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關(guān)于運動會日記集錦七篇
有趣的一天又要結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,是時候靜下心來好好寫寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?以下是小編精心整理的運動會日記7篇,歡迎閱讀與收藏。
運動會日記 篇1
下午,就是一年一度的運動會,操場上,同學(xué)們都激情萬丈,熱血蓬勃,然后我站在起跑線上,等待著裁判發(fā)令,躍躍欲試,大家都期盼這一次的比賽,隨后,裁判員喊著:“各就位,預(yù)備”“砰”一聲響亮的槍聲響起,一個個運動員就像一只只脫了韁的駿馬,飛馳而去,每一個人都向著終點沖去。
我奮力直追,向著重點沖去,隨著秋風(fēng)與臉擦身而過,也伴隨著同學(xué)們的鼓勵,又更加一把勁,直沖而去,最終以10.43秒跑完了簡短的'100米,以第二名的成績進(jìn)了決賽。
休息時,班上的同學(xué)為我喝彩,老師們對著我親切的說:“待會還要更加一把勁!”進(jìn)入了決賽,我緊盯著終點,裁判發(fā)令后,直沖終點。以10.53的成績獲得了第三名,然后在頒獎臺上,手里拿著獎狀,心里開心得似乎開了花。
所以,凡事只要努力就能夠獲得成功。
運動會日記 篇2
今天,我盼望已久的三跳運動會終于開始了早上我早早的來到學(xué)校做準(zhǔn)備,雖然,有一些毛毛雨,不過一點都不影響我們的心情。吃過早飯后,我們排著隊來到操場上,按提前畫好的位置坐下。
我參加的項目是一帶一計數(shù)跳。平時我和我的搭檔張浩源的成績一般般,但是我倆每天都堅持認(rèn)真的練習(xí),因為在我們心里都有要為班級爭光這個愿望。當(dāng)比賽的哨聲響起時,只聽到從四面八方傳來老師和同學(xué)的加油聲、吶喊聲。跳的時候,繩子帶起的風(fēng)聲好好像在對我倆說:“加油、加油呀!你倆是最棒的!
比賽結(jié)束了,我倆跳了90個,別提我倆有多高興了。要知道這是我倆平時沒有的成績呀!最后我倆取得了第十一名,金老師還給我倆得了兩顆紅星。我倆的比賽項目完了后,回到班級里為其它的同學(xué)加油助威,希望他們拿到更好的成績。
真希望下次的'運動會快點到來,我一定要在下次的比賽中取得更好的成績。
這次的比賽就要結(jié)束了,這真是一次開心難忘的運動會。
運動會日記 篇3
今天要比接力賽,我們個個興奮不已。大家都十分期待比賽快點兒開始,好賽出好成績,為班爭光!
接力賽的時間到了!一年級比完了,二年級比完了,三年級比完了!到我們四年級了,我真為他們擔(dān)心,害怕他們跑不好!
四年級開始了!先是男子接力,后是女子接力。男運動員開始跑了,我們不停地給他們喊加油。男子第一棒是陳珂涵,槍一響,他就飛奔起來,好像是一匹脫韁的小馬在田野上奔跑!“陳珂涵加油,陳珂涵加油!”我們都為他加油。但到了最后關(guān)頭,可能因為他跑不動了,跑得很慢,不過,他還是把棒子給了第二棒的運動員。
第二棒是黃子帆,他一直跑得都不怎么快!“黃子帆加油!”“黃子帆跑快點兒!”我們一直為黃子帆加油。到了后來,黃子帆又跑快了,可能是因為他到最后了,便開始沖刺了?墒沁是沒能拿第一,排到第二。
第三棒是董永一,他好像箭一樣沖了出去,可沒跑多久,他就跑不動了,他只好慢了下來!岸酪患佑,董永一加油!”他一聽到我們的'話,又跑快了!可是,已落后到第三了!
第四棒是楊佳煒,他笨笨地跑著,越跑越慢。我們又給他加油:“楊佳煒加油,楊佳煒加油!”他聽了稍微跑快了一點,可是還是慢騰騰地排到了最后,楊佳煒跑到最后了!也就是第五名!又輸了!
不過也沒什么關(guān)系!友誼第一,比賽第二!
運動會日記 篇4
在我家的門上有一張金燦燦的獎狀,上面寫著“跳高第二名”。一看見這張獎狀我就想起了運動會。
那天,天陰沉沉的,我們正在舉行跳高比賽。有位老師在報運動員的名單,當(dāng)報到“3216”的.時候,我的心緊張得砰砰直跳。跳高場地在一個沙灘上,上面插著兩根棒子,上面放了一根竹竿。一位老師喊到:“可以跳了!”我更緊張了,腿軟得像面條,我站在起跑線了,腦子一片空白。鄔老師走過來拍拍我的肩膀說:“別緊張!一定能跳過去的。”老師又喊到:“快一點”。
我開始跑了,跑到竹竿前身輕如燕地跳了過去!疤^了”我們班的同學(xué)喊到。運動員一個接一個地跳過了……第二遍了老師又叫到我的號碼。我驕傲的想:反正第一次跳過了,第二次肯定能跳過的。我不緊不慢地跑,一跳,腳勾住了竹竿,竹竿掉下了,我趴在沙灘上直想哭。鄔老師扶起我說:“不要灰心!蔽乙欢ㄒ^去我想。我一次又一次的跳過了,到了只有二個人的時候,雖然我很努力,可還是得了第二名。
這次比賽讓我知道了不能驕傲。
運動會日記 篇5
今天我們?nèi)M瑢W(xué)都要去參加學(xué)校春季運動會開幕式。一大早,我穿上紅色運動服、背著書包興沖沖地去學(xué)校。還沒有進(jìn)校門,我就看到操場邊上整齊地擺著許多桌子。操場中間,還有老師帶著高年級的哥哥姐姐們正在彩排,他們拿著五顏六色的彩旗排練隊形。在陽光下,他們手里的彩旗顯得格外的鮮艷,臉上的汗珠亮閃閃的,他們訓(xùn)練可真刻苦啊。我和同學(xué)們到自己的班級,姚老師要我們排好隊形去操場上集合。我們隊伍前面打頭的是高年級的一個姐姐,她穿著漂亮的藍(lán)花旗袍,舉著“一年級(二)班”的牌子。同學(xué)們也都穿著漂亮的運動衣,興高采烈地說著笑著,我們排好隊站在操場上等待著開幕式的開始。
過一會兒,姚校長宣布:運動會開幕式開始。這時候廣播里響起我們很熟悉的音樂聲,高年級的哥哥姐姐們穿著整齊的服裝,舉著五顏六色的彩旗,排著方陣雄赳赳氣昂昂地走過來。
第二個節(jié)目是鼓號隊演奏。鼓號隊從操場另一邊也排成方陣走過來,隊員有的拿著小號,有的背著鼓、拿著鈸,他們一邊踏著整齊的`腳步一邊演奏著悅耳動聽的樂曲,我和同學(xué)們都快聽得入迷!優(yōu)美的樂曲就好像是描述著我們在學(xué)校美好的時光。姚老師告訴我們,到二三年級,我們也能加入鼓號隊。
接下來第三個節(jié)目開始,我看見高年級的哥哥姐姐們舉著歡慶彩花筒過來,他們使勁地把彩花筒的底下一扭,突然“咚”的一聲,筒子里噴出來五彩繽紛的紙屑在空中散開,就像是天上的仙女專門來慶祝我們的運動會撒下來的彩色雪花。
最后一個節(jié)目是武術(shù)操表演,表演的同學(xué)們穿著黃色的表演服,揮舞著紅色的旗子,做著整齊的動作,場面看起來非常壯觀。過一會兒,表演隊伍從剛才的方陣圍成一個圈,趙老師在中間突然出現(xiàn)!她穿著黑底紅花的武術(shù)表演服,手里握著一把銀光閃閃的寶劍,劍尾還掛著一個金黃色的劍穗。今天的趙老師真帥氣啊,她的出場真特別!趙老師隨著音樂揮舞著寶劍,表演精彩的劍術(shù),劍穗在空中迎風(fēng)飄揚,就像一團(tuán)跳動的火苗。美妙的音樂,再配上趙老師令人眼花繚亂的動作,讓我聯(lián)想到動畫片里少林寺的武術(shù)大師。我們都非常驚訝:平時很嚴(yán)肅的趙老師居然會這么厲害的劍術(shù)!有的同學(xué)情不自禁地發(fā)出“哇”的贊嘆聲。武術(shù)表演結(jié)束后,同學(xué)們的掌聲非常熱烈,把我的耳朵都快震聾。
令人難忘的開幕式很快結(jié)束。我想,等會兒開始的運動會一定會更精彩!
運動會日記 篇6
4月29日至30日,我們河口三小舉辦了1天半的“第十二屆春季運動會!爆F(xiàn)在精彩的運動會已結(jié)束,可是一些精彩的比賽項目,在我的腦海里留下了深刻的記憶。
讓我至今記憶猶新的是在30日上午進(jìn)行的拔河比賽。各班都選了由15名男同學(xué)和15名女同學(xué)組成的參賽隊伍,我們四班先和三班進(jìn)行比賽,我們按照老師的.安排排好隊伍,擺好姿勢,隨著比賽開始的哨聲,我們贏了兩局,比較輕松地淘汰了三班,隊員們高興地像出籠的小鳥一樣,興奮地笑著,跳著。
最后進(jìn)入了和一班爭奪冠軍的激烈時刻了。由于前兩次我們贏得相對輕松些,所以我們并沒有很緊張?墒请S著比賽的進(jìn)行,場上的情況并不是很好,繩子馬上就要被一班拉過去了,裁判也準(zhǔn)備吹結(jié)束的哨子了,急得我們個個滿頭大汗,可是似乎沒有什么體力了,就在這時,隨著我們老師的大聲:“一、二”,緊跟著所有的同學(xué)、家長們、就一起大聲喊“加油!”在這直沖云霄的“加油”聲中,我們隊員仿佛被一只有力的大手拉著,雙腳牢牢地釘在地上,身子向后,一點一點地繩子被我們拉了回來,最后,我們?nèi)〉昧税魏颖荣惖牡谝幻,同學(xué)們和老師及家長們高興地?zé)o以言表。
通過這次比賽,我更加懂得了團(tuán)結(jié)的重要,我也更加熱愛我們這個集體了。這次的運動會給我?guī)砹藲g樂及無限的精彩,我期盼下次能帶來更多的驚喜。
運動會日記 篇7
下午,學(xué)校的操場上彩旗飛揚。原來這兒正在開展年秋季運動會”。
在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們穿著藍(lán)白相間的拉拉隊服,在歡快的《運動員進(jìn)行曲》聲中秩序井然地入場。經(jīng)過主席臺時,我們班喊著“青春似火,超越自我。青春無畏,逐夢揚威!钡目谔,打著勝利的'手勢,向主席臺行注目禮。展現(xiàn)出陽光、健康、和諧、向上的精神風(fēng)貌。
開幕式結(jié)束,各項比賽正式開始。在400米田徑比賽項目中,隨著發(fā)令槍響,運動員像離弦的箭,你追我趕,奮力向前沖刺。場外拉拉隊員為他們鼓勁加油。經(jīng)過幾輪的角逐,余柯穎同學(xué)多得女子400米第二名,為班里爭得榮譽(yù)。同學(xué)們一擁而上,為她祝賀。有的遞水、有的送毛巾、還有的為她披衣服……
經(jīng)過兩天的比賽,運動會圓滿落下帷幕。
這次運動會,展現(xiàn)了奮發(fā)向上、你追我趕的精神。我們應(yīng)把這種精神運用到今后的學(xué)習(xí)中去。
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