比賽作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的比賽作文3篇,歡迎大家分享。
比賽作文 篇1
12月1日這天,是我們學(xué)校第三屆讀書演講比賽五、六年級(jí)比賽的日子,我榮幸地參加了此次比賽。
我曾經(jīng)參加過前兩屆的比賽,而且也分別獲得了第二名、第三名的好名次。我想,前兩屆比賽我都獲得了名次,這次的二等獎(jiǎng)我是十拿九穩(wěn)的。
抽簽結(jié)束了,我被排在2號(hào),當(dāng)?shù)谝粋(gè)同學(xué)演講完了,我滿懷信心地走上演講臺(tái)。
“各位評(píng)委、各位老師,各位同學(xué)!,我開始演講了。剛開始時(shí),一切都不得很順利,可到了后面,我開始緊張了,望著評(píng)委緊皺的眉頭,我的腳哆嗦了!拔业难葜v完了,謝謝大家!”終于,我結(jié)束了演講,但演講的效果卻很不盡人意。
我坐在冰冷的椅子上認(rèn)真地聽著每一位選手的演講。我認(rèn)為前面的幾位同學(xué)都沒有我演講的好,可到了后面,演講高手紛紛亮相,一個(gè)比一個(gè)精彩。
比賽結(jié)束了,老師公布了獲獎(jiǎng)名單,上面沒有我的名字,我不肯相信地找了好幾遍,可還是沒有。當(dāng)時(shí),我真想哭,“馬也,不能哭,哭了就是懦夫,只是一次比賽,沒什么了不起的,下次再爭(zhēng)取就行了!蔽冶M量想出更多的理由來安慰自己,但還是止不住內(nèi)心的失落與傷心。
回到家,我一個(gè)人靜靜地想了很久。我想,我不能為此再傷心了。失敗是成功之母,這次失敗了,并不代表今后,將來這類比賽活動(dòng)不會(huì)很多。著名的科學(xué)家、生物學(xué)家居里夫人,她為了研究“鐳”,不也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗,才走向成功的'殿堂的嗎?難道我就就這么脆弱?連這一點(diǎn)小挫折都承受不了,怎么能做成更大的事情?是啊,我不該灰心喪氣,而且應(yīng)該認(rèn)真地總結(jié)這次失敗的教訓(xùn),下次再爭(zhēng)取。我相信,再下一次的演講比賽中,我一定會(huì)取得好名次。
這次比賽結(jié)束了,但更多的、真正的比賽才剛剛開始......
比賽作文 篇2
“咔,咔……”這是什么聲音呢?是老鼠,是音樂,還是據(jù)木頭的聲音?哦!原來是我們的嗑瓜子比賽啊!
我們的桌子上擺著準(zhǔn)備好的瓜子,它們各個(gè)顆粒飽滿,香氣撲鼻,讓人垂涎欲止。有些同學(xué)趁著老師不注意,偷偷地把瓜子吃了;有些同學(xué)看著瓜子,不停地咽著口水;有些同學(xué)把舌頭伸得老長(zhǎng),想舔一下,嘗嘗鮮,那樣也很滿足了。瓜子們形態(tài)各異,有的細(xì)長(zhǎng),有的矮胖,有的圓潤(rùn),還有的棱角分明。它們穿的衣服也十分有趣,一件黃色的毛衣和一件黑色的西裝像一位位紳士似的。它們形狀也千姿百態(tài),有的像水滴,有的像一只只青蛙,還的的像艘小船。
比賽馬上就要開始了,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,大家嚴(yán)陣以待,我們用右手捏住瓜子,突然,不知是誰,用門牙“咔”的'一聲,或許是他想比別人更快,也或許是他太緊張局勢(shì),不小心嗑了瓜子。老師終于從口中說也了“開始”,教室里突然“咔”聲連天,有的同學(xué)把瓜子拿在手中,不知如何是好,有的把瓜子放入門牙之間,“咔”的一下把瓜子咬開了,用手把瓜子仁拿也來,還有的很熟練,瓜子嗑開后,用舌頭把瓜子仁鉤了上來。
同學(xué)們嗑瓜子的樣子非常特別,一起去看看吧!
慢條斯理型
周弈嗑瓜子時(shí),比紳士還要斯文,她把瓜子慢慢地拿起來,又慢慢地放進(jìn)嘴中嗑一下,再又慢慢地拿出來,最后又慢慢地拿也瓜子仁,一切都是慢慢地。她還把瓜子殼排了排隊(duì)。
積少成多型
姜舒寧和林彤就是典型的例子。她們先把瓜子嗑出,再一粒粒的積成一堆,等所有瓜子都嗑完后,再一起津津有味地吃起來。其實(shí)在旁邊的同學(xué)已經(jīng)對(duì)瓜子仁虎視眈眈了。
雙管齊下型
我就是這一類型,我把一顆瓜子放入嘴中,把另一粒在手中預(yù)備著,等嘴中的瓜子嗑也來時(shí),連忙又把另一顆放入嘴中,津津有味地嚼著。
我雖然剛剛嗑了一些但還沒怎么嗑完,我也要抓緊了。
比賽只不過是個(gè)過程,重要我們很開心。
比賽作文 篇3
不會(huì)打球的我,今天也參加了一場(chǎng)特別的排球比賽,讓我感到意外的是自己竟然會(huì)發(fā)球了,真的好讓我興奮,我可要繼續(xù)努力,打排球真的很有趣,開展這樣的活動(dòng),對(duì)增進(jìn)教師間的.友誼,培 養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,構(gòu)建和諧校園,能起到積極地作用。盼著以后我們還有這樣的文體活動(dòng)。
“嘟”的一聲哨響,燈光球場(chǎng)開始排球比賽了,是二車間對(duì)六車間。
只見二車間的一位阿姨用手把球扔得高高的,然后“啪”的一聲,球一下子飛了出去,越過網(wǎng),飛到了六車間隊(duì)員的頭頂上,六車間的一位阿姨用手把球拍了過去,可沒過網(wǎng),眼看球就要落 地了,另一位阿姨眼急手快,急忙用腳把球踢到了空中,然后又用手使勁一拍,球過了網(wǎng),這是看球賽的觀眾響起了熱烈的掌聲。
最后二車間贏了,這場(chǎng)排球賽可真激烈!
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