【推薦】學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文集合八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
星期天，爸爸媽媽帶我到麒麟山拓展訓(xùn)練中心參加活動(dòng)。
麒麟山真是太美了，綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香。
我們參加了活動(dòng)中心安排的一系列節(jié)目，包括尋寶、“CS”實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、高空行走和真情告白等，期中我印象最深的是“CS”槍戰(zhàn)和高空行走。
“CS”的意思就是“反恐精英”，來(lái)源于一種以團(tuán)隊(duì)合作為主的射擊類網(wǎng)絡(luò)游戲。我們參加的是真人射擊游戲，每個(gè)人都配備了軍裝和激光槍，戰(zhàn)斗時(shí)我們分組對(duì)抗。我和爸爸媽媽一起在戰(zhàn)壕里埋伏，打擊沖過(guò)來(lái)的“敵人”。我不停的射擊，居然也打中了三個(gè)人，美得我手舞足蹈，樂(lè)不可支。雖然滿身都是灰土和汗水，但是我一點(diǎn)都不叫苦。
高空行走絕對(duì)是考驗(yàn)我膽量的。教練動(dòng)員我們說(shuō)：“當(dāng)你爬上8米的高空，沒(méi)有退路的時(shí)候，人的潛能將發(fā)揮到極致，挑戰(zhàn)你們的極限吧！”我站在高架下面，看著別的小朋友和爸爸一起怕到高空，然后慢慢的走過(guò)獨(dú)木橋，再輕松的跳下來(lái)，好像一點(diǎn)都不緊張，于是興沖沖的讓教練給我?guī)习踩珟�，我要給大家看看，我的膽量也很大。
我順著鐵桿往上爬，架子真高啊，我手腳并用越往上越害怕，鐵桿上好像長(zhǎng)了刺兒，我的.手都快抓不住了，我不想上去了。媽媽在下面不停的鼓勵(lì)我，教我手腳協(xié)調(diào)使用，終于，爬到了8米高的小平臺(tái)上，爸爸在上面接應(yīng)我。站在高空往下看，下面的人都變小了，我覺(jué)得氣也喘不過(guò)來(lái)了，趕緊抱著柱子不撒手，覺(jué)得一陣微風(fēng)都能把我吹走。爸爸媽媽不停的鼓勵(lì)我，爸爸拉著我的手，夸我是最勇敢的人，在他們的幫助下，我終于顫抖著邁出了第一步……最后，我在大家的鼓勵(lì)和幫助下，克服了心里的恐懼，慢慢地走過(guò)了獨(dú)木橋。
媽媽告訴我，只有勇敢的人才能戰(zhàn)勝自己，在今天的活動(dòng)和訓(xùn)練中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。爸爸夸我長(zhǎng)大了，變成男子漢了。我想我一定記住今天的經(jīng)歷，不管以后遇到什么困難，一定要堅(jiān)強(qiáng)才能戰(zhàn)勝自己，成為一個(gè)成功的人。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有父母的呵護(hù)，有來(lái)自學(xué)習(xí)的奮斗，當(dāng)然也少不了他人的關(guān)愛(ài)，一路走來(lái)的我們?cè)谒说年P(guān)愛(ài)下學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，所以在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)的我們總會(huì)發(fā)生一些難忘的事情。
晴朗的一天是美好生活的開始，我早早的來(lái)到了學(xué)校，感受在鳥語(yǔ)花香的早晨閱讀課文的美好，就這樣在快樂(lè)中我度過(guò)了在學(xué)校的生活，一陣下課鈴也是學(xué)校給我們學(xué)校生活的最后一節(jié)課的.下課鈴，同學(xué)們一聽(tīng)便飛一般地跑出了教室，走在回家的路上，我也高興地找到了好朋友，小美，一起回家。
路上有說(shuō)有笑，怎么就談到啦，放學(xué)發(fā)下數(shù)學(xué)試卷小美高興，得問(wèn)我你的數(shù)學(xué)考試考了多少分呀，你這數(shù)學(xué)小能手分一定很高吧，話音一落，滿分這一個(gè)大詞就從我的嘴里蹦了出來(lái)，是興奮所造成的本能吧。小美對(duì)我說(shuō)不錯(cuò)呀，我真該向你學(xué)習(xí)呢，你就別問(wèn)我了，給你留一個(gè)懸念吧。我嘟了嘟嘴，假裝不高興的說(shuō)，你可真壞，把我的分?jǐn)?shù)得之后嘴就縫住了，我看著他又笑了笑，這時(shí)發(fā)出一聲兼而不長(zhǎng)的聲音，這是怎么了？我在說(shuō)這話的時(shí)候看著小美沒(méi)有看路，于是下臺(tái)階的時(shí)候摔了一跤，唉，這俗話說(shuō)的真好，樂(lè)極生悲一整天都開心的，我現(xiàn)在卻扭到了腳，疼痛越來(lái)越重，小美這時(shí)已經(jīng)被嚇得發(fā)呆了，因?yàn)槲业哪_開始腫了，很大的一塊，小妹回過(guò)了神把我從地上扶了起來(lái)，扶著我走了幾步，然后看我滿臉疼痛的樣子，他對(duì)我說(shuō)你先坐到這里，這也快到家了，我先去叫你爸媽，你這個(gè)大山不能走動(dòng)，你要等著我說(shuō)完，小偉便快速的跑了起來(lái)，我看著他的背影不禁感動(dòng)了。過(guò)了一會(huì)兒，父母把我?guī)У搅酸t(yī)院，然后這件事情深深的印在我的腦海里。
是的，雖然這件事很小，但我卻很難忘，因?yàn)槲覐倪@件事情感覺(jué)到了關(guān)愛(ài)學(xué)會(huì)了，堅(jiān)強(qiáng)在關(guān)愛(ài)，走出來(lái)的我感受到了人間的美好，體會(huì)到了關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
現(xiàn)在的社會(huì)人們都在努力扮演著各種各樣的角色，臉上不停的變換著各種各樣的面具。時(shí)間久了，太多人都沉靜在這種帶著面具偽裝的生活里。逐漸的遺忘了自身本來(lái)的面目，最初的模樣，這些人當(dāng)中，包括了我自己。
哭的時(shí)候沒(méi)人哄，反倒遭到了他人的譏諷與嘲笑。于是，以后每次難過(guò)的時(shí)候我都會(huì)憋著眼淚放聲大笑企圖沖淡心里的悲傷與苦澀，也避免了他人的輕嘲與諷笑以免讓自己更加的狼狽不堪。因?yàn)槎业娜藭?huì)用心體會(huì)我的心情，不懂我的人怎么能理解我笑并不是我真的快樂(lè)，我哭是因?yàn)槲艺娴碾y過(guò)。
初到那個(gè)陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境，我和同寢室的人相處的并不那么好因?yàn)樗齻兦撇黄鹞遥加X(jué)得我的樣子很怪異，所以就像蛇打七寸一樣盯緊我的痛處言語(yǔ)似刀鋒。從小被保護(hù)的很好的我性格自卑又高傲，不堪忍受她們?nèi)绱诵呷杩倳?huì)氣憤的不已。悲憤無(wú)助的我總是抱著在那個(gè)寢室里唯一的好友絕望而無(wú)助的大哭，那一天被她羞辱之后再也憋不住眼淚放聲大哭，結(jié)果還不曾走遠(yuǎn)的她又帶著同寢的人返回來(lái)欣賞我的狼狽，仿佛我哭的越大聲她們就越興致高昂。那時(shí)候，我感覺(jué)自己就像是馬戲團(tuán)里供人娛樂(lè)的'小丑那樣狼狽不堪尊嚴(yán)掃地。從那以后，我再也沒(méi)有在瞧不起我的人面前流過(guò)半滴眼淚。因?yàn)閻?ài)你的人不會(huì)讓你哭，不愛(ài)你的人哪怕你淚流成河都不會(huì)在乎。所以，你要學(xué)會(huì)在傷害你的人面前笑得燦爛。即使是偽裝。
內(nèi)心早已波濤洶涌，也要學(xué)會(huì)偽裝堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槟闳舨粓?jiān)強(qiáng)懦弱給誰(shuí)看？在愛(ài)你的人面前不需要逞強(qiáng)，在不愛(ài)你的人面前要足夠堅(jiān)強(qiáng)，這樣即使輸了也不會(huì)太難看。那天，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了他和另一個(gè)女子的聊天記錄。本來(lái)想問(wèn)個(gè)清楚卻又害怕答案是我不想聽(tīng)到的，所以我一直在等。等他親口告訴我，好讓自己死心不再有一絲眷戀。即使心里早有準(zhǔn)備聽(tīng)到他竭力隱瞞她的存在，不惜將我對(duì)他的感情踐踏的一文不值。我的忍耐真的到了極限，可我不許自己難過(guò)更不愿他聽(tīng)到我的不舍失望和眼淚。我盡量用最平靜的聲音對(duì)他說(shuō)：我們結(jié)束了。那樣的云淡風(fēng)輕仿佛毫不在乎，掛斷電話卻淚如泉涌。是的，我的不在乎和堅(jiān)強(qiáng)都是假裝。
所以，這世上不如意的事千千萬(wàn)萬(wàn)，再不開心也要笑。再脆弱也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，哪怕是假裝。請(qǐng)相信，你的堅(jiān)持雖敗猶榮。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
學(xué)會(huì)生存，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。是啊，這么一句話，確確實(shí)實(shí)概括了人生存的道理。法國(guó)拿破侖說(shuō)過(guò)："要生存，就要靠自己�！笨孔约�，并不是只要離開別人的幫助就可以了，還要堅(jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)強(qiáng)的'生活下去。
有一次，就因?yàn)橥瑢W(xué)打了我一下，而他又蠻橫無(wú)理，我就哭了。那時(shí)候，我趴在桌上，別人叫我我不理，別人喊我我不應(yīng)。突然，我的好朋友又說(shuō)了一聲:"哎呀！你怎么這么嬌氣!"這時(shí)，心里本來(lái)就很傷心的我，聽(tīng)到從朋友嘴里吐出來(lái)的一聲"嬌氣“，更加讓我傷心，我的心里又想：什么朋友！我都這樣了，還雪上加霜，這不明擺著是往我傷口上撒鹽嗎！哼！說(shuō)我嬌氣？你不也是受不了就哭嗎！當(dāng)你哭的時(shí)候，我連哄帶逗，可是，我傷心的時(shí)候你卻傷害我。后來(lái)，我想了許久，終于明白了，哭有什么用？淚水又無(wú)法洗去痛苦，一味的大哭，只能讓人輕視你，無(wú)法換來(lái)尊重。
然后，我對(duì)自己說(shuō)：”你要堅(jiān)強(qiáng)，眼淚不可以輕彈！哭解決不了任何問(wèn)題，你要去面對(duì)它，去解決它�！昂髞�(lái)，我明白了，要生存下去就要堅(jiān)強(qiáng)，人生就像一只行駛的小船，如果連風(fēng)吹雨打都經(jīng)歷不起，怎樣駛向遠(yuǎn)方？
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
從小我在父母面前能有說(shuō)不完的話，可是，在自己不認(rèn)識(shí)別人的情況下，我總是一聲不吭。
記得上四年級(jí)的.時(shí)，我獨(dú)自一人去超市里買方便面，可是由于方便面的地方放得太高了，我自己拿不到，正當(dāng)我無(wú)助時(shí)，一位售貨員和藹可親的對(duì)我說(shuō)：”小朋友是不是有什么需要我?guī)椭。俊跋碌奈页隽艘簧砝浜�，我吞吞吐吐的說(shuō)：”不不不……用……不，“后來(lái)我又試了試。
最后我又想了想：如果沒(méi)有回家媽媽一定會(huì)擔(dān)心我的。不知怎么了，我只好壯著膽子去找售貨員阿姨幫我拿下來(lái)拿包方便面。
從這次的購(gòu)物中，我學(xué)會(huì)了很多，最重要的是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)也讓我明白了，在生活中，許多事情是不能自己完成的，也要大人的幫助哦！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
記憶的匣子里放著許多美麗的珍珠，它們都是我童年完美的回憶。但有一顆珍珠總是閃爍著五彩的光芒，是我的腦海里時(shí)不時(shí)蕩起漣漪。
記得那是一個(gè)炎熱的夏季：
天空中的太陽(yáng)像個(gè)大火球。曬得小狗直伸舌頭;曬的花兒低下了尊貴的頭顱。到處熱氣逼人，走到哪都像來(lái)到了蒸汽房。
此時(shí)大街上人煙稀少，只見(jiàn)我和哥哥推著自行車緩緩的'走向了公園，準(zhǔn)備練習(xí)騎車。剛開始我十分恐懼，但在哥哥的鼓勵(lì)下我還是決定試一試。我哆哆嗦嗦的來(lái)到自行車旁，雙腿顫抖著蹬上了腳踏。哥哥在后面扶著我，我雙眼緊閉，不明白將會(huì)發(fā)生什么可怕的事情。但一切都出乎我的意料。只見(jiàn)我騎著車東晃西晃的前進(jìn)著�？吹酱朔榫�，我不禁膽大起來(lái)，突然猛地加速。上帝好像偏要和我作對(duì)，我一個(gè)不留意從車上摔了下來(lái)，自行車壓在了我的身上。
我想哭，但哭不出來(lái);我想放下，但哥哥那期盼的眼光告訴我:我必須要堅(jiān)強(qiáng)！
最終我還是不負(fù)眾望，堅(jiān)強(qiáng)的從地上爬了起來(lái)，忍著痛騎上了自行車。經(jīng)過(guò)了幾小時(shí)勤奮練習(xí)，我最后學(xué)會(huì)騎車?yán)玻?/p>
當(dāng)我騎著車穿梭在大街上時(shí)興奮極了，汗水和痛早已被拋在了腦后。
學(xué)會(huì)騎車的同時(shí)我也挖掘出一份寶藏——堅(jiān)強(qiáng)！具有了一份可貴的精神——堅(jiān)強(qiáng)！
生活中存在著許許多多的挫折，唯一的解決方法就是堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
“我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)”這是張宇川同學(xué)的作文題目。張宇川同學(xué)是本學(xué)期新轉(zhuǎn)來(lái)的新生，他性格內(nèi)向，不善言語(yǔ)，很少與人說(shuō)話。剛到學(xué)校，陌生的校園，陌生的老師。陌生的同學(xué)，再加上飲食的不習(xí)慣，軍事化的管理。讓他很不適應(yīng)。一向在爺爺奶奶身邊長(zhǎng)大的'他，受到了全家人的恩寵。這樣的生活環(huán)境對(duì)他來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。他曾多次掉眼淚，想家，想爸爸老媽，想爺爺奶奶……國(guó)慶節(jié)放假的那天，他老媽找到我說(shuō)：“孩子的思想波動(dòng)很大”……經(jīng)過(guò)我、校長(zhǎng)幾次與他溝通。他現(xiàn)在已經(jīng)有了很大的轉(zhuǎn)變。今天看了他寫的作文，更讓我覺(jué)得他長(zhǎng)大了。
他在作文中這樣寫道：剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，走到哪都很陌生。飲食不大習(xí)慣，想家，想爸爸老媽。真的好寂寞。但我記住了老媽的話：“凡事都要堅(jiān)強(qiáng)，你最終會(huì)受益的�！庇谑�，我就這樣堅(jiān)持著。十月八日那天，在下午的足球課上。我和同學(xué)踢球。有同學(xué)向我踢了一球，我沒(méi)接住，在撿的時(shí)候，地上有一塊松的板子，我也沒(méi)注意就摔倒了。當(dāng)時(shí)摔得特別疼。晚上躺在床上，不能翻身，不能碰傷口，真的好想老媽。但我強(qiáng)忍著，不告訴老師，怕老師操心。我想，我是男子漢了，怎么能讓這點(diǎn)困難嚇倒？。但最終還是被老師發(fā)現(xiàn)了。老師說(shuō)我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我還希望弟弟妹妹能多干活，不讓老師操心，不讓父母操心�，F(xiàn)在，我適應(yīng)了學(xué)校的生活，也很快樂(lè)。最重要的是我學(xué)會(huì)了克服困難，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！“
放手，讓孩子自己學(xué)會(huì)承擔(dān)。學(xué)會(huì)面對(duì)困難、解決困難。這才是我們的素質(zhì)教育。小鷹只有離開了老媽，才能勇敢的展翅飛翔！我們的孩子，也只有離開父母的懷抱，才能更好的得到鍛煉！我相信，博識(shí)的孩子一定會(huì)在這個(gè)大家庭中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
堅(jiān)強(qiáng)，這兩個(gè)字在不同的人眼里理解不同。有人說(shuō)摔痛了不哭是堅(jiān)強(qiáng)，還有人說(shuō)打架打輸了不哭就是堅(jiān)強(qiáng)······無(wú)論怎樣理解，都沒(méi)有２００８年５月１２日那天大災(zāi)難來(lái)臨的小英雄們所體現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢更有意義了。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那場(chǎng)突如其來(lái)的大地震。它讓我記著了一群面對(duì)災(zāi)難臨危不懼、堅(jiān)強(qiáng)不息，昂然立于天地間的孩子們。這群孩子中大的有十八九歲，小的還不到九歲。其中我最崇敬的是和我一樣大小的小林浩，他那堅(jiān)強(qiáng)不息的精神時(shí)刻激勵(lì)著我。
林浩是個(gè)懂事、長(zhǎng)得虎頭虎腦的男孩子。地震中，他勇敢的救出了兩名同學(xué)。誰(shuí)能想象到，這個(gè)在危難時(shí)刻勇于救人的小英雄居然不到九歲。林浩兩次救人，兩次都被壓在樓板下面。每一次林浩度表現(xiàn)出驚人的成熟與鎮(zhèn)定。第一次壓在樓板下面時(shí)，他鼓勵(lì)被嚇哭的女同學(xué)“不要哭，我們一起唱歌吧!”歌聲中，慌亂的女生鎮(zhèn)定下來(lái)了。林浩試著挪動(dòng)身子向外爬，經(jīng)過(guò)幾次努力，終于爬出了廢墟。死里逃生的林浩并沒(méi)有離開，而是再次沖向廢墟勇敢地營(yíng)救出了兩名被埋在廢墟中的同學(xué)。當(dāng)他再次沖向廢墟時(shí)，災(zāi)難無(wú)情的降臨了，垮塌的樓板把又壓在下面，這一次，是老師救的他。
后來(lái)，有人問(wèn)林浩為什么要去救人，他堅(jiān)定而嚴(yán)肅地回答說(shuō)；“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)！如果其他同學(xué)都沒(méi)有了，要我這個(gè)班長(zhǎng)有什么用呢？”。在他稚嫩的`臉上，洋溢著夢(mèng)想的監(jiān)定與勇敢的亮光。
林浩是入場(chǎng)的堅(jiān)強(qiáng)、如此敢于擔(dān)當(dāng)。想想我自己，覺(jué)得實(shí)在有些慚愧。在生活中我一遇到一點(diǎn)小困難就要掉眼淚，比如說(shuō)紐扣解不開時(shí)，媽媽叫我洗自己襪子時(shí)，我都要大哭大鬧－－－－－－在學(xué)習(xí)上也是遇到難題就畏手畏腳，不想去鉆研，總是依賴家長(zhǎng)或老師。和林浩相比，實(shí)在是魁為男子漢我太懦弱，太不夠堅(jiān)強(qiáng)了。所以，我決心學(xué)習(xí)林浩這種堅(jiān)強(qiáng)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木�。我相信只要我努力，一定�?huì)變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。
地震中，無(wú)數(shù)像林浩一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人如同浩渺蒼穹里的點(diǎn)點(diǎn)星光；又如茫茫大海中的朵朵浪花，他們堅(jiān)強(qiáng)不息，大愛(ài)無(wú)私的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。
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