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舉手投足之間作文

時(shí)間:2024-08-01 09:27:55 優(yōu)秀作文 我要投稿

舉手投足之間作文集錦14篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的舉手投足之間作文,希望能夠幫助到大家。

舉手投足之間作文集錦14篇

  舉手投足之間作文 篇1

  有些感動(dòng),不需太多語言作陪襯,于舉手投足之間,便淋漓盡顯。

  ——題記

  母親的愛

  小時(shí)候,冬日里看電視到很晚,兩只腳像水一樣涼,睡覺時(shí),母親心疼的責(zé)怪了幾句,隨后用手慢慢地搓我的腳面,之后把我的腳放在襯衣的里層,一股暖流從腳傳遍全身,直流到眼睛里。

  長(zhǎng)大后,母親還是經(jīng)常來“查房”,無數(shù)個(gè)夜晚,在母親為我掖被子時(shí)突然醒來,動(dòng)作那么輕,像害怕驚擾了我的美夢(mèng),然后輕手輕腳地離開,慢慢掩上房門。

  總是在不經(jīng)意時(shí)想起這些畫面,母親一舉一動(dòng)中流露出深沉的愛,讓我的心深深的感動(dòng)著,我知道這些無聲的愛是我一生的財(cái)富。

  乞丐情結(jié)

  記憶深處有這樣一幅畫面:熙攘的街道旁一位衣衫襤縷的老人坐在地上用渴望的目光望著來往的人群,然而路人只是匆匆而過。

  這時(shí),人群中走出一個(gè)衣著樸素的年輕女孩,她走到老人面前,彎下腰,將一枚帶著體溫的硬幣輕輕放在老人的破帽中,然后對(duì)著老人微微一笑轉(zhuǎn)身離開。老人久久地望著她遠(yuǎn)去的背影,那一刻定格成一幅永不褪色的畫面。

  女孩彎腰輕放硬幣的動(dòng)作看似平常,卻是一種對(duì)人格的尊重,一種對(duì)生命平等的彰顯,沒有言語,只是舉手投足間,便給了我們深深的感動(dòng),既而是深深的思考。

  千手觀音

  看過《千手觀音》的人,大都被其精湛的表演震憾,而得知那是一群聾啞姑娘后,更多的`是感動(dòng)。

  那群生活在無聲世界里的姑娘,用肢體編織的舞蹈呈現(xiàn)她們對(duì)生活的愛與渴望。我相信,《千手觀音》之所以這樣受歡迎,不是因?yàn)樗A麗的場(chǎng)面,而是因?yàn)橛^眾被聾啞姑娘肢體一舉一動(dòng)間流露的樂觀與堅(jiān)強(qiáng)而折服和感動(dòng)。沒有聲音又怎樣,經(jīng)典舞姿依然可以表達(dá)情感,依然可以感動(dòng)世人。

  《千手觀音》這舉手投足間流露的情感,彰顯的內(nèi)涵,讓我感動(dòng)不已,受用一生。

  舉手投足之間作文 篇2

  柔和的晨曦透過薄薄的窗簾,灑進(jìn)我的小屋里,惺忪著睡眼,踩上拖鞋,我迷迷糊糊地打開門,廚房里早已有人在做早飯。

  我輕輕地走過去,伏在門上,透過門縫聽著里面的聲音。奶奶在做炒雞蛋。她拿出一只瓷碗,從抽屜里隨手摸出一個(gè)雞蛋,在碗邊一磕,薄脆的蛋殼發(fā)出一聲清脆的響聲,蛋殼上磕開了一個(gè)小豁口。奶奶把兩只手指伸進(jìn)口子,兩邊輕輕一掰,橙紅色的蛋黃裹著粘稠的透明的蛋清,從碎殼中脫落,柔軟地滑到碗底,奶奶取出一雙竹筷,先在金黃的蛋黃上輕輕一戳,再攪拌幾下,蛋黃薄薄的膜滑落下去,柔滑的蛋黃溢了出來,如同墨水暈染一般在蛋清中漾出了幾圈漣漪。奶奶用筷子四周挑幾下,左手托著碗,右手捏住筷子上部,下部可以四周繞圈,靈活地敲打著碗底。每次從蛋液中提出筷子都會(huì)拎出一小段稠稠的絲,由于奶奶的節(jié)奏太快,細(xì)細(xì)的蛋絲一圈接著一圈,在上方打著圓圈。記得奶奶曾經(jīng)還對(duì)我說過,打到提不起來絲了,才是打好了。

  忽然奶奶搖動(dòng)的手停了,隨即用筷子伸進(jìn)蛋液,夾起一片小小的蛋殼,還一邊自言自語的`說,讓我吃到要卡在喉嚨里了。

  我在門外聽著嗒嗒嗒的聲音再次響起,這聲音一點(diǎn)也不煩,清爽悅耳,我不禁笑了起來。奶奶把一勺油倒在鍋里,四處一晃蕩,鍋里就全抹上了油,蛋液就不會(huì)粘鍋,她拿起蛋液緩緩倒入鍋中,用鏟子勻開,煎一會(huì)兒,再一點(diǎn)點(diǎn)鏟起來翻個(gè)遍。炒蛋的香味彌漫著,我輕輕地走開了。

  等我坐在餐桌邊時(shí),桌上已經(jīng)擺好一碗炒蛋,鮮嫩金黃,香味撲鼻,讓我忍不住垂涎三尺。吃著炒蛋,我的眼前又浮現(xiàn)出奶奶為我挑出蛋殼時(shí)臉上的喜悅之情,心中便愈加甜蜜了。

  日光依然柔和,奶奶的舉手投足無不讓我溫暖。這舉手投足之間,飽含著奶奶的愛與關(guān)懷。

  舉手投足之間,愛,無言。

  舉手投足之間作文 篇3

  外公彌留之際,外婆整夜地陪他低聲聊天,或者看著他,仿佛時(shí)間也靜止了。

  小時(shí)候,我愛去外公家。外公知道好多趣事,外婆的廚藝精湛。每每聽外公眉飛色舞地講完一段,爺孫倆都餓了。于是外公躡手躡腳鉆進(jìn)廚房,趁外婆沒在,夾幾片剛炸好的雞排,趕忙回來和我分享,像一個(gè)小孩子。

  有幾次外公被外婆“人贓并獲”,只得被外婆打手。然后我們乖乖地?cái)[好桌子準(zhǔn)備開飯,那個(gè)時(shí)候,真開心。

  有時(shí)外婆買菜,用了很長(zhǎng)時(shí)間。外公就急得坐不住了,在窗邊不住張望,希望看到外婆的身影?墒钱(dāng)?shù)弥馄攀菫榱速I我們愛吃的正宗牛肉,走遠(yuǎn)路時(shí),外公又喜笑顏開起來。

  可是,后來外公,還是去了另一個(gè)再也觸不到的世界。

  第一次沒有外公的年飯,是在酒店吃的。外婆來了,卻不大高興,原來為大家準(zhǔn)備的餐具中少了外公的,可是當(dāng)服務(wù)員送來一張椅子時(shí),外婆卻拒絕了,并謝了她。

  外婆說:“昨晚老頭子托夢(mèng)說了,他也想吃點(diǎn)。他想吃的,你們都孝順,都記得點(diǎn)了,他該是高興的。不過,老頭子說要和我擠一張椅子坐,就夠了……”外婆是個(gè)樸實(shí)的人,但她的那番話,卻讓我比什么名著都記得牢。

  外公外婆總是散發(fā)著種東西,舉手投足之間的,我說不出的,卻總想親近的東西。

  所以,就算是高考前的一個(gè)清明節(jié),我仍然堅(jiān)持去爬高高的'山,去為外公掃墓,去默默地和他交流。

  外婆是細(xì)心的,小心地?cái)[出一小桌精巧可口的飯,在外公墓前。這個(gè)時(shí)候,外婆總是哭。我知道,外婆聽別人說過,另一個(gè)世界的人是很想吃供奉的食品,可是他們的喉,只有針眼大。外婆想到外公那樣子,就會(huì)很難過吧。而外婆疊的紙錢,已經(jīng)厚得燒不完了。如果那些飄飛的灰燼能帶上外婆的思念,那么我覺得那些都是最美的情書。

  外公與外婆之間的小動(dòng)作、小對(duì)話,讓我見證了他們的不離不棄。我的眼角常常濕潤(rùn),或許因?yàn)椋迷谛鷩,終于觸動(dòng)了心中長(zhǎng)久未撥的一弦。

  而我總是努力地去傳遞些什么,在舉手投足之間。是對(duì)愛的敬仰,還是為愛而生的感激?

  舉手投足之間作文 篇4

  “嘭……”我丟下了手中的碗筷,轉(zhuǎn)身甩上房門,躲進(jìn)了自己的空間。

  又是燥熱的一天。晚上剛拿起碗筷,媽媽就開始嘮叨起來:“可兒,你要抓緊時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,不然成績(jī)就永遠(yuǎn)上不去。抓緊吃飯,抓緊……”

  上完一天的培訓(xùn)班,終于可以慵懶地靜一會(huì)?晌疫是滿腦枯燥的數(shù)學(xué)公式和討厭的英語語法。伏在書桌上,委屈的'淚水涌滿眼眶,順著臉滴在剛打開的作業(yè)簿上。

  “媽,我想出去走會(huì)!眿寢寷]有回音。

  我輕手輕腳推開房門,一眼望見她彎著的背影。她站在廚房的臺(tái)板前,鬢發(fā)垂下,遮住了眼角的皺紋。砧板上的西瓜已被切出四道,紅紅的瓜瓤讓我咽了一下口水。

  她的手勢(shì)已不如先前那么靈巧,曾經(jīng)白嫩細(xì)致的手指變得干燥笨拙。她分出其中的四分之一,又橫切四刀,仔細(xì)地去了瓜皮,斜著倒入盤子。然后一塊一塊擺放齊整,用小的水果刀切成一個(gè)個(gè)小方塊,連露在外面的黑瓜子也剝得干干凈凈。

  媽媽慢慢轉(zhuǎn)過身來,捶了幾下腰。她還要拿些牙簽一根根插在切好的瓜肉上。這是打我有記憶起,媽媽給我切西瓜的最后一道程序。十幾年了,媽媽知道我喜歡享受這樣的程式。

  我鼻子一酸,捂著臉退回房間,輕輕帶上門,不知不覺間又泛起那溫暖的一幕。

  那天大雨傾盆,我沒有帶雨傘。放學(xué)時(shí)間到了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回家,我一個(gè)人在教室里望著那大雨和被風(fēng)吹歪的樹,感到了無助。等了很久,雨一直沒有下著,突然聽見樓下一個(gè)親切的聲音:“可兒!可兒!”我驚喜地探出窗戶,一個(gè)孤零零略顯佝僂的身影一個(gè)人立在樓下,那是媽媽!雨已經(jīng)淋濕了她一半的身體……

  “篤,篤,篤!”輕輕的敲門聲打斷了我的思緒;剡^神來,媽媽已站在我面前,端著盤子的手有些顫巍:“可兒,媽媽……”

  舉手投足之間,媽媽流露的歉意和慈愛,讓我突然理解了媽媽的嘮叨和告誡。

  舉手投足之間作文 篇5

  同時(shí)善待生活、自然、他人和自己讓世界到處充滿愛。大自然是奇妙的、神奇的、活生生的“自然”是一個(gè)親切但奇怪的名詞!他不僅生下了生命,而且還毀滅了生命。善待自然就是善待人類自己。當(dāng)小樹被大風(fēng)吹彎時(shí),你會(huì)伸手把它弄直嗎?當(dāng)塑料垃圾滿地都是的時(shí)候,你會(huì)撿起來嗎?當(dāng)鳥巢被摧毀時(shí),你會(huì)阻止它嗎?這些小事可能看起來微不足道,但小事雖然小,卻是所謂的滴水成河。如果有太多的積壓,它將成為一件大事,危及人類自身。一系列的問題會(huì)像風(fēng)暴一樣在瞬間出現(xiàn):砍伐樹木會(huì)導(dǎo)致大規(guī)模的土壤侵蝕和山體滑坡;垃圾遍布地球,污染了環(huán)境...沒有鳥,沒有花,沒有樹,人類只能是一片孤獨(dú)的“草”,然后自動(dòng)死去!如果我們想生活在藍(lán)天碧水中,我們應(yīng)該有一個(gè)新的開始:從小事做起,從身邊做起,愛護(hù)環(huán)境,親近自然,善待自然。保護(hù)花草樹木,愛護(hù)小生命,自覺規(guī)范自己的行為,不要到處亂扔瓜皮和果渣,多種樹、花、草...讓我們生活在一個(gè)更美麗的環(huán)境中,讓天空更藍(lán),山更綠,水更清,自然更和諧

  自然與人類關(guān)系密切。我們是地球的一員。你、我和他組成了一個(gè)人和一個(gè)和諧的家庭網(wǎng)絡(luò)。在這個(gè)大家庭中,我們應(yīng)該如何與他人交往?是對(duì)人好,還是針鋒相對(duì),還是...我認(rèn)為生活在這個(gè)大家庭里,我們應(yīng)該善待他人,多關(guān)心和尊重他人,評(píng)價(jià)他人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)讓人們更多地相互尊重,更少地鄙視對(duì)方。多一點(diǎn)信任,少一點(diǎn)猜疑...讓無數(shù)的`“多一點(diǎn)點(diǎn)”一起組成一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、友好的家庭。

  如何實(shí)現(xiàn)這些額外的積分?答案是首先尊重他人。尊重他人意味著尊重自己。其次,在我們的生活和學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該善待他人,關(guān)心他人。正如古人所說,“大海里有很多河流,寬容是偉大的,”和“總理可以在他的肚子里撐船!边@告訴我們要學(xué)會(huì)寬容他人。寬容他人就是善待自己。平等地對(duì)待他人,平等地對(duì)待他人,不歧視他人的缺點(diǎn)和不足,不嘲笑或諷刺他人,對(duì)他人有禮貌,并與他人回報(bào);與他人交流,和諧相處。學(xué)會(huì)交朋友,善待好朋友,樂于交好朋友,不要交壞朋友...朋友們,讓我們開始吧!善待生活、自然、他人和你自己。讓生活變得更加美麗和諧,讓天空變得更加蔚藍(lán),讓水變得更加碧綠清澈。

  舉手投足之間作文 篇6

  善待生活,善待自然,善待他人,同時(shí)也善待自己。讓世界處處充滿愛。

  大自然是美妙的,是神奇的,是有生命的!白匀弧笔且粋(gè)令人感到親切但又陌生的名詞!他既孕育了生命,同時(shí)也能毀滅生命。我們善待自然就是善待人類自己。當(dāng)小樹被狂風(fēng)吹彎了腰你會(huì)伸出手把樹扶直嗎?當(dāng)塑料垃圾遍布草地你會(huì)隨手拾起嗎?當(dāng)鳥巢被毀你會(huì)上前阻止嗎?這些小事看似微不足道,但小事雖小,正所謂滴水匯成江河,積壓太多就會(huì)變成大事,就會(huì)危害人類自身。一系列的`問題就會(huì)如同狂風(fēng)暴雨轉(zhuǎn)眼即來:樹木被砍伐導(dǎo)致水土大量流失和山體滑坡;垃圾遍及大地使環(huán)境污染……沒有了鳥語,沒有了花香,沒有了樹高,人類也只能做一顆孤獨(dú)的“小草”,自生自滅!

  如果想生活在藍(lán)天碧水間,我們就應(yīng)洗心革面:從小事做起,從身邊做起,愛護(hù)環(huán)境,親近自然,善待自然。保護(hù)花草樹木,愛護(hù)小生命,自覺規(guī)范自己的言行舉止,不隨地亂扔瓜皮果屑,多植樹造林、種花種草……讓我們生活的環(huán)境更美,讓天更藍(lán),山更綠,水更清,自然更和諧。

  自然與人類息息相關(guān),我們是地球上的一分子。你、我、他組成了人類,構(gòu)成了一個(gè)和諧的家庭網(wǎng)。在這個(gè)大家庭中我們又該怎么樣與他人交往呢?是與人為善,是針鋒相對(duì),還是……

  我認(rèn)為生活在這個(gè)龐大的家庭中,我們應(yīng)該與人為善,多關(guān)心和尊重他人,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。讓人與人之間多幾分尊重,少一些輕蔑;多幾分信任,少一些猜忌……這樣無數(shù)個(gè)“多幾分”加起來就會(huì)構(gòu)成和諧、團(tuán)結(jié)、友愛的大家庭了。

  怎樣讓這些多幾分變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢?答案是首先要尊重他人,尊重他人就是尊重自己。其次,在生活與學(xué)習(xí)中我們要善待他人,關(guān)心他人。古人云:“海納百川,有容乃大”,“宰相肚里能撐船”。這就告訴我們要學(xué)會(huì)寬容他人,寬容他人就是善待自己;要平等待人,一視同仁,不歧視他人的缺陷與不足,不嘲笑不諷刺他人,對(duì)人有禮貌,和他人禮尚往來;多與他人溝通交流,和睦相處;學(xué)會(huì)交友,要善待益友,樂交諍友,不交損友……朋友們,行動(dòng)起來吧!善待生活,善待自然,善待他人,善待自己。讓生活變得更加美好和諧,讓天空更加蔚藍(lán),水更加碧綠清澈吧!

  舉手投足之間作文 篇7

  我知道你是真心喜歡那朵花,它的確開得溫柔,開得飄飄灑灑,任誰看到它都會(huì)不舍離去,可是你也不能因?yàn)閻鬯羲,不要再說“一朵花的枯萎影響不了一春的姹紫嫣紅”了好嗎?如果每個(gè)人都像你一樣,春天還會(huì)來嗎?

  我知道你是愛你的父母的。他們給予你生命,給予你的時(shí)候從來都是不遺余力,其實(shí)這你都是知道的,因?yàn)槟阍谛睦锟偸前蛋蹈屑ぁ?墒,你還為什么總是因?yàn)樾∈赂麄儼l(fā)脾氣呢?為什么從來都不去在意他們的感受和心情呢?你總是粗心大意,總是在不經(jīng)意間錯(cuò)過關(guān)心父母的機(jī)會(huì),別這樣了好嗎?滴水可以成淵,跬步可致千里。從今天開始,每天說一句溫暖的話給父母,你一定會(huì)收到意想不到的結(jié)果。

  我也知道你總想很認(rèn)真的對(duì)待自己,可是你是個(gè)粗心的孩子,我說過。你總是不能堅(jiān)持做完一件事,總是一次次縱容自己,對(duì)待別人你總那么苛刻,而對(duì)你自己卻隨隨便便,說實(shí)話,我很擔(dān)心你,你不能總是這樣,你會(huì)沒有朋友的。

  人生,由每一分每一秒組成,一個(gè)人的品味與修養(yǎng),也總是體現(xiàn)在舉手投足之間,佛說:一花一世界,一葉一菩堤。舉手投足之間,可以分出善惡美丑、舉手投足之間可以體現(xiàn)高雅庸俗,舉手投足之間可以決定意想不到的.結(jié)果。

  你總是困惑:為什么你只是做了一件很簡(jiǎn)單的事情,有時(shí)候卻產(chǎn)生那么嚴(yán)重的后果。是的,一件簡(jiǎn)單的事情,可以使人那么感動(dòng),也可以讓人那么受傷,一件簡(jiǎn)單的事情,可以讓人變得高貴,也可以讓人變得卑微。

  難道你忘了嗎?小學(xué)的時(shí)候,你曾不經(jīng)意的一句話讓殘疾的同桌傷心落淚,你也曾用很隨便的一次主動(dòng)洗碗而讓媽媽興奮和自豪了很多天,你因多次忘記戀人的生日而讓愛情漸行漸遠(yuǎn),也曾因工作細(xì)致與同事相處融洽而讓事業(yè)如日中天,你還不明白嗎?決定你一生的不是偶爾的重大行動(dòng),而是時(shí)時(shí)刻刻的舉手投足之間。

  從今天開始,開始這樣做吧!

  當(dāng)你走過一棵樹枝低垂的樹,請(qǐng)隨手把它扶起;當(dāng)你遇見一只長(zhǎng)了癬的流浪狗,請(qǐng)給它些吃的;電梯門打開,請(qǐng)謙抑地讓給他人;一個(gè)盲人和你并肩路口,紅燈亮了,請(qǐng)攙他一把;請(qǐng)滿心善意地與別人擦肩而過;請(qǐng)?jiān)诮舆^小販找來的零錢時(shí)說聲“謝謝”,請(qǐng)愉快地低頭系上自己開了的鞋帶;請(qǐng)認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待自己……

  舉手投足之間作文 篇8

  你舉手投足之間,美目流盼,微波流轉(zhuǎn),沉魚落雁,虎落平陽,天地一片蕭瑟,只剩下我孤零零一個(gè)人,欣賞你的美。再?zèng)]有人跟我競(jìng)爭(zhēng)了。韓寒那個(gè)小子,仗著會(huì)罵人會(huì)開著賽車,郭小四憑著華麗的45度角仰望,易建聯(lián)老是踢個(gè)籃球在你面前賣弄,這回他們不存在了,你沒得選擇了哈。

  你舉手投足之間,我的血壓像放進(jìn)開水里的溫度計(jì)啊,嗖嗖的上升。脖子粗了,臉紅了,像極了傳說中的大款。雖然我現(xiàn)在還不是,但是我是最好的潛力股啊,算命的說的,一天我放學(xué)在街上,一個(gè)九華山下來算命的人硬拉著給我算的,說我是大富大貴之命呢。所以你就等著享福吧,就是你考不上大學(xué),我也會(huì)養(yǎng)你一輩子。

  你舉手投足之間,甚至一顰一笑,都叫我百感交集,撕心裂肺,五臟俱裂,欲huo焚身。假如你能嫁給我,我一定感恩戴德,做牛做馬,報(bào)答你的救命之恩。如果是現(xiàn)在都可以,我會(huì)拋棄一切功名利祿,世俗恩怨,紅塵煩擾,找個(gè)山頭或者田園,結(jié)個(gè)草廬在人境,你織布我來我耕田,我挑水來你澆園。

  你舉手投足之間,射放出攝人心魄的.能量,像原子彈爆炸似的,我體無完膚,五體投地,甘敗下風(fēng),情愿臣服在你像極了橘子顏色的石榴裙下。你是君主我是臣,君叫臣死臣不得不死。最好別讓我死,我還要好好為人民服務(wù)呢。你叫我往東我絕不往西,叫我往西我絕不往東。

  總之你舉手投足之間,包含了世界上最偉大的武功,我不是黃蓉,我不會(huì)武功,我打不過你,情愿被你征服。這是我在我生命最重要的高考考場(chǎng)上給你寫的一份最偉大的情書,如果云知道,滄海都會(huì)笑。如果你知道,死了我都值。生命誠(chéng)可貴,前途價(jià)更高;若為愛情故,兩者皆可拋。老師我知道,這回完蛋了,我也沒辦法,真情最可怕。

  我先交卷了,我在考場(chǎng)外面等著你。

  我還想看你的舉手投足之間,給我?guī)淼纳硥m暴的感覺。

  舉手投足之間作文 篇9

  生活中,原本不缺愛。我們的記憶里,深深烙下世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中人民聯(lián)合起來戰(zhàn)勝邪惡的記憶,久久存留汶川大地震中人們守望互助的篇章。我們的目光永遠(yuǎn)只會(huì)停留在大愛和博愛之上,認(rèn)為那才是真正的愛。其實(shí),舉手投足之間,愛無處不在。

  有這樣一個(gè)故事,作家屠格涅夫有一次在街上散步,遇到一個(gè)向他乞討的乞丐。屠格涅夫摸摸口袋,發(fā)現(xiàn)身上并未帶錢,他臉帶歉意地握住老乞丐的手,對(duì)他說:“真對(duì)不起,我沒有帶錢!笨衫掀蜇s眼含淚花地說:“能握您的手讓我更快樂。”舉手投足之間,屠格涅夫用愛溫暖卑微的生命,用愛給那個(gè)黑暗的時(shí)代點(diǎn)亮了一盞燈。

  也許你會(huì)說,屠格涅夫是大作家,衣食無憂,他有能力去關(guān)愛他人,而那些自身不保甚至生命垂危的人只需等待他人的愛而無須施愛,更別說舉手投足之間彰顯愛的.力量。誠(chéng)然,有時(shí)苦難會(huì)讓人變得自保甚至自私,但這極為少數(shù),你有沒有想過,很多人即使身陷逆境,依然做著播撒愛的農(nóng)夫,把他們心中的愛灑向四周,讓愛熠熠生輝。孫中山晚年患癌癥住院,當(dāng)護(hù)士照顧完他離開時(shí),他總要說:“謝謝您,您真是太辛苦了!”溫總理在汶川大地震中趕往災(zāi)區(qū),向廢墟中的孩子喊話,含淚呼喚昏死過去的孩子,也同樣讓人動(dòng)容。在舉手投足之間,孫中山用愛關(guān)懷辛勞的護(hù)士,而自己卻已在死亡的邊緣;溫總理用愛呼喚災(zāi)區(qū)的孩子,而自己卻已冒著余震泥石流奔波了好幾個(gè)晝夜。誰說愛只是順境中人的專利?舉手投足之間,只要心在那兒,無論你是誰都不重要。

  學(xué)會(huì)愛,更要學(xué)會(huì)在舉手投足之間愛。走過一棵低垂的樹,請(qǐng)躬身而過;走進(jìn)一條流浪狗,請(qǐng)憐憫地避開;走進(jìn)電梯,請(qǐng)謙讓地讓人。學(xué)會(huì)愛,感悟愛,去愛,把愛滲透到生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),把愛變成你改不掉的習(xí)慣,把愛融進(jìn)你與他的生命,讓愛延續(xù)在舉手投足之間。

  舉手投足之間作文 篇10

  正值青春年少的我們,一言一行、一舉一動(dòng),都有著不一樣的風(fēng)采,都彰顯著我們無窮的魅力。舉手投足之間,我們做合格的中學(xué)生,綻放我們青春的活力。

  奮斗的餐廳

  清晨,總要與睡神做艱難的抗?fàn),拖到不能再拖的時(shí)候,我們會(huì)將洗臉,刷牙,梳頭等動(dòng)作一氣呵成,然后向著下一個(gè)目標(biāo)——餐廳進(jìn)發(fā)。

  坐在餐桌旁,抬眼望去,幾個(gè)人正在討論昨天的`數(shù)學(xué)作業(yè),她們因?yàn)槟骋活}發(fā)生了爭(zhēng)吵,場(chǎng)面立刻硝煙四起,我好象看到了策馬奔騰,刀劍相搏時(shí)的壯觀景象,而后,其中一人又開了口:“好了好了,待會(huì)兒我們?cè)偃柪蠋煱,先不?zhēng)了!倍螅鞲鞫枷嘁曇恍。便“一笑泯恩仇”。

  我們爭(zhēng)吵,但我們有原則。青春年少的我們,斗志昂揚(yáng)卻又心胸開闊。

  快樂的課堂

  數(shù)學(xué)課上,對(duì)著數(shù)學(xué)難題,我們冥思苦想,在草稿紙上奮筆疾書,在作業(yè)本上仔細(xì)地書寫一個(gè)個(gè)步驟,分類討論并思考還有沒有另一種可能,我們不放過一個(gè)答案,不丟失一點(diǎn)點(diǎn)的分,要求做到一絲不茍。

  語文課上,和老師一起進(jìn)行比朗讀,比背誦的游戲,看著同學(xué)們站在講臺(tái)上被罰唱歌,觀察他們害羞的神態(tài)和小動(dòng)作,我們大聲的笑,我們熱情的拍手叫好,使課堂也增添了一道亮麗的風(fēng)景。

  我們認(rèn)真,我們嬉鬧。青春年少的我們,活潑開朗卻又不失嚴(yán)謹(jǐn)。

  靜悄悄的寢室

  放學(xué)了,背著一包沉重的作業(yè)帶著無奈的心情踱到寢室,完成每晚不變的事情:坐在床上,趴在小桌子邊,思考、演算、背誦、默想……一邊抱怨又沒有了足夠的睡眠時(shí)間,而一邊卻不停下手中的筆不停的解題。

  熄燈了,幽暗的房間頓時(shí)被幾盞小臺(tái)燈照得明亮,將黑暗中小桌旁的身影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),襯得更加寂寞,但我但依然在努力的完成作業(yè),努力的想要做好,不覺困乏。終于,頂著死機(jī)的腦袋倒進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  青春年少的我們,朝氣蓬發(fā)卻又追求不懈。

  我們,是沙市五中的顏色,是青春的象征,我們擁有屬于自己的驕傲和規(guī)則,我們有不凡的行事方式和不懈的精神,我們會(huì)為五中增添一道道靚麗的青春的風(fēng)景。

  舉手投足之間作文 篇11

  有一間公司招聘,在面試室門前放下了一把掃把。面試時(shí)間到了,應(yīng)招的人都紛紛地走進(jìn)面試室,然而掃把并沒有站起來。最後的一位應(yīng)招者看到了門前睡著的掃把,一聲不出地把掃把拾起來,放在角落上。經(jīng)理看到了整個(gè)過程,那個(gè)人馬上被應(yīng)聘了。 在很多時(shí)候,我們都忽略了我們身邊的東西;蛟S是生活的頻瑣,或許是生活的倡促,那些渺小的事物引不起我們的注意。

  在逛街的時(shí)候,看到垃圾桶旁邊的'紙屑,人們會(huì)“看不見為乾凈”;走過一棵樹,樹枝低垂,人們隨手把樹枝折斷然後丟掉;在路上,看見前方有一個(gè)丟棄的汽水罐,一腳把它踢得老遠(yuǎn)的;新聞報(bào)導(dǎo)上,報(bào)導(dǎo)著大氣污染指數(shù)呈上升趨勢(shì),人們?cè)诒г怪芾砟芰Σ睢?/p>

  但人們可曾想過,一切的一切,都是自己造成的呢?光顧附近的小販攤,讓環(huán)境變得更惡劣;想過馬路,卻被眼前的綠化帶阻住了去路,不惜把腳壓在綠草的上面;在參天大樹上,刻上你們相愛的證據(jù);

  細(xì)節(jié)決定成功,是否文明就在我們舉手投足的一瞬間。若你在踐踏綠草前的時(shí)候想到:綠草也是一種生命的象徵,你還會(huì)提起你的腳嗎?若你在踢人行道上的汽水罐時(shí)想到:拾起它扔到垃圾桶上,你還會(huì)把它踢得老遠(yuǎn)嗎?若你在折斷那低垂的樹枝時(shí)想到:它也有生命的,你還會(huì)折斷它然後扔掉嗎?

  總對(duì)別人說,我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。折斷樹枝、踐踏花草、亂扔垃圾,這是對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)嗎?不,絕對(duì)不是。

  城市的文明,就在我和你的舉手投足之間,就那麼一瞬間去決定,是短暫的。在我們的舉手投足之間,就可以決定我們給別人的形象。就在我們舉手投足之間,就可以決定這個(gè)城市的文明程度。也就在我們舉手投足之間,就可以決定我們的素養(yǎng)的好與壞。

  別忽略了我們的舉手投足之間,它會(huì)關(guān)聯(lián)著很多的關(guān)系。在我們舉手投足之間,用一秒的時(shí)間好好想想在下一秒鐘所做出的行為會(huì)給社會(huì)帶來怎樣的危害。

  舉手投足之間作文 篇12

  昨天,我還是十七歲的青澀模樣,為自己換上了男孩子的發(fā)型,戴各種奇怪夸張的耳釘,喜歡一切奇異詭怪的被美名為個(gè)性的東西。

  今天,我已有了漸漸成熟的面容,看見曾經(jīng)的自己是那樣的幼稚可笑。喜歡深紫色的天以為那里藏著自己所有的孤獨(dú);喜歡長(zhǎng)時(shí)間地對(duì)著鏡子中的自己凝望,以為自己的眼睛里有世界上最美的色彩;喜歡長(zhǎng)時(shí)間地呆坐著,想象著自己是一個(gè)等待戈多的人,靠著那份等待的安慰去打發(fā)這因等待而愈加苦悶的日子;喜歡破舊筆記本里因夾花瓣而留下的霉點(diǎn),感覺那褐色的細(xì)細(xì)密密的點(diǎn)像心里莫名其妙的傷口。

  ……

  一切都悄然改變了,無聲無息,就在剛才,就在現(xiàn)在,就在我的舉手投足之間,那年少的輕狂,那微微的酸澀,那單薄的青春,恍然如夢(mèng)。

  我開始懂得路是用來走的而不是用眼盯的,低著頭走路,并不見得憂傷深沉;試卷是用來提高自己而不是用來折紙飛機(jī)的,傳起一個(gè)個(gè)試卷飛機(jī)并不見得張揚(yáng)灑脫;桌椅是用來學(xué)習(xí)的而不是自己的涂鴉板,面目全非的`桌椅并不見得個(gè)性瀟灑。

  現(xiàn)在的我,再也不會(huì)因別人惡言中傷自己心中的偶像而大發(fā)脾氣了;再也不會(huì)因別人用鄙陋的言辭評(píng)判某部著作而與之大動(dòng)干戈了,再也不會(huì)對(duì)身邊的是是非非怨天尤人了;再也不會(huì)因一個(gè)小小的波瀾而無病呻吟了。

  現(xiàn)在的我,更加珍惜現(xiàn)在,更加珍惜我的親情友情,更加明確自己的位置,更加懂得應(yīng)用怎樣的姿態(tài)面對(duì)這新一輪的高三生活。

  現(xiàn)在的我,漸漸地學(xué)會(huì)了想家,我終于明白了媽的心,果然天下的母親都是疼愛孩子的。我喜歡一家人在一起其樂融融的感覺,喜歡家常便飯中媽媽的味道,喜歡我那老舊卻不失溫馨的房子,喜歡院子里那兩棵老到不能再結(jié)果子的葡萄樹,它們,都有家的溫度。

  就在剛剛,就在現(xiàn)在,就在舉手投足之間,我拋下了那個(gè)憤世嫉俗、偏激乖戾的自己,走向了現(xiàn)在的更加感恩、穩(wěn)重、成熟的自己。我給了自己一個(gè)微笑,想那笑容會(huì)如冬日里陽光那樣吧!溫暖又明亮。

  舉手投足之間作文 篇13

  蟬聲陪伴著行云流浪,陽光微涼,風(fēng)聲疏狂,炎熱也終于有了盡頭。眼前一陣恍惚,世界仿佛被奇異的色彩浸染,變得與尋常不同了。

  不知從何時(shí)起,樓下聚集起一群野貓,毛色混雜,瘦骨嶙峋,整日守在垃圾桶旁,一見行人便呲牙咧嘴,那五官扭曲的模樣,令我一見就全身顫抖,很是反感。

  這么多野貓,是從哪里來的?那些貓用人家廢棄的箱子和墊子當(dāng)自己的窩,凡有人扔垃圾,便撲上去,撕咬著垃圾袋,能吃的便狼吞虎咽,吃完還不忘銜著垃圾袋走幾圈,似乎在尋找什么。以至于樓下一片狼藉。

  從前我并不討厭貓,可見著這些野貓的行為,心中暗自咒罵,路過它們時(shí),也不忘跺腳驅(qū)趕。

  烏云密布,久違的雨終于將要來臨。層層翻滾的云,仿佛下一秒就會(huì)化作風(fēng)和雨,刷洗人間一切污穢。

  將家中的門窗關(guān)緊,愜意地躺在床上,心念一動(dòng),想起樓下那群野貓。它們會(huì)尋地方躲雨嗎?心中浮起一絲憐惜之感。不,像這樣的壞東西,被淋雨也是應(yīng)該的。

  可它們也是生命……最終,我下定決心,去看一眼那些貓兒。

  當(dāng)我一下樓,一幅情景便映入眼簾。一群貓蹲在一個(gè)老太太前,吃著碗里的食物,而老太太則一臉和藹地看著它們。

  我心中仿佛有了些答案,張口便詢問:“老奶奶,這群貓是您養(yǎng)的'?”

  老奶奶搖搖頭。我心中一陣落寞,本想找到這群貓的主人,讓他好好管教,可老奶奶后面的話,卻使我的內(nèi)心為之撼動(dòng)。

  “這群貓也不知道什么時(shí)候出現(xiàn)在我們家樓下的,我看這天氣不對(duì)頭,就來看看它們,誰知它們個(gè)個(gè)精明的,都躲到樓道里來了,我就拿了些吃的給它們……,畢竟也是沒爹沒娘的可憐娃!”

  老奶奶一說便停不下來,我的腦子里仿佛有什么在振動(dòng),只聽見零零幾句。這僅僅幾句話,卻開啟了我心靈的大門。

  雷陣雨來時(shí)快,去時(shí)也快,被刷洗的世界煥然一新,少一些埋怨,舉手投足之間,多做一些善事,或許,世界真的會(huì)不一樣。

  舉手投足之間作文 篇14

  “驚天地,泣鬼神”固然感動(dòng),但往往在許多時(shí)候,我們的一舉手一投足就足以讓人感動(dòng)。

  感動(dòng)就在于你的一舉手之間。在行人往來不斷的鬧市里,一位衣衫襤褸的年青人在馬路旁向行人乞討錢。但是,由于大多數(shù)人的冷漠,或者認(rèn)為他在欺騙,竟然連幾元錢都吝嗇,這舉手之勞真的很難嗎?難啊難,似“蜀道之難,難于上青天”。⊥艘徊絹碇v,倘若他真的在欺騙你,在你獻(xiàn)上愛心時(shí),就是你在用真誠(chéng)去助人,而且有收獲呢?扇绻娴男枰疱X回家或者填飽肚子,而始終沒有得到,也許他就餓死街頭了。倘若真是如此,我們沒有責(zé)任嗎?就在年青人等待很久后,一位面帶微笑的老伯伯,從衣兜里掏出了幾塊錢,尊重地放進(jìn)了年青人的手里。這時(shí),年青人感動(dòng)極了!這世上還有人尊重他,相信他!感動(dòng),無須用什么,只需要你的舉手之勞,就可讓人淚流滿面,感動(dòng)至深。

  感動(dòng)就在于你的助人為樂里。見到一位老婆婆拄著拐杖過馬路,走過去,扶助她走過馬路。感動(dòng)就產(chǎn)生了,它是發(fā)自內(nèi)心的微笑。見到一位老伯伯吃力地推著滿載貨物的自行車上坡時(shí),走過去,用自己的雙手傳遞內(nèi)心的`愛,幫助老伯伯順利地走上陡坡。老伯伯笑了,感動(dòng)就產(chǎn)生了,它是鮮艷的彩虹。感動(dòng)無需要什么,無需要赴湯蹈火,粉身碎骨,只需要你一個(gè)小小的舉動(dòng),就能讓人感動(dòng)不已。

  感動(dòng)就在于你的愛護(hù)環(huán)境里。你并不需要像環(huán)保專家一樣為防治環(huán)境污染而貢獻(xiàn)自己畢生精力,也不需要像慈善家一樣,花費(fèi)你的巨資來保護(hù)環(huán)境。它只需要你見到一株小樹倒下了,輕輕地扶起它,讓它能夠享春風(fēng),沐陽光,在“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”的美景中更添一色。感動(dòng)就產(chǎn)生了,只需要你輕輕地伸出雙手就夠了。感動(dòng)就是見到一只落地的小鳥,而你用雙手就讓它高飛的一個(gè)小小動(dòng)作,感動(dòng)就是人與自然和諧地相處。

  感動(dòng)并不需要什么,只需要你的一舉手一投足就夠了。伸出你的雙手,讓感動(dòng)常伴我們吧!

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