【必備】我的小學(xué)生活作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我的小學(xué)生活作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
我的小學(xué)生活作文 篇1
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是足球，所以會(huì)經(jīng)常去踢足球的。
我印象最深的一次是在體育課的時(shí)候，老師同意我們踢足球，
老規(guī)矩，先分隊(duì)，再比賽。
比賽開始了，對方先發(fā)球。對方大將管毛員帶球直入我方陣地。
他過五關(guān)，斬六將，直向門前沖去。我正想回去防住他，可是已經(jīng)來不及了。大家都關(guān)注著我們的手門員，我們隊(duì)的一定希望能防住，可有些人可不是這樣想的。大家都鼻息凝注。
只見手門員葛碧濤立定腳跟，雙手放在胸兩邊，靜等管毛員的攻擊，我心中默默的為他加油。管毛員的腳高高抬起，好像把全部力量集于腿中，一個(gè)抽射。球向球門飛去。葛碧濤高高躍起，接住了球，又立刻大腳傳給了我。
我?guī)驔_了出去，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)旁邊的.人對我虎視眈眈，我像熱鍋的螞蟻，一下子不知道該怎么辦。眼看對手向我逼幾近了，我只好硬著頭皮向前沖。一個(gè)人向我迎面沖來，后面又有人追來，進(jìn)退兩難。我靈機(jī)一動(dòng)，把球踢到那人的胯下，球從他的胯下穿了過去。他還沒有反應(yīng)過來，我已經(jīng)帶球沖入禁區(qū)了。這時(shí)，陳子鍵說：“把球傳給我！”我立刻傳給了他。他接住球，立刻一個(gè)抽射，球進(jìn)了。下課了，我們贏了。
我的小學(xué)生活作文 篇2
如果說五彩繽紛的童年記憶像一串貝殼，那么校園里的生活就是其中最大的一枚。
在我記憶中，有一次上語文課，吳老師給我們開展了一次 ：辯論會(huì)，這篇課文的'題目是《烏塔》，正方是我們能獨(dú)自環(huán)游世界，反方是我們不能獨(dú)自環(huán)游世界。大多數(shù)都是正方，我也是正方。辯論 會(huì)開始了，先是我們正方發(fā)言，于是陳潔馬上站起來，說道，等陳潔說完，反方也不落后，馬上反駁道，記得當(dāng)時(shí)可精彩了，我們正方理由很多，反方反駁不了，哈！怎么樣，還是我們厲害吧。接下來 是自由辯論一分鐘，陳潔、沈定宇等辯論高手，搶著回答，反方也一樣，辯論會(huì)越來越激勵(lì)，不一會(huì)兒一分鐘就到了，吳老師宣布結(jié)果我們贏了，太好了！
這，就是我的校園生活，當(dāng)然一定還有更有趣的，期待吧！
我的小學(xué)生活作文 篇3
要說課堂生活是一輪月亮，那么課余生活就是一片星空；要說課堂生活是一個(gè)太陽，那么課余生活就是一片藍(lán)天。我的課余生活豐富多彩，有看書、寫字、畫畫、下棋等等，但我最喜歡看書了。
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”在媽媽的'影響下，我從小就喜歡看書。在我書柜里有我喜歡的書籍：有作文書、教科書、童話書、世界名著等等。在書的大地里，我就像一株小苗，沐浴著和煦的陽光，吮吸著知識的雨露。
有一次，爺爺喊我快點(diǎn)上床睡覺，可是我還想看呢！于是，我假裝睡覺，爺爺看我睡覺了，就把燈關(guān)了�？墒菭敔斚氩坏轿掖策呌袀�(gè)手電筒，等爺爺走了，我就打開手電筒，繼續(xù)看書。還有一次，我正在看書，媽媽喊我和她去逛超市，可是我沒聽見，于是，媽媽把我的書搶去，我無奈只好答應(yīng)了，但是到了超市我又拿起一本書看了起來……
我愛看書！書是我的朋友，它讓我學(xué)到了許多課外知識，懂得了許多做人的道理，它讓我的課余生活更加豐富多彩！
【我的小學(xué)生活作文】相關(guān)文章：
我的生活小學(xué)作文03-01
我的暑假生活小學(xué)作文02-04
我的暑假生活小學(xué)作文11-15
我的生活小學(xué)日記01-01
我的課余生活的小學(xué)作文12-25
我的課余生活小學(xué)作文03-01
我的小學(xué)生活作文10-05
小學(xué)作文:我的課余生活11-17
我的課余生活小學(xué)作文02-04
【精選】我的生活小學(xué)作文三篇04-15