- 相關(guān)推薦
【熱門】保護(hù)環(huán)境作文匯編7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
環(huán)境,是人類賴以生存的發(fā)展的必要條件,因此,歸根到底,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。為了明天,為了地球上的生命,為了我們子孫后代,我們應(yīng)該積極地,自覺地行動(dòng)起來,自我做起從生活中的一點(diǎn)一滴做起保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。
但是,自上世紀(jì)中后期開始,水污染日趨嚴(yán)重。蘇州河,以其較典型的工業(yè)污水造成水體污染,嚴(yán)重黑臭而全國“聞名”。城市綠化包括公共綠化和建筑綠化,在通常的印象里,綠化是百利而無一害的,然而,由于設(shè)計(jì)不甚合理,綠化同樣會(huì)為城市水體的'面源污染“出力”。筆者發(fā)現(xiàn),在綠化周邊一圈沒有設(shè)置便于集水下滲的地形造型,造成在大雨時(shí),大量雨水未及時(shí)下滲而形成徑流進(jìn)入城市雨水管渠。如果此時(shí),綠化區(qū)剛施肥或噴灑殺蟲劑不久,那么,肥料,殺蟲劑將隨雨水進(jìn)入管網(wǎng),最終進(jìn)入水體,對水體造成污染。據(jù)國外文獻(xiàn)可知,露天停車場的地表水徑流中含有多種污染物。
人類的不文明行為,也給水體帶來了許多污染。例如:直接向河流湖泊中隨手亂扔垃圾;隨地亂扔果皮等。這些行為將會(huì)為水帶來氨氫,脂肪,油脂等污染物,甚至是金屬離子。
所以,我們應(yīng)該珍惜水資源,減少水污染,不亂丟果皮和亂灑農(nóng)藥。節(jié)約淋浴用水,沐浴露的水不要亂排放入河水中。切勿向河流中隨意傾倒污水和雜物;減少使用洗潔精,購買無磷的洗滌用品。
保護(hù)環(huán)境,保護(hù)河水,人人有責(zé),讓我們一起行動(dòng)吧!
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
以前地球山青水秀,有一張美麗的面孔,現(xiàn)在人們亂扔垃圾,讓地球母親美麗的面孔上長起了無數(shù)黑色的斑點(diǎn),F(xiàn)在我們不能再讓地球母親的面孔上長出斑點(diǎn),而要把面孔上的斑點(diǎn)除去。
在這周星期二第一節(jié)剛下課,學(xué)校通知六年級(jí)的學(xué)生馬上到操場集合。什么事呀我邊走邊想。到了操場,老師告訴我們要開展一次有意義的活動(dòng)——到街上撿垃圾。整個(gè)六年級(jí)分為三組,我們組的任務(wù)是給安居大道潔身。老師給每位同學(xué)發(fā)了一只手套和一個(gè)用來裝垃圾的口袋,然后我們就排著隊(duì)向目的地出發(fā)。到了安居大道,只見水泥路面還是比較整潔,可兩邊綠化帶里就不堪入目了,紅的、白的、黑的、藍(lán)的'、綠的,真是百花齊放。我們又分成了二個(gè)組,一組負(fù)責(zé)一段,我們很快分散開了,爭先恐后地干起來。
我們邊走邊撿,有的同學(xué),很仔細(xì),一直在一個(gè)地方撿,真是顆粒歸袋,一點(diǎn)都不放過;有的同學(xué)把明顯的撿了就走?诖幌伦,就裝滿了垃圾。老師讓我們把裝滿了垃圾的口袋放在一起,過了一會(huì)兒,一輛三輪車騎了過來。原來是清潔工人來裝垃圾,騎車的叔叔把裝有垃圾的口袋放在了車上,對我們說了一聲謝謝!。我們大家都不好意思,臉都紅了。這時(shí)一陣微風(fēng)吹過,花草隨風(fēng)飄動(dòng),仿佛對我們說:紅領(lǐng)巾們,真是太感謝了!我們又穿上了新衣服。隨后我們懷著高興的心情,返回了學(xué)校。
如果沒有人亂扔垃圾,我們肯定不會(huì)在學(xué)習(xí)期間去撿垃圾了。假如沒有清潔工的話,那么幾十年后,地球就會(huì)被垃圾吞沒,地球就會(huì)變成垃圾星球,那時(shí)地球就會(huì)臭氣熏天,地球上的人類就不會(huì)繼續(xù)生存。人們不能再亂扔垃圾了,不能讓地球母親身上長斑點(diǎn),不能讓垃
圾吞沒地球,讓地球成為蒼蠅的天下。因此我們要保護(hù)環(huán)境,這樣地球就不會(huì)變成垃圾星球,人類才能在地球上生活下去。我作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該帶頭把垃圾扔進(jìn)垃圾筒,讓垃圾送到垃圾廠去,變廢為寶;應(yīng)該給一些不愛護(hù)環(huán)境,亂扔垃圾的人上一節(jié)要怎樣保護(hù)環(huán)境的課,讓他們也愛護(hù)環(huán)境,把垃圾扔進(jìn)垃圾筒。
地球是人類的家園,沒有地球,人類就沒有生存之處,所以地球上的環(huán)境要靠大家。讓我們一起珍惜、愛護(hù)我們的家園吧!
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
在一片碧藍(lán)的海洋中,生活著快樂的小魚薩娜和它的媽媽。 一天,薩娜出去散步,剛游了沒多遠(yuǎn),突然從上面掉下來一個(gè)廢棄的易拉罐,砸中了它的頭,“啊--我的頭好痛,還起了一個(gè)大包!”薩娜摸著頭急忙跑回家,它一五一十地把受傷的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽讓它在家里養(yǎng)傷。 這天,薩娜打著傘和小伙伴們玩耍,一堆東西從天而降,它趕緊撐起傘,可沒想到的是,剛買的新傘竟然被砸了幾個(gè)洞,薩娜一看盡是些破瓶子、滑冰鞋、骨頭等雜物,它哭著跑回了家,非常傷心,還在心疼那把漂亮的.傘,同時(shí)也在氣憤地想:為什么人類總是把垃圾扔進(jìn)海中呢?難道他們把大海當(dāng)做垃圾場嗎? 過了幾天,媽媽讓薩娜去買食用鹽,薩娜剛出門,就有一股刺鼻的味道直往鼻子里鉆,而且它看不清前面的路,海水非常渾濁,它捂著鼻子往家跑,不時(shí)感覺肚子痛、頭暈,媽媽告訴它:“這是因?yàn)橛洼喌氖吐┑胶@,污染了海水,你可要小心。 ?第二天早上,薩娜和媽媽帶著口罩來到了伙伴家,在一起討論解決環(huán)境問題的辦法,大家積極思考,最后決定做一些提示板立在沙灘上。在夜深人靜的夜晚,成群的魚兒們游出水面,在海灘上引人注目的地方立了十幾個(gè)提示板,希望能夠起到作用,大家都焦急地期盼著海洋明天的變化。 第二天,人們看見了提示板,上面寫道:“來到這里游玩的人們,請你們不要再往海中扔雜物,我們的孩子因此而受傷,你們也有孩子,希望你們能將心比心,愛護(hù)我們這些海洋中的動(dòng)物吧!我們會(huì)成為好朋友的!”大家感到后悔莫
及,開始自我反省,從此沒有人再往海洋中亂扔垃圾,()魚兒們又恢復(fù)了平靜的生活這些可愛的魚兒們帶給我們深刻的思考:人們在污染環(huán)境的同時(shí),不但對自己不利,而且動(dòng)物的健康和生命也受到了威脅,我倡議大家要提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),廢品應(yīng)該扔到指定地點(diǎn),回收再利用。
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
地球是生命的搖籃,人類是地球的驕子。她給予我們生存所需的一切,離開她我們一刻也無法生存下去。然而,隨著科技進(jìn)步與社會(huì)的快速發(fā)展,人類為了滿足日益增長的物質(zhì)生活需求,正不自覺地亂砍樹木和亂排污水。
在我們?nèi)粘I钪,,生活環(huán)境是十分重要的,。但在日常生活中人們在保護(hù)環(huán)境上并不十分重視。。
比如說在我們的周邊環(huán)境,。在我們區(qū)后面的草坪中,,開著許多花朵,。但在草坪中。,卻也有人扔垃圾,堆廢紙。,夏天,,有許多蚊蠅在那里飛來飛去。,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境,。對社會(huì),對我們的.身體健康都很不利,還破壞了地球。。
為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,,不受到傷害。,有許多老人來打掃大街,,綠化草坪。,他們每天早出完歸,,為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛護(hù)環(huán)境的人做好思想工作,讓他們早一日改掉惡習(xí)。
在我們上學(xué)的路上,也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說:有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外,還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔,甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校,還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來了很煩。
大自然與我們是不可分割的共同體,地球則是我們共同的家園。天藍(lán)地綠,山川秀美是我們共同的追求和理想。為了把我們的綠色家園建設(shè)得更加美好,為了給我們的子孫后代留下一片綠色的天地,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,保護(hù)我們的地球,也保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
水是生命之源。
你承受得了沒有水的日子嗎,當(dāng)然不,這是很多人脫口而出的一句話,水為我們生活帶來便利,更重要的是,它是維持我們生命延續(xù)的能量來源,水是日常生活中不可缺少的一樣?xùn)|西,而沒有了它,后果相當(dāng)嚴(yán)重,你看見過一個(gè)沒有水的游泳池嗎?你看見過一個(gè)沒有水的魚缸嗎?你看見過一個(gè)沒有水的蓄水池嗎?水是生存最基本的.條件,沒有了水,我們的生命岌岌可危,而保護(hù)水,更是我們重中之重的任務(wù),大家都知道,水是可再生能源,但它卻是可再生中的不可再生,怎么說呢,它幾乎是用一點(diǎn)少一點(diǎn),盡管它在短時(shí)間內(nèi)可以定量供給,但如果我們把這定量的水都用光了,再啃老本的話,總有一天我們會(huì)因?yàn)樗Y源短缺而渴死,水資源是可再生的只是對自己的一個(gè)安慰罷了,長久來看,我們不能依賴這微乎其微的水源供應(yīng),還應(yīng)該發(fā)展更高明的技術(shù),憑借更加豐富的化學(xué)知識(shí),在新時(shí)代的今天,我們一定能開創(chuàng)自己的一片天地,殺出一條血路來的,或許我們不懈的拼搏與奮斗,都會(huì)為將來子子孫孫不為水資源問題所困擾提供保障。
當(dāng)今世界的水資源形勢依舊嚴(yán)峻,倘若我們不為此做些什么的話,不僅對不起我們自己,還對不起我們自稱炎黃后代的驕傲和自信。
你是否真正在意過那些水源貧乏的地區(qū)呢?如果真是這樣的話,就讓我們攜手,為保護(hù)水資源貢獻(xiàn)一份力量,為保護(hù)環(huán)境做出不懈努力!!
保護(hù)環(huán)境作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在錫林浩特市,雖然它美麗又繁華,但一到初春,就開始刮討厭的沙塵暴。
星期六的那天上午,媽媽坐車送我去上英語班。一路上,沙子、泥土都往車上刮,就像吸鐵石在吸鐵的'東西一樣。我問媽媽:"媽媽,沙塵暴是怎么形成的呢?"媽媽笑貓咪地告訴我:"這個(gè)問題非常復(fù)雜。第一,人們亂砍伐樹木:第二,人們亂丟垃圾:第三,現(xiàn)在的汽車越來越多,尾氣也會(huì)污染環(huán)境的。"我說:"那我以后長大了,我絕不會(huì)讓人們再繼續(xù)這樣下去,我會(huì)讓人們不亂扔垃圾,不砍伐樹木,多騎自行車。"
我希望人們可以這樣做,這樣的話,我們的明天會(huì)更好。
保護(hù)環(huán)境作文 篇7
保護(hù)大自然 , 我們都知道大自然是人類的朋友,如果我們愛護(hù)大自然,不去破壞大自然的生態(tài)平衡。大自然會(huì)保護(hù)我們。大家都知道近來年的沙塵暴天氣,就是人類破壞大自然所付出的慘重代價(jià),人類亂砍亂伐造成森林大面積毀滅。久而久之,生態(tài)平衡遭到了破壞,水土流失,土地沙漠化,所以才有了龍卷風(fēng)天氣。如果我們愛惜大自然保護(hù)大自然的'一草一木不被破壞保護(hù)生態(tài)平衡,大自然也會(huì)保護(hù)人類為人類提供良好的生活