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秋韻的作文

時(shí)間:2024-10-06 15:44:37 優(yōu)秀作文 我要投稿

秋韻的作文【精】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的秋韻的作文,希望能夠幫助到大家。

秋韻的作文【精】

秋韻的作文1

  金色的秋天來(lái)了,天空像一塊覆蓋在地球的藍(lán)寶石,它已經(jīng)被秋風(fēng)抹拭得非常潔凈而美麗。

  我站在農(nóng)田旁邊,一陣清涼的秋風(fēng)吹過(guò),撩起了我耳邊微長(zhǎng)的頭發(fā)。秋陽(yáng)自然的清香似一雙無(wú)形的手,時(shí)不時(shí)地?fù)崦。這時(shí),幾個(gè)消瘦的身影正在田中辛勤地收獲,在縷縷青煙升起之時(shí)滿載而歸。秋天告訴我,所有的.成熟,都是用汗水耕耘的結(jié)果。

  在湛藍(lán)的天空之中,出現(xiàn)了一群大雁,它們并列著飛翔,鳥瞰著金黃的世界。為首的大雁唱起“男低音”,后面的大雁也跟著唱起“女高音”。悠揚(yáng)的歌聲在空中回蕩著,盤旋著——譜寫了一曲出秋的樂(lè)章。在它們飛過(guò)的地方,楓葉在熱情“燃燒”,一片樹林,一片絢爛的楓樹林,在向人們展示楓葉火火的魅力。

  我腦子中幻想出一個(gè)畫面:詩(shī)人龔自珍騎著馬,踏著幽徑。來(lái)到一片楓樹林前,拾起一片落葉,細(xì)數(shù)精致條紋,明白了生命蘊(yùn)含的意義。他參加了這短暫而別有深意的儀式,又在樹下低吟:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!鼻锾斓穆淙~繽紛,層林盡染,連詩(shī)人也陶醉于其中。秋韻獨(dú)存,我懂得了,有一種情感,叫奉獻(xiàn)。

  尋著果香,我來(lái)到了一片果園。首先映入眼簾的是兩棵柿子樹,掛滿枝頭的柿子惹得多少人歡笑?橘園里,一棵棵掛滿金色小燈籠的橘子樹,正在向我們伸出愛(ài)的雙手,希望我們帶它的累累碩果回家。那一個(gè)個(gè)飽滿的小桔子,令孩子們口水“直流三千尺”。有詩(shī)說(shuō):“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)!”秋天,真好。

  不舍地離開果園,站在山腰上鳥瞰秋的印記,沒(méi)有傷感,不覺(jué)凄涼,只有一種美,一種說(shuō)不盡的美。“我言秋日勝春朝”,那便是秋韻吧,那鐫刻在我心中的秋韻。

  此時(shí)我心中多了一份對(duì)秋的依戀……

秋韻的作文2

  秋 ,給人的感覺(jué),涼爽,自由,舒適。當(dāng)風(fēng)從你的身邊飄過(guò)時(shí),有如吃巧克力一樣的幸福。風(fēng)如那美妙的音符,為你彈出那柔美樂(lè)曲。

  秋,是一個(gè)令人難忘的季節(jié)。她帶著她心愛(ài)的涂畫板,為人們添出更美好的顏色。她拿著涂畫板,為人們帶來(lái)了豐收,給人們帶來(lái)了更美的音韻。她拿著涂畫板在樹林里添加了更美好的音符,那音符歡跳著,好似音樂(lè)團(tuán),在她的指揮下讓人更加難忘。

  秋,她喚醒了菊花仙子,讓菊花仙子開出更燦爛的菊花。讓千姿百態(tài)的菊花為人們?cè)鎏硪惶庯L(fēng)景線。公園里,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的兩邊滿是樹的小道,那飄飄落落的樹葉滿天鬧著,地上是厚厚的葉子,在地上躺著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如那金子鋪的地毯一樣,踩上去軟軟的。走在一條這樣的道路上,慢慢地行走著,那份清幽的感覺(jué)油然而生。靜得仿佛我是在另一個(gè)世界里行走。風(fēng)帶著樹葉在你的身邊飛舞著,帶著那音樂(lè)飄過(guò)。

  秋,給人一種清爽的感覺(jué)。有時(shí)她拿著畫板為人們描繪出更豐收的畫卷,那高粱漲紅了臉,農(nóng)民伯伯露出欣喜的笑臉,那音樂(lè)又飄過(guò)來(lái)了,把那笑容變成一個(gè)個(gè)歡快的音符。天上的白云也飄過(guò)去了。

  秋,更令人思念家人。望著那皎潔的月亮如思念家人的心一樣泛著絲綢。幽幽的音樂(lè)再次響起,伴著思念之人,伴著那皎潔的月光,幽幽的飄過(guò)。

  秋,四季中的一季,總能給人意外和凄涼。她總是有情的`,令人著迷的。秋,在她的描繪下顯著無(wú)限魅力。秋,常常使人深思在其中。

  秋,帶著音樂(lè)的季節(jié),飄過(guò)來(lái)的令人沉醉。愛(ài)她的人,是靜寂的。秋,她帶著它慢慢的過(guò)去。秋,音符的舞蹈,顯得熱情、浪漫、優(yōu)靜、靜悄……

秋韻的作文3

  雖然,今年的秋天來(lái)得不那么明顯,但是,我依舊在那藍(lán)天白云中看到了秋的影子,隱約有北方那種秋風(fēng)乍起,白露初零的感覺(jué)。

  秋在我心中是一個(gè)使人感覺(jué)淡雅的季節(jié)。從小學(xué),我就喜愛(ài)暑假過(guò)后,校園中野草叢生的那種寧?kù)o。猶記從前,母親曾帶我去過(guò)濟(jì)南的紅葉谷,楓葉到處飛舞,藍(lán)天白云中,點(diǎn)綴著些許的紅楓,美得驚心動(dòng)魄。有淡淡清香飄來(lái),沁人心脾,這秋風(fēng),把秋葉染上了淡雅。母親對(duì)我說(shuō):“楓葉固然美,一旦過(guò)了它的季節(jié),也會(huì)凋零,但是,它們會(huì)抓住每一次機(jī)會(huì),讓人們銘記它們的美!”或許是那時(shí)我還小,不懂這話的含義,也就模糊記下了,長(zhǎng)大了以后,再慢慢品味母親說(shuō)的話,卻恍然大悟,人生不也是這樣嗎?我們每一個(gè)人都要抓住來(lái)之不易的機(jī)會(huì),綻放出自己最美的花朵。從那開始,我便更加對(duì)那種場(chǎng)景印象深刻了。

  我曾讀過(guò)羅蘭寫的《送給秋天》,文章十分優(yōu)美,將我那時(shí)的心情體現(xiàn)得淋漓盡致。是它將我?guī)肓宋膶W(xué)世界,使我體會(huì)到了“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”的妙處;是它將我?guī)肓颂圃?shī)宋詞,使我感受到了中華五千年文化的博大精深。那優(yōu)雅的散文集,讓我沉迷,淡雅精致的一首首小詩(shī)讓我沉醉,F(xiàn)在回頭再次看秋,它竟給了我如此大的啟發(fā)。那漫山遍野的`火紅,怕是這一生都難以釋懷。

  楓葉飛舞,無(wú)聲飄零。秋天的開始意味著楓葉的飛舞,然而秋天的結(jié)束,則意味著楓葉的凋落,人生也正是如此。讓我們把握好生命的每一刻,讓我們努力去擁有生命中最美的那一抹彩虹。

秋韻的作文4

  又是一年葉落時(shí)。當(dāng)梢上漸黃,嫩草漸枯,秋天算是真正的來(lái)了;而楓葉漸紅,果實(shí)漸熟,豐收也伴秋來(lái)了。

  不似春的稚嫩、夏的蓬勃,更不比冬的凜冽,秋的韻味,在漸黃的葉、漸紅的楓、漸遠(yuǎn)的燕子尾尖中。一縷縷秋風(fēng)吹過(guò)來(lái),帶走殘存的夏的燥熱,那夾雜著枯葉清香、濕潤(rùn)泥土和青澀果實(shí)的特殊香氣,隨風(fēng)沁入心脾,令人心曠神怡。

  有些樹葉完全黃了,隨秋風(fēng)跳著圓舞曲旋到地上,一層一層,把淳樸敦實(shí)的大地完全覆蓋住了。不久前還青澀的果子也被秋風(fēng)催熟,人們來(lái)到果林摘果子,有的以采摘為職,有的以采摘為樂(lè)。秋天的風(fēng)善解人意,她指揮著所有葉子搖動(dòng),為了在人們的汗水未掉之前風(fēng)干,剛脫離樹梢的葉子也飄飄悠悠地拂去人們額上的汗珠,再無(wú)聲無(wú)息地落到地上。大人們忙碌說(shuō)笑,小孩子奔跑玩鬧,踩在厚軟的落葉上,不怕磕碰跌倒,只因?yàn)榍锾斓拇蟮卮葠?ài)地包容了所有肆意尖叫。

  毋庸置疑可以代表秋天的菊花,也在如今開得正盛。這時(shí)的秋已經(jīng)很涼了,街上的'短衣褲就像梢上的葉一樣難找了?删照股系臍夥栈馃,不遜于炎夏。矢車菊、萬(wàn)壽菊、小雛菊……纖細(xì)、華貴、純潔、優(yōu)美,有的多瓣雍容傲骨,有的單瓣亭亭玉立,各類品種,各種顏色,一齊開放,斗芳爭(zhēng)艷,美哉妙哉!于是,菊使秋天又多了一抹清甜的菊韻芬芳。

  “秋霜造就菊城花,不盡風(fēng)流寫晚霞。信手拈來(lái)無(wú)意句,天生韻味入千家!倍@,便是昔時(shí)李師廣的心中對(duì)于秋韻最美的注腳吧。

秋韻的作文5

  故鄉(xiāng)的秋,是一種別具風(fēng)韻的秋,令人魂?duì)繅?mèng)繞 秋之色為熱的赤,如夕陽(yáng)、如紅葉,標(biāo)志著事物的終極

  秋天是播種的季節(jié),又是收獲的季節(jié):紅通通的蘋果;黃澄澄的柑桔;火紅的柿子壓滿枝頭;滿筐滿筐的,農(nóng)民臉上露出一股股喜悅之情啊!秋天是金黃的顏色,充滿著喜悅

  秋天是一年中最嬌柔的季節(jié),她沒(méi)有春之溫柔,冬之素雅,卻別具一番風(fēng)韻樹葉兒輕飄飄地灑滿一地,我漫步于其間,偶爾俯拾一片落葉,低吟一句唐詩(shī):“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!狈路鹱呷肓艘环利惖摹肚锶章淙~圖》是的,在紛紛的落葉聲中,襯托著鳥兒的鳴叫聲,輕微的風(fēng)聲,潺潺的流水聲,真是“人在畫中游”啊!

  秋天還有豐厚的歷史文化底蘊(yùn)戰(zhàn)國(guó)末期,楚國(guó)大夫屈原,因自己的抱負(fù)不能施展、國(guó)君聽信小人讒言,被貶于汩羅江邊后來(lái)屈原憂國(guó)憂民,在汩羅江邊投江而死,后人為了紀(jì)念屈原,每年五月端五包粽子,賽龍舟,喝雄黃酒,顯示出秋天特有的媚力和吸引力秋天是紅色的,它印證著千古的冤愁,無(wú)人能訴,只能靠杜鵑來(lái)傳遞信息

  秋天的草綠綠的,是一種淡綠,烘托出一片和平的境界;秋天有夏天的金黃,果實(shí)收獲異常豐碩,遍地黃葉,及目處傳來(lái)幾聲鳥叫;秋天也有冬的白;但它不是光禿禿的,而是晶瑩的'露珠和銀白色的霜,襯托著嫩綠的顏色,顯示出一種靜寂、安謐的環(huán)境

  秋天是彩色的,豐富的顏色把它打扮得越發(fā)漂亮!秋天是美麗的季節(jié),無(wú)論是落葉中的靜寂還是清晨的霜降,都是美麗的!

  讓我們熱愛(ài)秋天吧!擁抱秋天吧!與秋為友,向新的一年邁進(jìn)!

秋韻的作文6

  秋,在我看來(lái),不像古人描述的那樣,凄慘、凄涼,而是我看到的那樣,美麗、可愛(ài)。在秋天來(lái)臨之際,你聽到了秋的音韻嗎?現(xiàn)在,我就帶你一起來(lái)聽一聽,聽一聽……

  抒情曲——自然風(fēng)景曲

  樹葉,“沙沙沙,沙沙沙”,山泉,“叮咚,叮咚”,秋雨“嘩啦啦,嘩啦啦,嘩啦啦”,你聽,大自然都因?yàn)榍锾斓牡絹?lái)唱起了歡樂(lè)的歌。香山上,楓葉火紅火紅的,它給大地穿上了一層新衣裳——讓一片片火紅火紅的葉子織成一件喜慶的衣裳,給大地穿上,大地笑開了花。在這之前,秋雨姐姐看見(jiàn)大地要穿上新衣裳,著急地說(shuō)“不忙,不忙,我要讓大地在穿上新衣裳之前舒舒服服的洗個(gè)澡呢”,就這樣,“嘩啦啦,嘩啦啦,嘩啦啦”,秋雨讓大地開心的笑了,這一切,我相信我們都聽到了秋的音韻。

  交響曲——豐收的喜悅

  秋天一來(lái),自然也就到了豐收之際,看,農(nóng)民伯伯早就忙起來(lái)了,他們趕緊到地里收獲莊家,到果樹上去采摘果實(shí),一籮筐、一籮筐的往家里運(yùn)輸,笑得嘴都合不上了,“呵呵,今年又是一個(gè)豐收年啊”,當(dāng)他們吃上自己辛苦一年換來(lái)的`糧食時(shí),會(huì)一個(gè)勁兒的夸贊“好吃,好吃,真是好吃”,這,難道不是秋韻之豐收篇嗎?

  鋼琴曲——眼前的風(fēng)景

  風(fēng)呼呼的吹過(guò),樹葉悠悠落下,我們所看到的一切,都是值得留戀的一首樂(lè)曲,它們組成了一個(gè)個(gè)音符,變成了一篇樂(lè)章,讓我們最后再來(lái)聽聽這篇秋天的音韻,最后再來(lái)感受秋天的美景。

  我愿意牽起你的手,去聽聽秋天的音韻,去感受秋天的美景。

秋韻的作文7

  時(shí)間老人跑得可真快,轉(zhuǎn)眼間秋風(fēng)襲來(lái),隨著它的腳步,我的心又融進(jìn)了金色的秋天!

  秋的天使,揮動(dòng)著輕盈透明的翅膀,來(lái)到果園中,揮舞著那神奇的畫筆,給各種水果涂上各種不同的色彩!瞧!她給枝頭的蘋果換上了紅裝,仿佛枝頭掛上了紅燈籠;給綠葡萄涂上了紫紅色,仿佛珍珠一般;把香蕉、芒果涂上了黃色……第二天早晨,人們醒來(lái),驚奇地接受了大自然賜予的這份意想不到的'禮物。

  果園被染透后,秋姐姐又來(lái)到稻田邊。一層層金黃的稻浪涌向天際。正在田邊勞作的農(nóng)民,望著這片燦然的金黃,臉上堆滿了豐收的喜悅。正所謂“一分努力,一分收獲!”種莊稼如此,我們的學(xué)習(xí)不也是同樣的道理嗎?我們的付出決定我們的收獲,不努力哪里有收獲呢?

  天空的云是那樣的輕盈,時(shí)而跳躍,時(shí)而奔跑著,多姿多彩,變化萬(wàn)千,好像和秋風(fēng)玩起了捉迷藏,而這時(shí),稻浪好像打滾的孩子也甜甜地笑了……

  秋夜,月亮好似一個(gè)金黃的大托盤,綴滿了各式各樣琳瑯滿目的珠寶,似乎在訴說(shuō)著“嫦娥奔月”的美好傳說(shuō)。凄冷冰涼的月光灑向大地,我想起李白《靜夜思》中的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”便是由此而感發(fā)的吧!

  家鄉(xiāng)的秋,洋溢著豐收的喜悅,充滿了恬靜和溫馨,韻味無(wú)窮。(公眾號(hào):遠(yuǎn)方語(yǔ)文)

秋韻的作文8

  如果有那么一天,一陣清風(fēng)吹來(lái)。穿著單薄夏裝的你打了個(gè)寒顫。那么你一定會(huì)感嘆道:“秋天來(lái)了!

  是了,秋天就是這樣悄無(wú)聲息地來(lái)了。在師達(dá)這片多彩的土地上,秋的到來(lái)顯得隆重得多。銀杏樹上懸掛多時(shí)的銀杏果在秋的一聲令下后迫不及待地掙開樹莖,縱身躍下。有的落進(jìn)了土中,大多數(shù)則墜在了路上,印得路上多多金花爭(zhēng)相開放。

  梧桐卻沒(méi)有銀杏那樣焦急。她們慢悠悠地披上金紅相間的華麗外套,精心將自己打扮一番,等到銀杏果二都落光了,才翩然從枝頭落下,然后靜靜地躺在地上,等到著他人來(lái)贊賞她們的美。女同學(xué)三五成群地在校園漫步,看見(jiàn)散落在地上的葉片,都會(huì)駐足贊嘆:“多美!”梧桐葉聽得心花怒放,于是更加賣力地展現(xiàn)著自己:她們聚在一起,和明艷的秋融在一起,迎著清風(fēng)朝陽(yáng)、穿著最美的衣服,臉上洋溢著自信的笑容。

  雨,絲絲斜斜地下了。同學(xué)們也套上馬甲,在清晨微涼的空氣中,呵出團(tuán)團(tuán)白氣。月季含著淡笑盛開。粉的、紫的,在金黃的秋中添了一抹韻色。

  風(fēng)悄悄地,扶著珍珠梅微搖。慢吞吞的杜仲葉終于在輕風(fēng)中結(jié)出了果,可果實(shí)們并不急著落下,它們張大嘴,貪婪地呼吸著香山腳下的'新鮮空氣。

  朗朗書聲,從各班窗子里傳出。秋天是個(gè)收獲的季節(jié),經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí),那些懵懂小臉上呈現(xiàn)的,是收獲新知識(shí)的喜悅與自豪。

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),梧桐葉不斷地飄落著。校園里,男同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐著。女同學(xué)也抱著幾本必讀名著,尋找一個(gè)僻靜的角落來(lái)安靜地讀書或是學(xué)習(xí)。不知是誰(shuí)在梧桐葉中拾起一片精致小巧的金黃葉子,小心翼翼地把它夾進(jìn)書中,手指輕輕地摩挲著葉片上清晰的葉脈,仿佛聽到了秋的聲音。

秋韻的作文9

  秋姑娘像一位畫家,她帶著畫盤來(lái)到田野、果園、田間小路、山坡上嬉戲著,玩耍著,每當(dāng)她走過(guò)一個(gè)地方就留下她的畫作,匯成家鄉(xiāng)那濃濃的秋韻。

  清晨,你出來(lái)走走,就會(huì)發(fā)現(xiàn)天更高遠(yuǎn),太陽(yáng)更耀眼了,空氣中彌漫著瓜果的香氣,讓人感到心曠神怡,遠(yuǎn)處,金燦燦的一片,農(nóng)民伯伯正用鐮刀收割著稻麥,制造出一首歡快的音樂(lè)。農(nóng)民伯伯滿頭大汗,別看他們很累,其實(shí)農(nóng)民伯伯心里可是樂(lè)開了花!這豐收的場(chǎng)面,是秋姑娘的杰作……

  來(lái)到果園,頓時(shí)讓你眼花繚亂。只見(jiàn)樹上無(wú)數(shù)蘋果像盞盞的紅燈籠,又像一個(gè)個(gè)害羞的.姑娘紅了臉,旁邊金黃的梨像一個(gè)葫蘆,真想摘下來(lái)一個(gè),那甜溜溜的味道,真讓人回味無(wú)窮。在另一邊的葡萄也不甘示弱,它們紫得晶瑩剔透,兩三個(gè)成一對(duì),四五個(gè)成一伙,七八個(gè)成一串。另一旁的桃子像一個(gè)粉嘟嘟的嬰兒。在這里,紅的、黃的、紫的、粉的色彩,形成一幅七彩的畫……

  山坡上,是秋姑娘的樂(lè)園。楓樹上的葉子,紅彤彤的,銀杏樹上的葉子金黃金黃的像一把小扇子,這難道不是秋姑娘的創(chuàng)意嗎?風(fēng)一吹,樹上的葉子像一只只紅蝴蝶和黃蝴蝶,它們翩翩起舞,正和秋姑娘玩得開心呢!

  家鄉(xiāng)的秋天,天會(huì)更藍(lán),太陽(yáng)會(huì)更耀眼,空氣中會(huì)有瓜果飄香的味道,這難道不正是家鄉(xiāng)的秋韻嗎?

秋韻的作文10

  夏天是什么時(shí)候走的,秋天是什么時(shí)候來(lái)的。我似乎一點(diǎn)印象都沒(méi)有。早上看見(jiàn)操場(chǎng)上幾片零落的枯葉,安穩(wěn)地躺在地上,似乎在告訴我秋天來(lái)了。

  帶著它特有的溫度,輕輕地吻過(guò)我的臉頰,有點(diǎn)癢癢的感覺(jué)。少了股清幽的桂花香。桂花是秋天的序幕,如今帷幕已經(jīng)拉下,代表著秋正式上演。這秋風(fēng)便是秋的呼息,充滿著生命的味道。看天上云卷云舒,絲絲縷縷地牽絆著,這應(yīng)該出自秋風(fēng)之手吧!當(dāng)我們抬頭欣賞時(shí),秋風(fēng)肆意地?fù)肀е覀儯钢蓺g快勁!

  豁然覺(jué)得教室里明亮了許多,陽(yáng)光懶洋洋地灑在講臺(tái)上。就像是黑暗中的燭光,那樣刺眼卻寄托著我們的希望,如驕陽(yáng)之明媚,蘊(yùn)涵著生命的`活力。

  月考結(jié)束了,“封神榜”上的座次似瀑布之勢(shì)墜入底端,聽著老師念名次,心里真不是滋味,就這樣完了嗎?不,應(yīng)該像著秋一樣。樹葉落了,不是代表希望沒(méi)了,而是警示著時(shí)間的腳步已經(jīng)加快;樹葉枯黃了,不是因?yàn)樯K止了,而是告訴我們它人生中最絢麗的時(shí)刻來(lái)了,瞧,金黃色的禮裝宛如一條條流動(dòng)的龍,它會(huì)再次騰飛。

  在這校園中,看不到豐收的碩果了,但我能想象到那晶瑩剔透的葡萄,那紅得發(fā)紫的冬棗,那令人垂涎欲滴的蘋果……它們經(jīng)歷了下的磨礪,以最高級(jí)的形態(tài)展現(xiàn)在人們的眼前。我想大概是秋在告訴我們強(qiáng)大的信念、堅(jiān)強(qiáng)的毅力與滿滿的自信可以塑造一個(gè)不同的自己。

  秋韻,不僅僅是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的安適;不僅僅是“秋風(fēng)瑟瑟”的蕭索,而是蘊(yùn)涵了即將怒放的生命,我想臘梅一定是明白了這點(diǎn),才能在冬季一展紅顏,借以傾城!

秋韻的作文11

  慢慢地,慢慢地,她悄無(wú)聲息地來(lái)了,她像貝多芬的《月光曲》一樣,有著凄涼而優(yōu)美的韻律,她是秋……

  秋的美是難尋的。這就是我為什么將她比作《月光曲》的原因,能聽出她凄涼的人很多,而能聽出她內(nèi)在美的'人卻很少。秋風(fēng)蕭瑟,無(wú)數(shù)金黃的樹葉落下,留下光禿禿的樹干。一棵棵樹枝繁葉茂、碧綠生輝被秋幾次撫摸之后,消失了,要待來(lái)年春天,才又煥發(fā)勃勃生機(jī)。正如馬致遠(yuǎn)的詩(shī)句“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”中所描繪的,秋的氣息散發(fā)出來(lái)了,空氣中有了點(diǎn)干冷,干冷之中也隱藏著悲傷、凄涼之感。

  但秋的本質(zhì)更是唯美的,因?yàn)榍锾焓且粋(gè)收獲的季節(jié),農(nóng)民們熱愛(ài)秋天。田野里,果園里,集市里,處處洋溢著喜悅的氣息。秋風(fēng)走進(jìn)田野,成片稻谷隨風(fēng)舞動(dòng),送來(lái)陣陣清香。包谷和高粱在風(fēng)中舞蹈著,待風(fēng)過(guò)后,它又像戰(zhàn)士一樣挺立起來(lái)。整個(gè)田野沐浴在陽(yáng)光下,大地披上了一件金黃色的衣服。田野里有了小孩嬉戲的身影,他們?cè)谏厦娲驖L、逗唱、跑來(lái)跑去而無(wú)憂無(wú)慮。果園里,樹上的果子早已熟透,空氣中到處散發(fā)著果香味,果子的色彩都格外的鮮艷,如燈籠般掛在樹上。農(nóng)夫們載滿了農(nóng)作物,果農(nóng)們成群結(jié)隊(duì)拉上水果來(lái)到集市上,討價(jià)還價(jià)的聲音此起彼伏,一片熱鬧的景象。

  “自古逢秋悲寂寥”,在秋風(fēng)蕭瑟中我們隨處都能感受到秋蘊(yùn)含的悲傷和凄涼,但在金秋十月、五谷豐登之中我們更多感受到的是秋的唯美。

秋韻的作文12

  我愛(ài)黃昏時(shí)逗留在門前的場(chǎng)地上。黃昏后的秋總給我一種祥和的感覺(jué)。淡黃的霞光從稀落的葉層中傾瀉過(guò)來(lái),將那蒼老的銀杏的影子拉長(zhǎng)了潑灑在地上,我走在粗糙的水泥地上,不肯離去,見(jiàn)證曾經(jīng)在那場(chǎng)地上發(fā)生的一切,做一個(gè)永遠(yuǎn)的見(jiàn)證者。

  風(fēng)起了,慢慢滑過(guò)。只能感覺(jué),卻看不見(jiàn)也抓不到。風(fēng)與樹撞出人世間最美的'音樂(lè),顯示著自然的奧妙與和諧。聽!是秋聲!它在喃喃細(xì)語(yǔ),像一位老母親在絮絮叨叨,訴說(shuō)著無(wú)盡的愛(ài)的言語(yǔ)……秋風(fēng)掃過(guò),葉子翩翩起舞;ㄖx了?葉落了?不,那是為了“化作春泥更護(hù)花”,生命怎么會(huì)凋謝呢?也許死滅即是長(zhǎng)存,剎那便是永恒!

  我相信這種感覺(jué)只屬于秋,不張揚(yáng)但確有個(gè)性。

  秋是一個(gè)充實(shí)的季節(jié),水稻在此刻成熟。風(fēng)吹稻穗,田野里散發(fā)著那醉人的稻香。盼著的好棗也熟了,一個(gè)個(gè)亮亮的紅紅的,像瑪瑙,像寶石,像一團(tuán)團(tuán)火焰,仿佛那一顆顆棗就是一顆顆心,有了心便會(huì)更加熱烈地?fù)肀锪税桑?/p>

  雨不覺(jué)間又輕輕飄起。淅淅瀝瀝,如織網(wǎng),似水簾,仿佛雜著一絲尖銳的寒冷。猛吸一口也到會(huì)有涼絲的空氣飛入肺中,瞬時(shí)傳遍每個(gè)神經(jīng),每一個(gè)細(xì)胞仿佛在重復(fù)著紅葉悠然的振動(dòng),當(dāng)我想透窺一下它心動(dòng)的色彩、詩(shī)意的情調(diào)。……可它卻不知飄向何處。

  秋,是和美安詳?shù)模磺,是豐收熱鬧的,正是這些造就了秋天的獨(dú)特神韻!

秋韻的作文13

  秋風(fēng)漸涼群芳卸妝而小區(qū)庭院的柵欄上,一簇簇,一穗[的扁豆花,淡淡的粉,瑩瑩的緊,頂著秋風(fēng),綴著晨霧,明媚著春的詩(shī)行,婉約著秋的韻腳。

  細(xì)端詳,每朵花,像俏立于花柄的紫蝶,振翅欲飛,深嗅,一種淡淡的藥香,沁人心脾,當(dāng)然,它們的旁邊,也少不了牽;菧\淺的.藍(lán)色相伴。它們一起沐風(fēng)聽雨,一同精心裁出一剪秋色掛上眼角眉梢,單看清秋太高云卷云舒。

  大自然真是奇妙,秋風(fēng)起兮云飛揚(yáng),人們忙著添衣御輕寒,植物們卻忙著綠衣抖落著“舊衣裳”。扁豆是最與眾不同的,黃瓜蕓豆等隨著暑夜又“罷園”了,但它卻越是露重秋涼,枝葉愈發(fā)葳蕤,花兒越發(fā)精神,一穗花兒朵兒,疊立成小寶塔一般,下花上蕾,淺紫淡粉,對(duì)著臉兒開,像是在一遍一遍地,悄聲喚著彼此的名字,煞是深情,花落豆垂成,如紫色的月亮。

  故鄉(xiāng)老屋的院墻上,屋檐下,院子里,也總是纏纏繞繞爬滿了藤蔓。

  “春天種一寸,秋天收一盆”,“春天捅一棍,秋天吃一頓”勤勞的母親,從不錯(cuò)過(guò)屋前屋后的每一寸空地,總能縫插“豆”、先在屋檐下,院墻根處施足了底肥,再把絲瓜,南瓜,冬瓜,眉豆等種上,到了秋天,滿院濃墨,瓜果累累,眉豆成角,每每望著這清新的農(nóng)家小院,母親就像欣賞自己的作品一樣,欣慰的念叨這幾句話。

  多年以來(lái),母親一直守著她的滿架瓜豆,侍弄著她那片精神土地。

  我想有了扁豆花,秋意就變得更濃了。

秋韻的作文14

  瑟瑟秋風(fēng),悄然而至。扶走了驕陽(yáng)似火,吹走了綠草如茵。

  當(dāng)秋風(fēng)駐足在金秋時(shí)節(jié)里,當(dāng)夕陽(yáng)慵懶的掛在樹枝頭,我的心仿佛被舒愜的陽(yáng)光填得滿滿的,暖暖的。透過(guò)窗外,俯視著遍地枯黃的殘葉,仰望著天空回南的歸雁!白怨欧昵锉帕,我言秋日勝春朝”更為此情此景憑添了神秘的色彩:紛飛的落葉在這金風(fēng)的古韻中,婆娑起舞,展現(xiàn)著曼妙的倩影。我看得見(jiàn),古代詩(shī)詞的精髓,就展現(xiàn)在這明媚中,恬靜中,澀香中……

  秋,好一卷熠熠生姿的山水畫,描畫了巍峨的山峰,勾勒了層層的丘壑。頭頂,是一望無(wú)垠的蔚藍(lán),灑下了綿綿細(xì)雨。無(wú)限的悵然!所有的一切,仿佛被蒙上了一層輕紗,給人一種朦朧美,夢(mèng)幻美,神秘美……這空靈的雨,好似能夠洗滌靈魂,沖刷思緒。我漫步在雨水中,看,這超脫自然的美景:她在樹林中款款穿梭,風(fēng)中,林間,花草樹木中,留下了她的足音。灑下了她的笑聲。她在村莊中慢慢踱步,人群中,房舍間,青石板的馬路上,漾起了蒙蒙薄霧,蕩起了絲絲清冽。聽,這透徹心扉的音符:她停在枝頭,黃鸝吟唱起婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲,她站在田野,稻谷奏起歡快的樂(lè)章。多么靈動(dòng)!多么澄澈!雨,仿佛水銀瀉地,只留下瞬間的奇跡……

  平平仄仄的鳥語(yǔ)喚回了我飄離的思緒,是啊,天晴了。只留下了一抹彩虹般的綺麗,流星般的神秘……

  秋,是變幻莫測(cè)的,理智殘酷的.秋,桀驁不馴的秋,溫婉內(nèi)斂的秋;寂寥無(wú)聲的秋。秋,是睿智神秘的,起起伏伏中,品一種蕩氣回腸,斷斷續(xù)續(xù)中,嗅一縷醉人的馨香,朦朦朧朧中,看一幅無(wú)形的倩影,隱隱約約中,讀一段如醉的溫情……不知不覺(jué)中,我已沉醉在這濃濃秋意里,意識(shí)逐漸渙散,整個(gè)身心在不斷彌散,仿佛早已融化在這如夢(mèng)似幻的秋韻之中……

秋韻的作文15

  看到季節(jié),腦子里迸出的無(wú)非是春夏秋冬四季的交替。它的多變?nèi)缤松,那童子無(wú)知年少的輕狂,中年穩(wěn)重,暮年的衰嘆便給了如同四季般的人生一個(gè)完美而準(zhǔn)確的詮釋。

  四季都是美的。

  春,是情人的眼眸,是人面桃花相映紅的顧盼;夏,是英雄的靈魂,是老驥伏櫪,志在千里的壯志與豪情;秋,是愁人的思緒,是滿地黃花堆積憔悴損的.愁情與悵然;冬,是烈士的信念那是“壯士一去不復(fù)返”的義無(wú)反顧。但最愛(ài)是秋天,并不在于它的惆悵與蕭瑟,只是因?yàn)槟鞘且粋(gè)值得愛(ài)的季節(jié)。它沒(méi)有春天的婀娜多姿;沒(méi)有夏天的熱情奔放,更沒(méi)有冬天的銀裝素裹但它有屬于自己的獨(dú)特的神韻--清新而自然。

  秋,并不意味著愁苦與悵然。君不見(jiàn),豫章故郡,洪都新府,騰王閣上唐朝男子,若不是秋,誰(shuí)來(lái)傳頌他童子何知,一揮而就的名篇。若不是秋,誰(shuí)來(lái)展示他筆下“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的千古美景;若不是秋,誰(shuí)能引出他那“老當(dāng)益壯,寧移百首之心,窮且益堅(jiān),不墜青云之至”的壯志豪情!君不見(jiàn),那落葉秋風(fēng),梧桐樹下獨(dú)倚南窗的宋朝女子。若不是秋,誰(shuí)來(lái)配合她凄冷的心情?若不是秋,誰(shuí)來(lái)提起她婉轉(zhuǎn)柔腸的詩(shī)句。

  這秋包含了四季,所以秋不是一片落葉的終結(jié)亦不是一朵花最后的姿態(tài),而更是一種愁情永遠(yuǎn)的歸宿。

  君不見(jiàn)劉禹錫在高呼:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!本灰(jiàn)筆者在低敘:今夜明月人盡望,喜慶五谷入滿倉(cāng)。

  秋樹高千丈,落葉歸根,秋演繹了結(jié)束又醞釀著開始,在這由始而終的過(guò)程中,她厚厚的積蓄,孕育了一首生命的交響曲……

  我愛(ài)秋,并非一股蕭瑟漫心頭……

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