精選小學(xué)四年級作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級作文 篇1
我的家里有三口人。美麗的媽媽、帥氣的爸爸和調(diào)皮的我。
我的爸爸是頂級廚,燒的菜好吃到爆。我聽人家說愛燒菜的人大多數(shù)都很胖,可不是嘛,爸爸也是個(gè)大胖“豬”。我呢,也許就是被爸爸傳染的,也是胖胖的。
我的媽媽是個(gè)“母獅子”。一生氣起來,向爸爸吼吼,向我吼吼。但有時(shí)她也很溫柔,叫我“寶貝”“小乖乖”。唉,媽媽的`臉是六月的天,變化多端的。
我呢,是個(gè)小小猴,總愛搗亂。介紹到這兒了,我就講一個(gè)家中的樂事吧。一天下午,要去畫畫的我突然看到瓶子里的汽水還有一小半,干脆把它喝了吧。喝完以后又怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。我靈機(jī)一動(dòng),裝了許多水到汽水瓶里,匆匆忙忙去畫畫了。
晚上回家,剛要吃晚飯。爸爸要喝汽水,我把裝了水的汽水瓶遞給爸爸。爸爸看也不看,直接拿起就喝,突然爸爸像吐雪花一樣,“這是啥水?”爸爸驚奇地問。我調(diào)皮了一下:“純天然的尿,哈哈!卑职盅劬Φ傻么蟠蟮,媽媽在旁邊笑得上氣不接下氣。爸爸說:“這也沒有味道啊?”我笑著說:“爸爸大傻子,嘗不出就是水嗎!”
我的家是獨(dú)一無二的,愛也是獨(dú)一無二的,就是這么的溫馨。
小學(xué)四年級作文 篇2
我的校園即可愛又美麗,特別是那中心花壇。教學(xué)樓把花壇圍著。好像在時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著它;▔,一年四季都很美,給校園增添了不少歡樂。
當(dāng)萬紫千紅、萬物復(fù)蘇的時(shí)候,校園的花壇顯得生機(jī)勃勃。那一排排樹叢正直著背,伸展出鵝黃嫩綠的葉子。花壇中有一座雕像,那是一個(gè)小女孩兒正在讀書,它讀得可認(rèn)真了,眼睛一直盯著手上捧著的書,好像在告訴我們要好好讀書。
當(dāng)夏日來臨時(shí),陽光高照,以前嫩綠的葉子變成深綠色的了。綠得發(fā)黑,在陽光地照耀下,顯得油亮亮的,美麗極了,雖然陽光猛烈,但一棵棵棕櫚還高高地挺立著像一個(gè)衛(wèi)士一樣。池塘里的小魚正快活地游來游去,它們好像在跟我們捉迷藏,一會(huì)兒跑到假山底下,一會(huì)兒又出來了。
夏天的炎熱已漸漸過去,涼爽的秋天悄然而至,那些樹叢中的葉子已有些枯黃。一陣微風(fēng)吹過,那一棵棵棕櫚的葉子隨風(fēng)飄動(dòng),像小姑娘的'兩條辮子。
一年的末季——冬天來臨了。雖然這里是南方,但葉兒都被寒風(fēng)吹得垂下了頭。只有那幾棵棕櫚在寒風(fēng)的吹舞默默地挺立。
啊!我愛校園的花壇,因?yàn)樗拖褚粋(gè)魔術(shù)師把植物變得多姿多彩,讓我們感到驚喜。
小學(xué)四年級作文 篇3
千佛山是國家AAAA級景區(qū),在麗水市遂昌縣。清光緒版《遂昌縣志》載:山上巖石怪異,可見千尊佛像,故名“千佛山”。
十月二日我們一大早從紹興出發(fā)來到了千佛山。順著臺(tái)階走上去很快就看見了一塊怪石,因?yàn)槟菈K石頭像豬悟能的頭,所以叫它悟能石。再往上走,又有一塊怪石,它像孫悟空的側(cè)面的頭,因此得來了悟空石。又走了一段路,不出我所料,果然出現(xiàn)了悟凈石,它在雙龍澗的一條“龍”的上面。你們猜《西游記》里還有什么?沒錯(cuò),就是白龍馬。那塊巖石像一匹馬,正低下頭去喝水。我們繼續(xù)往上走,看見了十八羅漢,有坐鹿羅漢、歡喜羅漢、舉缽羅漢、托塔羅漢、靜坐羅漢、過江羅漢、騎象羅漢、笑獅羅漢、開心羅漢、探手羅漢、沉思羅漢、挖耳羅漢、布袋羅漢、芭蕉羅漢、長眉羅漢、看門羅漢、降龍羅漢、伏虎羅漢……最后我們來到了山頂?shù)钠脚_(tái),平臺(tái)上有四大天王,分別是東方持國天王魔禮海、西方廣目天王魔禮壽、南方增長天王魔禮青、北方多聞天王魔禮紅。它們雕刻得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。如果你往上看的話,你一定會(huì)嚇一跳,上面有一個(gè)臉圓嘟嘟的、光著頭的、耳朵超像3的、和藹可親的彌勒佛。佛高達(dá)三百米,把郁郁青山作為其天然袈裟。它是用天然山體雕刻而成的.,是天下最大的佛,也是天下最神奇的佛。
千佛山因?yàn)殚_發(fā)過程中注重了原生態(tài)保護(hù),來到這里才是真正感覺到了秀山麗水、鳥語花香。希望每個(gè)景點(diǎn)都如此安全環(huán)保,讓我們的世界變得更加美麗。
小學(xué)四年級作文 篇4
今天是周五,放假的喜悅立馬就被一句話給打擊的無影無蹤了:假日老師要來我家家訪!
在回家的路上,我一直沉思著:到底要不要告訴媽媽呢?不告訴?萬一老師一個(gè)電話怎么辦,還是老實(shí)一點(diǎn)吧。我老實(shí)巴交地承認(rèn)了這可怕的事實(shí)。
熬到了周六,天公作美,天上飄起了雨,我暗自慶幸:下這么大的雨,老師肯定不會(huì)來了。可惜好景不長,老師還是到來了。
老師和媽媽在談?wù)撐医诘膶W(xué)習(xí),我就坐在沙發(fā)上聽他們的對話,老師說完了后,又和媽媽談到了我在家里的學(xué)習(xí)狀態(tài),談了一會(huì)兒,老師又囑咐媽媽,一定要及時(shí)關(guān)注我的.學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),輔導(dǎo)我的作業(yè),嚴(yán)厲的管教我,讓我的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。
因?yàn)檫有其他同學(xué)要接受家訪,老師很快地就走了。但老師對我的教誨卻在我的心里深深地扎了根。
媽媽對我說:“老師就是園丁,你們就是花朵,老師最大的愿望就是希望你們成才,讓你們成為對國家有用的人。而你雖然成績不錯(cuò),卻缺乏管住自己的能力。你要好好地約束自己,讓自己更完美,做得更好!
聽了媽媽的話我感覺自己對自己太放縱了,應(yīng)該約束好自己,不要辜負(fù)了老師和媽媽對我的期望,不讓她們?yōu)槲也傩摹?/p>
小學(xué)四年級作文 篇5
我的表弟五歲多,是個(gè)調(diào)皮蛋。今天,我媽就給我一項(xiàng)“光榮”的任務(wù):教表弟寫字。
我將表弟喊過來,叫他寫人生中的第一個(gè)字:一。不愧是我的表弟,才幾分鐘就學(xué)會(huì)了(明明那么簡單)。接下來我要一口氣教會(huì)了他從二到十這幾個(gè)字,表弟學(xué)得也很快10分鐘后就能默寫了。
現(xiàn)在我決定給“可親可愛”的表弟出點(diǎn)難題了,讓他寫出“劉張?jiān)础边@三個(gè)字(他的名字)?晌覍λ辶税胩,也沒見效,“我大天朝”的表弟不但不肯學(xué)了,還把我的'本子給撕了(我自己攢錢買的……),最后一溜煙的跑了出去,害得我找了半天。
我的命真苦啊!要給他這個(gè)“小魔王”教書!
小學(xué)四年級作文 篇6
今天,老師叫我們寫一篇作文,《可愛的家鄉(xiāng)》
家鄉(xiāng)。這倆個(gè)詞語總讓我憶及我可愛的童年。
記得五歲那年,全家住在小平房很快樂,我有一個(gè)要好的同學(xué),我家有一個(gè)小花園。小天我兩身著裙子拿著瓶子。在花園里玩。我坐在石凳上,觀賞著美麗的景色!花園里的野花十分漂亮,矮矮的,有紅的',黃的,藍(lán)的,紫的等各種顏色,點(diǎn)綴在綠草地好看極了!狗尾草翹著尾巴點(diǎn)頭哈腰,十分逗。蝴蝶則忙著幫花兒姑娘傳粉,這是的我有了一個(gè)自私的想法,想讓蝴蝶跟。于是我和我的小伙伴折下了一個(gè)像芭蕉葉的大葉子,使勁的樸蝴蝶,翻起來葉子一看好幾個(gè)美麗的蝴蝶都死了,我好傷心,好后悔!
家鄉(xiāng)的小河十分美,雖說不清的見地,但咋咋滴也綠的想一塊翠玉,我喜歡小河有一個(gè)原因,我喜歡釣魚,閑時(shí)戴著草帽,板凳和魚竿,魚餌,去釣魚,在魚兒沒有上鉤前,可以觀賞周圍的景色,樹兒發(fā)了丫,小草探出頭,我在看腳下,一群藍(lán)精靈正在飛動(dòng)著,你可能想知道那些藍(lán)精靈是什么吧?它們是一群可愛的蜻蜓呀!
咋樣!俺的家鄉(xiāng)不錯(cuò)吧!
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