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借物抒情的作文

時(shí)間:2023-06-06 16:27:14 作文大全 我要投稿

【推薦】借物抒情的作文合集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的借物抒情的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】借物抒情的作文合集10篇

借物抒情的作文 篇1

  自李唐來(lái)世人甚愛(ài)牡丹,予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖 。唐朝周敦頤只愛(ài)蓮花,晉代陶淵明喜愛(ài)菊花才有了 采菊東籬下,幽然見(jiàn)南山 之說(shuō)。但我一個(gè)普普通通女孩卻只贊美松柏。也許有人會(huì)問(wèn):

  為什么?

  哦。松柏是圣潔的象征,它們有著高貴的品質(zhì)。松柏四季常青。在春天萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí),它們毫不遜色;在夏天萬(wàn)物被炙熱的陽(yáng)光曬得睜不開(kāi)眼睛時(shí),松柏仍然昂首挺胸的站著;在秋天萬(wàn)物收割樹(shù)葉頻飛時(shí),它們?nèi)詧?jiān)貞不屈的在那里站著;在冬天萬(wàn)物進(jìn)入冬眠狀態(tài)時(shí),松柏仍監(jiān)守自己的崗位。這就是松柏,它們是我們這一代的榜樣。由此我想到了解放軍叔叔。

  他們是中華民族的保護(hù)者,是人民的子弟兵,是千萬(wàn)青少年的榜樣。他們無(wú)論春夏秋冬,嚴(yán)寒酷暑都監(jiān)守自己的崗位。他們抱著 犧牲我一個(gè),幸福千萬(wàn)家 的理想在祖國(guó)的邊疆守衛(wèi)著我們偉大的祖國(guó)。他們是我們的勇士,是我們的好兄弟。每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)時(shí),他們?cè)趪?yán)守崗位生怕有圖謀不軌的敵人闖進(jìn)來(lái)。

  難道他們不想家嗎?不,每個(gè)人都有溫暖的家庭,都有父母妻子兒女,但是他們舍小家為的'是什么?難道不是為了讓我們有一個(gè)幸安逸而又快樂(lè)的家嗎?哦,他們是多么勇敢多么堅(jiān)強(qiáng)啊!2月7日是一年一度的春節(jié)了在外的解放軍叔叔你們一定很想回家吧!你們有淚往肚子里咽是我們的榜樣啊!請(qǐng)你們放心我們作為21世紀(jì)的接班人,我們會(huì)努力的,我們會(huì)加油的,為了祖國(guó)的明天。請(qǐng)你們放心。

  松柏的堅(jiān)毅之處是你們所擁有的,也是我所敬佩的。相信有朝一日,我們會(huì)站在同一戰(zhàn)線為理想所搏斗。

借物抒情的作文 篇2

  放下電話細(xì)一思量,這已經(jīng)是父親第四次催我了。父親說(shuō),這場(chǎng)大雪過(guò)后,紅橘更甜了,硬是甜得入了心呢!說(shuō)這話時(shí),那聲音挺富激情的。父親的意思,要我快些回去,嘗嘗今年橘子的味道。

  父親精心侍弄的那些紅橘樹(shù),是十多年前我從外地弄回去的.。那一年我剛參加工作,為了表示孝心,我特地買了十幾株紅橘苗,回家同父親一起栽下。從此,父親便精心侍弄那些樹(shù)苗,似親兒女般。澆水。施肥。修枝。殺蟲(chóng),那嚴(yán)肅勁,不亞于教育我們。那些果實(shí)也很通人性,幾年后便出落得挺拔而多姿。我記得第一年花開(kāi)時(shí)節(jié),父親在電話里像孩子見(jiàn)到第一場(chǎng)雪那般激動(dòng),父親說(shuō),白花花的滿樹(shù)枝啊,香氣跑了好幾里呢!當(dāng)鄉(xiāng)親們夸獎(jiǎng)橘花的香氣時(shí),父親又像孩子受了老師表?yè)P(yáng)那般露出羞澀的神色,說(shuō),這樹(shù)是我兒子從縣城弄回來(lái)的優(yōu)良品種呢!就這樣,父親懷著興奮和渴盼的心情,等待著橘子的成熟。那幾個(gè)月,我們隔幾天總接到父親的電話。橘子有指頭大了呢!橘子有乒乓球大了呢!橘子有雞蛋大了呢!有些橘子有黃色了呢!有幾個(gè)橘子全部黃了呢!父親總是在說(shuō)橘子!

借物抒情的作文 篇3

  沐浴著秋天的陽(yáng)光,花壇里許多無(wú)名小花開(kāi)放了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一簇簇,一叢叢,五彩繽紛。微風(fēng)吹過(guò),花兒搖曳著,像五顏六色的瑪瑙在綠毯上滾動(dòng)。這些不知名的小花開(kāi)在葉片細(xì)小的莖桿上,樸實(shí)奔放。這些無(wú)名的花兒并不算大,卻昂首向天,為的是得到陽(yáng)光的沐浴,把更多芬芳帶給人間。他們?cè)诎倩ǖ?世界里,不孤芳自賞,不炫耀自己,只是默默的開(kāi)放著。這些花并不為人所知,沒(méi)有作家的贊美,甚至沒(méi)有人注意,但是他們依然堅(jiān)持不懈地努力生長(zhǎng)。它們用自己的花朵,來(lái)點(diǎn)綴大自然。這些無(wú)名的小花,有著多么高尚的內(nèi)在美呀!

  猛然間,我心頭一高,在我們身邊,有多少像無(wú)名小花的人。∷麄兤掌胀ㄍ,不引人注目,但他們卻用勤勞的雙手,聰明的頭腦,為人民、為祖國(guó)創(chuàng)建財(cái)富。

  小花是美麗的、可敬的,但是更可敬、更偉大的是平凡而普通的勞動(dòng)者。

借物抒情的作文 篇4

  我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著幾盆野菊花。每逢菊花盛開(kāi),陽(yáng)臺(tái)就成了我家最美麗的風(fēng)景。菊花的花瓣一層包著一層,一瓣挨著一瓣,就像我們做早操一樣排列著。它那一圈圈的花瓣就像選美比賽冠軍花環(huán)一樣掛在它們美麗的頭上。菊花的徑是嫩綠的,又細(xì)又長(zhǎng),就像筷子,好像是一個(gè)隨時(shí)都會(huì)摔倒的小姑娘。我想它必須很堅(jiān)韌的,不然它瘦小的身體怎樣撐得住那壯觀的花朵呢?菊花不僅僅僅讓人欣賞,還有很多用途的:能夠泡茶,止血,消腫等等。

  記得有一次,我在學(xué)校玩的太瘋狂,把自我的小腳給弄出了“鮮紅的淚珠”。回到家,媽媽看到我的傷勢(shì)之后,就立刻拿來(lái)剪刀把菊花給剪了,美麗的菊花一下子只剩下半根徑了,我養(yǎng)的菊花為我獻(xiàn)出了寶貴的生命。只見(jiàn)媽媽連忙把菊花給搗碎,揉成飯團(tuán)一般大小,輕輕地敷在我受傷的腳上。頓時(shí),一陣陣清涼的感覺(jué)向我襲來(lái),同時(shí)還伴著一陣陣菊花的清香。讓我一下子回想起了我養(yǎng)的菊花時(shí)的快樂(lè)和菊花在一齊的時(shí)光。

  為了報(bào)答菊花治好了我的傷痛,我仍然給菊花的徑“吃”香甜美味的雨露。心里默默地祈禱著它能在我的細(xì)心呵護(hù)下重新煥發(fā)出生機(jī)。一段時(shí)間過(guò)去了,菊花長(zhǎng)出了美麗的`葉子。再之后,奇跡出現(xiàn)了,葉子上方長(zhǎng)出花骨兒。我既開(kāi)心又奇怪,開(kāi)心是菊花重生了,奇怪的是菊花怎樣會(huì)重生呢?我就問(wèn)媽媽這個(gè)問(wèn)題。媽媽說(shuō):“因?yàn)榫栈ǖ纳鏉摿?qiáng)而且十分的堅(jiān)強(qiáng)。只要它還剩下根和莖就不會(huì)輕易枯萎的,就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)!

  聽(tīng)了媽媽一番話之后,我更愛(ài)菊花了,愛(ài)它的美麗,更加愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔精神,同時(shí)我也明白了,我們就應(yīng)像菊花一樣很堅(jiān)強(qiáng),遇到任何困難都不就應(yīng)知難而退。

借物抒情的作文 篇5

  木棉花,是我最喜愛(ài)的花。紅紅的、嬌嫩的花瓣,白白的、柔軟的絮,小小的、棕色的種子。

  漫步在公園寂靜的林蔭小道上,時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒“喳喳”地叫幾聲,也時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉“沙沙”地像一陣,也時(shí)常聽(tīng)到微風(fēng)“呼呼”地在我耳旁吹……但對(duì)于這些,我都不在意。突然,我眼睛一亮——我都不敢相信我的眼睛——在我眼前,就在我眼前,是一大片木棉花海!我向前飛跑,跑到木棉樹(shù)下,撿起一團(tuán)團(tuán)棉花絮,從里面揀出一顆顆小種子,我輕輕地把它們放在一張紙巾上,又愛(ài)撫地把紙巾包上,放進(jìn)我的褲袋。

  回到家,我小心翼翼地把種子播種在花盆里,再用土蓋住。我開(kāi)始精心呵護(hù)我心愛(ài)的.木棉花種子,不久,有四棵木棉花芽探出了綠油油的“小腦袋”,但是,不久以后,那幾棵小苗就枯萎了。但是我并沒(méi)有泄氣,因?yàn)槲抑溃有一顆種子沒(méi)有發(fā)芽。當(dāng)我看到那最后一顆木棉花種子發(fā)芽了并長(zhǎng)出了兩片寬大的葉子時(shí),我心中便燃起了一絲希望。當(dāng)小苗又長(zhǎng)出了兩片新的嫩葉的時(shí)候,我露出了成功的喜悅。但是,第二天早晨,我看見(jiàn)葉子上竟有幾個(gè)小洞洞!明顯就是被蟲(chóng)子咬的!我又觀察了幾天,原來(lái)是一只蝸牛!我很心疼,但又沒(méi)有辦法。但是,這棵木棉花小苗不僅沒(méi)有倒下,反而越長(zhǎng)越高!

  如今,這棵木棉花竟然又在生長(zhǎng):它正在長(zhǎng)第五片葉子!它的生命是多么的頑強(qiáng)啊!

  我看到木棉花又開(kāi)始生長(zhǎng),更賣力的去呵護(hù)它了。

  我想告訴大家:只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹。為什么好端端的跟大家說(shuō)這句話呢?是因?yàn)榫褪俏以陴B(yǎng)木棉花的時(shí)候,我知道,做事不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的失誤而泄氣,多試幾次,就能成功。堅(jiān)持不懈,直到成功!

借物抒情的作文 篇6

  又是一年雪花飄

  走在鄉(xiāng)下的路上,道路兩旁的樹(shù)木已經(jīng)枯萎。稻田里沒(méi)有了往日英姿颯爽顆粒飽滿的稻子。放眼望去,全是白色。到處白雪皚皚,無(wú)邊無(wú)際。又是一年雪花飄,農(nóng)民勞動(dòng)一年的成果買入糧倉(cāng)。那我過(guò)去一年的收獲在哪里?又是一年雪花飄,東風(fēng)卷起雪花刮到北方各地。為世界披上白色戎裝,與寒冷敵對(duì)。

  又是一年雪花飄。樹(shù)木,小草枯萎了?床灰(jiàn)花朵往日嫵媚的身軀。一切都是自由的。雪花飄到樹(shù)枝上做它們冬天的白葉。它們爭(zhēng)先恐后的飄去,可它們哪有想過(guò)樹(shù)枝枯瘦的手臂那受得住活潑頑皮的雪花啊。咔嚓!樹(shù)枝折斷了,落在雪地上,泛起一陣白色漣漪。雪花隨心所欲的飄著的時(shí)候,只有松樹(shù)在值班,它們歡迎“白葉”的到來(lái)。載著它們佇立在風(fēng)雪之中。為這個(gè)冬天添上一抹色彩。

  又是一年雪花飄。冬風(fēng)拂過(guò),寒氣無(wú)處不在。雪花依附在飄逸的長(zhǎng)發(fā)、華麗的`服裝上。所有人都被雪花包圍。抓起一把雪,緊緊地握在手心里,那刺骨的寒冷在警告我:冬天也不能夠散漫,你不能夠因?yàn)楹涠鵀閼卸枵医杩。冬天是一年的終結(jié),也是一年最后的舞臺(tái)。

  又是一年雪花飄。孩子們?yōu)榇硕鴼g喜,他們成群結(jié)隊(duì)的打雪仗,堆雪人,樂(lè)在其中。他們伸出手接下潔白的雪花,理解冬天對(duì)他們的洗禮。我把一切看在眼中。雪花,落地即逝,但隨之而來(lái)的有成千上萬(wàn)年多雪花。他們從不祈求在這世上多停留一會(huì)。只是盡心竭力的表演自我準(zhǔn)備三個(gè)季度的唯美的舞蹈。

  冬天是美的,是冷的。每個(gè)人對(duì)不一樣的事物都有不一樣的見(jiàn)解。對(duì)我而言,冬天無(wú)論多么冷,都是唯美的。美得自然,美的獨(dú)特。

  又是一年雪花飄,我相信明年還會(huì)有相同的潔白,不一樣的感受。

借物抒情的作文 篇7

  在我家的陽(yáng)臺(tái)上,有一盆嫁接的仙人掌,仙人掌渾身是墨綠色的,上面長(zhǎng)滿了軟刺,摸上去毛茸茸的。

  剛買來(lái)的時(shí)候,仙人掌的樣子并不很特別。但不知從什么時(shí)候起,它的樣子開(kāi)始變得很奇怪,活像四個(gè)小動(dòng)物,可愛(ài)極了。

  仙人掌的左邊是一只可愛(ài)的小老鼠,小老鼠長(zhǎng)著圓圓的小鼻子,微微翹起;耳朵豎起來(lái),張得大大的`,仿佛在傾聽(tīng)周圍的動(dòng)靜;大大的腦袋像還沒(méi)成熟的新品種綠葡萄;手里還抱著個(gè)小足球,眼睛緊緊盯著外面,好像迫不及待要出去踢足球了。

  仙人掌右邊的是可愛(ài)的大象,它的牙齒長(zhǎng)長(zhǎng)的,腦袋大大的,那細(xì)長(zhǎng)的鼻子都伸到了盆子外,好像非常想喝水,但是,鼻子還是短了點(diǎn),夠不著,嘴巴張得特別大,像是急得大叫,好像非喝到水不可。

  大象下面是只小烏龜,小小的腦袋,大大的身子,背著綠色的殼,好像慢慢爬行著。

  大象和小老鼠中間是只活潑的小鴨子,小鴨子張大它那細(xì)長(zhǎng)的嘴巴,好像“嘎嘎嘎”叫個(gè)不停,生怕沒(méi)人注意到它的存在。它豎起尾巴,昂起身子,好像在和同伴比賽,覺(jué)得自己肯定會(huì)贏,顯出一副瞧不起別人、驕傲的樣子。

  那可愛(ài)的“小老鼠”、“大象”、“小烏龜”、“小鴨子”充滿了整個(gè)花盆,給陽(yáng)臺(tái)帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),我愛(ài)這奇特的仙人掌。

借物抒情的作文 篇8

  還是我小的時(shí)候,媽媽就給我買了鐵蛋。

  鐵蛋是個(gè)仿真娃娃,黑乎乎的臉蛋,短短的小黃毛,還有一兩顆小米牙,但我還是喜歡他那藍(lán)色的大眼睛。

  聽(tīng)外婆說(shuō),我第一次抱鐵蛋出門(mén)的.時(shí)候才兩歲,那天,天空藍(lán)悠悠的,有時(shí)也會(huì)有一兩陣風(fēng)吹過(guò),我喜歡這樣的天氣。所以,剛出家門(mén)便抱著鐵蛋亂跑亂跳,即使摔了一個(gè)大跟頭,我也不哭,還有一個(gè)勁地在那兒傻笑。

  到了公園,我又把鐵蛋抱下嬰兒車,跑到外婆跟前奶聲奶氣地叫著:“我要去那兒!蔽冶еF蛋邊說(shuō)邊指向每次都去的小型游樂(lè)場(chǎng)。

  外婆同意了,我一顛一顛地跑上滑滑梯,先把手中的鐵蛋從上面扔下去?上菚r(shí)候我還小,一扔就把鐵蛋摔得不成樣了,只見(jiàn)鐵蛋先是在滑滑梯上跌了幾下,又從滑梯的墊子上彈了起來(lái),重重摔到地上,可是我不懂,還在滑梯上面叫道:“好玩好玩。”說(shuō)著便奮力向下沖,從滑梯上滑了下來(lái)。

  但是要知道“壞人”就該有懲罰的,沒(méi)想到我撞到了鐵石那似鐵一般的腦袋,當(dāng)然,我也從那時(shí)開(kāi)始給它取名為鐵蛋,因?yàn)槲业念^被撞疼了,在地上哇哇大叫起來(lái),還一邊使勁用腳踢向鐵蛋,鐵蛋也不反抗只是笑著。而外婆呢,也不過(guò)來(lái),只是在一邊笑著一邊看著我。鬧夠了,我也不叫了,重新抱起鐵蛋,與外婆回家,鐵蛋也在我懷里嘻嘻笑。

  時(shí)間似流水,慢慢地我已經(jīng)變成了大姑娘了,但是仍沒(méi)有改變,十歲那年暑假與媽媽,爸爸去外地旅游。

  臨走的前一天晚上,我還抱著鐵蛋向媽媽哀求道:“媽媽,我想帶鐵蛋去行嗎?”媽媽不同意,板著臉生氣地說(shuō):“你都這么大了還玩這個(gè)娃娃呀?不行!”沒(méi)辦法,我只好偷偷地把鐵蛋藏在我的包里。到了旅游的那天我爬上車子,悄悄地帶抱起鐵蛋,媽媽只好無(wú)奈地轉(zhuǎn)過(guò)頭。

  我抱著鐵蛋坐在車子上,鐵蛋還是如小時(shí)候我抱著他一樣,笑嘻嘻的,天空一碧如洗,一陣微風(fēng)吹進(jìn)窗里,吹到了我和鐵蛋的身上,也吹到了我的心中……

借物抒情的作文 篇9

  春天到了,天氣漸漸變暖,人們都脫掉了棉衣,可我家的梨樹(shù)卻光禿禿的,像快要死去的老人似的。我問(wèn):“媽媽,春天到了,為什么我們家門(mén)前的'梨樹(shù)沒(méi)有開(kāi)花,是去年冬天凍死的嗎?”媽媽說(shuō):“女兒啊,不會(huì)的!

  今天的太陽(yáng)格外的好,我走出家門(mén),驚喜地發(fā)現(xiàn)梨樹(shù)有花苞了,我高興地把這個(gè)好消息告訴媽媽,我倆一起去觀察梨樹(shù)的花苞。梨樹(shù)青青的衣裳襯出了它那粉嘟嘟的小臉蛋,可愛(ài)極了!

  我已經(jīng)四天沒(méi)有去觀察梨樹(shù)了,不知它們?cè)趺礃恿恕W叱黾议T(mén)口,我聞到一股沁人心脾的清香。“哇!”我大叫一聲,“梨樹(shù)開(kāi)花了!蔽易屑(xì)觀察,梨花有5個(gè)花瓣,花蕊是粉紅色的,像一個(gè)個(gè)高傲的公主,釋放出自己獨(dú)特的氣質(zhì)。

  我又有近兩個(gè)月沒(méi)有去看它們了,當(dāng)我去時(shí),梨花凋謝了,樹(shù)上長(zhǎng)出嫩綠的葉子。我知道每個(gè)人都有凋謝的那一天,但沒(méi)有一個(gè)人放棄。

借物抒情的作文 篇10

  清風(fēng)徐徐,暮雨瀟瀟。池中之旅,孤立一方。雨降池漲,蓮依亭立。

  我一人坐在窗前,手中筆仿佛不知疲倦,在筆記本上留下了一個(gè)個(gè)如繁星般的字體。

  “嘎吱”,媽媽慢慢走了進(jìn)來(lái),不知是否因?yàn)橄奶斓牡絹?lái),燥熱的苦悶,令筆多了幾分對(duì)美景的向往,竟在關(guān)鍵時(shí)刻拋下一切,墜入窗外荒草之中。原本清晰的思路也撲朔迷離了。

  “出去走走吧,別一天悶在屋子里。你看這連筆都覺(jué)得你太宅了。”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)。

  走出小屋,踏上小路,漫無(wú)目的,只想靜靜的,沒(méi)心沒(méi)肺地走著,讓那耍著小脾氣的夏風(fēng)輕扯著我的衣袖。

  悄然之間,一縷淡淡的清香若有若無(wú),這清香不知是從何處偷溜出來(lái)的少女的芳香,稚嫩又有些許的青澀。它是誰(shuí),它從哪里來(lái)?它是否與我一樣,懷著對(duì)世界的好奇。

  我還未能理清思緒,發(fā)現(xiàn)香氣更濃了。放眼望去才知自己無(wú)意之間緊追著香氣的腳步,目光所及之處,只有撲面而來(lái)的綠,仔細(xì)尋找,才驚奇的發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)方的薄霧里,有著一抹若隱若現(xiàn)的粉意。

  悄悄走近,漸漸看清廬山真面容,原來(lái)香氣的源頭就是這小池塘里的荷花。池塘中幾片深綠色的荷葉交雜生長(zhǎng),頗具些許的凌亂美。荷葉下清澈的池水,如歐陽(yáng)修詩(shī)中所述一般“水面無(wú)風(fēng)琉璃瓦琉璃滑”,幾條不知名的小白魚(yú)嬉戲著調(diào)皮的游躍著,打碎了這平如鏡的水面。

  角落里的那朵荷花卻最惹人喜愛(ài),這位少女身著粉裙,這粉樸素淡雅,暗透著些許的典雅氣息,并不是那庸俗的粉色,也并非那種繁華絢麗的粉,平淡當(dāng)中透著雅致,以及未經(jīng)污染的懵懂。她抬著頭看著喧鬧的街頭,那雙水靈的大眼中透射出一份單純的渴望,她渴望像蒲公英一樣飛翔,像蒲公英一樣環(huán)游世界。身體卻是無(wú)情的,毅然轉(zhuǎn)身,留下淡淡的清香帶著自己濃濃的向往乘風(fēng)遠(yuǎn)去。

  “沙沙——沙沙——”起風(fēng)了,天色也漸漸暗了下來(lái)。一顆顆冰冷的雨珠敲打著水面,也敲打著她的`那顆心。顆顆雨珠濕透了泥土,卻濕不透她的心。雨珠的敲打努力壓抑著他那份長(zhǎng)久不斷的念,但她卻始終不愿低頭。

  她想恨雨,恨雨的打壓,但有一個(gè)聲音造告訴他,若沒(méi)有雨,他就不能生存。

  夜色臨近,家的方向便是歸人的路,進(jìn)門(mén)便看見(jiàn)父親正隱忍著怒氣,不用說(shuō),輕易便知,父親正為我不在溫習(xí)功課偷溜出去而生氣,我不敢對(duì)上他的目光,只能飛快地跑上樓將功補(bǔ)過(guò)。推開(kāi)門(mén)慌慌張張的收拾東西,溫習(xí)功課,直到皓月當(dāng)空,星星不耐煩地對(duì)著我眨眼時(shí),我才發(fā)現(xiàn)書(shū)柜上多出了那本書(shū)。

  《荷花》這本書(shū)曾是我生日時(shí)索要的禮物,父親卻并未買給我,直到看到書(shū)上的藍(lán)色字眼,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)父親并沒(méi)有忘。

  雨中花,我曾有過(guò)像她一樣的期盼,一樣的困惑。但慢慢我懂了,這雨若真想將我囚禁在這池塘之中,又怎會(huì)甘愿化作池中之水伴我張望陪我期盼呢?

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