有關(guān)童年的作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的童年的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童年的作文 篇1
童年，我很貪吃，不管什么時(shí)候，想吃就吃、想喝就喝。有一天晚上，我想吃西瓜。媽媽勸我不要多吃，否則晚上會(huì)尿尿。我不聽媽媽的勸告，呼啦呼啦很快吃完了大半個(gè)西瓜。
晚上，上床睡覺時(shí)，剛躺了幾分鐘，我就想去上廁所，上完廁所，我想這下沒事兒了，可以安穩(wěn)地睡了。可是這夜里，我又反復(fù)上了幾次廁所，我被折騰得夠嗆。后來(lái)，我終于迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)······在朦朦朧朧中，我感到有點(diǎn)尿急，到處找?guī)�，終于看到一間公用廁所，于是就······突然，我一下子被驚醒，感到身上濕乎乎的。啊呀，不好，我這才意識(shí)到剛才是在夢(mèng)中上廁所。這下完了，從不尿床的我，那天竟破天荒地尿床了。
早晨媽媽一進(jìn)門，就聞到一股臊臭味，她撩開被子叫道：“我叫你睡覺前不要吃西瓜，你偏要吃，這下可好，看你在床上畫了一個(gè)這么大的”世界地圖“······”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭。
通過這件事，我吸取教訓(xùn)，以后在睡覺前，再也不敢貪吃貪喝了，我養(yǎng)成了良好的.生活習(xí)慣。
童年的作文 篇2
那是很久以前了，妹妹剛生下來(lái)，外婆過來(lái)幫母親帶小孩。
本來(lái)以為會(huì)很忙碌，實(shí)際上只需要做好飯，就幾乎沒有事了。那段時(shí)間，外婆一直跟著我住，她躺在下鋪，我睡在上鋪。下鋪的床頭擺著一個(gè)鬧鐘，以前我總是嫌棄它走起來(lái)聲音太大，將它放在外面桌子上。如果是白天還好，一到寂靜的晚上就可以說(shuō)是吵鬧。
外婆一過來(lái)，就毫不猶豫地把它放在了床頭，絲毫不覺得吵鬧。晚上，我睡在上鋪都聽得見微弱的響聲，可下鋪的外婆卻從未抱怨。我怕外婆覺得它吵，提議讓她把鬧鐘拿出去，她笑著摸了摸我的頭，說(shuō)：“我晚上不聽這鐘的響聲就睡不著�！碑�(dāng)時(shí)幼小的我信以為真，就沉沉地睡去了。
直到后來(lái)，我逐漸長(zhǎng)大，試著將它放在床頭，發(fā)現(xiàn)真的十分吵鬧，不明白外婆為什么一直放著�，F(xiàn)在才知道外婆年紀(jì)大了，心里牽掛的都是她的小孫女，每天早早起來(lái)，盯著那個(gè)鐘等到天亮，再叫我起床。她平時(shí)四五點(diǎn)就醒了，望著窗外漆黑一片的天，一個(gè)人默默計(jì)劃明天要做什么，明天該干什么……等上幾個(gè)小時(shí)等到七點(diǎn)叫我起床，還會(huì)裝出一副剛起床的樣子，不讓我擔(dān)心。
外婆自認(rèn)為是操勞的'命，以前在農(nóng)村老家早起干農(nóng)活，現(xiàn)在來(lái)到城里，母親不讓她干活，就只好一心一意地帶著小孩，享著所謂的“�！�。她早早起來(lái)，做好飯后目送我上學(xué)，下午出門去河邊散步，等我放學(xué)。她那時(shí)候認(rèn)為放學(xué)鈴聲就是最美妙的音樂。
盛夏的氣息似乎都是熱的，外婆卻在外面一站一下午，她不會(huì)跟著同齡的老人們一起跳廣場(chǎng)舞，頂多和幾位一起聊聊天。
夏天過去外婆就回老家了，那個(gè)鬧鐘也壞了，一走一停，噠噠噠噠地響個(gè)不停。我將它放在了書桌上，一抬頭就能看見。
童年的作文 篇3
童年，是一幅迷人的畫，勾勒出多少動(dòng)人有趣的故事；童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，奏出了多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。爸爸說(shuō)他有一段快樂的童年，我們坐在床上，聽爸爸講述著……
“在我小的時(shí)候，家里不好，十分貧窮，只有工人的孩子才能吃到饅頭，可是我們想吃，吃不到，我們?cè)谌思页责z頭的時(shí)候，只能羨慕的看著。又一次，我和人家要了一小塊饅頭，趕快跑到外面和人家炫耀‘看，我有饅頭，我有饅頭！’當(dāng)別人用羨慕的目光看著我的時(shí)候，我心里別提多高興了�！卑职譂M懷深情的講述著。我也睜大了眼睛問：“真是的，饅頭又不好吃，還能饞成那樣？”爸爸回答道：“哎，我們那時(shí)候窮，能吃到饅頭就不錯(cuò)了！”我津津有味的聽著�！拔倚〉腵時(shí)候不愛讀書，經(jīng)常曠課和同學(xué)去蘋果園偷蘋果，一看沒人了我們就出發(fā)了，留一個(gè)人看著，剩下的去偷蘋果。我們用小木棍把誘人的蘋果一個(gè)個(gè)打下來(lái)，然后用衣服兜著就一個(gè)個(gè)躡手躡腳地走了。呵呵，現(xiàn)在想起來(lái)還有當(dāng)時(shí)的緊張呢！我們還去摸過小蝦。夏天的時(shí)候，我們挽起褲子，來(lái)到小溪，魚兒們游來(lái)游去，我們看得清清楚楚，一抓一個(gè)準(zhǔn)，不一會(huì)兒就抓到一大堆了，回家做炸魚和炸蝦，想到那時(shí)的美味，我現(xiàn)在還會(huì)流口水呢！不過現(xiàn)在也很后悔當(dāng)時(shí)會(huì)曠課。”
爸爸認(rèn)為他的童年是最幸福的，可是我卻認(rèn)為那是一段很無(wú)趣，很貧窮的過去，但是我也想在蘋果園里偷蘋果，在清清的小溪里摸小蝦。但是，由于環(huán)境的污染，那是不可能的，可是，如果大家從現(xiàn)在來(lái)保護(hù)環(huán)境，也許環(huán)境可以回到爸爸的童年。
童年的作文 篇4
春風(fēng)送暖，萬(wàn)物復(fù)蘇。趁著大好時(shí)光，我和同學(xué)們相約到山南廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
周末的廣場(chǎng)，熱鬧非凡。當(dāng)我拿著一個(gè)“燕子”風(fēng)箏趕到時(shí)，孩子們立馬圍了上來(lái)，嘰嘰喳喳地讓我看他們的風(fēng)箏。“這只‘老鷹真威風(fēng)！”我笑著夸贊著，“這條‘蜈蚣真長(zhǎng)……”
我讓韻儒小朋友幫我拖著風(fēng)箏，我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線軸，邊演示邊講解：“放風(fēng)箏要逆風(fēng)而行，一邊跑一邊放線，慢慢地風(fēng)箏就飛起來(lái)了�！碑�(dāng)烏黑俏麗的“小燕子”搖搖晃晃地升上天空時(shí)，同學(xué)們?nèi)滩蛔“l(fā)出了驚呼聲。
同學(xué)們?nèi)齼蓛傻脑谝黄穑_始放飛他們的風(fēng)箏。經(jīng)過一次次嘗試，風(fēng)箏成功飛起的越來(lái)越多。漸漸地，天空被五顏六色的風(fēng)箏點(diǎn)綴著。望著在空中舞蹈的風(fēng)箏，我仿佛回到了我的童年。
在田野里，我和小伙伴們拿著自己用竹條做的.風(fēng)箏，奔跑著，歡呼著。清風(fēng)徐徐，風(fēng)箏平穩(wěn)如飛機(jī)，那時(shí)總會(huì)嫌風(fēng)箏線不夠長(zhǎng);微風(fēng)靜止，風(fēng)箏一頭栽下，那時(shí)心里不免一陣失落。我們使勁跑著跑著，希望奔跑的力量能讓風(fēng)箏再次起飛。不知不覺，已經(jīng)離家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，田野那么空曠，這是我們童年的舞臺(tái)。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山南廣場(chǎng)寬闊。
“老師，老師，風(fēng)箏‘打架了！”果真，有兩個(gè)小朋友的風(fēng)箏線纏在了一起。我收起風(fēng)箏，跑過去幫孩子們理風(fēng)箏線。剛處理好，另一個(gè)孩子的風(fēng)箏掛在了廣場(chǎng)旁邊的大樹上。望著孩子失落的樣子，我把手中的風(fēng)箏送給了他。這狹小的廣場(chǎng)上回蕩著孩子們的歡笑聲。
天空中五彩斑斕的風(fēng)箏猶如現(xiàn)在孩子們多彩的童年。而我童年的風(fēng)箏，是自己用紙糊到竹條上的，它很簡(jiǎn)陋，但我依然懷念它，更多的，或許是懷念那時(shí)在田野里自由追逐的快樂。
每一條風(fēng)箏線都系著一個(gè)快樂的童年。
童年的作文 篇5
每個(gè)人都有屬于自己的童年，每個(gè)人的童年都是不一樣的，每個(gè)人的童年都充滿了樂趣。
在快樂的童年記憶中，印象最深的就是——去馬來(lái)西亞游玩的.那五天！那仿佛就是我的“濃縮版童年”。它是那樣的美妙！
在美人魚島上，我們體驗(yàn)了浮潛。在水里，我是那樣的自由，擺脫了烈日炎炎的束縛，就好像才剛被扔進(jìn)了烤爐，就又立刻被放入了冰箱一樣爽快。在水里，我就像一條魚兒一樣開心、歡暢。只是換潛水服比較困難，不過這些小問題都難不倒我這個(gè)“小男子漢”。
要說(shuō)童年記憶中的趣事——表演時(shí)成為主奏肯定少不了！那可是一件十分光榮的事！
記得那時(shí)的我激動(dòng)不已，因?yàn)槟谴问俏胰松械谝淮萎?dāng)?shù)炎又髯�。雖然我緊張得手心直冒汗，但在表演時(shí)，我卻鎮(zhèn)定自若——笛聲悠悠，笛音響亮，笛色清脆。
演奏結(jié)束后，我覺得之前的辛苦練習(xí)和演出前的緊張，在聽到那雷鳴般的掌聲之后，一切都值了！
這就是我的童年，是不是十分的精彩呀？
童年的作文 篇6
我的校園，是一個(gè)美麗、可愛的地方，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。進(jìn)入校園，映入眼簾的是一排蒼翠而挺拔的松樹，屹立在校門口，好像一排威嚴(yán)的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著學(xué)校。
校園里，到處都能看見紅花綠樹。再往前走，是一個(gè)走廊，走在里面，悅耳的讀書聲會(huì)使你陶醉，我們就在這知識(shí)的海洋里學(xué)習(xí)。前面就是花圃了，這里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。條條鵝卵石鋪成的小路，走在上面，還挺舒服呢！路的兩邊都是草坪，短短的小草毛茸茸的，可愛極了。
草坪中還種了一些樹，楓樹、柳樹、桂花樹、紫薇樹等，廣玉蘭、芙蓉花也給美麗的校園增添了一份情趣。操場(chǎng)的四周枝繁葉茂的冬青樹，整整齊齊地排在操場(chǎng)的邊上。操場(chǎng)前面五星紅旗高高飄揚(yáng)，紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在同學(xué)們的胸前，顯得格外的鮮艷。你們別看操場(chǎng)上空空的，沒什么，可是那兒卻是我們的'樂園。下課鈴聲一響，同學(xué)們歡呼著沖出教室，有的編花籃，有的打籃球，有的玩點(diǎn)穴，還有的在玩踩影子，歡聲笑語(yǔ)傳遍校園的每個(gè)角落……
學(xué)校，是一個(gè)神圣的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫(kù)，它能給我們帶來(lái)歡笑，他能讓我們獲得精神的支柱。學(xué)校陪我度過了歡樂的童年！
童年的作文 篇7
我的童年是四杯不同口味的水，酸、甜、苦、辣各種滋味，令人回味無(wú)窮，當(dāng)然更多的是甜。
我生活在一個(gè)幸福的家庭，享受著全家人的關(guān)愛，爺爺奶奶無(wú)微不至地照顧，爸爸媽媽的耐心陪伴，讓我的生活甜甜的。
今年我生日的時(shí)候，恰好是新冠疫情期間，大家都只能在家，不能出去，本以為這個(gè)生日只能草率地過了，可是家人們卻給了我很多驚喜。那天一大早，爸爸給我煮了一碗親手做的手搟面，奶奶請(qǐng)代購(gòu)的工作人員買了很多材料，準(zhǔn)備了豐富的菜。爸爸說(shuō)：“以前我們會(huì)給你準(zhǔn)備精美的蛋糕，今年買不到，我就給你做一個(gè)吧！”我不敢相信自己的耳朵，可是他已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了，他上網(wǎng)查資料，打電話向朋友請(qǐng)教。打雞蛋，攪拌面粉和糖，放電飯煲蒸，還邊做邊跟值守的媽媽匯報(bào)進(jìn)展，忙得不亦樂乎，晚上，吃了奶奶做的色、香、味俱全的飯菜聽著家人的祝福，我開心極了。最后爸爸小心翼翼地端出蛋糕，只見黃澄澄的`蛋糕上用各種水果裝飾著，灑上了白色的奶酪，插上了棒棒糖，還有媽媽親手寫的卡片，我覺得這是我見過的最漂亮最美味的蛋糕，還沒吃就感受到了甜甜的滋味。
童年的滋味很美妙，那些甜蜜就是我最快樂的時(shí)光。
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