【實(shí)用】五一勞動(dòng)節(jié)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五一勞動(dòng)節(jié)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇1
五一勞動(dòng)節(jié)終于到了，盼星星，盼月亮，終于可以放長(zhǎng)假了！
寫(xiě)完作業(yè)就可以瘋狂的玩了，真是樂(lè)不思蜀！
五一有很多好吃的呀！
我看見(jiàn)媽媽在燒獅子頭給我吃，我高興極了！我最愛(ài)吃獅子頭了！咦？這是什么，怎么從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)�。坑谑俏揖蛦�(wèn)媽媽“媽媽，媽媽，這是什么東西��？怎么長(zhǎng)的這么難看啊，好吃嗎？”媽媽聽(tīng)了，大笑起來(lái)，我很奇怪，就問(wèn)媽媽你在笑什么呀？媽媽笑夠了，就對(duì)我說(shuō)“這不是吃的，是一支筆”“筆？怎么可能，我每天都要用筆寫(xiě)作業(yè)，怎么可能是筆呢？”媽媽說(shuō)話了“你呀，天天就知道吃，看你多胖成什么樣了，你真是應(yīng)該了解了解中國(guó)的這些文物了，這個(gè)只是一支卡通筆，竟然被你說(shuō)成吃的了，這也太離譜了�！蔽艺f(shuō)“這有什么，我雖然不了解，但是我以后會(huì)去多看看中國(guó)的這些新奇東西的。”我認(rèn)為我在五一得到了很多收獲，但你應(yīng)該不會(huì)這么認(rèn)為吧！
但我是這么認(rèn)為的`，因?yàn)槲蚁肓私庵袊?guó)的新奇東西，我們的祖國(guó)越來(lái)越偉大了，奇怪的東西就越來(lái)越多了，所以我們要了解我們的祖國(guó)。
五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇2
今天是一年一度的國(guó)際“五一”勞動(dòng)節(jié)，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)它是我過(guò)的最特殊的一個(gè)“五一”，在這個(gè)“五一”我成了一個(gè)真正勞動(dòng)者，知道了勞動(dòng)的意義。我參加了村里的.集體勞動(dòng)------修路。
原來(lái)我們村的路是土路，平時(shí)高低不平、坑坑洼洼，表面有一層細(xì)細(xì)的塵土，當(dāng)起風(fēng)的時(shí)候塵土飛揚(yáng)，人們走在路上既不能呼吸，又不能說(shuō)話，更不能睜眼。當(dāng)下雨的時(shí)候人們出行，穿著普通的鞋會(huì)被泥粘壞，穿雨鞋走得很慢，一不小心還會(huì)被泥粘掉。汽車(chē)和拖拉機(jī)在泥地里打滑，寸步難行。自行車(chē)就更不能走了，只要一上路雙輪就站滿了泥，大人還能扛回來(lái)，上學(xué)的孩子推也推不動(dòng)，扛也扛不動(dòng)。大家很羨慕城里的馬路。
今天鄉(xiāng)長(zhǎng)在村里的喇叭上喊我們村要修路了，大家聽(tīng)了很興奮從家里跑到街上，三五成群、議論紛紛。沒(méi)一會(huì)筑路隊(duì)來(lái)了，他們開(kāi)著挖掘機(jī)、鏟車(chē)、撓地機(jī)、壓路機(jī)。村民都主動(dòng)幫助筑路隊(duì)清理街里的柴草和爛磚塊，我也跑去做一些
力所能及的事。鄉(xiāng)長(zhǎng)看見(jiàn)小孩子都很積極勤快，高興地提出要給孩子們發(fā)獎(jiǎng)品。中間休息的時(shí)候，鄉(xiāng)長(zhǎng)搬來(lái)了我們期待的獎(jiǎng)品--------一箱雪糕。你們一定很失望吧!雖然它很普通，但是我一點(diǎn)也不失望，反而很高興，今天的雪糕吃起來(lái)別樣的甜，因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)成果，我愿意每天參加修路，希望這條路能快點(diǎn)修好，那么我們也能和城里人一樣風(fēng)雨無(wú)阻了。
這是我過(guò)的最有意義的一個(gè)“五一”勞動(dòng)節(jié)，勞動(dòng)改變了人們的生活，勞動(dòng)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，使我感受到這個(gè)節(jié)日所包含的正真意義。
五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇3
今天上午，我和媽媽一起到廈門(mén)市的科技館去玩。你別說(shuō)，那里經(jīng)過(guò)裝修后，還真好玩��！
進(jìn)入大門(mén)，買(mǎi)完票，我們?cè)诎哑苯o收票員，便開(kāi)始了半天的游玩。首先我們先進(jìn)了科學(xué)館，里面有些奇怪東西。我們先看一看我們?cè)诿恳粋�(gè)星球上的體重和質(zhì)量，有月球、地球、冥王星、、、、、、可好玩了呢！然后，我們?nèi)タ匆粋�(gè)關(guān)于閃電的表演，可恐怖了呢，有一位阿姨還敢上去配合表演呢，有一個(gè)閃電，他發(fā)電的時(shí)候，電的樣子像一個(gè)牛的角，還在那滋，滋的聲音，差點(diǎn)把我的耳朵給震聾了呢！
還有一個(gè)你模擬的開(kāi)車(chē)訓(xùn)練，練開(kāi)車(chē)的呢，有時(shí)，連碰到一個(gè)石頭車(chē)都會(huì)抖來(lái)抖去的呢！
有一個(gè)表演，是關(guān)于氣流的，有一個(gè)“大屁股”吹風(fēng)機(jī)，有600多瓦，可以把人的`臉吹成恐怖的樣子呢，還有一個(gè)氣流炮呢！
玩完了科學(xué)館，我和媽媽就去兒童館，里面有一個(gè)樹(shù)洞形滑滑梯，還有一個(gè)關(guān)于水的游樂(lè)園。還有，還有，還有一個(gè)小球的樂(lè)園呢！
今天我可真高興��！
五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇4
幸福之于花朵，是陽(yáng)光和雨露。幸福之于小動(dòng)物，是平等和尊重，幸福之于人類，是勞動(dòng)和奉獻(xiàn)。
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇文章，叫《幸福是什么》，故事很簡(jiǎn)單，講的是三個(gè)牧羊童長(zhǎng)大后，通過(guò)勤勤懇懇的勞動(dòng)，知道了幸福是什么。第一個(gè)牧羊童當(dāng)醫(yī)生給人治病，讓人恢復(fù)健康；第二個(gè)牧羊童當(dāng)工人，做出的事情對(duì)別人都有用；第三個(gè)牧羊童當(dāng)農(nóng)民，辛勤種地，長(zhǎng)出的麥子養(yǎng)活了很多人。三個(gè)牧羊童都明白了：“幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情�！�
當(dāng)時(shí)，我對(duì)這篇文章還不夠理解，我覺(jué)得幸福之于我，或許是肚子餓了有飯吃，身體累了可以休息，和小朋友可以盡情玩�！�，而逐漸長(zhǎng)大的我，開(kāi)始懂得從身邊尋找幸福的蹤影，逐漸地讀懂了它，對(duì)什么是幸福，我發(fā)現(xiàn)身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有幸福的影子。
在我們的日常生活中，老師辛勤勞動(dòng)的身影常常浮現(xiàn)在我的眼前。有一天下午，到了放學(xué)時(shí)間，我們班的語(yǔ)文代老師沒(méi)有回家，留下了部分同學(xué)在課室里輔導(dǎo)，她一遍又一遍地給詞匯沒(méi)過(guò)關(guān)的同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)，還一遍又一遍為默寫(xiě)課文沒(méi)過(guò)關(guān)的同學(xué)輔導(dǎo)和檢查。直到所有人都過(guò)關(guān)了，這時(shí)天色已經(jīng)很晚了，代老師才滿意地回家。這樣的事情經(jīng)常出現(xiàn)在我們很多老師的身上，每當(dāng)我們獲得好的成績(jī)時(shí)，我們看到老師的臉上常常露出幸福的笑容。正如帕烏斯托夫斯基先生說(shuō)的.：“幸福屬于勤奮的人�！�
我的媽媽也常常在勞動(dòng)中感受幸福。一天晚上，天很冷，媽媽接到醫(yī)院急診科電話，有一個(gè)煤氣中毒昏迷的病人需要做高壓氧治療。媽媽放下電話就要去醫(yī)院，我問(wèn)：“媽媽為什么會(huì)有那么多煤氣中毒的病人呢？”媽媽回答：“因?yàn)樘鞖夂芾�，很多人洗澡時(shí)沒(méi)有通風(fēng)，所以出現(xiàn)很多人煤氣中毒�！闭f(shuō)完急急忙忙地走了。第二天早上我問(wèn)爸爸：“媽媽昨天晚上幾點(diǎn)鐘回來(lái)？”爸爸說(shuō)：“很晚吧，我也不知道�！边@時(shí)媽媽起床了，說(shuō)：“那個(gè)昏迷的病人在治療差不多結(jié)束的時(shí)候醒了，那小伙子總算撿回一條命。”說(shuō)著臉上露出幸福的笑容。就如教育家蘇霍姆林斯基所言：“勞動(dòng)是神奇的力量和民間的教育學(xué)。只有通過(guò)汗水、有老繭和疲乏的勞動(dòng)，人的心靈才會(huì)變得敏感、溫柔。通過(guò)勞動(dòng)，人才具有用心靈去認(rèn)識(shí)周?chē)澜绲哪芰�。�?/p>
現(xiàn)在我懂得了人類要多勞動(dòng)，勞動(dòng)是人生的一種享受，幸福是要靠勞動(dòng)的。
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