問什么叫高難度。其實(shí),就是我們發(fā)明的幾種玩法:水下抱腿、水下翻跟頭……我們幾個(gè)就像浪里穿梭的小魚一樣,自由地游來游去。
做了一會兒熱身運(yùn)動后,接下來我們就想試一試到底自己能游多遠(yuǎn)。剛開始,一群“小青蛙”在泳池中,有往東的,有往西的。我們決定還是從游泳池左側(cè)游到右側(cè),看誰能先游到就算勝利。就這樣,大家都攢足了勁兒,在游泳池邊上等待陳海濤一聲令下,覺得自己就像“火箭炮”一樣“發(fā)射”了出去,那感覺真叫一個(gè)棒。抬頭,換氣,低頭,繼續(xù)游,慢慢地看到了池子的頭,就更加有精神了,加油,勝利就在前方!比賽終于結(jié)束了。雖然自己不是第一,可我已經(jīng)盡力了。
通過游泳,我真是受益匪淺,也許在大家眼里這只是我游泳的一個(gè)過程,但是,卻讓我懂得了做什么事情都要有自信,相信自己能夠做好,就一定會取得成功。這就是我的“游”所感悟。
小學(xué)生游泳作文600字 篇2
第一次總是清晰,第一次游泳也一樣。
那是我哥帶我去的。在更衣室,我脫衣服,只留泳褲,在人多的游泳池不免有些害羞。當(dāng)時(shí),我卻不敢下水,第一次嘛!我從小就怕水的,現(xiàn)在我要超越自我消除這個(gè)心理障礙。就在這時(shí),哥哥遞給我一個(gè)游泳圈,突然,我摔了一跤,跌倒在水中,一連嗆了幾口水,我穩(wěn)住了身子,將游泳圈套在身上,氣喘吁吁。他們看著我狼狽的樣子,哈哈大笑。我心想,我一定要學(xué)會游泳。
游泳的感覺很奇妙,你的身子在水里一上一下不會到沉水底,躺在水上像紙一樣漂流。在水中行走不大方便,每走一步都十分困難,像是一總無形的力量,阻擋著你的前進(jìn)。然后糊里糊涂地體驗(yàn)這種奇妙的感覺。
舅舅說我是游泳的'好苗子,我自己也有這種感覺。第一次不敢下水,來游泳還是被強(qiáng)迫的,但第二次雖然也帶著游泳圈,但我卻并不怎么害怕,那天還是我主動要去的。第三次我更大膽了,我拋棄了游泳圈,試著游了起來,但總是原地游不動,而且鼻子嗆水。我心想:“只要浮得起來,憋得住氣,還害怕游不動嗎?”憋氣自然不用說,我憋得兩分鐘,麻煩的是讓人浮起了。我走到淺水區(qū),用手堵著鼻子,全身放松,試著浮起來。但我發(fā)現(xiàn)我下沉了一會兒,當(dāng)我將要放棄的時(shí)候,我竟然浮了起來,這使我信心大增。
第四次我便游了起來,雖然不怎么好,也不太遠(yuǎn),但這的確是一個(gè)令人振奮的消息。更是讓我明白了一個(gè)道理——只有堅(jiān)持,才有希望。
想健康,游泳吧!想健美,游泳吧!想快樂,游泳吧!我愛游泳,我希望人人都愛游,人人都會健康!
小學(xué)生游泳作文600字 篇3
每年夏天,看到別人愉快的在水中穿梭游泳時(shí),我的心中不禁用處一股羨慕之情,漸漸大了,我便立下決心——今年暑假一定要學(xué)會游泳!
暑假的第一天,我便辦了游泳證,買好了游泳裝備,跟爸爸去游泳館學(xué)游泳。
不料,來到游泳池邊,望著這藍(lán)瑩瑩的水,我不禁生出一絲膽怯,一個(gè)勁的往后退,而爸爸卻縱身一躍,跳進(jìn)了游泳池,開始施展他高超的游泳技術(shù)了。只見爸爸在游泳池中,就像一直自由自在 的魚,忽而拍著水面,向前猛沖;忽而平浮在水面踢著腿,往后游去;忽而一個(gè)縱身,消失的無影無蹤,這一系列的游泳動作令我拍手叫絕。不過,光看不行啊,回想著爸爸那高超的本領(lǐng),再加上爸爸 的催促,我閉上眼,鼓足膽,也學(xué)著爸爸跳了進(jìn)去。啊!真冷,跳入水中,襲來的第一感覺便是冷,可此時(shí)后悔也沒用——跳下去,根本沒站穩(wěn),我掙扎著,雙手和雙腳都不停的撲騰著,激起的水花模 糊了我的眼睛,只好向爸爸求救,可剛張口,水就“咕嚕咕!钡腵直往嘴里灌,水也一個(gè)勁的往鼻子里鉆。幸好爸爸連忙沖過來,將我抱起,我這才幸免于難。爸爸看著我這副狼狽的樣子,不禁笑了起 來,對我說:“如果要游泳,就必須先要讓身體浮起來,在一個(gè)是要學(xué)會憋氣!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭,便按爸爸的意思做——先深吸一口氣,然后把頭埋進(jìn)水里,雙腿不停的擺動,使自己扶起來。終 于經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的練習(xí),我能自己埋頭游一段了,對游泳不在產(chǎn)生恐懼,反而漸漸的由恐懼變成了喜愛。慢慢地,我游得更歡快,更漂亮了!
“寶劍鋒從磨礪出 ,桃花香自苦寒來!”
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