優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng)中,人們難免會(huì)有一些感動(dòng)的事,或許是一件很小很小的事,或許這是每一個(gè)公民的責(zé)任,或許……也正是這樣,在生活中我們就有了許多感動(dòng)。
“叮咚!下一站,漲橋頭,漲橋頭,下車的乘客請(qǐng)往后門走……”聽著這一段熟悉的話語(yǔ),記憶的閘門便不由自主地打開,涌出了一段難以忘懷的場(chǎng)面……
從學(xué)校到家要穿過兩三條大馬路,斑馬線上發(fā)生的種種故事,所以爸爸媽媽很少讓我一個(gè)人回家。那天,恰好爸媽都有事,我自個(gè)兒回家。上完課已是下午四點(diǎn)多鐘,我連忙奔向公交車站。坐上公交車,我擠開人群,好不容易才找到一個(gè)位置坐下,由于太累、太困,很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
不知過了多久,我才被公交車的顛簸與人群的吵鬧聲驚醒。我迷迷糊糊地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到站了。我心想:呀,不好,車子馬上就要開了。頓時(shí)清醒了許多,一把抓起書包,跳下椅子,撥開人群,奮力地向車門擠去。無(wú)奈,車上乘客實(shí)在太多,就算我只有老鼠那般大小,也不一定能在這么短的時(shí)間內(nèi)擠出去。眼睜睜看著車門即將關(guān)上,卻又束手無(wú)策,又不敢叫司機(jī)停下,心里急得直癢癢的。
這時(shí),那段令我無(wú)法忘記的`話和那令我永遠(yuǎn)也忘不了的聲音響起了……
“嘿,司機(jī)師傅、司機(jī)師傅!這里還有一個(gè)小朋友沒有下車,麻煩你幫忙開一下門,開一下門吧!”
車門真的打開了,我如愿以償下了車。我抬頭看見了那位叔叔穿著一件白色的長(zhǎng)袖襯衣,灰色的長(zhǎng)褲,對(duì)著我微微一笑,此時(shí)的我覺得仿佛有一陣春風(fēng)吹過,我享受著那“溫暖的一笑”。抬頭間,與叔叔那溫柔的目光對(duì)接,感覺像親人一般。公交車向前開去,那溫柔的目光不見了,很快從我的眼前消失,只是聽見一陣隆隆聲,這時(shí)我才從沉浸中回過神來(lái)。
心想,一定要對(duì)那位好心叔叔說(shuō)聲謝謝。于是我立刻追上公交車,大聲叫道:“謝謝您,好心的叔叔!……”
至今,我都不知道那位好心的叔叔聽見沒有。
我與他素不相識(shí),可他卻幫了我。每每當(dāng)我聽到公交車的提示音時(shí),我都會(huì)想起這位記憶中的好心叔叔,就好像一切都發(fā)生在昨天,成長(zhǎng)中的感動(dòng)就萌發(fā)在眼前。
我若有所思地走下公交車站臺(tái)。一邊往家走,一邊回頭看,盡管公交車已經(jīng)遠(yuǎn)去,那溫柔的目光,那溫暖的笑容,又浮現(xiàn)在了我的眼前。
簡(jiǎn)單的話語(yǔ),溫暖的笑容,深深地感動(dòng)了我的心;蛟S是一句話、一個(gè)動(dòng)作、一百元錢,或許很多很多,在舉手投足間你便幫助了他人。只要大家都伸出手來(lái),人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。因?yàn)閻,因(yàn)楦袆?dòng),才會(huì)有今天,才會(huì)有這美好的世界!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
陽(yáng)光爬進(jìn)書房,暖暖的。游戲中的小人物躺在地上似乎在曬太陽(yáng),過了一會(huì)兒就恢復(fù)了體力,開始新一輪的冒險(xiǎn)。
秋末初冬,進(jìn)入初中來(lái)的第一個(gè)期中考,陽(yáng)光明媚的下午,陽(yáng)光把我送到學(xué)校,盡管復(fù)習(xí)地很充分,但依舊有些緊張。
開考前,監(jiān)考老師嚴(yán)肅地強(qiáng)調(diào)考場(chǎng)規(guī)則,嘴巴一張一合,讓我出了神,我開始回想過去。
過去,我上小學(xué),當(dāng)了六年的班長(zhǎng),年年拿“三好學(xué)生”,都是歡笑,今年又考上理想的中學(xué)。一路總有一束陽(yáng)光在支持我,推著我,多好啊,陽(yáng)光普照。
“好,現(xiàn)在開始考試。”對(duì),我現(xiàn)在要期中考試了,望望窗外,看不見太陽(yáng),但陽(yáng)光燦爛,似乎在對(duì)我笑,為我加油。
于是,筆在紙上忙活開了,不亦樂乎。
又是一陣鈴響,監(jiān)考老師勝利者般地從椅子上站起來(lái),緩緩說(shuō)“停筆,考試時(shí)間到!
奔向走廊,讓陽(yáng)光放肆地趴在我身上,真好,在陽(yáng)光中。
周一發(fā)成績(jī),心都涼啦,第一次感到紅筆寫的那兩個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字是那么觸目驚心,聽完老師的`分析,我頻頻點(diǎn)頭,失誤了,失誤了。
直到放學(xué)回家的路上,才發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光依舊燦爛微笑,送我回家。我想,陽(yáng)光依舊燦爛微笑,我也一定能重新笑,于是埋頭苦學(xué)半個(gè)學(xué)期。
終于,咸魚翻身,陽(yáng)光下的又一個(gè)新成績(jī)格外美麗。
我常對(duì)自己說(shuō):你永遠(yuǎn)在陽(yáng)光中成長(zhǎng),不要擔(dān)心,不要害怕,只是有時(shí)侯云朵想親親太陽(yáng)罷了。
我對(duì)自己這么說(shuō),并堅(jiān)信著。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)的心,像夏天一樣多變,只有不斷地變化,才會(huì)不斷地完善自我,一步步走向成熟。成長(zhǎng)時(shí)的蛻變,造就成長(zhǎng)后的美麗。
在我眼里,成長(zhǎng)可以分為三個(gè)階段——自我,失望和執(zhí)著。
在我8歲時(shí),脾氣卻犟得出奇,決不肯讓出半步。那是一個(gè)下午,驕陽(yáng)高掛,無(wú)情地炙燒著大地,那萬(wàn)縷刺眼的陽(yáng)光,仿佛在宣揚(yáng)著自己的威武。我正在操場(chǎng)打籃球,那時(shí),我已經(jīng)精疲力竭,再加上十分口渴,完全走不動(dòng)了,而同伴們一個(gè)個(gè)也坐在地上大口大口地喘氣。我沖著一個(gè)同伴大叫:“去買瓶飲料,快點(diǎn)!我受不了了!”同伴聽后,一臉迷茫地看著我。我見狀,再次沖他喊道:“去買瓶飲料,給我快點(diǎn)!”同伴聽了,板著臉說(shuō):“自己不會(huì)買!只會(huì)命令別人!”聽到這,我馬上就火了,憤怒地說(shuō):“買瓶飲料會(huì)怎么樣?快點(diǎn)去!”同伴也不甘示弱,同樣回道:“自己去!不要以為自己是地球中心,沒了你,地球依然轉(zhuǎn)動(dòng)!”我聽了,火冒三丈,但仔細(xì)一想,同伴的話并無(wú)全沒道理。是。〉厍虻霓D(zhuǎn)動(dòng)不會(huì)因?yàn)槲业南ФV,我也不是地球的中心,那我又有什么理由去命令別人呢!仔細(xì)思考著,似乎是我錯(cuò)了。我走上前去,對(duì)同伴道了聲“對(duì)不起”,接著望向天空。那晴朗的天空映出了我活潑的臉,那一片片白云組合成幾個(gè)字:混蛋吧,王子病!從那天起,我學(xué)會(huì)了換位思考,也知道了自己不是地球中心的現(xiàn)實(shí)。
第一次蛻變——換位思考是什么?我不再自我。
我12歲那年,受到了一次巨大的打擊,也就是那一次打擊,擊潰了我所有的自信心,從而變得自卑。那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小鳥歡快的唱歌,花草神氣地點(diǎn)頭,一切是那么和諧?删驮谶@么和諧,美麗的早晨,一張成績(jī)單毀掉了這一切。“什么?5A1B,總分608分。這不是真的吧!”我不敢相信地說(shuō)道?扇欢,這一切似乎都停止了,時(shí)間停止了,鳥鳴消失了,同學(xué)們的動(dòng)作都停下了……我沉浸在自己的思緒中,完全不知道發(fā)生了什么。我呆呆地望著那張慘白的成績(jī)單,目光呆滯。好比靈魂出竅。直到我知道這一切都是真的,知道這張見證了我的屈辱史的白紙是真的時(shí),我崩潰了。我撲在桌上,把頭低低地埋進(jìn)衣服里,心里在吶喊:為什么?為什么我努力了,我拼搏了,卻還是沒有取到成績(jī)。高分?jǐn)?shù),為什么離我這么遠(yuǎn),這么遠(yuǎn)!我太失望了,對(duì)自己太失望了,對(duì)這成績(jī)太失望,對(duì)這世界太失望了!這不公平,拼搏卻得不到勝利!在我冷靜下來(lái)的時(shí)候,我又沉思著:努力是還不夠嗎?窗外鳥鳴依舊,陽(yáng)光依舊,刻我的信心卻蕩然無(wú)存。一個(gè)聲音在心底呼喊:“有些事情,你拼盡全力,卻無(wú)能為力,你嘔心瀝血,卻遙不可及。這就是世界,只有不斷的努力,才會(huì)收獲!”
第二次蛻變——失敗的`失望,是什么?有些事,拼搏了卻無(wú)能為力!
13歲的我,對(duì)任何事物都很執(zhí)著。無(wú)論是友誼,還是成績(jī),我都追求了。那是一位新同學(xué),剛進(jìn)班級(jí),對(duì)一切都很陌生,所以顯得十分內(nèi)向,朋友也少。我是一個(gè)很重情意的人,對(duì)任何人,任何物,我都想建立起一份情意。剛開始,新同學(xué)很少理我,幾乎見了面也不打招呼。如此內(nèi)向的一個(gè)人,應(yīng)該很難建立起情意吧!這是所有同學(xué)都認(rèn)可的觀點(diǎn),但盡管如此,那又怎樣,我依舊嘗試著,依舊追求者那份友誼。即使是無(wú)能為力,也要拼盡全力。在學(xué)習(xí)上,我力爭(zhēng)第一。首先,是班級(jí)第一,其次是年紀(jì)前十,最后是年級(jí)第一。我知道,這很困難,或許說(shuō)是不可能。那個(gè)年級(jí)第一簡(jiǎn)直就是一個(gè)神,無(wú)所不能,毫無(wú)破綻。但盡管如此,我依舊執(zhí)著,面對(duì)無(wú)能為力的事,面對(duì)不可能的事,我依舊追求,強(qiáng)者,藐視一切,弱者,仰視一切!
第三次蛻變——執(zhí)著了,就滿足了!
成長(zhǎng)在蛻變,一步一步走向成熟。成長(zhǎng)的多變,造就成功的喜悅!成長(zhǎng)的蛻變——自我,失望和執(zhí)著!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4
成長(zhǎng),一個(gè)多么沉重的話題。成長(zhǎng)就意味著要經(jīng)歷磨難,經(jīng)歷人世間最真摯的情感,經(jīng)歷這世界上最美好的東西,以及最痛苦的失去。
成長(zhǎng)就是一場(chǎng)幸福的災(zāi)難。經(jīng)歷著磨難的同時(shí),我們也能感受到人們的關(guān)愛。我們?cè)趷叟c幸福中成長(zhǎng)。
當(dāng)我遇到困難時(shí),父母的關(guān)愛、老師的鼓勵(lì),成了我克服它們的動(dòng)力之一;當(dāng)我躲在角落里,偷偷哭泣時(shí),父母的安慰、朋友的關(guān)心成了我堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力;自從升初中以來(lái),我的學(xué)業(yè)也加重了,當(dāng)我每夜熬燈苦讀時(shí),媽媽遞給我的一杯溫牛奶或是爸爸遞給我的一個(gè)紅紅的蘋果,使我倍感溫暖,這是我堅(jiān)持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
七月,透藍(lán)的天空,太陽(yáng)高高懸掛著,云彩好像被那一陣陣溫暖的風(fēng)吹的無(wú)影無(wú)蹤,又是一個(gè)美好的.夏天。樹木在生長(zhǎng),枝葉繁茂,為我們遮去炎熱;禾苗生長(zhǎng),似乎在為秋天時(shí)的豐收景象做著準(zhǔn)備;花兒成長(zhǎng),你不讓我,我不讓你的開放著;我也在成長(zhǎng),在愛中成長(zhǎng)。
我們?nèi)绱诵疫\(yùn),生活在一個(gè)和平的國(guó)家,沒有了貧窮、硝煙和戰(zhàn)火,沒有那么多的家庭要經(jīng)歷與親人分散的痛苦,我們被幸福和愛縈繞著,你是否能感受得到?
從剛剛誕生的小生命,到牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步。漸漸的,我便帶上了紅領(lǐng)巾成為了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,在老師的引導(dǎo)下,在知識(shí)的海洋中暢游,漸漸走進(jìn)初中殿堂。驀然回首,發(fā)現(xiàn)我已走過了十四年的春夏秋冬,卻很懷念當(dāng)年的依偎在父母會(huì)中的自己,但那種無(wú)牽無(wú)掛,無(wú)拘無(wú)束,逍遙自在的快樂,終究成為過去,成為一個(gè)不可重現(xiàn)的童年的夢(mèng)。
在父母、老師、朋友對(duì)我的幫助下,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、勇敢面對(duì)困難,我也感受到了他們對(duì)我的愛,我在他們給予我的愛中成長(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5
夏天的夜晚依舊那么美,美得讓人有些恍惚。天空像一匹墨藍(lán)的錦緞,點(diǎn)綴著大大小小的鉆石;月亮像只玉盤懸在空中,映照著這片土地,一切都是那么美好。院子里不時(shí)傳來(lái)幾聲蛙鳴,似乎連動(dòng)物都不忍破壞夜的寧?kù)o。翻開微微泛黃的日記,翻看著以前留下的痕跡,才發(fā)現(xiàn),最終泛黃的,卻是最美好的回憶?偭(xí)慣在夜晚向日記傾訴自己的心事,似乎只有它們懂得自己的心,夜空偶爾滑落的流星,見證著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一路走來(lái),遇到過許多,經(jīng)歷過許多,聽到過許多,也看到過許多,更明白了許多。
人會(huì)長(zhǎng)大三次。第一次是脫離了幼稚,第二次是學(xué)會(huì)了理智,第三次是學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,那身漂亮衣裳總會(huì)勾起我們無(wú)限遐想,又有誰(shuí)知道它為了那身美麗的外表經(jīng)歷了多少的痛苦與磨難,漫長(zhǎng)的等待都是它為之付出的代價(jià)!雄鷹總能在湛藍(lán)的天空中自由翱翔,它擁有七十年之長(zhǎng)的壽命,在四十歲時(shí),它們的`爪子開始老化,喙變得又長(zhǎng)又彎,幾乎抵達(dá)胸部,羽毛又濃又厚,這時(shí),它們往往會(huì)經(jīng)歷一次生命的抉擇,一是等死,二是蛻變,它選擇了后者。經(jīng)過漫長(zhǎng)而痛苦的蛻變,又開始搏擊藍(lán)天,遨游天地間。
不要輕易說(shuō)放棄,別把放棄當(dāng)灑脫,當(dāng)經(jīng)歷過痛苦的蛻變后,相信終會(huì)有破繭成蝶的一天!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6
歲月的腳步使我們邁向 了成長(zhǎng)的旋律!回頭仰望16年里幼稚貪玩的我。是那么的愚蠢那么的不懂得學(xué)習(xí)!
回想一下我浪費(fèi)了多少金子般的時(shí)間!試想一下這些時(shí)間我可以做多少有意義的事,可以看多少本對(duì)我學(xué)習(xí)有特大幫助的寶典(書),老師一次次的找我談話是對(duì)我多么的嚴(yán)肅有利,可我且把她的話當(dāng)成一陣陣風(fēng)從我的耳旁吹過!聽而不聞,每次老師布置的作業(yè)都抄!父母問起都說(shuō)沒作業(yè)!
20xx覺的自己應(yīng)該長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)習(xí)了!對(duì)于往年那種貪玩過日子是惡習(xí)真后悔!度日如年的日子使我煩悶不安!現(xiàn)在讀初二的日子不多了 !就得特別納悶,為什么這世上什么藥都有的賣就是沒后悔藥賣呢?時(shí)間又不能倒流!現(xiàn)在懂得該如何學(xué)習(xí)的我反而覺得時(shí)間過的是那么的快,過時(shí)如分!一節(jié)課45分鐘就這么輕易的過去的!三個(gè)學(xué)期不學(xué)習(xí)的我突然認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)!因?yàn)槲一A(chǔ)差,學(xué)習(xí)的時(shí)間要比常人學(xué)習(xí)的時(shí)間多出一兩倍才能趕上!同學(xué)見了說(shuō)你這個(gè)人是不是瘋了三學(xué)期不學(xué)這學(xué)期突然猛學(xué)!點(diǎn)點(diǎn)頭!我學(xué)習(xí)還得多虧身旁的同學(xué)的'幫助!他們不嫌棄我基礎(chǔ)差反而很樂意的教我!雖然每天都覺得自己很忙碌很辛苦!但是我也覺得很happy!雖然我有時(shí)很苦有點(diǎn)想放棄,但是心中終有那么一句話在時(shí)刻的提醒自己,那就是:時(shí)刻不能放棄、時(shí)刻不能停下!堅(jiān)持努力的向前走!我相信這種美妙的旋律一定讓我走好一步完美的道路!相信這一步走好了,就會(huì)讓我有走不完的美好全程!
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