一波三折作文合集15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的一波三折作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一波三折作文1

　　上個(gè)星期天，老爸突然心血來(lái)潮說(shuō)要給我辦一張學(xué)生專(zhuān)用的公交卡，一來(lái)省錢(qián)，二來(lái)也省的.麻煩。我和媽媽都同意。可誰(shuí)想，這年頭，連辦張公交卡都是“一波三折”！

　　第一折：千里迢迢吃閉門(mén)羹

　　我爸帶我照好了兩寸照后就出發(fā)了。我在家里興奮地手舞足蹈，可沒(méi)想到，老爸興致沖沖去，卻垂頭喪氣來(lái)。一打聽(tīng)，原來(lái)在到那兒的時(shí)候，人家早已經(jīng)下班了，大門(mén)緊閉，管你千里迢迢，風(fēng)塵仆仆。因此老爸極不情愿地吃了個(gè)閉門(mén)羹。

　　第二折：萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)

　　經(jīng)過(guò)了上次后，老爸吸取了教訓(xùn)，早早地出發(fā)，以免遲到。誰(shuí)想到，出發(fā)前的一番精心準(zhǔn)備就因?yàn)橐粡埿⌒〉膬纱缯战o全部泡湯。辦一張學(xué)生卡要兩張照片，不曾料到，老爸只帶了一張。人家工作人員耐著性子給他解釋?zhuān)�告訴他什么東西必帶，什么東西沒(méi)用。別人這么熱情，老爸也不好回絕，在聽(tīng)完了一番嘮叨后，心灰意冷地回到了家。

　　第三折：下定決心重上戰(zhàn)場(chǎng)

　　在第二次事情之后。老爸本已不想再去，但最終經(jīng)不住我的抱怨，還是打算再碰碰運(yùn)氣。他收拾好東西，像是上戰(zhàn)場(chǎng)一樣，悲壯地走出家門(mén)，向我們揮揮手。我們也受到了感染，悲壯地等待老爸的凱旋。

　　老爸，這次你可一定要辦好公交卡，那成語(yǔ)可不是隨便改的，我可不想“一波四折”��！

一波三折作文2

　　今天是星期天，天空格外晴朗，幾朵白云漂浮在藍(lán)天上，幾棵小草在微風(fēng)中揮動(dòng)著手臂，好像在召喚我和它們玩耍。

　　我和爸爸媽媽來(lái)到公園，看見(jiàn)許多小朋友都在滑輪滑。那優(yōu)美嫻熟的動(dòng)作，那爽朗歡快的`笑聲，讓我立刻對(duì)輪滑產(chǎn)生了興趣，迫不及待地讓爸媽給我買(mǎi)了輪滑鞋。

　　穿上輪滑鞋，我想，別人能行，我也一定不會(huì)遜色�？墒俏业膶W(xué)習(xí)過(guò)程并沒(méi)有想象中那么順利。“哎喲，哎喲，疼死我啦！”不一會(huì)兒，我就摔了個(gè)四仰八叉！我艱難地爬起來(lái)，拍了拍身上的土，沮喪地對(duì)媽媽說(shuō)： “我不學(xué)了，太難學(xué)了。一點(diǎn)都不好玩！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)： “這怎么行呢？做事不能半途而廢，世上無(wú)難事，只怕有心人。滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。”聽(tīng)了媽媽的話，我咬咬牙又開(kāi)始練習(xí)。我的動(dòng)作漸漸協(xié)調(diào)了，但還不夠優(yōu)美，有點(diǎn)像小企鵝，笨笨的。好景不長(zhǎng)，我又與大地來(lái)了一次親密的擁抱。媽媽鼓勵(lì)我要堅(jiān)持，跌倒了要自己爬起來(lái)。就這樣，摔倒了，咬咬牙，爬起來(lái)；又摔倒，再爬起來(lái)……慢慢地，我掌握了輪滑的技巧，越來(lái)越得心應(yīng)手。

　　我認(rèn)識(shí)到，學(xué)輪滑要有勇氣，有耐心，不怕累，不怕摔，還要有堅(jiān)持的毅力。雖然這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)讓我摔了不少跤，我還是悄悄地喜歡上了它。我想，用不了多久，我也能像其他小朋友一樣在廣場(chǎng)上“滑翔”了。

一波三折作文3

　　三年級(jí)時(shí)，我膽子還小得不得了，不敢自己一個(gè)人睡。

　　有一天，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ�，都要很晚才能回�?lái)，我不得不自己睡覺(jué)了。剛一關(guān)燈，我就覺(jué)得自己被“尸體”包圍了，我嚇壞了，一把抓起毛毯，把頭捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，全身起了雞皮疙瘩。我感覺(jué)眼前時(shí)不時(shí)地閃過(guò)自己幻想的骷髏，看過(guò)的柯南書(shū)里的'描寫(xiě)變成了畫(huà)面，柯南電視鏡頭中的場(chǎng)景在不斷閃現(xiàn)，好象一個(gè)惡魔向我撲來(lái)。突然，我一下子驚起，滿頭滿腦的汗，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我又躺下了。

　　剛躺下不久，我又想上衛(wèi)生間，可看著臥室外漆黑一片的“黑洞”，好象隨時(shí)都會(huì)將我吸入無(wú)底深淵。我糾結(jié)著，把毯子頂在頭上，拿起晾衣桿，沖出臥室，來(lái)了一個(gè)跆拳道中的“王”字招術(shù)，然后，立刻沖進(jìn)衛(wèi)生間�；貋�(lái)時(shí)如法炮制。

　　好不容易折騰回到床上，聽(tīng)著窗外風(fēng)呼呼地吹著，好象發(fā)出一聲聲可怕的哀嚎。我捂住耳朵，感覺(jué)沒(méi)用，又找耳塞塞住，翻過(guò)來(lái)覆過(guò)去，漸漸的，我累了，沉沉地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　這一覺(jué)睡得可真是一波三折��！

一波三折作文4

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天的午后，太陽(yáng)暖融融地照著大地。一條小河從樹(shù)林中間穿過(guò)，發(fā)出“嘩嘩嘩嘩”的聲響。深綠色的小草就像給地面鋪上了一層綠色的地毯，麻雀在枝頭嘰嘰喳喳地叫著跳來(lái)跳去。

　　我走在回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)了一只小狗，我呼喚著它，一路上充滿了歡聲笑語(yǔ)，我決定要收養(yǎng)它。晚上媽媽回來(lái)了，說(shuō)堅(jiān)決不讓我收養(yǎng)。我只好把它放到樓下，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，第二天清晨，它又蹲到了我家門(mén)口。

　　爸爸說(shuō)讓我放到遠(yuǎn)點(diǎn)的地方，于是開(kāi)車(chē)帶我來(lái)到郊外。放下小狗，我頭也不回地走了，我發(fā)現(xiàn)小狗緊跟在車(chē)后追逐，我叫爸爸停車(chē)，可他說(shuō)不行。我和爸爸爭(zhēng)吵不休，最終爸爸妥協(xié)了，他停下了車(chē)。我跳下車(chē)就找小狗，卻見(jiàn)它不見(jiàn)它的蹤影了，我只好悶悶不樂(lè)地隨爸爸回了家。

　　晚上，我和爸爸在家看電視，忽然門(mén)口傳來(lái)一陣慘叫聲，打開(kāi)門(mén)一看，是小狗？真是小狗！只是它的'一條腿斷了，烏黑的眼睛閃著哀痛的光芒。我和爸爸把小狗帶進(jìn)了家門(mén)，媽媽回家了，知道我們所做的事，就開(kāi)始責(zé)備。我對(duì)媽媽說(shuō)；“它受傷了，等它傷痊愈了再送走吧！”媽媽答應(yīng)了。

　　然后我們就給小狗療傷，小狗的傷好了，媽媽也喜歡上了它，把小狗收留了，我真開(kāi)心，這可真是一波三折呀！現(xiàn)在，我可以天天和小狗快樂(lè)地生活在一起了！

一波三折作文5

　　前幾天，學(xué)校舉行了一次才藝海選，我也開(kāi)心地報(bào)了一個(gè)跳拉丁舞的節(jié)目，希望我能被選上。

　　在報(bào)誰(shuí)晉級(jí)的時(shí)候，我的心怦怦直跳，等老師報(bào)到我們班的時(shí)候，我的心跳得更快了，因?yàn)槲乙恢毕氚炎蠲赖?舞蹈展示給老師和同學(xué)們看。當(dāng)老師宣布我們一組入選時(shí)，我的心頓時(shí)松了一口氣。到教室里楊老師將喜訊發(fā)了下來(lái)，樂(lè)依佳、王語(yǔ)睿都有，可偏偏就我沒(méi)有，我又著急又難過(guò)，跑過(guò)去問(wèn)楊老師，老師說(shuō)我也不知道，要問(wèn)蔣老師。于是我又到跑到教導(dǎo)處，可蔣老師人不在，我只好垂頭喪氣地回了教室。放學(xué)回到家里，我一聲不吭地拎起書(shū)包走進(jìn)了房間里做作業(yè)了，外婆看我有些反常就連忙問(wèn)我：“萱萱，怎么啦，怎悶悶不樂(lè)的？”我?guī)е�哭腔說(shuō)：“外婆，王語(yǔ)睿她們都有喜報(bào)，我沒(méi)有，我沒(méi)被選上。”外婆一聽(tīng)忙安慰說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，重在參與�！币贿呎f(shuō)一邊外婆就打電話給蔣老師，老師說(shuō)可能是忘在辦公室了，明天看看。

　　第二天中午放學(xué)回家。外婆一開(kāi)門(mén)就問(wèn)喜報(bào)呢，我癟著嘴說(shuō)：“沒(méi)有，看來(lái)這回真沒(méi)有希望了�！边@回輪到外公急了，說(shuō)：“你跟王語(yǔ)睿是拍檔，你沒(méi)有選上，她跟誰(shuí)跳呀，一定是老師給賴(lài)下了。”我知道外公也是想能讓我參加這次表演，不僅能鍛煉我的勇氣，還是一次自我展示的好機(jī)會(huì)。外公直接打電話給楊老師問(wèn)明白這事。下午我一進(jìn)教室，楊老師就發(fā)給了我喜報(bào)，我捧著來(lái)之不易的喜訊，心花怒放。

　　最后我感謝各位老師和同學(xué)們給了我這次展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，我會(huì)把最美好的舞姿展示給大家。

一波三折作文6

　　一波三折的表演暑假里，百步亭花園為社區(qū)里的優(yōu)秀學(xué)生開(kāi)了一個(gè)表彰大會(huì)。我因?yàn)楂@得江岸區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員稱(chēng)號(hào)，所以受到了表彰。表彰之前，居委會(huì)讓我準(zhǔn)備一個(gè)精彩節(jié)目在會(huì)上表演。外婆給我報(bào)了一個(gè)鋼琴獨(dú)奏，我想，鋼琴是我的“強(qiáng)項(xiàng)”，挑一首我熟悉的曲子演奏，準(zhǔn)沒(méi)問(wèn)題�？墒�，居委會(huì)說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)鋼琴，我只好放棄了。小姨給我排了一個(gè)手語(yǔ)舞，我認(rèn)認(rèn)真真練了三天，又被媽媽的一句“氣氛不夠”給否決了。我又重新選節(jié)目。于是，我找貝凌風(fēng)同學(xué)當(dāng)搭檔，一起排練拉丁舞。后來(lái)，知道了具體表演時(shí)間卻偏偏和貝凌風(fēng)參加省里的比賽是同一天，天啦！離演出只剩下兩天了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　我“偉大”的`媽媽馬上給我找了一個(gè)新舞伴。我們拼命地排練，直到表演前一個(gè)小時(shí)，還練了幾遍。大會(huì)開(kāi)始了，從表演第一個(gè)節(jié)目起，我就不停地問(wèn)：“我是第幾個(gè)場(chǎng)？快到我們了嗎？”我又熱又緊張，渾身是汗。

　　輪到我了，我心里數(shù)著拍子賣(mài)力地跳著聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下傳來(lái)熱烈的掌聲，我知道表演還算成功，直到下臺(tái)了，腿反而有點(diǎn)抖，真奇怪呢！經(jīng)過(guò)一波三折，這次表演終于成功了。

一波三折作文7

　　媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一件泳衣，已經(jīng)到貨了。這件泳衣是粉色的，上面還有好多小貓的圖案，可愛(ài)極啦，我真迫不及待的`想去游泳，可是天公不作美，這幾天都下雨，我想去游泳的想法可能要泡湯了！

　　一天天過(guò)去了，每天都在下雨。唉，我長(zhǎng)吁短嘆，失望至極。就在最絕望的時(shí)候雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，我的心情也從雨轉(zhuǎn)天晴。

　　傍晚，我興高采烈的跑到媽媽面前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�你現(xiàn)在就帶我去河南里游泳好嗎？”現(xiàn)在還這么早，最起碼要等吃好晚飯?jiān)俪霭l(fā)。媽媽溫和的說(shuō)。好吧。我有點(diǎn)無(wú)可奈何。家里的掛鐘嘀嗒，嘀嗒，有點(diǎn)和我過(guò)不去，走的特別緩慢。終于熬過(guò)了吃晚飯，媽媽帶著我出發(fā)了。

　　到了那里，我還碰見(jiàn)了好多同學(xué)呢！她們都叫我快一點(diǎn)，下去和它們一起游泳呢！穿上泡泡袖，戴上泳鏡和泳帽，并在岸上做了下水前的熱身運(yùn)動(dòng)。做好了，我撲通一頭扎進(jìn)水里，身體慢慢地浮出水面，真是如魚(yú)得水，好舒服呀！以前只要一潛水就會(huì)嗆水，現(xiàn)在不會(huì)了。我現(xiàn)在可以潛水超過(guò)十秒。一直以來(lái)，我比較在行的是仰泳，比蛙泳那些要簡(jiǎn)單得多，而且前進(jìn)的速度也比較快。只要兩臂張開(kāi)來(lái)回晃動(dòng)，雙腿在水中一蹬，這樣能加快前進(jìn)的速度。蛙泳我就不怎么懂了，但我知道一點(diǎn)點(diǎn)，先要把兩臂伸直雙手并攏向前伸直，估計(jì)像青蛙那樣游泳吧。

　　和同學(xué)們邊游泳邊玩耍，不知不覺(jué)，一個(gè)小時(shí)就過(guò)去啦，媽媽在岸上催我：“楠楠，好回家了�！蔽已b作聽(tīng)不見(jiàn)，貪玩了幾分鐘。最后還是依依不舍的回家了。

一波三折作文8

　　開(kāi)學(xué)第一天，老師要給我們換座位，我又開(kāi)心又擔(dān)心，開(kāi)心是因?yàn)橛械鹊搅穗x開(kāi)鵬的機(jī)會(huì)了，擔(dān)心是因?yàn)樯蠈W(xué)期繞了一圈同桌還是鵬的“悲劇”重演。

　　時(shí)間不顧我的忐忑，大步流星地溜走了。到了換位置的時(shí)刻，我的心咚咚咚快速跳個(gè)不停，暗暗祈求上帝保佑我。

　　女生先排座位，我居然只是從原來(lái)右邊的換到了左邊，男生隊(duì)伍輪到鵬時(shí)，老師的手指著我，頓了頓，我一下子欲哭無(wú)淚，突然，老師指著我的`手移到了一邊軒的身上，不是我！鵬的新同桌不是我！我高興得快哭了，可還沒(méi)等我哭出來(lái)，老師又把另一個(gè)更大的難題拋給了我——我的新同桌是灝！本班“四大惡魔”之一！我氣得快要吐血了，媽媽的預(yù)言太準(zhǔn)了。我一邊憤憤地想，一邊去拿書(shū)包，可一轉(zhuǎn)身，同桌就變成了偉，雖然也是個(gè)成績(jī)中等的學(xué)生，但比灝不知好了多少倍。我有些不可思議地揉了揉眼，可眼睛還是告訴了我一樣的事實(shí)，我松了一口氣。

　　上課了，我卻發(fā)現(xiàn)我的同桌又變成了黃！黃可是前兩個(gè)人加起來(lái)也比不上的好！原來(lái)是黃自己提出跟偉換個(gè)位置，老師同意了。

　　太好了，同桌越換越好，真是一波三折。

一波三折作文9

　　今天早上，我早早地醒來(lái)，看了一下表，還不到六點(diǎn)，唉！還有一個(gè)半小時(shí)媽媽才去上班呢！

　　我悄悄地穿上拖鞋，小心翼翼走下樓，不想驚醒媽媽?zhuān)�可我的鞋卻偏要發(fā)出一些奇怪的聲音，我盡量地放輕步子，貓著腰，踮著腳尖。

　　下了樓，去了趟廁所，然后又輕手輕腳地回到樓上，躺在床上感覺(jué)就像躺在媽媽的'懷里一樣溫暖。我實(shí)在無(wú)聊，就看一會(huì)兒書(shū)，過(guò)了大約四十分多分鐘，天才漸漸完全亮了起來(lái)。這時(shí)我才感覺(jué)有點(diǎn)奇怪，老媽今天怎么不喊我起床呀？難道她還沒(méi)睡醒？想到這里，便決定去看個(gè)究竟，于是悄悄走向媽媽的屋子，推門(mén)一看，媽媽正在床上玩手機(jī)呢！“媽?zhuān)�你今天怎么不叫我？”媽媽卻樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我聽(tīng)見(jiàn)你下樓的聲音了，知道你已經(jīng)醒了，今天還特地請(qǐng)了一天假，在家陪你�！崩咸炷模课疫�想等媽媽走后玩一下電腦呢！看來(lái)今天恐怕不行了，也只好聽(tīng)天由命嘍！哎！還是去背書(shū)吧！等媽媽起床后檢查。

　　可就在這時(shí)，媽媽的手機(jī)響了，原來(lái)今天老板有事不在店里，媽媽還得去上班。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里不由地高興起來(lái)，果然老天有眼，臨走時(shí)媽媽說(shuō)：“宇坤，你在家把網(wǎng)上作業(yè)做完，等我回來(lái)檢查�！蔽绎w快地跑向電腦，玩了起來(lái)。

　　不過(guò)，玩了一會(huì)兒，我就趕緊寫(xiě)起了網(wǎng)上作業(yè)，如果媽媽回來(lái)檢查發(fā)現(xiàn)我沒(méi)寫(xiě)，那還得挨一頓臭罵。再說(shuō)我也不能老玩電腦，會(huì)加重眼睛近視的程度，以后還得少玩電腦才行。

　　沁陽(yáng)常青藤作文六年級(jí)范宇坤

一波三折作文10

　　第三節(jié)是科學(xué)課，眼保健操過(guò)后，科學(xué)老師走進(jìn)了教室。他帶著一種遺憾的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō)：“本來(lái)我們這節(jié)課要到外面做實(shí)驗(yàn)的，由于今天是陰天，沒(méi)有太陽(yáng)，我們做不了實(shí)驗(yàn)。”

　　我們這周的內(nèi)容是光和熱，如果沒(méi)有太陽(yáng)就觀察不到溫度的變化了。一聽(tīng)到這個(gè)消息我們都失望的叫了一聲：“唉……”要知道，室外科學(xué)課比室內(nèi)科學(xué)課好玩多了！大部分同學(xué)都在底下嘀咕了起來(lái)：“啊，這是什么鬼天氣，害得我們上不了課了�！�

　　“但——”老師在講臺(tái)上繼續(xù)講了起來(lái)，“由于這節(jié)課必須在外面進(jìn)行，所以下節(jié)課我們?cè)俚酵饷嫔��！薄芭丁�—”所有同學(xué)都嘆了一口氣，還好我們下次能到外面去上課。

　　老師剛準(zhǔn)備講上課內(nèi)容時(shí)，我的`同桌插話了：“下一節(jié)科學(xué)課是星期三，也就是明天。而明天又下雨�！�

　　“唉——唉——”教室又被我們失望的嘆氣聲填滿，我們都陷入了一片悲傷之中。

　　“嗯——那，那我們就只能保佑天氣預(yù)報(bào)不準(zhǔn)，明天是大晴天嘍？”科學(xué)老師答道。

　　“嗯，對(duì)，對(duì)�！蓖瑢W(xué)們應(yīng)道�？擅魈煜掠甑膸茁视�99%，不下雨的幾率只有1%。我們還是高興不起來(lái)。

　　我覺(jué)得我們只能保佑下節(jié)課科學(xué)老師給我們網(wǎng)開(kāi)一面，讓我們?cè)俚认乱还?jié)課吧！

一波三折作文11

　　周一那天早上，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室說(shuō)：“今天這堂課考試�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，心都繃緊了。我連忙打開(kāi)課本，趕緊復(fù)習(xí)起來(lái)�！袄蠋�，我們還沒(méi)有復(fù)習(xí)呢！”“老師，您過(guò)兩天再讓我們考試吧！”同學(xué)們喊道。老師想了想，大發(fā)慈悲地說(shuō)：“那好吧，那再過(guò)兩天，周三考試�！蓖瑢W(xué)們，聽(tīng)了非常高興。

　　課間的時(shí)候，原本熱鬧的教室，頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們像被點(diǎn)了穴一樣，一動(dòng)不動(dòng)地坐在教室里認(rèn)真的復(fù)習(xí)，教室里靜得連掉了一根針都能聽(tīng)得見(jiàn)。

　　考試的前幾天，不知是誰(shuí)傳的，說(shuō)老師要出去學(xué)習(xí)，好像不用考試了。我聽(tīng)了，開(kāi)心極了，心想：“終于不用考試了，耶！”又過(guò)了幾天，數(shù)學(xué)老師還沒(méi)有回來(lái)，直到有一天上午，上課了，走進(jìn)來(lái)的是語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)：“你們數(shù)學(xué)老師出去學(xué)習(xí)了，讓我來(lái)給你們進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試�！蔽以谛睦锇蛋蹬宸�數(shù)學(xué)老師的.招數(shù)，我想：“反正其他人也沒(méi)有復(fù)習(xí)，考砸了也沒(méi)有關(guān)系�！倍�其他同學(xué)則“啊——”的哀嘆著：“又要考試了！”數(shù)學(xué)考試便在一片哀嘆中開(kāi)始了。

　　“叮鈴鈴……”。一陣悅耳的聲音傳來(lái)，在一陣慌亂中，大家交上了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一份試卷。我也傷心地交上了試卷，期待著早點(diǎn)兒把試卷發(fā)下來(lái)，唉，我為什么沒(méi)有堅(jiān)持復(fù)習(xí)呢。

一波三折作文12

　　這次去外婆家，一路可謂是一波三折。

　　一出門(mén)，天格外藍(lán)，還飄著幾朵白云。我的心也慢慢飄起來(lái)，像天上自由的白云變成了一匹小白馬，長(zhǎng)著翅膀蹬蹬地奔向外婆家。

　　到了火車(chē)東站，老爸飛快地跑向取票機(jī)，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間才取好票，看也沒(méi)看，拉著我們向檢票處奔去。當(dāng)我們心急火燎趕到安檢處，擠進(jìn)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍�？蓹z票處阿姨的一句話，猶如晴天霹靂一般：“這是城站的票，你們坐錯(cuò)站了�！彼矔r(shí)老爸和老媽面如死灰。無(wú)奈，我們?nèi)ジ暮�。因�(yàn)閾?dān)心沒(méi)票，我緊張得滿頭大汗，老媽緊張得臉色通紅，老爸緊張得失去了往日的笑容。可改簽處的叔叔說(shuō)：“得去城站改簽。”這句話猶如雪上加霜一般。

　　在去城站的路上，我默默祈禱，希望有票。到了城站，阿姨說(shuō)：“只有晚上6點(diǎn)的'票，還要補(bǔ)200塊錢(qián)。”老爸?jǐn)蒯斀罔F地說(shuō)：“補(bǔ)!”有了票，我們心情平靜下來(lái)了，下午還去看了潮水呢!

　　晚上，我們終于到了南京站�？吹酵夤�笑容滿面地來(lái)接我們，雖然外面大雨滂沱，可我的心里卻陽(yáng)光燦爛。

　　這次行程雖然有些波折，但是我還是到了外婆家，過(guò)了個(gè)愉快的假期。

一波三折作文13

　　三個(gè)星期前，我們班收到了，跳長(zhǎng)繩比賽的通知，隨后史老師就開(kāi)始了艱難的挑選人員。準(zhǔn)備進(jìn)行訓(xùn)練。

　　在訓(xùn)練中，我們班真的可以用一波三折來(lái)形容了。先是陳宣賀因?yàn)樯眢w不適去醫(yī)院了，史老師就換上了張沐陽(yáng)，可張沐陽(yáng)沒(méi)訓(xùn)練幾天，就在跳神的.時(shí)候把腳崴了。這下可把史老師急壞了，我也在想換誰(shuí)上呢？這是史老師發(fā)現(xiàn)了在操場(chǎng)邊上認(rèn)真玩泥沙的丁奕嘉，丁奕嘉在訓(xùn)練時(shí)總是摔倒，不過(guò)我們都沒(méi)有責(zé)怪他，而是鼓勵(lì)他，給他加油。我們終于在比賽的前兩天確定好了人員。

　　到了星期五比賽日。我們班是第二組，當(dāng)任老師一喊“開(kāi)始”時(shí)，我們便開(kāi)始了“極速”地跳躍，大家有序的一個(gè)緊跟一個(gè)。沒(méi)上場(chǎng)的同學(xué)們大聲地喊著“一二、一二”的節(jié)奏口號(hào)。筱可和王蕭涵不停地甩動(dòng)著繩子，只聽(tīng)見(jiàn)繩子“啪、啪、啪”地拍打在地面。這時(shí)，意外突然發(fā)生了，小丁摔倒了，但他快速地爬起，接著繼續(xù)跳。我當(dāng)時(shí)就心想千萬(wàn)不要再發(fā)生意外了�！芭尽毙《≡僖淮嗡さ沽�，但大家都沒(méi)被這兩次的意外而打亂節(jié)奏，我們快速的調(diào)整好。隨著一聲“時(shí)間到”我們跳出了有史以來(lái)最好的成績(jī)——263個(gè)，大家都很興奮。

　　我們班從原來(lái)的倒數(shù)第一，到素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)倒數(shù)第三，再到跳長(zhǎng)繩的第四，我們一步一步前進(jìn)，只要不懈努力，就會(huì)有最好的成績(jī)。

一波三折作文14

　　哇，太好了，今天又可以上作文課了，真高興啊！我正美滋滋的想著。

　　潘老師走進(jìn)教室看著大家，一臉笑容。可我總覺(jué)得老師的臉上還有點(diǎn)神秘。我想：一定又是什么有趣的作文了。這時(shí)，老師卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“大家都那么喜歡玩電腦，今天就讓你們滿足一次�！薄疤�好了！”“耶！”歡呼聲頓時(shí)充滿了整個(gè)教室，有的同學(xué)高興得跳了起來(lái)，有的同學(xué)高聲說(shuō)著自己要玩的游戲的`名稱(chēng)，有的同學(xué)還激動(dòng)得互相擁抱。我的“電腦迷”同桌更是開(kāi)心，你他一邊歡呼，一邊還做出很勁暴的動(dòng)作，活像一只發(fā)瘋的獅子。

　　可我卻高興不起來(lái)，假期里一共才七節(jié)作文課，刪去一節(jié)多可惜啊。雖然我以前也很喜歡看電視，玩電腦。但是，由于我眼睛近視了，爸爸媽媽不讓我玩，不讓我看，慢慢的，我也習(xí)慣了�，F(xiàn)在把興趣轉(zhuǎn)到看課外書(shū)、寫(xiě)作文上去了。唉，要是能讓潘老師把剛才的話收回該多好��！

　　正在同學(xué)們高興之際，潘老師突然拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)了“高興至極”幾個(gè)字，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“這是我們今天的作文題目，請(qǐng)大家把剛才的一幕寫(xiě)下來(lái)�！痹瓉�(lái)是這樣啊。我樂(lè)開(kāi)了花，暗暗佩服老師的高招。可是，同學(xué)們卻白高興一場(chǎng)，這回一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，像泄了氣的皮球。

一波三折作文15

　　也許在杭州以前的時(shí)候我們就有過(guò)一個(gè)共同的目標(biāo)和愿望。我們想要努力把這件事情做到最好，哪怕是這一條路上一直有著太多的阻礙，但是也沒(méi)有關(guān)系。

　　一開(kāi)始的宣傳一點(diǎn)多都是手段而已，直到最后故事發(fā)展的越來(lái)越好，也就能夠吸引越多的'觀眾在里面。自由自在的飛翔。

　　也許這一條路注定是一波三折的，但是不管怎樣，我們不能夠一開(kāi)始就放棄。最少也要堅(jiān)持一段時(shí)間，讓自己看看自己的潛力到底有多么深厚。

　　以前的時(shí)候我們一直都感覺(jué)在這樣的環(huán)境之中，所有的努力似乎都已經(jīng)不值得提起。他們想要過(guò)的一種生活，對(duì)于我們而言都變得無(wú)比漫長(zhǎng)而又遙遠(yuǎn)。

　　其實(shí)我一開(kāi)始遇到這個(gè)軟件的時(shí)候還感覺(jué)他發(fā)展的并不是多好，很多人覺(jué)得他是一個(gè)騙局，很多人都覺(jué)得在這樣的過(guò)程中不值得信任。

　　我想說(shuō)我使用那個(gè)軟件已經(jīng)半年多了。如果說(shuō)從去年開(kāi)始使用的話，那么現(xiàn)在算起來(lái)也算是兩年了。我眼睜睜的看著他一步一步的發(fā)展，那么多人都在努力，那么多人都在致力于將它發(fā)展的更好，更完美。

　　也許我們根本就不知道在一條路上到底會(huì)經(jīng)過(guò)什么才能夠讓自己初戀的更加美好。不管是人還是一件事物發(fā)展總是需要一個(gè)歷程的。只是它的結(jié)構(gòu)規(guī)模更大，需要的時(shí)間也更久一些。

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