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幼兒園母親節(jié)班會(huì)
幼兒園母親節(jié)班會(huì) 篇1
一、設(shè)計(jì)意圖
托班幼兒大多都非常喜歡和依賴自己的媽媽,什么事都會(huì)跟媽媽說(shuō),碰到事也會(huì)第一個(gè)告訴媽媽。但很少體會(huì)媽媽的辛苦。在母親節(jié)來(lái)臨之際,我班特意開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)使幼兒了解媽媽的辛苦及對(duì)自己的愛(ài)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)會(huì)尊敬和愛(ài)自己的媽媽。
2、鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力,動(dòng)手實(shí)踐能力、
3、能完成賀卡。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、賀卡紙、油畫棒、小紅花示范畫。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、介紹節(jié)日教師用清楚簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向幼兒介紹母親節(jié)是哪一天?
2、組織討論:知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),非常辛苦,應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽
引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請(qǐng)媽媽喝水
聽(tīng)媽媽的話,不讓媽媽生氣等。
3、學(xué)做賀卡,送給媽媽并說(shuō)一句關(guān)心的'話。
4、介紹節(jié)日教師用清楚簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向幼兒介紹母親節(jié)是哪一天?
每年五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。
5、組織討論:知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),非常辛苦,應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽
引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請(qǐng)媽媽喝水
聽(tīng)媽媽的話,不讓媽媽生氣等。
6、賀卡送給好媽媽
(1)講講說(shuō)說(shuō):母親節(jié)就要到了,我們現(xiàn)在做一個(gè)賀卡送給自己的媽媽,祝她節(jié)日快樂(lè)。
(2)出示賀卡講講說(shuō)說(shuō)是怎么做的?
(3)請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試演示。
(4)重點(diǎn)演示:怎樣畫小紅花。
7、幼兒集體操作。
8、學(xué)說(shuō)一句節(jié)日祝賀的話。
五、活動(dòng)結(jié)束
1、評(píng)價(jià)
2、總結(jié)
六、活動(dòng)延伸
賀卡送給媽媽,并說(shuō)一句節(jié)日祝賀的話。
幼兒園母親節(jié)班會(huì) 篇2
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)比較、體驗(yàn),讓學(xué)生體會(huì)母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的。
2、讓學(xué)生回報(bào)親情,把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。
3、通過(guò)親子游戲,讓學(xué)生真切體會(huì)關(guān)愛(ài)母親是美德。
4、讓學(xué)生把愛(ài)延伸到社會(huì),能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、完成母親節(jié)愛(ài)的作業(yè):向媽媽表達(dá)愛(ài)。
2、邀請(qǐng)三位學(xué)生媽媽參加主題班會(huì)。
3、班委制作精美賀卡,寫上全班同學(xué)的祝福。
4、教師搜集資料,制作幻燈片。
活動(dòng)形式:
美文誦讀、情境表演、親子游戲、集體宣誓
活動(dòng)主題:
學(xué)會(huì)感恩
活動(dòng)時(shí)間:
5月9日
活動(dòng)地點(diǎn):
五年級(jí)教室
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話導(dǎo)入主題:
1、同學(xué)們,你們知道是誰(shuí)給了我們生命嗎?(媽媽)
男女兩同學(xué)誦讀《母親贊》
2、昨天是母親節(jié),今天我們的班會(huì)主題就是《為了母親的微笑》。(學(xué)生齊讀班會(huì)主題)
二、聆聽(tīng)母愛(ài)的贊歌
有一首歌,表達(dá)了兒女對(duì)母親的深情贊美,請(qǐng)聽(tīng)歌曲《母親》,相信一定會(huì)引出你許多美好的回憶。(學(xué)生交流)
教師小結(jié):在我們成長(zhǎng)的道路上,凝聚著媽媽數(shù)不盡的愛(ài)。
三、了解母愛(ài)的偉大:
媽媽對(duì)你們的愛(ài)不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛(ài)你的?學(xué)生交流。
(我生病了,媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了,媽媽給我縫補(bǔ)好……)
媽媽的`愛(ài)是無(wú)私的,偉大的,她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多,你們又為她們做了些什么呢?學(xué)生交流
(我?guī)蛬寢屜赐?我?guī)蛬寢寬叩?媽媽生病了,我?guī)蛬寢屇盟、端水…?
四、講述母愛(ài)的故事
請(qǐng)三位媽媽回憶一下自己孩子成長(zhǎng)中最難忘的一件事。
五、誦讀愛(ài)的詩(shī)篇
讓我們一起來(lái)深情朗誦贊美母愛(ài)的詩(shī)篇,表達(dá)對(duì)媽媽的感恩之情。
(課件出示《游子吟》《我媽媽》《荷葉母親》、愛(ài)的名言,引導(dǎo)學(xué)生深情誦讀)
六、體驗(yàn)愛(ài)的游戲——心有靈犀
1、牽手:三個(gè)孩子要能蒙著眼睛找到那雙牽著自己踏過(guò)無(wú)數(shù)坎坷,幫自己洗過(guò)不計(jì)其數(shù)衣裳的手。
2、我對(duì)媽媽知多少:三個(gè)孩子要能準(zhǔn)確說(shuō)出母親的生日、年齡、身高、體重、喜歡的顏色等內(nèi)容。
3、小結(jié):同學(xué)們平時(shí)對(duì)媽媽了解、關(guān)心太少了。
七、總結(jié)拓展:
1、送上愛(ài)的賀卡:班委向三們媽媽送上同學(xué)親手做的精美賀卡,表達(dá)全班同學(xué)對(duì)媽媽的祝福。牢記媽媽的期望。
2、立下愛(ài)的誓言:今天我們主要談了媽媽對(duì)你們的愛(ài),但除了母愛(ài),還有師愛(ài)、親人的愛(ài)、朋友的愛(ài)、社會(huì)上的愛(ài)。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛(ài)的同時(shí),也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。(課件出示誓詞)
感謝我的父母,您給了我生命,教我學(xué)走路,教我學(xué)說(shuō)話,讓我健康地成長(zhǎng);感謝我的老師,您給了我教誨,教我學(xué)知識(shí),教我學(xué)做人;感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),讓我充滿了希望。感謝社會(huì),感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng),健康成長(zhǎng)!(師生一起宣誓)
3、老師愛(ài)的寄語(yǔ):通過(guò)今天的活動(dòng),老師希望同學(xué)們能有一顆感恩的心。從現(xiàn)在做起,從小事做起,把愛(ài)體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛(ài)自己的父母,去愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
4、播放《感恩的心》,結(jié)束活動(dòng)。
同學(xué)們,讓我們用歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的感恩,讓我們用歌聲來(lái)歡送三位同學(xué)的媽媽。
幼兒園母親節(jié)班會(huì) 篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)生活自理能力,形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
2、體會(huì)父母的辛苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
問(wèn)題分析:
我和同學(xué)已經(jīng)有了近一年的接觸,發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長(zhǎng),已經(jīng)有了一定的勞動(dòng)意識(shí)。在學(xué);灸茏龅阶约旱氖伦约鹤,但在家庭中,卻缺乏勞動(dòng)意識(shí),過(guò)于依賴家長(zhǎng),體會(huì)不到父母的辛苦,不能積極主動(dòng)的幫助家里做一些力所能及的事。因此,召開(kāi)"家里的事幫著做"的主體班會(huì),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念,使學(xué)生體會(huì)父母的勞苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、課前以一些生活現(xiàn)實(shí)為背景排演小品;
2、以:母親節(jié)”為題材請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约旱?母親獻(xiàn)禮;
3、收集自己在家中勞動(dòng)的資料,制作成展板;
4、練習(xí)各種家務(wù)勞動(dòng)技能;
活動(dòng)人員:
1、本班51名同學(xué)和正副班主任;
2、聘請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng);
主持人:4人
整體設(shè)計(jì):
1、利用生活小品,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的的興趣,適時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展討論,啟發(fā)明理;
2、結(jié)合生活實(shí)際,部分學(xué)生匯報(bào)自身的家務(wù)勞動(dòng)小技能;
3、請(qǐng)家長(zhǎng)夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn),提出學(xué)生倡議;
活動(dòng)過(guò)程:
一、對(duì)話引入,啟發(fā)興趣。
a:xx你知道“母親節(jié)”是那天嗎?
b:是五月的第二個(gè)星期日呀!
a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦?
b:我的禮物最珍貴,是――(神秘的),反問(wèn):“你都送給媽媽什么禮物了!
a:我呀,我送媽媽一枝花,開(kāi)在心間的花朵,還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》,你聽(tīng)!(放錄音)
b:我們每個(gè)人都擁有一個(gè)溫暖的家,在家里我們時(shí)刻享受著爸爸媽媽的愛(ài)、爺爺奶奶的愛(ài),在他們無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù)下,我們快樂(lè)成長(zhǎng)!
a:你看,我們每長(zhǎng)高一寸,都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長(zhǎng)下班后的安排)。
b:我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ),從不懂事情到步入校門,在學(xué)校,我們要做好學(xué)生,在家里我們更應(yīng)該做好孩子母親節(jié)主題班會(huì)記錄默認(rèn)。
a: 同學(xué)們,在"母親節(jié)"這一天,一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。
1、出示a劇:(a劇主人公說(shuō):“我今天過(guò)得真快樂(lè)!同學(xué)們,你們跟我一樣高興嗎?” )
2、b劇主人公上場(chǎng),:找b說(shuō):“我的好朋友來(lái)了,我要找他玩兒
唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!”
b劇主人公:“我今天可沒(méi)時(shí)間,我還有更重要的事要做呢!”
b劇上演(b劇主人公說(shuō):“我今天也很快樂(lè),同學(xué)們,你們說(shuō)對(duì)嗎?” )
a:兩個(gè)同學(xué)都度過(guò)了快樂(lè)的一天,相比之下,你覺(jué)得那位同學(xué)過(guò)得更快樂(lè)?更有意義呢?
學(xué)生討論發(fā)言
二、深入生活,技能展示:
b:我告訴你一個(gè)秘密吧,今天我們?nèi)?3)班的同學(xué)把母親節(jié)那天獻(xiàn)給家人的禮物都帶來(lái)了,你們看!
勞動(dòng)小技能展示:
1、圖片展示:在家里收拾房間
2、技能展示:洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(以組為單位同時(shí)展示)。
b:昨天我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)中小心長(zhǎng)大,今天我們將張開(kāi)小翅膀練習(xí)飛翔的母親節(jié)主題班會(huì)作文作文。
從生活小事學(xué)起,從一點(diǎn)一滴做起,成為父母的小幫手,回報(bào)他們的愛(ài).
三、家長(zhǎng)與孩子互動(dòng),激發(fā)情感,提出希望:
1、演唱:《小烏鴉》(放音樂(lè))
小烏鴉:我愛(ài)我的家,更愛(ài)我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長(zhǎng),大聲:“媽媽呀!”
全班:我們愛(ài)你!
家長(zhǎng):孩子呀,我們也愛(ài)你!
2、家長(zhǎng)結(jié)合學(xué)生生活表現(xiàn),夸一夸孩子;
b:父母那么愛(ài)我們,用辛勤的勞動(dòng)為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活,我倡議:(宣讀倡議書,出示展板)
b:現(xiàn)在,你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物,也是我們?nèi)?3)班同學(xué)送給所有幸福美滿家庭的禮物。同學(xué)們,快快加入我們的倡議吧!(學(xué)生貼名字,放音樂(lè))
班主任:同學(xué)們,你們的倡議太好了,我和王老師也想加入你們的倡議,行嗎?(教師貼上自己的名字并進(jìn)行講話)
a、b:母親節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。
幼兒園母親節(jié)班會(huì) 篇4
一、活動(dòng)主題:
母愛(ài)無(wú)僵,我愛(ài)我親愛(ài)的母親,衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂(lè)!
二、活動(dòng)目的:
利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng),讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學(xué)會(huì)感恩,讓愛(ài)不斷的流傳下去!
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月6日(周五)上午9:30—11:00
四、準(zhǔn)備時(shí)間:
20xx年4月12日—5月5日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室
六、參加對(duì)象:
全體幼兒和母親
七、準(zhǔn)備階段:
1、從4月12日開(kāi)始,各班老師開(kāi)始教小朋友唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛(ài)媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,大班老師可以教小朋友讀古詩(shī),如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。
2、父母給孩子講一些關(guān)于母愛(ài)的故事,帶孩子看一些親情教育片,如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》。
3、孩子在家學(xué)會(huì)幫父母做一些可以做的家務(wù)事。
八、活動(dòng)過(guò)程:
1、開(kāi)始階段:請(qǐng)母親們坐一排,孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲:《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《我的.好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進(jìn)行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩(shī)句表達(dá)對(duì)母親的熱愛(ài))
2、親子活動(dòng)時(shí)刻:
A游戲:
。1)“我與媽媽心有靈犀”
游戲玩法:媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中,每組拋完10個(gè)小橡膠球。比誰(shuí)接到的球多。必須由媽媽拋,小孩接球。只聽(tīng)預(yù)備開(kāi)始時(shí),孩子們雙手托住籃子,接住球最多的家庭勝利。
(2)“獨(dú)木橋上的愛(ài)”
游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,2米長(zhǎng)的木板,媽媽和孩子面對(duì)面走到各自的對(duì)面,但途中腳不能觸地,用時(shí)最少的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。
B親子合作時(shí)刻
寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩后評(píng)出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽,大聲的對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”
C真愛(ài)無(wú)限:
在《同一首歌》的音樂(lè)聲中,孩子給母親送上鮮花,讓孩子說(shuō)出與父母在一起時(shí)自己最開(kāi)心的事,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,讓他們與孩子在一起時(shí)說(shuō)出自己最幸福的事,并提出一些自己對(duì)于教學(xué)方面的意見(jiàn)。
九、活動(dòng)結(jié)束
各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃,并抽時(shí)間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處,為以后活動(dòng)的展開(kāi)做好準(zhǔn)備。
十、道具準(zhǔn)備:
獎(jiǎng)勵(lì)物品(如小玩具,食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(略)
幼兒園母親節(jié)班會(huì) 篇5
教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
教學(xué)重點(diǎn):
讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解、尊敬、關(guān)心父母,與父母和諧相處。
教學(xué)難點(diǎn):
讓學(xué)生感悟父母的付出,學(xué)會(huì)如何感激。
活動(dòng)過(guò)程:
一、主持人致歡迎詞
a:我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大。
b:我們享受著人間的真情成長(zhǎng)。
a:多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
b:多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。
a:常懷感恩之心的人是最幸福的,b:常懷感恩之情的生活是最甜美的。
a:學(xué)會(huì)感恩,永遠(yuǎn)也不忘說(shuō)一聲“謝謝”,傳遞感恩,讓世界溫暖如春!
ab:現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)今天的主題班會(huì)“天下父母心”!
二、散文欣賞《奇跡的名字叫父親》
奇跡的名字叫父親
1948年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒,去和在美國(guó)的妻子會(huì)合。
海上風(fēng)平浪靜,晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)。一天早上,男人正在艙里用腰刀削蘋果,船卻突然劇烈地?fù)u晃,男人摔倒時(shí),刀子扎在他胸口。他全身都在顫抖,嘴唇瞬間烏青。
6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了,尖叫著撲過(guò)來(lái)想要扶他,他卻微笑著推開(kāi)女兒的手:"沒(méi)事,只是摔一跤。"然后輕輕地拾起刀子,很慢很慢地爬起來(lái),不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。
以后三天,男人照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié),帶她去看大海的蔚藍(lán)。仿佛一切如常,而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比一上分鐘更衰弱、蒼白,他看向海平線的眼光是那樣憂傷。
抵達(dá)紐約的.前夜,男人來(lái)到女兒身邊,對(duì)女兒說(shuō):"明天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候,請(qǐng)告訴媽媽,我愛(ài)她。"女兒不解地問(wèn):"可是你明天就要見(jiàn)到她了,你為什么不自己告訴她呢?"
他笑了,俯身,在女兒額頭上深深刻下一個(gè)吻。
船到紐約港了,女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親,她大喊著:"媽媽!媽媽!"
就在這時(shí),周圍忽然一片驚呼,女兒一回頭,看見(jiàn)父親已經(jīng)仰面倒下,胸口血如井噴,剎時(shí)間染紅了整片天空……
檢查的結(jié)果讓所有人驚呆了:那把刀無(wú)比精確地洞穿了他的心臟,他卻多活了三天,而且不被任何人知覺(jué)?赡艿慕忉屖且?yàn)閯?chuàng)口太小,使得被切斷的心肌依原樣貼在一起,維持了三的供血。
這是醫(yī)學(xué)罕見(jiàn)的奇跡。醫(yī)學(xué)會(huì)會(huì)議上,有人說(shuō)要稱它大西洋奇跡,有人建議以死者的名字命名,還有人說(shuō)要它神跡……
"夠了。"那是一位坐在首席的老醫(yī)生,須發(fā)俱白,皺紋里滿是人生的智慧,此刻一聲大喝,然后一字一頓地說(shuō):"這個(gè)奇跡的名字,叫父親。"
a:父愛(ài)無(wú)言,卻博大深沉。
b:父愛(ài)無(wú)語(yǔ),卻真摯長(zhǎng)久。
三、心靈表白
同學(xué)們,現(xiàn)在你們有話對(duì)爸爸媽媽說(shuō)嗎?此時(shí)你最想對(duì)他們說(shuō)的一句話是什么?學(xué)生發(fā)言:
四、感恩父母(學(xué)會(huì)做人)
有句古語(yǔ)說(shuō)得好:"百善孝為先!币馑际钦f(shuō),孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來(lái)就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德,也是各種品德形成的前提,因而歷來(lái)受到人們的稱贊。在《三字經(jīng)》中有“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)然。”的話語(yǔ),那我們到底該怎樣孝敬父母呢?怎樣報(bào)答父母的恩情?
學(xué)生踴躍作答。
五、教師總結(jié):
是啊,父母為了我們,操碎了心。他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶解渴;他們的心疲倦了,需要一顆真誠(chéng)的感恩之心去安慰。我們?cè)僖膊灰X(jué)得,父母為我們所做的一切都是理所應(yīng)該的;我們更不要對(duì)父母的艱辛付出和無(wú)限關(guān)愛(ài),視而不見(jiàn),無(wú)動(dòng)于衷,甚至怨氣沖天。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起;動(dòng)一動(dòng)手,搬一把椅子給父母歇歇,動(dòng)一動(dòng)口,說(shuō)一句真誠(chéng)溫暖的話語(yǔ)給父母聽(tīng)聽(tīng)。孝敬父母就是這么簡(jiǎn)單。除了父母,我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的親人、老師、同學(xué)和朋友,F(xiàn)在讓我們共同唱響《感恩的心》,來(lái)結(jié)束這節(jié)班會(huì)課。
六、作業(yè):
1、給父母寫一封信,表達(dá)對(duì)父母的感激之情
2、這個(gè)雙休日為父母服務(wù)一天,體會(huì)父母的辛勞
幼兒園母親節(jié)班會(huì) 篇6
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.和媽媽一起過(guò)節(jié),共同感受節(jié)日的快樂(lè)。
2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
2.圖片及音樂(lè)。
3.收集幼兒幫助媽媽勞動(dòng)的照片。
【活動(dòng)過(guò)程】
開(kāi)始部分(配樂(lè)《媽媽的吻》)
師:小朋友們,媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng),大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)?
幼:因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了。
師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。
一、欣賞圖片----世上只有媽媽好
1.師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來(lái),睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空……還有這么多可愛(ài)的小朋友,心里可高興了。于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō):"媽媽,謝謝你。謝謝帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界上。"小朋友,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上,讓我們聽(tīng)到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們,現(xiàn)在請(qǐng)你站起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身子,對(duì)媽媽悄悄的說(shuō)一聲:"謝謝你,媽媽。"
2.師:這是誰(shuí)?
幼:啄木鳥(niǎo)。
師:啄木鳥(niǎo)在干什么?
幼:它在喂它的小寶寶吃蟲子。
師:啄木鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。小朋友,你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候,你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下,小朋友一天天的長(zhǎng)大了。來(lái),請(qǐng)小朋友們站起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身子,給媽媽們一個(gè)甜甜地吻。"
3.師:這位體積龐大的動(dòng)物誰(shuí)認(rèn)識(shí)它?
幼:是犀牛。
師:你知道小犀牛怎么了嗎?
幼:它累了。
師:原來(lái)小犀牛是在學(xué)走路呢,它太小走不穩(wěn),總是搖搖晃晃的要摔倒,犀牛媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著它。小朋友,在你還走不穩(wěn)的時(shí)候,媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友變小一些,你還不會(huì)走呢,請(qǐng)媽媽們扶著寶寶學(xué)學(xué)走路。(請(qǐng)家長(zhǎng)合作)
師:小朋友回頭看看,媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候,是什么樣的姿勢(shì)?
幼:兩只手扶著我們。
幼:要彎著腰。
師:對(duì),是一直彎著腰的,那媽媽總是這樣彎著腰累不累呀?
師:是呀,長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友站起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身子,深情的對(duì)媽媽說(shuō)一聲:"媽媽,辛苦了。"因?yàn)榫褪菋寢尩剡@雙手扶著我們學(xué)會(huì)了走路。
4.師:小朋友們快看,在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?
幼:是它的寶寶。
師:對(duì),是灰鵝的小寶寶。小家伙一定是遇到了什么危險(xiǎn),也許是冷了?也許下雨了?或者是它們害怕了?小朋友看看灰鵝媽媽是怎樣做的?
幼:它媽媽用翅膀保護(hù)它們。
師:對(duì),灰鵝媽媽張開(kāi)翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,你的媽媽是怎樣做的?
師:小朋友,當(dāng)遇到下雨、遇到大風(fēng)、遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)保護(hù)你的。來(lái)孩子們,讓我們轉(zhuǎn)過(guò)身子,用撒嬌的聲音說(shuō)一聲:"謝謝你,媽媽。"
5.師:小朋友知道小松鼠在做什么嗎?這只小松鼠的媽媽因?yàn)橐鲲埐荒芘阒,所以它就生氣耍賴呢。小朋友你想一想:你有沒(méi)有過(guò)因?yàn)閶寢尣唤o你買玩具,就在地上賴著不走?有沒(méi)有過(guò)因?yàn)樨澩娌幌牖丶,就跟媽媽生氣?其?shí)我們都有過(guò)跟媽媽生氣、耍賴的時(shí)候。但是,媽媽有沒(méi)有因?yàn)檫@些就把你趕出去,不要你了?
幼:沒(méi)有。
師:對(duì)。沒(méi)有,媽媽總是能夠原諒你,無(wú)論你怎樣,媽媽始終是那么的`愛(ài)你。下面讓我們緊緊的摟著媽媽,大聲的說(shuō):"媽媽,謝謝你。"
二、家庭活動(dòng)展示----做關(guān)心媽媽的好孩子
師:媽媽為了照顧我們,讓我們能夠健康成長(zhǎng),她付出了很多很多。不過(guò),我們小朋友也表現(xiàn)的非常好啊,我知道我們班的小朋友,最近經(jīng)常幫助媽媽,做了許多的事情,下面就讓我們來(lái)看一看小朋友們的表現(xiàn)吧
1、幼兒幫媽媽做事的照片。
師:小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,關(guān)心媽媽、幫助媽媽,媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日,接下來(lái)讓我們一起用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
三、表演活動(dòng)----祝媽媽節(jié)日快樂(lè)
1、歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱,為媽媽即興表演。
2、師:最后,小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽。那就是要送給媽媽一個(gè)甜甜的吻。
戶外感通與團(tuán)體操(9:10--10:00)
分享水果(10:00--10:20)
第二節(jié)課:親子游戲(10:20--11:00)
1、《大腳小腳一起走》
游戲規(guī)則:媽媽的一只腳和寶寶地一只腳踩在一張卡紙片上,開(kāi)始后媽媽和寶寶一起運(yùn)制片,要求在整個(gè)過(guò)程中媽媽地腳和寶寶的腳不能離開(kāi)紙片,最先到達(dá)地那一組為勝。
2、《媽媽找寶貝》
游戲規(guī)則:寶寶圍成一個(gè)大圓圈站好,媽媽們蒙眼站在圈里,游戲開(kāi)始后,媽媽和寶寶向不同的方向轉(zhuǎn)三圈,媽媽開(kāi)始摸著找寶寶,找到寶寶的媽媽請(qǐng)把寶寶抱住,要求在整個(gè)過(guò)程中,孩子不能出聲音,全部找到后請(qǐng)媽媽們摘下眼罩,看看抱住的是不是自己地寶寶?
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