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流年的作文15篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的流年的作文,歡迎大家分享。
流年的作文1
雪悄悄地去了,無聲無影的孕花,乍然,已是渡年時(shí)。
最無時(shí)念的當(dāng)是文林只字,管他江山易改,人面桃花,當(dāng)看的只看,不見的依在。
人,總是從過往中擷取曾經(jīng);年,淡然在不經(jīng)意間黃老。
“暮景斜芳殿,年華麗綺宮。寒辭去冬雪,暖帶入春風(fēng)。階馥舒梅素,盤花卷燭紅。其歡新故歲,迎送一宵中!北M管是天子帝王,也有歲月蹉跎的時(shí)候,就連當(dāng)年唐太宗李世民守歲,也吟不盡宵夜絲絲感懷。
傷情花落時(shí),人瘦字損形。其實(shí)哀的不是凋物,而是時(shí)光。經(jīng)年逝即,多少紅塵者總是期望下一個(gè)輪回。殊不知年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。
詩人高適有詩云:“旅館寒燈燭不眠,客心何事轉(zhuǎn)凄然?故鄉(xiāng)今夜思千里,霜鬢明朝又一年”,想必那年那夕那情只是變換了時(shí)空,位移了人。
其實(shí),冬去春來,花是高興的。夕夜的“她”早在枝頭孕育,如果你愿意與他一起守歲,便可聽見秀蕊的聲音。
北國的“迎春”已在后臺候場了,“她”經(jīng)歷了寒冬的磨煉,出閨正是當(dāng)紅時(shí)。江南的郁金香早已薰醉了鶯鶯張郎,“她”是陽光、暖風(fēng)“泡”出來的。因此,認(rèn)真起來,花兒們的情感是豐富的,上述仙子數(shù)次托夢,風(fēng)情迥異:“乾坤空落落,歲月去堂堂;末路驚風(fēng)雨,窮邊飽雪霜”!昂S一夜去,春逐五更來;氣色空中改,容顏暗里回”。
“人生消得幾番除 ”;ㄕZ情真,聯(lián)想多多。
霧里穿行,你根本不知道前面是什么,只有你走近了,經(jīng)歷了,才會領(lǐng)略新的物境。這或許就是淺顯若白的.人生。
風(fēng)過塵香,驚鴻在歲月的枝頭,思緒豐盈,流輾至除夕的轉(zhuǎn)角。指隙漏陰,守望一場約定;過往寒暖,淡抹一路風(fēng)清。
人間煙火,總有浮華。兒女情腸,喜怒哀樂。只是,讓心,游弋于云水之湄;讓情,翩躚于蒼月曉風(fēng);將靈,纏綿于松林竹篁;將感,徜徉于星漢蒼穹;多好!
花語,述說一段流年;除夕,只紀(jì)歲月變遷。沒有悲傷,不應(yīng)遺憾,輕輕的讓文字給曾經(jīng)劃上句號,再展一頁新的征程的素箋。
在心陌上靜聽,靜聽花開的聲音。在文林中傾賞,傾賞字墨的霓裳。累了,與花兒物語;樂了,與文字共舞。
淺笑流年,安然若花。
流年的作文2
每個(gè)人都是時(shí)光無垠的荒野中跋涉的旅人,時(shí)光路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總有許多值得我們?nèi)プ窇。我看著那只木陀螺,看著它伴著歲月輕旋,回憶起那陀螺里的宛轉(zhuǎn)流年。
再次拿出那只陀螺,細(xì)細(xì)打量著它,是一塊原木,那么純粹,散發(fā)著木的獨(dú)一無二的清香。而我淚如線,滾滾而落。
依稀記得,那日,陽光正好。梧桐樹剪碎了那一束束陽光,碎成一塊塊迷離的'光斑,散落在地上。陽光下,一老一小的背影被無限拉長,爺爺正皺著眉,一刀一刀的削著什么,我在旁,好奇的看。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)木制的小玩意兒做成了,我有些失望,因?yàn)樗鼘?shí)在是太平凡了,只是一塊削尖了的木頭而已,那么渺小而不起眼。而它伴著我的沉默與孤獨(dú),隨即,愈來愈快,愈來愈快。它在田野上轉(zhuǎn),在清風(fēng)里轉(zhuǎn),在飄著香的野花上轉(zhuǎn)……
爺爺遞給我一根長鞭,教我怎樣用長鞭抽打陀螺,一下又一下,那只陀螺仍是那么驕傲的旋轉(zhuǎn)著,一刻不停,像個(gè)舞者,熱烈而奔放,像是生命之花,開到荼蘼。我抽打著那只陀螺,它依然驕傲的旋轉(zhuǎn)著,一塊小小的內(nèi)斂的木,明艷而高貴,那種高貴已經(jīng)浸透在骨子里,那日,陽光正好,而如今卻已是人走茶涼,物是人非,留我,獨(dú)自一人,默默守望記憶。
爺爺曾看著那只陀螺,笑著對我說:“你看啊,一只陀螺就像人的一生,庸碌而平凡,但堅(jiān)持把簡單的事情做好,就是不簡單;堅(jiān)持把平凡的事情做好就是不平凡;所謂成功就是在平凡中做出不平凡的堅(jiān)持!蹦菚r(shí)的我,稚嫩幼小,只是懵懵懂懂的記住了爺爺所說的話,如今,這句話將影響我的一生。恍惚間,陽光下,有小女孩兒手執(zhí)長鞭,抽打著陀螺。每當(dāng)這時(shí),便聽到有溪流從我的指尖下緩緩流過,而后匯聚成一條河,無邊無際的漫出回憶,那條河的名字叫一一歲月。
人生路上,總有許多人,許多事值得我們?nèi)プ窇,它們像一只只斷了線的風(fēng)箏,飛向天際,漸行漸遠(yuǎn),直至消失不見。而我,卻只能遙望天際,望著他們遠(yuǎn)去,無能為力。
時(shí)光徙轉(zhuǎn),浪里浮沉,兩行清淚,在不經(jīng)意之間落下。忘不了的,是那段陀螺里的宛轉(zhuǎn)流年。
流年的作文3
那一年,我撿起一枚落葉夾入書中,收藏過的美麗一直完好無損,險(xiǎn)峻歲月也沒有在臉上撒野,而那么巧,那時(shí)日光恰傾城,暖了遍地流年。
——題記
聽起來是比三十六光年都遙遠(yuǎn)的概念,看起來是比獵戶星座還要遙遠(yuǎn)的地方。它的名字叫——童年。
時(shí)間好似一條長河,不停奔涌,沖走很多,亦留下很多;它又好似一個(gè)篩子,不停地?fù)u啊搖,將一生都勻上童年天真的顏色。
小時(shí)候,我可以什么都不用想,干著現(xiàn)在大人看來近乎卑劣,骯臟的事。我們不分性別,肆無忌憚的在沙地上撒尿,再看看,怎么看怎么像畫了一只貓;我們在清涼的夏日里作畫,畫蠟筆小新,卻不會畫酒窩,便用小指戳兩個(gè)洞出來,不免有戳破的時(shí)候;我們在豐收的季節(jié),下田,去“偷菜”,大都也就撥幾個(gè)葵花籽出來,一片金燦燦的,好生漂亮哩;我們在每晚寫完作業(yè)時(shí),總會在家中偷得大人的胭脂奩,花花綠綠的毛巾,站在臺子上,自編自導(dǎo)自演一出戲,有板有眼的唱著,不用多好的劇情,多好的舞臺背景,至少我們有真實(shí),一點(diǎn)也不浮夸。
那年,我六歲。我一點(diǎn)也不擔(dān)心上學(xué)后會怎樣,不擔(dān)心長大后會怎樣,不擔(dān)心這世界會不會再有屬于我的`小小一隅,因?yàn)槲腋静恢罁?dān)心是什么。
當(dāng)一個(gè)人老了,記起的,往往是童年。爺爺、奶奶總愛給我講他們的童年,可時(shí)代變了,變得和以前不一樣了,所以我不大愛聽他們的故事,那曾經(jīng)精彩紛呈的流年。而那是我們將去的路。
每個(gè)人的童年應(yīng)該都是彩色的吧,卻沒有人能永遠(yuǎn)過著童年,但永遠(yuǎn)有人正過著童年?上В(dāng)時(shí)我們都不懂珍惜。
那年,我十二歲。小寫畢業(yè),童年似乎也就是從那兒戛然而止。漸漸地,我有了少女的矜持,甚至再也不會張大嘴哈哈大笑,思想中也多了幾絲唯美,再也沒有人把我當(dāng)小孩兒。我穿著那條帶有童年癡夢的裙子,漫步在夏末的莊園,撿起了那份殘缺的美——有蟲洞的葉子,可在我看來,它是最美的。我把它夾在書中,小心收藏,仿佛藏起了我那個(gè)“放肆”的童年。
日光傾城,暖了遍地流年。
流年的作文4
在默默凡塵世間,鑄成許多美好的相遇,相互陪伴著,走過時(shí)間一圈圈年輪,在尋找舊物中,又拿起那把團(tuán)扇,它還是一如從前的古老而又神秘,于是回憶,在微黃的扇面上浮現(xiàn),那段婉轉(zhuǎn)流年和那個(gè)殷勤的背影。
他是祖母的寶貝,從不離手,那年夏天,很熱,在鄉(xiāng)下的小院里,我第一次見到了她,一頭棕灰色的卷發(fā),別著一朵恬雅的花,身著典雅的衣服,那是我的祖母,溫柔又高雅的她,她手中的團(tuán)扇,也是從這時(shí)開始吸引我的目光,那把扇很精美,上面繡著一個(gè)恬靜的女子,她手執(zhí)竹笛,目光空洞而又神秘的看向遠(yuǎn)方,祖母很喜歡這把團(tuán)扇,喜歡望著它,一望就是好久好久。
夏天的午后,在那個(gè)深深的庭院中,偶有幾朵野花被風(fēng)吹落,一切都宛如一幅畫,在畫中,當(dāng)然少不了手執(zhí)團(tuán)扇輕搖的祖母和笑著追逐蜂蝶的`我。
在我的童年,一直住在那老院里,有祖母和那把團(tuán)扇陪伴,記得有一次,是夏天,頭上頂著一個(gè)大大的太陽,而我卻總喜歡在夏天和小伙伴們一起在田野上玩,有一天晚上,在玩累了要回家的時(shí)候,突然感到一陣眩暈,不停的出汗。我感到很累,終于我支撐著自己走到家,祖母看到我后急忙扶我進(jìn)屋,她很擔(dān)心,白凈的臉上多出幾道淚痕,不過幸好只是中暑而已,喝了點(diǎn)熱水,我早早睡了,睡夢中,我只感覺很涼爽,疲憊的感覺一掃而空,當(dāng)我再醒來的時(shí)候,已經(jīng)不知道多晚了,我看到一直守在床邊,在打瞌睡的祖母,和她手中輕搖的團(tuán)扇。
童年便在小扇輕搖中悠悠的度過,我也在一天天成長。
現(xiàn)在我也常;厝,回到那老院里,看看家鄉(xiāng)湛藍(lán)的天,看那漫山遍野的野花,兀自茂盛的長,祖母還是坐在床邊,望著那把團(tuán)扇,望著上面那身姿輕盈,手執(zhí)竹笛的女子,望著遠(yuǎn)方深深的思念,久久凝望那把團(tuán)扇,承載了多少故事,多少期盼在風(fēng)塵年間,祖母和那把團(tuán)扇做了我童年的清風(fēng)吹走了不悅與愁苦。
年年歲歲,風(fēng)流云轉(zhuǎn),那把團(tuán)扇,在沁涼如水的夏夜中帶給我涼爽,它寄托了多少故事,以至于我現(xiàn)在看到它,還是會憶起從前那段婉轉(zhuǎn)流年,憶起不老的光陰,不舊的回憶,還有為我唱兒歌,輕搖小扇的祖母。
流年的作文5
“這柳笛,是用什么做的?”是用初春第一根柳條做的。很多人問我,我笑著回答。初春的柳條,是外祖父的氣味,充滿了希望和期待。柳笛的摸樣,是在春天里外祖父最美好的樣子。
外祖父是一個(gè)工匠樣的人物,天天伏在桌子上或工具房中,鉆研一些小玩意。從小到大,在我的眼中一直如此。我跑到他的身邊,又看見他在弄些東西。
“你天天弄這些,有什么用呢?”我一直在問這問題。“因?yàn)椴慌,心就麻了,心麻了后初心就消失了!彼O率种械幕钣?jì),我這才看到,他做了些柳笛。
“外祖父的初心是什么呢?”“我的初心嗎,給你說了多少遍了,你卻還不知道!彼麛[擺手,讓我自己想去。我有些懊惱,我真的是問了好多次了。我找出了我的第一支柳笛,幾年前的了,依然芬芳如舊。我拿起柳笛來,邊吹邊想,因?yàn),那似乎也是個(gè)柳笛的故事。
“這怎么吹呢?”我捧著柳笛,它短短的,有些粗糙,這是我第一支柳笛,我得先學(xué)會怎么吹!坝么綁鹤。箘糯禋,音兒自然就出來了!彼涛摇N覈L試了一下,不難學(xué),音色清脆極了,好像吹破了淡綠色的水汽。
“音真好聽,像…像什么呢?”
“像春天鳥兒的啼鳴,圓潤婉轉(zhuǎn)又喜慶!
“沒有名字嗎,但是是和春天有關(guān)的鳥兒!”我歡快的蹦下外祖父的膝,吹著柳笛在院子里跑來跑去。
“其實(shí)人的一生就像一支柳笛,總會有吹響的那一天!彼粗遥葠鄣恼f。我似懂非懂,依舊在折柳條。
春天,柳笛的季節(jié)消逝的很快,我那與柳笛的記憶,一半依然是我的,一半成為歲月里的流年婉轉(zhuǎn)。我總能聽見時(shí)光中,外祖父與柳笛的聲音,從春天深處來,用隱沒在春天邊緣。
原來外祖父的'初心是柳笛的聲音,為了別人快樂而響徹整個(gè)春天。他像柳笛,粗糙不精致,卻可以為了夢想而活,保持初心永遠(yuǎn)不變。
每個(gè)人都有自己的柳笛的,都有第一支吹響的曲子?傻筋^來,只有那只笛子記住了所有唱響的歌。在春天來臨時(shí),笛子也會微振響,像春天鳥兒的啼鳴,一定得有人記得。
外祖父的身影,牢固的站在柳樹下,初心就是一支歌啊,一只童年的無憂無慮的歌。
“你長大后,會再次記起童年、柳笛的歌聲嗎?”他停下演奏,微笑著問我。
會的,一定會的,就像鳥兒要在春日啼鳴,我也一定會唱響自己心中的歌。外祖父與我的柳笛,陪我尋到初心,用初心奏出自己最美的歌。
流年的作文6
最近天氣越來越炎熱了,炙熱的陽光烘烤著大地,周圍的空氣似乎都有了溫度,熱騰騰的。我躺在寢室的小床上,看見窗臺外面的大樹已經(jīng)長得很茂盛了,綠色的葉子層層疊疊的,隨微風(fēng)輕輕搖曳著,知了開始在樹上聒噪了,讓人真正有了夏天到來的感覺。到了這天氣,學(xué)校開始實(shí)行午睡了,寢室里,寢室外走廊,都靜悄悄的,這沉悶的天氣,讓人都變慵懶了。
安靜的氛圍總能讓人心里平靜下來,就感覺就像朱自清先生說的:“這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一個(gè)世界里!蔽曳瓉砀踩サ乃恢,抬頭盯著雪白的天花板,聽著頭頂上呼呼吹著的風(fēng)扇的'響聲,以及窗外大樹上蟬鳴聲,思緒不禁倒流到一年前,也是這個(gè)酷熱的季節(jié),也是這樣沉悶的空氣,那時(shí)的我剛告別了我悲催的初中時(shí)代,拿著那張里普高分?jǐn)?shù)線相差甚遠(yuǎn)的成績單,經(jīng)歷過無數(shù)次失落懊悔難過以后,無奈的聽從老爸的安排,來到這所衛(wèi)生學(xué)校就讀,踏上成為一名“白衣天使”的路程。那時(shí)的心境,是對新環(huán)境的陌生不安,對家人的無比思念,對朋友的想念和渴望,對未來的懵懂,憧憬……我還記得第一天住校的晚上,那也是我第一次獨(dú)自離開家那么遠(yuǎn)的地方,我把頭悶在被窩里偷偷哭了一晚,突然離開親人的庇護(hù)的日子,我才知道自己對家的依賴有多深。
流年匆匆,一年的時(shí)光眨眼逝過。中專的生活沒有想象中的混亂不堪,相反,這的老師更教導(dǎo)我們?nèi)绾螢槿颂幨,因(yàn)槲覀円绲慕佑|社會,所以雖青澀的我們更比同齡人多了份成熟穩(wěn)重。如此刻的我,經(jīng)過一學(xué)年的鍛煉,已比以前懂事許多,對自己的未來有了越清晰的計(jì)劃。
今年是我最后一個(gè)暑假了,度過這炙熱的兩個(gè)月,我也快告別我平凡而短暫的青春期了。唉,記憶中我還沒做過轟轟烈烈的事情呢,一轉(zhuǎn)眼,我美好的青蔥歲月就要這么糊里糊涂,平平淡淡的過去了。長大了,我就要變了吧,以前關(guān)于夢想的激情將全不再,只剩下對現(xiàn)實(shí)的妥協(xié)和多生活的打拼了吧。我是多不想長大,可人總是要成熟的,總是要在單純,任性,瘋狂過后學(xué)會負(fù)起責(zé)任的。能做夢,能幻想的年紀(jì)已經(jīng)過去了,十七歲,已徘徊在童真和成熟之間,就該為自己未來做一番實(shí)際的打算了。
至于那絢爛純真的歲月,只要我曾擁有過就夠了吧。
流年的作文7
望著一碧如洗的天空,掠過幾只燕子,生機(jī)勃勃的春天又悄悄的來了。和煦的微風(fēng)拂過,映入腦海的,又是那只五彩斑斕的風(fēng)箏,和那宛轉(zhuǎn)的流年。
也是這樣一個(gè)百花爭艷的季節(jié),我和爸爸回老家看望爺爺奶奶。我在屋里,聽著那個(gè)大鐘滴滴答答的響,感到無聊極了。不自禁望了一眼窗外,突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣的,興高采烈地跑去找爸爸:“爸爸,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”他爽快地答應(yīng)了。從車?yán)锶〕鲆恢伙L(fēng)箏,五顏六色的燕子似的,可漂亮了。
可沒組裝啊,爸爸便俯下身子來,把零件一件一件找出來,排列整齊,然后開始一絲不茍的組裝。只見他裝了又拆,拆了又裝,忙活了半個(gè)小時(shí),才終于裝好幾根骨架。我開始不耐煩了:“快一點(diǎn)啊,這么磨嘰什么時(shí)候才能放啊!”爸爸站起身來,拭去了額頭上的汗珠,板著臉嚴(yán)肅道:“今天的'風(fēng)挺大,若是組裝不到位,很容易散架,被風(fēng)刮跑的!蔽覜]再說什么。
終于,風(fēng)箏裝好了。我急忙拉起爸爸的手,領(lǐng)他來到一片綠油油的麥田里。風(fēng)吹麥浪,像極了微波粼粼的海!鞍职,我們開始吧!蔽移炔患按。不一會兒,一只彩色的燕子風(fēng)箏,徐徐上升,越來越高……我“哇”的一聲叫了出來!案唿c(diǎn)兒!再高點(diǎn)兒!”爸爸便繼續(xù)放線,風(fēng)箏飛得更高了。我的臉上露出了滿足的笑,歡喜在心中慢慢蕩開!拔乙蚕朐囋嚒!蔽艺f著,爸爸握住我的手,一點(diǎn)點(diǎn)教我怎么放。他松開我的手,我拽著風(fēng)箏線,在麥田里,像只自由的小燕子,跑來跑去。
累了,與爸爸一起,躺在麥田里,空氣很清新,看藍(lán)天上,飄著幾朵云!鞍职帜憧矗嵌浒自,真像一只小燕子!蔽抑钢欢湓普f。爸爸笑了。麥子被風(fēng)吹彎了腰,湛藍(lán)的穹隆下,麥田間,有一只彩色的燕子風(fēng)箏,被風(fēng)高高吹起。那個(gè)下午,在和爸爸放風(fēng)箏的幸福中,悠悠的度過。
現(xiàn)在,我很少去放風(fēng)箏了,那只風(fēng)箏依舊在,卻褪去了昔日的光彩。這樣與爸爸一起,拽著風(fēng)箏線跑來跑去,一起躺在麥田里的日子,也隨著微風(fēng)漸漸吹遠(yuǎn)了吧……我拿起那只風(fēng)箏,突然聽到有一條條河流,從指尖緩緩流過,而后匯聚成一片大海,名字叫——?dú)q月。
眼眶紅了,鼻頭酸了,一滴淚珠,悄然落下。望著從前小鳥一樣成長的日子,慢慢遠(yuǎn)去,卻無力挽回,只得在腦海中,細(xì)細(xì)聆聽著那段宛轉(zhuǎn)流年。
流年的作文8
那一只只碗上,畫滿的是我的回憶,它們姿態(tài)萬千,嬌艷地開放在田野上,小路旁,更成了我記憶里一道美麗的風(fēng)景線。
這些碗,還是那么老里老氣。這次回去,我伸手撫了撫,白色的瓷上,畫的滿是紅的藍(lán)的花,凹凸有致。它卻勾起了我滿滿的回。
小時(shí)候住在姥姥家,最不能忘的,是姥姥親手包的包子。拿一只破碗盛些高粱醋,少許白糖從手中散落入碗,那碗中氤氳的,是我最愛的味道。微微冒著熱氣的包子上有許多不太明顯的皺痕——仿佛姥姥蒼老的手。輕輕掰開,一股熱氣撲面而來,顫抖著的包子皮已經(jīng)包不住餡兒了,這時(shí),一張嘴過去充當(dāng)包子皮,還沒等包住,就迫不及待地咽了下去。滾燙滾燙的餡兒咽下去,卻還是滿臉的歡喜。
一只精致的小瓷勺,輕輕盛一小勺醋,澆上包子,然后迅速要上一口。——那個(gè)香啊,現(xiàn)在想來直流口水。
還記得有一次,我的手指被碗邊上參差的缺口劃破了,我哭叫著。誰知,下次吃飯時(shí),我的面前出現(xiàn)了一只四四方方十分完美的碗。我見了當(dāng)然喜歡啊,趕快盛了些醋,一嘗,沒有那只碗的`——什么味兒?我也說不上來。于是十分直截了當(dāng)?shù)貙寢屨f:“這碗醋,不好吃!庇谑峭巴屏送啤Uf罷,看見媽媽頭上豆大的汗珠,仿佛馬上就要滴下來了。我心里一緊,從了我那時(shí)的任性!衣耦^吃另一碗醋。一抬頭,看見的卻是姥姥一臉淡淡的笑容。
說起碗上的缺口,那還是屬于姥姥的故事。姥姥的手又胖又老,她卻堅(jiān)持洗碗。她老了,手里一下子抓不住那么多碗,有時(shí)會把碗磕在平臺上,要不摔在地上。碗到還挺結(jié)實(shí),只留下深一道淺一道的裂紋。媽媽和大姨曾經(jīng)勸姥姥換掉它們,可姥姥不同意,她說:“這碗用了這么多年還沒壞,你們還想著扔掉?”要我說,這些可都是滿滿的回憶啊。
有些東西完美的反而讓人不舍得用,漂亮的讓人不舍的碰,新的往往裝不住回憶。人生中總有一些回憶響蕩在破碗里,那是我在裂縫中茁壯成長的痕跡,是在楊柳風(fēng)中揮灑淚水的痕跡,是在藍(lán)天中自由翱翔的痕跡,那更是姥姥留給我最美好的回憶。
風(fēng)吹著,我回想著,那些回不去的忘不掉的,僅存在回憶中破碗里的宛轉(zhuǎn)流年。
流年的作文9
“門前老樹長新芽,院里枯木又開花,半生存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)!睍r(shí)間都去哪兒了?它越行于人們熟悉的街道,它翻滾于無邊無際的浪潮,它讓我們不斷成長,帶著希望的鋒芒,看生活的日新月異,品歲月的那一段香。
時(shí)光悄無聲息的在指尖流淌,流進(jìn)每個(gè)人心中的海洋,一條條蚯蚓爬上了他們的臉頰,無數(shù)個(gè)日日月月光顧了我們的家,這是歲月的印記,人們存活于這個(gè)規(guī)律的平行世界。看一代又一代人的離去與到來,沒有人能抗拒別離,也沒有人不喜愛新生,在那個(gè)幸福的六月,我們迎來了我可愛的妹妹,她的.到來為這個(gè)家添盡了色彩,可她的童年卻沒有舞臺。
我的童年有花香,田野清風(fēng)相伴,在最純凈的年齡,做最快樂的事情,那段時(shí)光是我記憶的寶藏,一群身上披滿陽光的孩童,在天空下奔跑,大聲地歡笑,用沾滿泥漿的手指去撥弄路邊隨意生長的麥稻,認(rèn)真觀察樹梢棲息的小鳥,那是一種多么美妙的快樂,而今的妹妹,時(shí)刻走著鋪磚的大道,手機(jī)電視是她娛樂的伙伴,學(xué)校每天安排著繁重的輔導(dǎo)。時(shí)代的進(jìn)步改變了人們生活的軌道。我深思,這樣的童年還是否能舞蹈?
“妞妞,怎么不看動(dòng)畫片了?”妹妹,電視的突然安靜讓我十分詫異!耙?yàn)槲艺业搅烁每吹碾娨!”她懶洋洋地向我答道。聽著她咯咯的笑聲我驚訝萬分。七歲我還在玩沙子尿床的年齡,而妹妹卻看起了言情劇,每天嚷嚷著要霸道總裁?這毀滅了我對小學(xué)生的認(rèn)知。不知為何,我的心開始抽動(dòng)起來,有著如同刀絞的悲傷。這代的孩子們沒有他們應(yīng)有的童真與純徹的快樂。這個(gè)社會在提前沾染他們的心靈,提前讓他們的思維成熟發(fā)展。
妞妞的情況已成為普遍。這樣的童年將成為他們永久的缺憾。越長大越孤獨(dú),越成熟越不勇敢;貞浲舻耐,咀嚼起來異常香甜。我開心,為生活水平質(zhì)量的不斷提高而開心。我心痛,為生活磨滅人們純徹簡單的心靈而心痛。這或許不是一位中學(xué)生應(yīng)該擁有的心情,可在時(shí)光中我的理解也在不斷增長。思緒踴躍,感想萬千。
時(shí)光仍悄無聲息的在指尖流淌,但愿人們的海洋還能如最初般清澈。讓美好,純澈的童年時(shí)光永不褪色。
流年的作文10
輕輕的扯下流年的衣袂,心,開始在流景中慢慢的徒步著,看到一段段,一滴滴的記憶被翻卷著,濕潤著,看到積攢出的奢望還未開始攀沿便摔落了下來,手中握著濃濃的墨香,想要把一切都勾勒出來,卻不知哪里是這流年的起始!}記
前幾日,今年的第一場雪不期而遇,簌簌不止的雪花落了下來,許是與這個(gè)季節(jié)許下了三生三世的諾言,每到這個(gè)時(shí)候就會翩然而下,雪是這個(gè)季節(jié)的精靈,在這個(gè)蕭瑟的季節(jié)里它無疑是極美的,看著它一片片的從空中輕盈飄來,連匆匆的心不禁也跟著它一起慢下了步伐,白的似玉,伴著風(fēng)飛舞的時(shí)候像極了玉蝶,它們在風(fēng)中嬉戲,追逐的累了,停棲在松柏的枝頭,忽而又落入枯黃的草葉的縫隙里。
很怕冷,但是還是忍不住伸出手指,突然一只玉蝶發(fā)現(xiàn)了,于是它邁著輕盈的步子飛舞而來,指尖突兀的一縷寒意升起,冰冷的感覺順著手指直入心房,凝視才發(fā)覺已然凍徹了指尖上的柔情,也許這就是冬意吧,冰封一切可以冷藏的東西。
行走的道路上突然閃現(xiàn)出幾株臘梅,是的,真的是很突然,平時(shí)來來回回那么多次都沒有注意到它的存在,或許是低頭看路的時(shí)間剛剛好錯(cuò)過了它,或許是在抬頭發(fā)呆的時(shí)候遺忘了地上的風(fēng)景吧,總之就是沒有發(fā)現(xiàn)它,而它也好似躲在了時(shí)光的角落里,不蔓不枝,淡淡而然,而今吐露出的笑靨才讓人發(fā)覺它那一抹無比絕倫的驚艷。
梅花是美的,絕美的五片花瓣帶著濃郁的嫣紅,渾然素裹的世界里,那點(diǎn)點(diǎn)的嫣紅倏忽的躍入心頭,好似美人的朱唇,散發(fā)著誘人的媚,好似一處溫柔鄉(xiāng),跌落后不愿再起來;梅又是冷傲的,一串串丹紅的花朵鑲在秀勁的傲骨上,凌寒獨(dú)自開的`氣節(jié),不忍攀折,因?yàn)樽羁蓯郏羁少F。
花瓣半開半閉的交錯(cuò),看一眼便會心跳,是一種期盼,那微微顯露的美讓人不斷猜測綻放后的美麗,等待吧,守候吧,最怕它只是眨眼的瞬間就突然的開了,因?yàn)椴辉稿e(cuò)過那最美的邂逅。
寒風(fēng),乍起,卷動(dòng)臘梅淡淡的幽香,沁入肺腑,若有若無的馨香,抓不住,一抓就斷,索性束著手不動(dòng),忽然間才發(fā)覺這一處旖旎芳菲的路徑,不知何時(shí)已經(jīng)除卻了塵世的繁華,讓人夾雜叢生的思緒慢慢褪去,唯有流年似水的流連。
捻開一段凍結(jié)的時(shí)光,飄落的雪,盛開的梅,以花為箋,流年執(zhí)筆,在時(shí)光的裙擺上嵌上一副優(yōu)美的風(fēng)景畫,風(fēng)撩起時(shí),錦畫如緞。
流年的作文11
親愛的,遇到你們,我的文字開始變得溫暖
我曾經(jīng)以為一個(gè)人會很久,或許只有文字才能解開這種寂寞
把自己擱淺到過去的時(shí)光里,蜷縮
回憶果真是一種慢性毒藥,我想我已經(jīng)戒了
有一度很暴躁,想著去走遍這個(gè)世界。
去看各種不同的風(fēng)俗民情,聽浩瀚或飄渺純凈的歌瑤,淡漠亦或是加入他們的歡樂中。
也曾經(jīng)有種感覺,像是生命中丟失了一樣很重要很重要的東西,我發(fā)誓,我真的不知道它是什么,但是心中有一種強(qiáng)烈的.不容置疑的聲音在告訴我,只有行走,不斷的向前,才能填補(bǔ)那個(gè)巨大的空洞。
我不是一個(gè)愛等待的人,它太過與持久而漫長。
人生實(shí)在是過于短暫,我不想帶著遺憾離開。慢慢的,我開始了一場場顛沛流離。
一個(gè)個(gè)陌生的地方,一個(gè)個(gè)陌生的人,開始和結(jié)局始終是自己
看到過一段文字:靈魂開始茁壯成長,猶如陳年古木,葉子伸展開來,枝枝蔓蔓,布滿歲月的年輪,溫暖而堅(jiān)韌,沉寂在宿命中,見證紅塵滄桑。
什么都會老去,世間萬物。而我不停地做一個(gè)行走如風(fēng)的少年,也許等待那個(gè)對的人一起去旅行,陪我一起尋找,也許更多的是不想一天一天重復(fù)的生活。
可是
我突然發(fā)現(xiàn)想起你們時(shí),我竟然也開始覺得不是那么寂寞
有些東西不知不覺被風(fēng)化成砂礫
大部分的時(shí)候北京都是明晃晃的太陽,一個(gè)人開始學(xué)著優(yōu)雅的生活,寂寞時(shí)不再讓自己痛到狼狽,從來不喝白開水,飲料只喝綠茶,試著吃不同的食物,強(qiáng)制性的去吃早餐并培養(yǎng)成一種習(xí)慣,因?yàn)楦改。因(yàn)樾∷摹R驗(yàn)殒。因(yàn)樘嗨袗壑业牟⑶椅覑鄣娜恕?/p>
我開始變的成熟不任性
欣賞身邊的一切,有時(shí)候甚至?xí)炎约合胂蟪梢恢晗蛉湛,終于擺脫掉的陰暗潮濕
不再口是心非,試著更好的放松自己去生活,想念開始變得勇敢
不再吝嗇自己的關(guān)心
我從未得到過自己不想得到的,親愛的你們,也許我并不是天性薄涼
刪過很多人,做事有時(shí)候不留余地,尤其感情容不得一絲雜質(zhì),現(xiàn)在已經(jīng)不是倔強(qiáng)到讓人毫無辦法。這不是妥協(xié)而是一種態(tài)度,一種因?yàn)樘鄿嘏牧髂昙o(jì)事變得有些溫暖起來。
親愛的,有時(shí)候我真的很想你們
那些被溫暖過的時(shí)光鋪散開來,形成了最美麗的沙畫
流年的作文12
那年那月,花前月下,一樽芳酒,瓊壺月歌,長歌倚樓,終做云煙散。
——題記
我常在喧囂熱鬧的街上散步,有時(shí)走過一條很長的路,找不到一株小草,有時(shí)一年也看不到一只蝴蝶。我怕聽見街角那個(gè)僻靜的地方忽然傳來推杯換盞的聲音,聽見夢破碎的聲音。這時(shí)候,我會明晰:我們心中的小草有時(shí)候是黑色的;而在繁屋背光處,埋葬了無數(shù)蒼白而沒有血色的蝴蝶。
這樣想,使我悲哀,因?yàn)橛洃浝锏拿篮迷谑潘髂曛兴坪跞諠u清淡了。便不免會思憶起曾經(jīng)的年少輕狂,不知天高地厚。那時(shí)我們的夢,有關(guān)文學(xué),有關(guān)友情,有關(guān)環(huán)游世界的旅行。我們編織著絢爛的發(fā)辮,唱著盛大的歌,跳著驚鴻的舞,我們可以笑,我們可以哭。但現(xiàn)在,那些不知天高地厚的夢,卻被淹沒在潮水般的現(xiàn)實(shí)中了。
想起我的'一個(gè)遠(yuǎn)房表姐,她愛極了吉他,日日抱在懷里,手指撥動(dòng)吉他彈唱時(shí),臉上洋溢著近乎虔誠的溫情。她曾對我說:“人生不應(yīng)只是眼前的茍且,還有詩與遠(yuǎn)方!彼f她要帶著她的吉他去流浪,到世界的每一個(gè)角落,看太陽從海平面上緩緩升起,月亮與潮水自海上翩然……可到最后,繁重的學(xué)業(yè)讓她遺忘了這個(gè)美麗的夢,纖長的手指再也彈不出那些美妙的音階。
可以清清楚楚地回想起,她當(dāng)時(shí)那看向遠(yuǎn)方時(shí),那熱切而又從充滿希冀的眼神。于是更惋惜于她那已經(jīng)落滿塵灰的“詩與遠(yuǎn)方”。
偶有一次,在街角的咖啡店遇見了表姐,她清瘦了許多,整個(gè)人顯得高挑,她仍抱著那把吉他。望向我的時(shí)候,她眼里含著驚喜。她告訴我,在失去吉他的那段時(shí)光,她像一具行尸走肉,渾渾噩噩地度日如年,一度以為人生就這樣了?僧(dāng)她考上了大學(xué),母親將吉他交回到了她的手中,告訴她:“帶上它,去你想去的地方吧。”那時(shí),她才幡然醒悟,只有經(jīng)歷了茍且,才能抵達(dá)真正的詩與遠(yuǎn)方。
我們都曾有過一段歲月:春花夏月,秋蟬冬雪都煨入溫酒入喉;也曾朱衣縱馬,笑歌長行。只流年踏雪而來,一夜風(fēng)煙,吹白我們的耳鬢,從此眉端再不能平。我總嘆平生夜宴一場聚散早定,流年似水綰不起青絲,可驀然回首,那景那人,依舊是月朗風(fēng)清。
或許以后我們在氤氳著暖色的小街偶遇,相約深夜飲酒,把那流年里無知無畏的天真和被挽留的美夢都溫入紅爐上的大曲,待文火煨熱,掀開爐蓋,撲面一股熱流,足以使我們老懷堪慰。
莫回首,回首是,萬里海晏與何清。
——后記
流年的作文13
此生但愿有人,給我一世縱容。
時(shí)間,讓深的東西越來越深,讓淺的東西越來越淺?吹牡稽c(diǎn),傷的就會少一點(diǎn)。
靜守時(shí)光,以待流年。
暗戀是種禮貌,自戀是種驕傲;明戀是種格調(diào),而不戀,是種味道。
青春是人生的實(shí)驗(yàn)課,即使錯(cuò)也錯(cuò)的很值得。
佛說,你恨的人,來生不會再見,所以別在他(她)身上浪費(fèi)時(shí)間;你愛的人,來生也不會再見,所以今生要好好對他(她)。
生命太短,沒有時(shí)間留給遺憾,若不是終點(diǎn),請微笑一直向前。
年少時(shí),以為愛能超越一切。那時(shí)不明白,世上另有一種力量,叫做命運(yùn)。
不要高估兩年內(nèi)的自己,不要低估十年后的.自己。
人生就像一列急馳的火車,機(jī)遇和緣分會讓許多素昧平生的乘客,在旅途中相遇相識相交相知。
我希望有個(gè)人,會陪我從友情走向愛情,再從愛情走向親情。
關(guān)于過去,誰都不能左右的,至于以后的結(jié)果似乎只有兩種結(jié)局:躲在黑暗的角落哭泣,或者是綻開如初的笑顏;蛟S,任何人看到我,我都會以微笑去面對,即使我的心已經(jīng)破碎。
我們對季節(jié)的懷念,取決于當(dāng)時(shí)誰走了進(jìn)來。
兩個(gè)人的旅程,相愛是第一步,相守是漫漫長路。愛情不會應(yīng)允你一個(gè)無限美好的未來,但它會給予你力量和信心,一路相伴,不離不棄。
突然在某一刻,你有沒有很想回到某年某月的某天。
每個(gè)女孩,都有自己的了不起。你的優(yōu)秀,不需要任何人來證明。因?yàn)榕俗畲蟮木剩褪仟?dú)立。
信任不是指沒有誤會,而是總會給對方把誤會解釋清楚的機(jī)會。
靜,所以優(yōu)雅。優(yōu)雅是一種淡然的美,是一個(gè)人內(nèi)心美的外露。優(yōu)雅之人心如止水,波瀾不驚,不以物喜,不以己悲。人生渴望優(yōu)雅的生活,卻常常在現(xiàn)實(shí)中失去自我,隨波逐流。要想找回自己,做一個(gè)優(yōu)雅從容的人,只有先穩(wěn)下來,靜下來,學(xué)會寬容、仁愛、溫和、謙恭。人生,因靜而從容,因從容而優(yōu)雅。
不到最后一刻,千萬別放棄。最后得到好東西,不是幸運(yùn),有時(shí)候,必須有前面的苦心經(jīng)營,才有后面的偶然相遇。
沿途的風(fēng)景,我只能邊走邊忘。
流年的作文14
轉(zhuǎn)眼之間,我們便六年級了。有一句話,老師真的沒說錯(cuò):六年的時(shí)間,真的很短!
現(xiàn)在想起往日,仍歷歷在目,仿佛昨天發(fā)生的一般。不知為何,突然想到了六年級上半學(xué)期的教師節(jié),我們辦了黑板報(bào),每個(gè)同學(xué)把自己想說的話寫在便利貼上,然后貼到黑板上。老師還沒進(jìn)來,我們一個(gè)個(gè)關(guān)緊門窗,拉上窗簾,一個(gè)個(gè)全部蹲在座位上,待老師推門而入的那一剎那,全部齊刷刷地站起來,恭恭敬敬地鞠躬,道一聲:祝老師教師節(jié)快樂!
接著而來的,是老師的驚訝與感動(dòng),老師也不再講課,看著那一張張笑顏,說起了往事,也會叫同學(xué)說一些話。六年級的我們,明明都長大了,卻還是一個(gè)個(gè)酸了鼻子,紅了眼眶,淚水不住的往下掉。
我也上臺講話了,我說:“六年的時(shí)間,一晃就過去了,現(xiàn)在咋們想想,一年級的我們,二年級的,三年級的……全部都像是剛剛發(fā)生的一樣!闭f到這兒,我的聲音待了哭腔,有些顫抖的說:“過不了多久,咋們這個(gè)班就要散了,有可能,有些人,一輩子也見不到了。不過,我們就成為老師口中優(yōu)秀的上一屆了。”明明是一句好玩的'話,我的眼淚卻下來了,看看同學(xué)們,也是一樣的,咬著嘴唇,不讓自己哭出聲。
老師說道:“這好好的一個(gè)教師節(jié),怎么都哭起來了?六年級還沒有完呢,等到下半學(xué)期,學(xué)習(xí)緊張起來了,我說不定還會罵你們,打你們呢!你么不會討厭我嗎?”我們搖搖頭,異口同聲地說道:“不會!崩蠋熜α耍覀儏s笑不出來。
這件事,深深地留在了我的腦海里,時(shí)時(shí)想起,總是想哭,馬上就畢業(yè)了,我們就要分別了,可能在老師的這一生當(dāng)中,帶過許多學(xué)生,但是,我們卻會將小學(xué)老師牢牢記住。
我甚至不敢說以后會回來看老師,因?yàn)槲視逞,幼兒園畢業(yè)的時(shí)候,我也是這么說的,可是,六年了,我從沒有回幼兒園一次,是沒時(shí)間嗎?不是的。甚至連幼兒園搬到哪兒,我都不知道,至于幼兒園的好朋友,我更是記不清她們的面容以及名字。
寫到這里,已經(jīng)有些抑制不住自己的情緒了,也就寫到這兒吧。最后我要說:小學(xué)的同學(xué)和老師你們放心,我雖然有可能不會再見到你們,但是,你們一直在我的心中!
五班,不散!
流年的作文15
記得那時(shí)年紀(jì)小,你愛談天我愛笑。
有一回并肩坐在桃樹下,風(fēng)在樹梢鳥在叫。
不知怎么睡著了,夢里花落知多少。
記得初見時(shí),你是向日葵那般燦爛的女子,活潑、靈動(dòng),是大家公認(rèn)的開心果。煩悶的夏日,因?yàn)橛心阋矌砹艘唤z的清涼。遇見你之前,我偏愛靜不喜說話,喜歡“淡靜若水”一般的性子。是你在我平靜的波心投上了陽光,起了漣漪。是你告訴我,在意你的人你不必問太多,他們關(guān)心你自會告訴你,不在意你的人你問太多他們只會更瞧不起你;是你告訴我,幸福要靠自己爭。皇悄阏f習(xí)慣只是弱者不想改變的借口,世界上沒有什么習(xí)慣是不可變的;是你說……
在一起的日子是輕松地但時(shí)間太匆匆?梢娛俏覀儠诨▓@的'樹下靜靜的坐坐,有時(shí)談?wù)勑,晚飯時(shí)會去散散步,失意時(shí)會去大哭一場,哭完了我們還是那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。那里的一花一樹見證了我們的友誼,忘不了月夜坐在亭子里的你,周身泛著淡淡的光,似皎皎的月墜落人間,那一幕在我心中永遠(yuǎn)揮之不去。你說過我們并不是乖寶寶,我們同是天涯淪落人啊!下雪天我們牽手走在雪地里,你踩著我的一個(gè)又一個(gè)腳印前行,那時(shí)真想沿著雪地一直走下去。那些隨時(shí)光流逝了的日子,在心中刻畫成了永恒。談天說笑一起唱,當(dāng)時(shí)只道是尋常。知道你走的那一刻,我才明白,心被撕裂一個(gè)傷口有多痛,只能重溫著回憶來彌補(bǔ)?粗愕能囖D(zhuǎn)過街角我的心慌了,追在車后不想你走。你離開我的生活時(shí),正值初夏,可我的心仿佛在剎那間經(jīng)歷了寒冬。
獨(dú)自走在陽光明媚的花園里,回憶著當(dāng)時(shí)的歡聲笑語,看著漫天飛舞的花朵,在最美麗的時(shí)刻凋謝。我站在落花繽紛的樹下,仿佛看到你在笑著對我說:“瑤姐,想你了!辈恢挥X淚溢出了眼底,一瓣花瓣承接住了那淚珠跌落在我腳下,一切都碎了。因?yàn)槟腔孟,我的心突然落下了千朵萬朵陽光,如玉蘭花般開放,只是再也找不回當(dāng)年那開得燦爛的向日葵了。
回憶是一首歌,在我的心尖上跳動(dòng)旋律;思念是一首詩,讓普通的日子出現(xiàn)韻律。
記著的,遺忘了;看見的,消逝了。我們的相遇是童話,還是傷疤。殘雪流年,你,還記得我嗎?
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