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【精選】扳手腕比賽作文三篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的扳手腕比賽作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
扳手腕比賽作文 篇1
加油，加油！咦，這響徹云霄的吶喊聲是從哪里傳來的呢？原來是我們班正在進(jìn)行扳手腕比賽，讓我們也進(jìn)去看一看吧！
一進(jìn)門就能看見張?zhí)硪砗椭芪┱θ琳�，�?zhǔn)備開始扳手腕。周惟斜著眼，伸出他那不胖不瘦的手說：來吧！最多數(shù)到三，你準(zhǔn)輸！他擺出一副勝券在握的架勢。張?zhí)硪砦⑿χ粗芪�，扭了扭手腕，伸出右手胸有成竹的說：開始吧！
兩只手握在了一起。裁判朱心怡一聲令下，兩人就開始使用九牛二虎之力用力的扳手腕。才一會(huì)兒工夫，兩人額頭青筋暴起，周惟的身體微微顫抖，手不斷地往右邊倒去。眼看他就要支撐不住了，支持周惟的.同學(xué)拼命沖他喊：加油！加油！使勁，使勁！周惟似乎接收到了大家的力量，大喝一聲，猛地一用力，想把張?zhí)硪淼氖职獾乖谧雷由希烧l知張?zhí)硪硪苍谶@時(shí)發(fā)揮自己的積攢的大部分力量。只見他瞪著眼，漲紅了臉，脖子似乎比平時(shí)粗了整整一圈，可他們依舊沒有分出勝負(fù)。張?zhí)硪碇缓檬钩鲎詈笠稽c(diǎn)力氣，他屏足了氣，砰一下，用力地把周惟的手扳倒在桌子上。勝了，勝了！張?zhí)硪淼闹С终叽負(fù)碇麣g呼。
這可真是一場激烈又歡樂的比賽啊，不到最后一刻，真是無法判斷誰會(huì)輸，誰會(huì)贏。面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)時(shí)，又何嘗不是如此？
扳手腕比賽作文 篇2
開頭：大家一定玩過掰手腕吧？記得這學(xué)期一次活動(dòng)課老師讓三四組進(jìn)行掰手腕比賽。我們組推薦我與第四組的何康豪比賽，我到講臺(tái)后聽見同學(xué)們熱情的為我們加油，我想：同學(xué)們那么看重我，我一定要贏��！
“三二一，開始！”伴著老師的命令我倆開始比賽，我想他一定會(huì)保存實(shí)力到最后爆發(fā)所以我也沒用太大勁。不過心里想的與現(xiàn)實(shí)相差甚遠(yuǎn)，他直接用勁把我壓倒。第一局我輸了，輸在自己判斷失誤。
第二局開始了，我直接用力把他掰倒，我們組爆發(fā)出的加油聲都快把房子震塌了。
第三局決勝局到了，人人都很緊張，想看看究竟花落誰家。我在經(jīng)過上兩輪比賽知道了怎樣掰倒何康豪，只要一開始盡全力將他壓倒絕不可以和他玩持久戰(zhàn)。開始了！我倆不停地向手腕輸送力量，何康豪伴著陣陣加油聲向我勝利的左邊倒去，我看著他那紅的'像蘋果一樣的臉不禁驕傲起來，放松了一些力氣。就在那一瞬間局面發(fā)生了翻天覆地的變化——我被他掰到了右邊！我猛然醒悟，原來他一直在儲(chǔ)存力量，準(zhǔn)備東山再起，眼看大勢已去，只好收回力氣。我又輸了，輸在輕敵上。他伴著掌聲回到座位上，我只能伴著陣陣嘆息溜回座位。
這次比賽我雖然輸了，不過輸?shù)男姆诜@次比賽讓我懂了用力的竅門，和三分用力七分用智啊，下次比賽我一定不會(huì)輸！
扳手腕比賽作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，小明走到小剛位子上說：“咱們比扳手腕？”小剛答道：“可以啊�！薄安贿^你比不過我的哦�！毙∶鬓陕涞�。
第一局開始了，小明小剛都盡自己最大的努力，希望自己贏。“彭！”小剛被小明打敗了，小明驕傲地說：“哈哈！就說你比不過我吧！看我，一出局就贏了。”“我們?cè)賮�！”“好啊，就不知道你能不能贏。”
第二局開始了，小剛周圍的同學(xué)都在為他加油吶喊：“小剛，加油��！”“你能行的！”
過了好長時(shí)間，沒有誰贏，也沒有誰輸。不過大家好像看到小明快沒有力氣了。
小明的手慢慢被壓下去了，小剛馬上就要反敗為勝了！小明快撐不住了，小剛就要贏了，快把小明的`手壓下去了，快了快了！彭！這一聲響，小剛贏了。“好！”“小剛贏了！”“他反敗為勝了！”大家歡呼著。
小明慚愧的低下了頭，跟小剛說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該嘲笑你。”小剛說：“小明，記得不要那么驕傲了，不然，你下次還是會(huì)輸?shù)��！?/p>
人外有人，天外有天。在勝利的時(shí)候不應(yīng)該驕傲，應(yīng)該給自己更大，更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
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