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悄悄的提醒作文合集15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的悄悄的提醒作文，希望對(duì)大家有所幫助。
悄悄的提醒作文1
夜色如濃得化不開(kāi)的墨，如饕餮那么巨大而深不見(jiàn)底的嘴，醞釀著寧?kù)o的壓抑。
那是初二年的一次考試。
昏黃的燈光下我盯著被我蹂躪得皺皺巴巴卷子，心頭一片愁云，初中不到兩年，雖不是順風(fēng)順?biāo)�，但也走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，但如此黑色的噩耗還是頭一回。
我閉目靠在椅背上，心中翻江倒海一團(tuán)亂，忽然，我的房門被敲響，我自是知曉那是母親。我暗叫不妙，想必母親已知道那糟糕的成績(jī)了。死就死吧！只能面對(duì)。心里默念著。進(jìn)來(lái)吧。我說(shuō)。房門吱呀一聲被打開(kāi)，母親的腳步是那般小心翼翼，像是怕打破什么東西一般，她輕輕在我桌上放下一杯奶茶，微笑著對(duì)我說(shuō)：我剛剛請(qǐng)人幫你找了幾篇優(yōu)秀作文，有空就看看吧！接著，她又輕手輕腳地走了出去，屋內(nèi)，除了母親端來(lái)的冒熱氣的奶茶與幾篇作文外，一切依舊。靜靜地像做了一個(gè)夢(mèng)。
這樣雜亂的心情下，我哪里有心情看優(yōu)秀作文呢！古人云：不以物喜，不以已悲。說(shuō)起容易做起來(lái)簡(jiǎn)直比登天還難�？v觀古今，真正能做到的`又有幾人？幾番斟酌，我決定上QQ向好朋友吐吐苦水，這時(shí)，無(wú)意看見(jiàn)一段留言：
考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，古人云：勝敗乃兵家常事，故不因一時(shí)失意而氣餒，關(guān)鍵在于找出問(wèn)題根源，加以分析改正，砥礪奮進(jìn)，媽媽會(huì)一直關(guān)心并支持你的！母親是文盲，顯然這是母親請(qǐng)人幫她留的，眼中淚水在跳動(dòng)。
母親，一顆細(xì)膩的心，你知道當(dāng)面說(shuō)可能會(huì)在我驕傲的心上布下新的瘡痍，所以你用這無(wú)聲勝有聲的方式，悄悄地提醒我，鼓勵(lì)我，這讓我感到無(wú)比的溫暖。
悄悄地提醒裹著母親溫柔的愛(ài)，一份永不褪色的愛(ài)，它將永遠(yuǎn)深藏在我心靈深處，亙古不變，它將成為我?jiàn)^力向前劃行的助推器。
悄悄的提醒作文2
提醒有好的也有壞的，好的提醒會(huì)像媽媽那樣溫柔地告訴你，而壞的提醒則可能是一記響亮的警鐘。
星期天，我和媽媽乘公交車去公園。我的旁邊坐著一位阿姨和她的寶寶，小男孩手里拿著一塊面包，一邊吃一邊聽(tīng)媽媽教他背唐詩(shī)。阿姨念一句：“鋤禾日當(dāng)午�！毙∧泻⒁矒u頭晃腦、奶聲奶氣地跟著念：“鋤禾日當(dāng)午�！笨吹叫∧泻⑦@么小又這么聽(tīng)話，唐詩(shī)還念得有模有樣的，旁邊的乘客都投去了贊許的目光。
汽車一路往前開(kāi)，小男孩手中的面包還沒(méi)吃完。隨著汽車的晃動(dòng)，一些面包屑掉在了小男孩的衣服上。阿姨看見(jiàn)了，皺著眉頭說(shuō)：“吃飽了嗎？不想吃了就扔掉�？�，衣服都被你弄臟了�！闭f(shuō)著，順手拿過(guò)小男孩手里的面包，扔進(jìn)了車上的垃圾桶里。接著，她又叫小男孩背剛才的唐詩(shī)給她聽(tīng)。小男孩嘟著嘴，結(jié)結(jié)巴巴地背著：“鋤禾……日當(dāng)午，恩……汗滴……汗滴……”看來(lái)他是想不起來(lái)了，小臉漲得通紅，可憐巴巴地望著阿姨。阿姨用指責(zé)的口吻說(shuō)：“是‘汗滴禾下土’，告訴我們糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的'。種地的時(shí)候，汗水都滴下來(lái)了�，F(xiàn)在記住了沒(méi)有？”小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著背到：“汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒�！！边@下阿姨可真生氣了，用手指點(diǎn)著小男孩的頭說(shuō)：“‘粒粒皆辛苦’是告訴我們糧食來(lái)之不易，要好好珍惜。”小男孩被手指點(diǎn)得委屈地哭了起來(lái)。車上一陣騷動(dòng)，大家都向這位阿姨投去了異樣的眼光。
這時(shí)，阿姨才覺(jué)得氣氛不對(duì)，面對(duì)大家的目光，她的眼神在躲閃中無(wú)意瞥見(jiàn)了垃圾桶里的面包，頓時(shí)羞愧得滿臉通紅。除了小男孩偶爾的抽噎聲，阿姨的安慰聲，垃圾桶的碰撞聲，車廂里安靜極了。
悄悄的提醒作文3
悄悄的提醒可以讓人走出困境或是改變?nèi)秉c(diǎn)，也可以成為人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，改變這一次、下一次……。
在陣陣歡笑聲中，鈴聲突然響了起來(lái)，隨即迎來(lái)的是一陣安靜，然后大家都坐回到了自己的座位上，但依然是談笑風(fēng)生，突然教室門外傳來(lái)了陣陣殺氣，頓時(shí)班中鴉雀無(wú)聲。陽(yáng)光悄悄的灑了進(jìn)來(lái)，映在了老師嚴(yán)厲的臉上。開(kāi)始評(píng)價(jià)試卷了，急忙從抽屜中拿出了這些那些，心中慢慢的放松下來(lái)，開(kāi)始正式上課了，黑板也逐漸被字的海洋填滿了。
不知過(guò)了多久，一向沒(méi)耐心的`我又開(kāi)始煩躁起來(lái)，不知不覺(jué)在課桌上玩玩笑笑，揉揉眼睛……，抬起頭只見(jiàn)老師正盯著我，我驚出了一身冷汗，不敢再做什么，只是心中不再專一。
無(wú)法集中精神的我，便又開(kāi)始尋找新的娛樂(lè)方式——看看“左鄰右舍”說(shuō)起了悄悄話，不時(shí)的看著窗戶外那一片“小小”的藍(lán)天給這個(gè)黑暗的課堂添些色彩，誰(shuí)知道又是一陣安靜：老師緩緩走了過(guò)來(lái)不經(jīng)意間敲了敲我的課桌，我心里一陣慌張，再也不敢做什么。只能打起精神來(lái)聽(tīng)著老師的每一句話……
時(shí)間過(guò)的飛快，還有十分鐘就要下課了，此時(shí)的我再也按捺不住自己想要放松的心情，盡快的訂正著自己的作業(yè)，全然不顧老師在講臺(tái)上滔滔不絕。但好景不長(zhǎng)，興致勃勃的老師又好像注意到了我，我緊張的雙手合十希望能安全度過(guò)難關(guān)，果然老師開(kāi)始采取行動(dòng)了：先 是用眼神“瞄準(zhǔn)”了我，一串輕輕腳步聲：“你，來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題吧！”班級(jí)里一陣騷亂，全然摸不著頭腦的我只得沉默以對(duì)，終于下課鈴聲響了�！跋抡n吧！”老師看了看表沒(méi)有多說(shuō)什么，拿著書離開(kāi)了……
經(jīng)過(guò)這樣的一波三折后我再也不敢上課時(shí)開(kāi)小差了，也下定決心不會(huì)再讓老師悄悄的提醒了。
這樣一次次悄悄的提醒讓我很是難忘，就像路牌讓我改變。
悄悄的提醒作文4
人的一生中，會(huì)有許多悄悄的提醒：有父母對(duì)自己悄悄的提醒，有老師對(duì)自己悄悄的提醒，有朋友對(duì)自己悄悄的提醒。但是，令我最難忘記的，還是表哥對(duì)我那悄悄的提醒。
那天，作業(yè)繁多，我與表哥在一起寫作業(yè)。忽然，同學(xué)打來(lái)電話告訴我某節(jié)目的重播開(kāi)始了，我的心里著急了起來(lái)：哎呀，這不是我最喜歡看的電視嗎？怎么能耽誤了呢？可我又不知道怎么辦，我的作業(yè)還沒(méi)寫完呢！唉，不管了，看電視要緊，還是先去看電視吧！于是，我用最快的速度收拾起作業(yè)，準(zhǔn)備往外沖。“唉？你這是要干什么去？”只見(jiàn)表哥一臉的疑惑。“我……想去看電視。”我對(duì)他說(shuō)道。“不行啊，我看你今天的作業(yè)也不少，你不能放一放嗎？”他一臉的擔(dān)憂�！安恍�！”電視已經(jīng)開(kāi)了，我有些不耐煩了�！鞍�，那……你去看吧！”他搖了搖頭，繼續(xù)寫了起作業(yè)。
聽(tīng)著主持人的'最后一句話講完后，節(jié)目也結(jié)束了，我笑得前俯后仰，一邊回想劇情，一邊回了臥室。但臥室的情景使我震驚了起來(lái)：表哥寫完他自己的作業(yè)后，竟然把我的作業(yè)題也做了遍。而我呢，卻在外面看電視！我看了看時(shí)間，估計(jì)今天作業(yè)又要寫得很晚了。
表哥用他的行動(dòng)悄悄地提醒我，如果我放棄看電視，認(rèn)真寫作業(yè)的話，這點(diǎn)時(shí)間完全可以把作業(yè)寫完。我為自己感到羞愧，同時(shí)也接受了表哥的提醒，決定以后寫作業(yè)時(shí)再也不被電視節(jié)目干擾。
生活中各種悄悄的提醒大多數(shù)都是對(duì)我們有幫助的，我們也要認(rèn)真對(duì)待這些悄悄的提醒。不僅要接受、發(fā)現(xiàn)他們，并且要傳遞給他人。
你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天！
悄悄的提醒作文5
吾早已認(rèn)定，在考場(chǎng)上，悄悄地提醒是利人利己的雙贏策略，是“有百利而無(wú)一害”的。
首先，開(kāi)學(xué)之初，你就可以物色幾個(gè)與你有共同需求的好友結(jié)為攻不可破的同盟，讓他們與你在考試之時(shí)互通答案。呵呵，這不僅增進(jìn)了你的人際關(guān)系，也可以使你心無(wú)旁騖專心致志地瘋玩到考試。
其次，在考試之前，當(dāng)同學(xué)們“兩耳不聞不窗外事，一心只讀圣賢書”“發(fā)憤識(shí)盡天下字，立志讀盡人間書”之時(shí)，你可以在操場(chǎng)盡情展示你的球技，也可以抱著一本本小說(shuō)，還可以悠然自得地聽(tīng)音樂(lè)。呵呵，這是防止你的小腦瓜過(guò)度勞累的良藥，也是防止你的腦細(xì)胞過(guò)早衰老的忠言��！
再說(shuō)了，在考場(chǎng)上，還能鍛煉你的.眼里聽(tīng)力靈敏度呢�？荚嚂r(shí)，監(jiān)考老師可不是吃素的。當(dāng)你以迅雷不及掩耳盜鈴之速將一個(gè)個(gè)“重要機(jī)密”飛來(lái)飛去時(shí)，還要用眼睛觀察老師的一舉一動(dòng)，傾聽(tīng)老師那輕輕的腳步聲。同時(shí)，它也鍛煉了每個(gè)人的心理壓力和承受能力。當(dāng)“作案”進(jìn)行得如火如荼如日中天之時(shí)，一不小心露出馬腳可就不得了了。你不僅要承受老師那犀利的目光，還要面對(duì)由此招來(lái)的懲罰而產(chǎn)生的心理壓力，那可謂“亞歷山大”呀。不過(guò)，一拳難敵四手，監(jiān)考老師也難免有顧此失彼的時(shí)候，你成功的幾率還是相當(dāng)大的。
最后給你幾點(diǎn)忠告：考試完畢后，你大可不必與其他同學(xué)扎成一堆來(lái)炫耀你剛才得之不易的正確答案，做人要低調(diào)；不必去與同學(xué)計(jì)較一分兩分的得失，記得古人對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)“偷來(lái)的鑼最好不要敲”；不必跟著其他同學(xué)一起長(zhǎng)吁短嘆，做出一副可憐狀——我們可憐嗎？你盡可以坐在座位上等待一份令人滿意的答卷。噢，它不僅可以預(yù)防抑郁癥，還能讓你以樂(lè)觀的心態(tài)看世界呢。
怎么樣，這等好事令你心動(dòng)了吧？如果人人這樣做，我相信，教育的末日就在明天！
悄悄的提醒作文6
提醒，是為了讓我們銘記，是為了讓我們改去陋習(xí)，去跟上生活的腳步。對(duì)于我們，一句悄然的提醒尤為重要。
這周末，我又來(lái)到了那一條鄉(xiāng)野的泥路，仔細(xì)回憶，上一次走這條路是才剛升入初中，那會(huì)兒我每天都會(huì)來(lái)這條小泥路，這路兩旁是茂密的草叢，在草叢中總能看到許多競(jìng)相開(kāi)放的花朵，它們情態(tài)各異，或挺直開(kāi)放，如霸氣的王者；或深藏叢中，似青澀靦腆的少女。在這條泥路上，那會(huì)兒偶爾能看到幾只活蹦亂跳的青蛙，常與幾只小蟲相互追逐，跳到草叢中便失去了蹤影。
時(shí)隔一年，又來(lái)到這條泥路，不知為何，心中多了幾分壓力，而少了幾分幼稚，就這樣散步在這條路上，遠(yuǎn)處的一陣微風(fēng)徐徐吹來(lái)，輕輕地，輕輕地，夾雜著路旁花兒的芳香，吹過(guò)我的鼻尖——還是那樣的味道，吹過(guò)我的耳畔，仿佛在悄悄地提醒我：一寸光陰不可輕。是啊！時(shí)間就這么悄然地不露痕跡的流逝了。時(shí)過(guò)境遷，人聚人散，如今的路還是原來(lái)的路，可這走路的人已然不是當(dāng)初滿懷童真的人。就如同涓涓細(xì)流，流過(guò)了，就不會(huì)再返回——人總是失去后才懂得珍惜。
我回到家中，心中感慨萬(wàn)分，便拿起一本古詩(shī)集，重新誦讀——“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”將這幾首詩(shī)送給現(xiàn)在和未來(lái)的.自己……
感激大自然的提醒，讓我明白如何珍惜，使得每每想到這些，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)童年的影子，這是我總會(huì)熱淚盈眶——我是一個(gè)害怕失去的人，每到這時(shí)，總會(huì)有一個(gè)心底在我心底悄悄提醒：微笑現(xiàn)在……
悄悄的提醒作文7
一個(gè)悄悄的提醒可以使人迷途知返；一個(gè)悄悄的提醒可以使人豁然開(kāi)朗；一個(gè)悄悄的提醒可以使人受益匪淺。當(dāng)我們?cè)谄岷诘穆松分�，一個(gè)提醒就仿佛是一道微光，給人帶來(lái)希望與動(dòng)力。
在初一的一整個(gè)學(xué)期中，由于種種原因?qū)е挛业膶W(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，變成了全校倒數(shù)，而那時(shí)的我并不奮進(jìn)；從來(lái)沒(méi)想過(guò)要從頭開(kāi)始，只是一味的向后退縮，上課不聽(tīng)講，課后不完成作業(yè)，玩的不亦樂(lè)乎。媽媽每次都溫柔的勸我，看著那幾絲可惡的銀發(fā)從她的雙鬢生出，我有想過(guò)要上進(jìn)，可是都沒(méi)能抵過(guò)我的.懶惰。我似乎墜入黑暗中無(wú)法自拔，我以為我的一生就只能活在黑暗中。
就在我要放棄我的大好前途，絕望失落時(shí)，我看到了！
我記得那是一個(gè)周六，陽(yáng)光灑滿了院子，我愜意的在陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)，就在這時(shí)，我看到一株野草在陽(yáng)光的照耀下無(wú)比閃爍。我定睛一看，拿著野草并非本來(lái)就生長(zhǎng)在陽(yáng)光中，而是從一個(gè)陰暗的角落蔓延出來(lái)的。它是如此的堅(jiān)毅！它要經(jīng)過(guò)多少個(gè)日日夜夜的生長(zhǎng)，才能長(zhǎng)到陽(yáng)光下呀。在從未有人給它澆水、施肥的情況下，它竟長(zhǎng)得如此旺盛！它翠綠的葉子在陽(yáng)光下貪婪地吸收陽(yáng)光，仿佛在慶祝成功的喜悅。我的心靈似有一束陽(yáng)光，悄悄地，悄悄地，照耀著前方黑暗的路。一株野草尚且能如此堅(jiān)持和執(zhí)著，又何況我呢？它生長(zhǎng)在黑暗中，心中卻一心向往著陽(yáng)光，它為了自己的夢(mèng)想，不懈堅(jiān)持，一路向前。它仿佛在悄悄的提醒著我，告訴我堅(jiān)持的意義，教會(huì)了我不退縮、不氣餒。
野草用一種無(wú)言的方式向我提醒，我一下子明白了，我需要的堅(jiān)持與毅力的含義，我像一株野草，在人生道路中并不會(huì)隨時(shí)有人給予幫助，但我不應(yīng)該輕言放棄，一定要堅(jiān)持到最后一刻。
那株野草，仿佛在我心中悄悄地生長(zhǎng)出來(lái)！
悄悄的提醒作文8
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。聰明的，你能告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返嗎？
陽(yáng)光，消逝著一片片雪花，噢，春天來(lái)了！校園里的茶花開(kāi)了。可為什么我是第一次看見(jiàn)茶花開(kāi)呢？而且是那么絢麗！哦，以前由于過(guò)于匆匆，沒(méi)來(lái)得及好好欣賞，這下要好好欣賞欣賞了！
鮮紅的花瓣，構(gòu)成了一朵顯眼的大紅花。花瓣是那樣厚，又是那樣脆弱，他像人一樣，都經(jīng)不起時(shí)光的折磨。每當(dāng)開(kāi)到最燦爛的時(shí)候，總要落下一半，這大概就是詩(shī)人們所說(shuō)的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”吧！每每經(jīng)過(guò)那茶花樹(shù)下，便見(jiàn)得地上滿是花瓣，樹(shù)上一片紅，地上一片紅。有情調(diào)的同學(xué)們將花瓣小心翼翼地掃到花圃中將茶花樹(shù)圍住，好一番美景！但最終要落葉歸根，它要落完了，我的`春天也要消逝完了。要是再想看茶花，須得等到下一個(gè)春天�？墒菍⒁臅�(huì)考的我們等不到下一個(gè)春天了，還是先顧好今年的花色吧！
茶花漸漸落下，它拾起揮霍的光陰，與歲月長(zhǎng)眠。它向外界表白“好好珍惜我們吧，我們的花期很短！好好珍惜時(shí)間吧，她會(huì)隨你消逝！”哦，原來(lái)花兒也有所領(lǐng)悟，那人呢？人類聰明的大腦難道不如一朵花？不是的，其實(shí)是人類不懂得珍惜時(shí)光！他們想著，花兒落了，明年還會(huì)再開(kāi)；機(jī)會(huì)沒(méi)了，放棄就是了；失敗了，沒(méi)關(guān)系，還有很多機(jī)會(huì)呢！但是，中考沒(méi)有兩次。
即將進(jìn)入第一個(gè)梔子花開(kāi)時(shí)節(jié)的我們，難道不應(yīng)好好珍惜時(shí)光嗎？三年的同學(xué)，在這花開(kāi)之后，各走各路。三年情誼，在那花開(kāi)之后就散了!
茶花落地，這一輕飄飄的舉動(dòng)，悄悄提醒著我：珍惜你這大好春光吧！梔子花開(kāi)，這一微妙的綻放，悄悄地提醒著我，初三就快來(lái)了，珍惜這時(shí)光吧！
它，悄悄地提醒我……
悄悄的提醒作文9
考場(chǎng)上大家都在奮筆疾書，只聽(tīng)到鋼筆摩挲出的沙沙聲，安靜的似乎地上掉根針都聽(tīng)得見(jiàn)。有些人臉上一副“痛不欲生”的表情，有些人則是一臉的胸有成竹、輕松自在。而我屬于后者。
第二天，當(dāng)接到地理試卷時(shí)，心中一陣狂喜，嘴角也被染上了一抹笑容，看著92這個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，心中像吃了一顆定心丸，終于不用再為地理提心吊膽了。心想：真是一分耕耘一分收獲。
思緒漸漸追溯到備戰(zhàn)期中考試的那段時(shí)光。
上課鈴聲如巫女的魔咒般在耳邊響起。幾個(gè)活寶不情愿的回到座位，嘴里還在嘀咕些什么。而我對(duì)此卻早已司空見(jiàn)慣。只聽(tīng)一陣高跟鞋的聲音從教室外緩緩傳來(lái)，教室里立馬便鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)教室，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“馬上要會(huì)考了，大家要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能有任何馬虎�！币袈洌闶且魂嚒肮砜蘩呛俊�，個(gè)個(gè)臉上都布滿愁容。而我卻像打了雞血似得，精神十足。就這樣過(guò)去了幾節(jié)地理課，我漸漸感到了厭煩，每天日復(fù)一日的背試卷，在我看來(lái)似乎有點(diǎn)枯燥。當(dāng)初的熱情被時(shí)間的.流逝沖洗得一干二凈。我，開(kāi)始有點(diǎn)松懈。
中午吃完午飯便早早地進(jìn)了教室，卻莫名其妙的有些煩悶。便走出教室透透氣。天晴得像一張藍(lán)紙，幾片薄薄的白云，像被陽(yáng)光曬化了似的，隨風(fēng)浮游著。我看得入迷了，周圍的空氣似乎凝固了，只聽(tīng)得墻上掛鐘的嘀嗒聲，似乎在提醒我時(shí)間不等人，又或是在警告我。眼前咻地閃過(guò)一道光，剛伸手想握住，卻見(jiàn)它已不見(jiàn)蹤影。哦！那便是時(shí)間吧！無(wú)私而又殘酷的時(shí)間。我猛地回過(guò)神，似乎領(lǐng)悟了什么，心想：既然我擁有這么寶貴的時(shí)間，又怎能隨便揮霍呢？于是，便下定決心，努力復(fù)習(xí)！下定決心的我就像上了發(fā)條似的，每天充滿正能量！
“你能經(jīng)歷的最大冒險(xiǎn)就是過(guò)你夢(mèng)想中的生活，只有奮斗你的人生才會(huì)充滿正能量�！辈恢悄奈徽苋说脑捛那奶嵝蚜宋�，讓我云霧頓開(kāi)，全身充滿了斗志。
悄悄的提醒作文10
從小，我就喜歡看那些打打殺殺的電視劇，但一看到那些個(gè)扮演壞人角色的演員，我就會(huì)非常痛恨，傻傻得以為那是現(xiàn)實(shí)，看到這些的時(shí)候我就回到靜悄悄的房間，翻開(kāi)床邊童話書，那巍峨的城堡、高聳的吊橋、魅力的公主讓我沉醉期間，我彷如愛(ài)麗絲，掉進(jìn)了書籍搭造的奇麗仙境。我看見(jiàn)淳樸的百姓總會(huì)過(guò)上幸福怡然的生活，壞人總會(huì)被騎士打敗、灰黑暗淡的土地總會(huì)被善良的仙女涂上斑斕的色彩、邪惡的女巫總會(huì)受到應(yīng)得的懲罰……
透過(guò)流光溢彩的.水晶球，安徒生、格林提醒著年幼的我：邪不壓正，撥云見(jiàn)日。命運(yùn)女神會(huì)用手中的魔掌點(diǎn)亮正義的勇者生命中的華彩。書頁(yè)嘩嘩、萬(wàn)籟俱寂，我卻懂了。
時(shí)光就像兒時(shí)手中的氣球，一不留神，就飛上天空，就再也找不回來(lái)了。上小學(xué)時(shí)，我常為考試的失利、學(xué)習(xí)的困惑所煩擾。坐在桌旁、一盞孤燈亮起，我開(kāi)始在書中“觀古今于須臾，撫四海于一瞬�！倍抛用滥恰皶�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的凌云壯志令我嘆為觀止;李七山“星沉海底當(dāng)窗見(jiàn)，雨過(guò)河源隔座看”的句子令我深感之字之魅力;七十二賢人與孔夫子吟誦“逝者如斯夫，不舍晝夜”令我學(xué)習(xí)更加抓緊時(shí)間……
漸漸地、悄悄地，這些美麗的詩(shī)句逐漸飄進(jìn)我心里，提醒著我：在學(xué)習(xí)上應(yīng)有“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的進(jìn)取精神，應(yīng)如柳永“為伊消得人憔悴”般執(zhí)著，應(yīng)有“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的實(shí)踐精神。
初中以來(lái)，我的視界愈加廣闊，面對(duì)交繁錯(cuò)雜，熱鬧喧囂的世界，我更愿鉆進(jìn)世界文學(xué)寶庫(kù)一窺究竟。索羅提醒我要親近自然，擁有一顆澄澈之心;雨果用他的浪漫手筆提醒我人性中閃爍的光輝;奧迪汀置我于莊園，提醒我要有優(yōu)雅、高尚的情操;勃朗特筆下強(qiáng)烈的愛(ài)與恨悄悄叩開(kāi)我的心門，提醒我愛(ài)的偉大，恨的渺小……
那些書籍跨越了一切阻攔與外界影響來(lái)到我的身邊，一筆一劃、白紙黑字。它總是在悄悄地提醒我生命的精彩與正確的方向。
伴著這樣的提醒，難道不快樂(lè)嗎?
悄悄的提醒作文11
父母總是很忙，陪我的時(shí)間很少，在家時(shí)都是爺爺奶奶陪著我在一起，雖然有時(shí)他們很嘮叨，但是爺爺奶奶身邊都很幸福，依偎著他們，時(shí)時(shí)刻刻像個(gè)小孩子。
臨近考試，多希望在這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽能在我身邊陪著我，可是他們還是像往常一樣的忙碌，每天只是問(wèn)我累不累，一天大概只能見(jiàn)兩次面的我們顯得越來(lái)越生分�？荚嚨那耙惶焱砩衔覐�(fù)習(xí)著明天語(yǔ)文要考的文言文，漸漸地我抱著語(yǔ)文書睡著了�！岸６６！笔謾C(jī)鈴聲把我嚇了一跳，醒來(lái)看了看表已經(jīng)9點(diǎn)多了，打開(kāi)手機(jī)是奶奶發(fā)來(lái)的短信�！办踌�，最近復(fù)習(xí)的累不累，有沒(méi)有感冒，我和爺爺一切都好，別復(fù)習(xí)的太晚，早點(diǎn)睡，明天努力考，我和爺爺?shù)饶慊貋?lái)。”看著奶奶給我發(fā)的短信，我不禁好想她，在她面前我永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)不起來(lái)，像個(gè)小孩子，等待著奶奶的'擁抱。
奶奶每次給我發(fā)短信都要研究半天才能發(fā)過(guò)來(lái)，還要查字典，有時(shí)還會(huì)打錯(cuò)字。我有一點(diǎn)小感冒想給奶奶發(fā)發(fā)牢騷，爺爺?shù)穆殬I(yè)病就會(huì)犯，經(jīng)常發(fā)短信給我說(shuō)一定要注意，要不就會(huì)得病毒性感冒，雖然很夸張，但是平常一貫雷厲風(fēng)行的爺爺在我一點(diǎn)事的時(shí)候就會(huì)變得十分啰嗦，我還是很愛(ài)他們。翻著爺爺奶奶給我發(fā)的短信心情好了很多。
第二天早上看到桌上有一張便簽：斐斐，這兩天沒(méi)能在你身邊陪你，你也一定要加油。你是最棒的，我相信你，媽媽留。雖然家人都沒(méi)在身邊，但是我仍然感受到了他們對(duì)我的愛(ài)，在路上我也給媽媽發(fā)了條短信：媽，我一定會(huì)努力，你也不要太累，我愛(ài)你。
走在路上心里想家人之間就是這樣，互相體諒，提醒，安慰。就算不在身邊，就算不把愛(ài)掛在嘴邊，就算偶爾會(huì)不理解，就算會(huì)有一時(shí)的生氣。但是心里永遠(yuǎn)掛念著對(duì)方。家人之間的感情很微妙，就是這些不經(jīng)意的提醒聯(lián)系我們之間的愛(ài)。
悄悄的提醒作文12
一張紙條上寫著：我希望你笑得更多。
從小我就不愛(ài)笑，認(rèn)識(shí)我的朋友們都說(shuō)笑這種表情不屬于我。我很少體驗(yàn)到笑的快樂(lè)，更沒(méi)有品嘗到笑著迎接早晨第一縷陽(yáng)光的滋味。因此，我與太多的美好失之交臂。
而這一切直至你的出現(xiàn)才發(fā)生改變。
開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)禮拜五，你安排好其他同學(xué)的午休，把我留在了教室里。等所有人都走干凈，你遞給我一樣?xùn)|西。我低頭一看，是用彩紙疊成的小方塊。一頭霧水的我忙去拆，卻被你阻止了。你緩慢卻清晰的聲音傳進(jìn)我的耳朵：“回家自己一個(gè)人去看啊�！蔽矣谑侵缓闷疵鼔阂肿〔粩嘧躺暮闷�，度過(guò)了最漫長(zhǎng)的一個(gè)下午。
終于挨到了放學(xué)。回家路上，我就迫不及待的拆開(kāi)了方塊。整齊的字跡赫然浮現(xiàn)在眼前，上面寫滿鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)的話。這些話以前的老師也講過(guò)，我漫不經(jīng)心的想把紙條揣進(jìn)口袋，突然背面有一行小字映入眼簾：自信是屬于你的吧？那為什么不自信地笑呢？我希望你笑的更多。
一絲溫暖霎時(shí)如春風(fēng)吹過(guò)心湖，開(kāi)出了一朵燦爛的花。在許多老師夸耀我成績(jī)的時(shí)候，在爸爸媽媽不停嘮叨我性格缺欠太多的時(shí)候，你，一個(gè)剛接手我們班的老師，卻以這樣一種方式悄悄的`提醒我的不足。因?yàn)槟悖铱梢孕�，也�?yīng)該笑的吧。
在那一刻，我知道那少小老成的面孔已經(jīng)裂開(kāi)了一條縫。那一年，我上四年級(jí)。
后來(lái)，陸續(xù)收到了許多這樣的“小方塊”，有提醒我上課要勇敢舉手的；有告訴我不要想出差的媽媽，有事找她的；還有教給我如何與朋友相處的……
老師呵，現(xiàn)在我有多么想感謝你那些悄悄地提醒啊。你在我兒時(shí)種下的種子，已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。
悄悄的提醒作文13
喜歡看你深邃的笑容，喜歡聽(tīng)你孜孜的教誨，喜歡你修長(zhǎng)的手拍拍我的肩膀——老師，喜歡你悄悄的提醒。
突如其來(lái)的英語(yǔ)小考使得我們措手不及。面對(duì)著密密麻麻的試卷，腦海里浮現(xiàn)著模模糊糊的知識(shí)點(diǎn)，再看看同桌奮筆疾書時(shí)自信的笑容，我不禁冒出一個(gè)從未萌生過(guò)的念頭：作弊。雖然這個(gè)邪惡的想法讓我的了個(gè)寒顫，但一想起考不好的后果，也就顧不上那么多了。目光游移到同桌的試卷上，我看到了！提到嗓子眼的心終于安全降落�！袄蠋煈�(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)吧？”這樣想著，不禁回頭一看，沒(méi)想到老師就站在那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著我，那目光里充滿失望，那目光飽含教誨，那目光令我畏懼。時(shí)間仿佛定格在這一秒，空氣中彌漫著我羞愧的味道，這一個(gè)小小的眼神，抵上千言萬(wàn)語(yǔ)，讓我無(wú)心埋頭答題，只有思緒偏偏飛揚(yáng)。下課的鈴聲來(lái)的是那么遲。我迫不及待的沖出教室——多想向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，可到了辦公室卻一去話也說(shuō)不出。看到老師正在批改上午的`試卷，我更加緊張，漲紅的臉上頓時(shí)多了幾分焦慮。老師看到我，招手示意我進(jìn)去。我不敢直視他的眼睛，就想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。“不想和老師說(shuō)些什么嗎？”她輕輕拍拍我肩膀。我支吾了半天，含糊地說(shuō)：“老師，對(duì)不起，今天作弊的事，我一定不會(huì)再犯了，您處罰我吧！”一想到她接下來(lái)可能會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，一陣恐懼撲面襲來(lái)�？墒聦�(shí)卻截然相反，老師并沒(méi)有那么做，他對(duì)我說(shuō)，人生不可能永遠(yuǎn)十全十美，沒(méi)有人一輩子不犯錯(cuò)，關(guān)鍵是看有沒(méi)有改正的決心與態(tài)度。
老師的話就像一杯熱氣氤氳的咖啡，溫暖了我冰冷的心，他那個(gè)小小的提醒告訴我，誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更加重要。你在一個(gè)懵懂的女孩心中繪出了一道不可磨滅的彩虹。予人玫瑰，手有余香；予人提醒，助人成長(zhǎng)。在那廣闊無(wú)邊的草場(chǎng)上，因?yàn)橛心�，誠(chéng)實(shí)之花，競(jìng)相綻放……
悄悄的提醒作文14
現(xiàn)在，外面已是深夜，我卻仍在挑燈苦戰(zhàn)幾道難以“消化”的數(shù)學(xué)題，看著那些直線相互交錯(cuò)，不禁一陣又一陣的頭暈。
因?yàn)榘滋旃ぷ鞯膭诶�，爸爸已�?jīng)熟睡。剩下媽媽在陪著我苦戰(zhàn)，可她也是呵欠連天，我看著疲倦的.媽媽，不忍心地對(duì)她說(shuō)：“你也睡吧？”可媽媽并未離開(kāi)。
時(shí)間悄悄得溜走，可我一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有，她不經(jīng)意地看了一眼我的幾何題，說(shuō)：“我去給你洗盤水果，然后就去睡。”隨后她又提醒我早點(diǎn)休息。
我“嗯”了一聲，繼續(xù)埋頭看題。媽媽很快把洗好的水果端到我面前。我邊吃邊看題，吃完了水果，才發(fā)現(xiàn)果盤邊有一張便利貼，一看這清秀的字跡就知道是媽媽寫的。
那道幾何題赫然入目，雖然沒(méi)有太多的解釋，但有一條清晰的輔助線！我欣喜若狂，抓住這張便利貼，仔細(xì)地分析，原來(lái)是這樣做的！我激動(dòng)地“刷刷”地在紙上寫著步驟。做完以后長(zhǎng)舒一口氣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)紙條下端還有一小行字我沒(méi)看見(jiàn)呢！“換個(gè)思路，冷靜下來(lái)”。
“一語(yǔ)道破天機(jī)！”原來(lái)只要摒棄原來(lái)的做法，換個(gè)思路就可以了！我又仔細(xì)看看媽媽的圖，其實(shí)上面也有一些用鉛筆改動(dòng)的痕跡�？磥�(lái)，每個(gè)人并不是一次性就可以吧把問(wèn)題解決，多換幾條路，“出口”也就多了。
我安心地躺在床上，細(xì)細(xì)地回味著這張便利貼上的字，醒悟過(guò)來(lái)媽媽對(duì)我的良苦用心：怕我累了，給我水果，怕我心里煩躁聽(tīng)不進(jìn)勸，故意在果盤上貼上字條，悄悄地提醒我！
早上醒來(lái)，我十分激動(dòng)地謝謝媽媽教我做會(huì)這道題，她卻說(shuō)：“是嗎？你會(huì)做了？那太好了？”仿佛她并未幫我做過(guò)任何事。
自那以后，凡是有困難解決不了，我便會(huì)想起那張字條帶給我的八個(gè)字和那條線，我就會(huì)重振精神，去努力克服它。因?yàn)槲颐靼琢藡寢尩那那奶嵝寻龑?duì)我濃濃的愛(ài)！
悄悄的提醒作文15
感受大自然的詩(shī)情畫意的時(shí)候，你是否在意那些悄悄地提醒？
“日出江花紅在勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。”你聽(tīng)到那春水的潺潺聲了嗎？被嚴(yán)冬凍了幾個(gè)月的水，又恢復(fù)了生機(jī)，又唱起了那歌曲。寒冬已去，暖春如約而至。那令人沉醉的江南，縱使時(shí)間飛逝，不允許逆流回轉(zhuǎn)，可仍風(fēng)景舊曾諳。那沿街的小草，縱使天氣略寒，也迫不及待地把春為報(bào)，遙看近卻無(wú)。那春水，那小草，都在悄悄地提醒您：即使嚴(yán)冬未盡，也要勇敢追逐春天，你是否在意這些？
“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，唯有葵花向日傾。”您看那欣然向陽(yáng)的花兒了嗎？沒(méi)有了春天的活潑，一切都步入平常。那一抹金黃，總是笑嘻嘻地向著太陽(yáng)，即使大雨傾盆，心中依然記掛著那一縷陽(yáng)光，以致自己能在第一時(shí)間內(nèi)找到太陽(yáng)。那一株葵花，在悄悄地提醒你：在自己心中種下一縷陽(yáng)光，在烏云密布，暴雨滂沱時(shí)時(shí)，溫暖心扉。你是在意過(guò)這些？
“夕陽(yáng)西下，斷腸人在家天涯�！笨菽臼捝�，烏鴉歸巢，那小橋流水聲和著人家歡樂(lè)的笑聲。秋風(fēng)襲來(lái)，涼意引出了那綿綿的鄉(xiāng)愁，還記得離家的那深深牽掛著的爸和媽媽。那秋天的明月，悄悄地我們：別愛(ài)的太遲到。你是否在意過(guò)這些？
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！迸叮以撛趺戳藖�(lái)形容呢？那火一般的顏色，在白茫茫的世界中綻放，似尺飛燕的驚鴻一瞥，如玉環(huán)的'回眸一笑。那種說(shuō)不清，道不明的感覺(jué)。避開(kāi)百花爭(zhēng)艷的春天，吟誦荷花的夏天，晚菊怒放的秋天，單單選擇了寒冷的冬天，與冰雪為伴，松竹為友，讓自己的美麗大放光彩。它悄悄地提醒你：即使寒冬，也開(kāi)出自己的內(nèi)心之花。你是否在意過(guò)這些？
一花一世界，一葉一菩提。大自然會(huì)兒悄悄地提醒你：生活如此多嬌。
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