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成長作文

時間:2023-06-07 11:56:54 話題作文 我要投稿

【推薦】成長作文錦集八篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的成長作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】成長作文錦集八篇

成長作文 篇1

  剛上一年級不久班級召開第一次家長會,會上老師讓我們學(xué)習(xí)建博客,這對于我家來說是一個新的課題。

  第二天,奶奶就開始研究起來,雖然奶奶比較熟悉電腦,但如何建博客還真是一個難題!“功夫不負(fù)有心人”,在老師的指導(dǎo)下我的第一篇博文于11年9月22日發(fā)表了!這也是我們班同學(xué)發(fā)表的第一篇博文,老師立即給我一朵小紅花,我和奶奶高興極了,寫博客的興趣大增。

  從那以后,我開始喜歡閱讀,堅持去“小書蟲”借書看,只要有寫日記的作業(yè),我總是十分認(rèn)真努力寫好它,奶奶幫我發(fā)表,到現(xiàn)在為止我已經(jīng)發(fā)表博文18篇,最后的一篇是我自己親自撰寫、打印、發(fā)表的,我棒不棒呀!

  一年多的學(xué)習(xí)和閱讀讓我的寫作水平提高很快,原來寫日記對于我很難,而現(xiàn)在我自己能比較輕松的`寫出一篇日記,這是堅持閱讀的結(jié)果。寫博文極大的提高了我閱讀的興趣,閱讀又提高了寫博文的水平,我和博客共同成長起來!

成長作文 篇2

  成長是我們每個人的愿望。尤其是現(xiàn)在的我們十八九歲的青春一代,正是指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,風(fēng)華正茂的年齡。人人都期待成長成才,一展胸中抱負(fù)。

  人類社會的發(fā)展,中國特色社會主義小康社會的建設(shè)要由一代一代的人來完成,我們都是坐在新中國,長在紅旗下手幸福一代,我們現(xiàn)在已經(jīng)在享受著社會主義偉大事業(yè)繼續(xù)下來,傳承下去,我們不能只做吃桃人,不干種樹事,長輩打下的江山要我們守,他們創(chuàng)業(yè)的社會主義道路需要我們世世代代走下去,這是我們這一代青年的社會責(zé)任和歷史責(zé)任。

  人生在世,總在在世上留下我們的業(yè)績,樹立自己的形象,我們不管人們稱我們是“富二代”“官二代”也好,留守的一代也好,但是,我們沒有楚河漢界之分,一個學(xué)校一個班級,貧富家庭出身的.同學(xué)同樣可以成為好朋友,好同學(xué)。

  期待成長是我們青年一代的共同愿望,祖國已為我們每個人的成長創(chuàng)造了良好條件,這是祖國改革開放帶來的幸福,我們要充分利用這有利的條件,不辜負(fù)前輩的期望,因為我們是中華民族的子孫!

成長作文 篇3

  作為當(dāng)代中學(xué)生,我們生活在中國改革開放的時代。我們在法治的藍(lán)天下健康成長,我們是二十一世紀(jì)的少年,是祖國的未來和希望。因此國家十分關(guān)注我們的成長。并頒布了許多法律保護(hù)我們。

  提起法律,往往給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí),法律與道德、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。但法律則最權(quán)威。正是由于法律的存在,我們這個社會才變得秩序井然,我們的'權(quán)利才得到了切實(shí)的保障。我們未成年人更應(yīng)該感謝法律給我們帶來的一切。

  《未成年人保護(hù)法》就是專門保護(hù)我們未成年人的法律“武器”。現(xiàn)實(shí)生活中就有許多法律保護(hù)我們。

  在生活中,遇到非法傷害,應(yīng)通過法律知識來保護(hù)自己;在創(chuàng)作中,遇到版權(quán)侵犯,應(yīng)通過法律知識來維護(hù)自己;在學(xué)校中,遇到打架斗毆,應(yīng)通過法律知識來保護(hù)自己;在……所以,法律與我們無處不在。

  法律是國家賦予我們打保護(hù)盾,但法律要靠我們大家自覺遵守,由于我們的社會經(jīng)驗不足卻自我感覺是大人了,喜歡獨(dú)來獨(dú)往,有些學(xué)生喜歡拉幫結(jié)派,重感情,講義氣,無法無天,沒有學(xué)生樣。喜歡先動手,后動腦。事后無反應(yīng),待冷靜后見出了大禍才驚慌失措、后悔不已。我們未成年人現(xiàn)在自制力不高,明辨是非的能力不夠強(qiáng),所以在這方面還需要家長,老師等的監(jiān)督和指導(dǎo),在心中樹立起強(qiáng)烈的法律意識,增強(qiáng)法律知識,普及法律。

  在人的一生中,總會有相互對立的力量在起作用:正與邪,善與惡,真與假,美與丑,人性的光輝與丑惡交織在一起,影響著每一個人。愿我們在法制的藍(lán)天下健康成長,讓法律伴我成長!

成長作文 篇4

  時光的年輪不停的旋轉(zhuǎn),歲月中我一天天長大,一天天懂事?稍谶@長大的快樂中,也夾雜著我的煩惱。

  “丁零……”鬧鐘發(fā)出刺耳的尖叫聲,我知道這聲音常被人們形容為清脆,但對于睡眠不足的我們,算不上悅耳。就這樣我被殘酷地驚醒了,可還是躲在被子里不想出來。突然記起昨天要做的事還沒完成,便條件反射般的一下子坐了起來,高三了,怎么還能誰懶覺。我用飛一般的速度洗刷完畢,然后朝教室跑去,開始了一天的緊張生活。

  我不知道這樣的生活是苦還是充實(shí)。小時侯的我總盼著長大,看著大哥哥大姐姐們生活的那樣自在,聽著他們講述大學(xué)里的美好生活,我多么希望快點(diǎn)長大,像他們一樣生活?扇缃裎议L大了,眼前的一切并不是我想象的那樣,童年畢竟是幼稚的,要知道每個夢想的成真都要付出艱辛的代價。高考在即,面對高考。我覺得很渺茫,我能走進(jìn)自己理想的大學(xué)嗎?

  在我小時候的記憶中,爸爸總是那樣的和藹可親,只要他一有空,就會騎上自行車,一手扶龍頭,一手抱著我,帶我去兜圈子。夏天的中午我是最喜歡的,爸爸每次睡午覺前都要我?guī)退麚习W癢,撓一下就是一分錢,一百下就是一元錢,這樣每天中午我多會跑進(jìn)小賣部,買好吃的。三年級時,我拿著“三好生”的獎狀回到家,爸爸開心極了,特意把墻上的大鐘拿了下來,把我的'獎狀貼在最顯眼的地方。爸爸說要我拿很多獎狀,就算把墻上的東西都拿下來,把家里的都貼滿了也行。

  我曾經(jīng)做了個夢,夢見家里的墻上都貼滿了獎狀,我開心極了,爸爸更是笑得合不攏嘴。好多年過去了,墻上的獎狀只有幾張,最新的一張是小學(xué)六年級的,從那以后就再也 沒有新的貼上去了。慢慢我長大,爸爸像變了個人,我很少看到爸爸笑,我們之間距離越來越遠(yuǎn)。中考考的不好,爸爸把我送進(jìn)創(chuàng)新,可我很不爭氣,讓他最后的希望都破滅了。我變的害怕他,在家里也很少跟他說話,放假回家只要他一下班我就會很快躲到樓上去,爸爸的脾氣變的很暴躁,生活的艱辛使他變的老了很多。我知道爸爸對我的愛沒有少一分,只是我讓他太失望了

  小時候的我是那樣的無憂無慮,童年的我多么盼望著長大,可現(xiàn)在我長大了,自己卻多了煩惱。也許人生就是這樣,長大了。就要學(xué)會承受。

成長作文 篇5

  “快,穿上防曬衣,再喝一口水!”炎炎夏日中,那一滴滴落下的汗珠是心與心的共鳴,愛與愛的默契,一股暖流在心底緩緩流淌……翻開記憶發(fā)黃的扉頁,成長路上,有你相伴,真好!

  記得那是烈日炎炎的暑假,熱浪撲卷而來。平日里在太陽底下泛著綠光的柳樹,此時已無精打采。四周的'蟬聲此起彼伏,仿佛也在埋怨著這夏日的燥熱。就在這個正陽當(dāng)天的中午,我要去上輔導(dǎo)班。

  輔導(dǎo)班離家有三里多遠(yuǎn),我未滿十二周歲,禁止騎自行車上路,只好讓年過花甲的奶奶騎自行車帶我上輔導(dǎo)班。

  吃過中飯,奶奶便帶著我上路了!爸ǜ隆ǜ隆钡淖孕熊囋诳帐幨幍穆飞匣仨,老舊生銹的自行車承載著我們兩個人艱難地前行。

  “奶奶,你帶著九十多斤的我一定很累吧?”我關(guān)心地問道。

  “是啊,你九十多斤當(dāng)然累呀!不過只要你認(rèn)真讀書,再苦再累,付出再多,我也愿意!”奶奶氣喘吁吁地說,“快,你穿上防曬衣,再喝口水,別曬紅了臉,又渴了自己!”

  “哦!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶仍在不停地踩著踏板,上身隨著每一次用力蹬踏而左右晃動著。這時,我發(fā)現(xiàn)奶奶的呼吸聲更沉重了,原來奶奶正在騎一個比較陡的上坡,我連忙說:“奶奶,我下來走一會兒吧。”

  “沒事!”奶奶下了自行車,擺擺手道,“我下來推自行車會省力一點(diǎn),你不用下來了,省得累著!

  我坐在自行車上,看著奶奶的側(cè)顏,她頂著一頭花白的頭發(fā),額頭上密密麻麻的汗珠時不時化為一顆顆豆大的珠子流落下來,臉上布滿了皺紋,此時此刻,我的眼睛刷的一下紅了:從小到大,我的爸爸媽媽常年在外,是奶奶幫我一手帶大。奶奶為我們這個家付出了多少辛酸的汗水。奶奶,有你真好!

  這個上坡終于爬完了,過了橋就是下坡,騎下坡就舒服多了,迎面而來的風(fēng),體貼地將奶奶頭上的汗珠拭去幾分。

  過了二十分鐘,終于到了輔導(dǎo)班,我下了車,看著奶奶在風(fēng)中凌亂的頭發(fā),瞧看奶奶在烈日中流下的汗珠,對奶奶輕輕說了句:“奶奶有你真好!”奶奶聽了我的話,笑了,笑得像一朵菊花,那么美,那么自然。

  花開花落,細(xì)水長流,不經(jīng)意間,幾度春秋早已從眼前翩然而逝。但是,我忘不了您的汗水,您的笑顏。奶奶,成長路上,有你真好!

成長作文 篇6

  我知道,成長是我們?nèi)松凶钪匾,它能決定一個人的命運(yùn),它會使人走向頂峰,也能讓人墜入低谷。雖然如此,成長卻是快樂的,是幸福的;蛟S,成長是因為一件又一件小事,或許這正是主宰成長的一切,因為那些小事而讓我們從中成長,從中受益。所以說,成長是件小事,我們要從容的對待這一件小事,雖然不能做的最好,但是我們卻要獻(xiàn)出自己的努力,達(dá)到心中的目標(biāo),這樣才是對成長最好的交代,因為,成長是永遠(yuǎn)伴隨著我們,使我們快樂的宗旨。

  我們可以在成長中哭泣,但是不能在成長中一戰(zhàn)不起;我們可以在成長中歡笑,但是不能被成長蒙蔽了雙眼;我們可以在成長中得到幫助,但是不能因為這樣而失去了原本的自信;我們可以在成長中重拾希望,但是不能一貫的依賴成長。我們要因為忘記而銘記,讓我們的成長變得熠熠生輝。

  我雖然還只有十二年的'成長史,還未到達(dá)頂峰,但是在此刻,卻深刻的感受到了成長給我?guī)淼囊磺邢才。不過,其中的歡喜卻占了一大部分,讓我們成天快樂,更讓我在回憶之時而感到深深的欣慰,讓我總是泰然的面對一切,之所以我能夠如此,是因為我的童年史書中是充滿快樂與童真的,讓我在受挫之時能屹立不倒。

  那時,天是藍(lán)的,云是白的,風(fēng)是有聲音的,雨是有節(jié)奏的,大樹小草是愿意和我交流的,一切的東西都仿佛是有靈性的,讓我不由自主的愛上它們,是它們教會了我以真誠去看待一切,以心靈去揣摩一切,以微笑來面對一切。

  這或許正如海子說的一樣:從明天起,做一個幸福的人,喂馬、劈柴,周游世界;從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜;我有一所房子,面朝大海,春暖花開。我會學(xué)海子一樣,這樣就不會再被任何事困擾,默默的就好。

  那時,我是一個調(diào)皮的孩子,總使一些事情變壞,正因此,免不了爸媽的批評,不過,我卻總是左耳進(jìn)右耳出,一會兒,便會把這些拋在腦后,又開始玩耍。兒時的我,總是這樣無憂無慮,沒有半點(diǎn)兒煩惱。

  那時的一切,這時的一切,都有著頗大的快樂感。我在快樂中成長,成長著一簇快樂的芬芳。成長路途中,少不了快樂的足跡,因為有了快樂的指明燈,所以讓我們的成長之路更加明亮。讓我們忘記成長中的不快,來銘記所謂的快樂。

  成長,你這件小事,會永遠(yuǎn)伴隨著我快樂前行的。

成長作文 篇7

  梭羅曾說過:在成功來臨之前,你必須等待,再等待。在這十幾個春夏秋冬的來回中,我經(jīng)歷了許多需要等待的事。然而,在等待中,心情時而焦躁不安,時而逐漸心灰意冷,又時而興奮暗喜。

  印象中,第一次經(jīng)歷等待是五歲時的鋼琴考級。我小小的手被媽媽緊緊攥在掌心里,就這樣,我們走進(jìn)了候考廳。等待充滿了煎熬。我開始擔(dān)心如果考不過怎么辦,如果忘記譜子怎么辦,如果……等待的15分鐘我焦心,緊張,直到叫號的老師叫到了我的.號碼,我忐忑不安地開始考級……從考場出來,我豁然開朗,其實(shí),考級也沒那么困難,等待,也未必如此不安。

  后來,我長大了,那一次的等待使我記憶猶新。那一天下午,我孤零零地站在小廣場上,等待-朋友的出現(xiàn)。我們曾約定,這一天,我們要去游玩。在約定時間之前,我悠閑地在廣場上踱著步欣賞著風(fēng)景,看看啄食的鴿子?呻S著時間一分一妙地走過,快要臨進(jìn)約定時間,我心中的火焰也一點(diǎn)一點(diǎn)被澆熄。不時看看表,左右張望,期盼她從什么地方歡快地跑來。可是,我一次次地失望……

  在走回家的路上,我心灰意冷,朋友也未必守約,有時,等待只是增加痛苦的傷心。

  我一點(diǎn)一點(diǎn)地成長,開始報名參加各種賽事。有一次,我從網(wǎng)上得知我在一次作文大賽中獲獎,而學(xué)校,正要在廣播中報出獲獎?wù)叩拿,我興奮異常。在學(xué)校廣播響起之時,我抑制住心中的喜悅,不動聲色地等待。不一會兒,廣播開始播報在這次大賽獲獎的人,我的心開始怦怦亂跳起來,但仍耐心地等待,等待……終于,我聽到了“7班,×××獲二等獎!毕矏傆勘榱巳,我陶醉其中。好友們向我投來鼓勵的目光……

  沉浸在幸福中,我喜上眉梢,成功的確需要等待,喜悅也需要等待,耐心地。

  在我長大的過程中,我體會了等待,各種各樣,經(jīng)歷了等待,我磨練了自我,鍛煉了自我,從而使我,走向成熟。

成長作文 篇8

  漫長的成長路上,總會遇到荊棘。無論多么坎坷,我們都要積極面對,所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。”只有通過自己的努力,靜待前方的烏云消散,才能看到最后的陽光。

  靦腆、不善與人交流、不喜歡交朋友、只愿意一個人靜靜地思考問題或者獨(dú)來獨(dú)往……這樣的一個我,隨著年月的增長漸漸地成長起來了,就這樣安靜地度過了我的幼年時期。因此,我沒有玩伴,每次當(dāng)他們玩耍打鬧時我總躲在角落里看著別的小朋友嘻嘻哈哈地游戲。我也時常被老師叫到辦公室談話,可我聽不懂,或許老師的問題太深奧了,讓我無所適從。被同學(xué)孤立,甚至看不起,這已成為了慣例,爸爸媽媽也因此對我操碎了心?晌疫是原來的那個我,不愛說,不愛笑。

  “你啞巴。 薄罢f話。 薄澳阍趺椿厥?”……

  如此種種話語圍繞著我度過三年漫長而艱辛的小學(xué)成長路。

  三年級下半學(xué)期中途換了個班主任,她平時愛穿穿白襯衫和牛仔褲,扎著利索的'馬尾,看上去清純、友好,每每使我忍不住多看了幾眼。她總是一幅開心的面孔,總和同學(xué)們打成一片,和他們相處融洽,深得同學(xué)們的喜歡,而我只能羨慕地看著他們,像往常一樣躲在角落,想走近,卻又害怕收獲嘲諷。時間一天天的過去了,她似乎也關(guān)注到了我。有一次,她輕快地朝我走來,我卻下意識想走開,可沒想到她叫住了我,說想跟我聊聊。我睜著渴望的眼睛迷迷糊糊地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  她就這樣和我面對面坐著,聊了很久。起初我不敢搭話,也不敢抬頭,要是以前,沒一個老師受得了,他們早就憤憤地走開了,可是這位老師很耐心地等著我的回應(yīng),慢慢地開導(dǎo)我,我也時不時會回答幾句。我靜靜地看著她,不知不覺中,嘴角的弧度慢慢上揚(yáng)。

  從此,我老是黏在這個老師身邊,從她這里,我得到了以往從沒得到過的理解、陪伴,甚至贊美。慢慢地,同學(xué)們也對我刮目相看,喜歡和我交朋友。在和朋友們的交往中,我才發(fā)現(xiàn),原來從自己的世界里走出來,會收獲如此多的美好。

  我的成長路上,也因為有了她這個“陽光”而大放光彩了!

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