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小學(xué)生上網(wǎng)作文400字

時(shí)間:2023-06-06 12:33:43 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生上網(wǎng)作文400字九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生上網(wǎng)作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生上網(wǎng)作文400字九篇

小學(xué)生上網(wǎng)作文400字 篇1

  這個(gè)“壞家伙”,也不打個(gè)招呼,就來到了人間禍害百姓。它把武漢鬧得雞犬不寧,后來他又竄到了全國各地,人們都非常害怕。它的“殺傷力”很強(qiáng),一旦染上,就像魔鬼一樣很難被甩掉。所以人們不得不待在家里,自我保護(hù)。

  這次疫情,不但傷害了他人,也傷害了我這顆幼小的心靈。由于它的快速傳播和嚴(yán)重性,全國的大中小學(xué)都延期開學(xué)了,我們不能按時(shí)回到學(xué)校學(xué)習(xí),不能見到老師和同學(xué)們,心里感覺空蕩蕩的。幸好國家號(hào)召“停課不停學(xué)”,組織教師帶領(lǐng)我們網(wǎng)上學(xué)習(xí),解決了我們學(xué)生的.學(xué)習(xí)問題。

  在家里學(xué)習(xí),也得有計(jì)劃。像上學(xué)時(shí)一樣,我按時(shí)起床,吃早飯,然后早讀30分鐘左右,開始練字,之后看視頻上課。我認(rèn)真聽老師講課,并做好筆記,看完視頻,接著完成老師布置的作業(yè)。有時(shí)看老師在釘釘上直播。除了在釘釘上看直播,提交作業(yè),還要完成老師布置的健康打卡,練字打卡,體育打卡等活動(dòng)。每天向老師匯報(bào)自己的身體健康和學(xué)習(xí)情況。有時(shí)候,學(xué)習(xí)累了,我也會(huì)偷一會(huì)兒懶。比如看一會(huì)兒電視,吃點(diǎn)零食,做做手工,玩一玩橡皮泥……

  在生活方面,媽媽經(jīng)常告訴我要勤洗手,勤洗澡,勤換衣服,多通風(fēng)。保持好個(gè)人衛(wèi)生,有規(guī)律地作息。

  這個(gè)假期過得真是不一般啊!“新冠病毒”你快點(diǎn)消失吧,不要再耽誤我們上學(xué)了,我多想回到學(xué)校上課啊!

小學(xué)生上網(wǎng)作文400字 篇2

  國際互聯(lián)網(wǎng)與我們的生活息息相關(guān),有了這張“網(wǎng)”,我們的生活更加快捷方便、豐富多彩,但是,長時(shí)間上網(wǎng)也會(huì)影響視力,對(duì)人體造成威脅。課本上老師講的知識(shí)更是上網(wǎng)查代替不了的,可有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽,回家上網(wǎng)“百度”一查,就知道答案了。

  我的一個(gè)朋友就是典型的例子。他在學(xué)校不認(rèn)真聽老師講課,東張西望,老師經(jīng)常批評(píng)他?墒,他的作文卻完成得很好,語句通順、詞語優(yōu)美并和班里有些同學(xué)的作文相似。這是怎么回事呢?原來他們都在網(wǎng)上搜索,找個(gè)范文抄下來。所以,這些作文和老師要求不怎么一樣,并且只能回家寫的作文才能是高分,一考試就完蛋了。最可怕的是還不止這些,他因?yàn)榻?jīng)常打游戲,又造成了視力下降,只得配了副眼鏡。這可讓他吃了不少苦頭:冬天吃火鍋眼鏡上霧蒙蒙的一片,什么也看不清;玩的'時(shí)候眼鏡也不停和往下滑,要不停地推,他現(xiàn)在正在發(fā)愁呢!

  對(duì)。‰娔X不是上課不聽講的幫兇也不是讓他配眼鏡的兇手,是人們沒有正確利用電腦。在這里我要作個(gè)小提示:不能長時(shí)間上網(wǎng),對(duì)視力有損害,應(yīng)該多看看藍(lán)天樹木,保護(hù)眼晴!我希望國際互聯(lián)網(wǎng)能讓我們的生活豐富多彩,而不是用來偷懶的!

小學(xué)生上網(wǎng)作文400字 篇3

  最近,我們?nèi)喽荚谟懻撘粋(gè)話題:“小學(xué)生該不該上網(wǎng)”。于是,王利用一節(jié)班會(huì)課,讓全班展開討論,各抒己見。

  討論會(huì)一開始,同學(xué)們就七嘴八舌地討論。有的覺得上網(wǎng)是合理的,可以網(wǎng)購、看電視……有的`則反對(duì)上網(wǎng),認(rèn)為上網(wǎng)對(duì)眼睛不好,還會(huì)有網(wǎng)癮……

  秦梓雁同學(xué)說:“我覺得上網(wǎng)是好的,因?yàn)榫W(wǎng)上我們可以學(xué)到許多新知識(shí)!

  紀(jì)州同學(xué)卻慢條斯理地說:“雖然上網(wǎng)可以學(xué)到知識(shí),但長期上網(wǎng)會(huì)讓我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)有依賴感,這樣就會(huì)產(chǎn)生網(wǎng)癮,像吸毒一樣,戒不掉了!

  務(wù)同學(xué)也贊同地說:“是呀,上網(wǎng)會(huì)讓人沉迷于網(wǎng)絡(luò),而且對(duì)大腦有輻射!闭f完,她還指了指腦袋。

  可是許星逸同學(xué)卻不以為然地說:“上網(wǎng)是有壞處,但只要我們盡量避開這些,那上網(wǎng)還是有好處的!

  我說:“網(wǎng)上是有不好的一面,但是上網(wǎng)也會(huì)給我們帶來許多方便,比如網(wǎng)購、看電影、查資料、聽音樂等。而且,合理上網(wǎng)還能讓我們因?qū)W到新知識(shí)而變聰明,各種各樣的信息、娛樂和活動(dòng)讓我們的生活更加豐富多彩!

  “哇……”

  “啊……”

  ……

  大家討論得真激烈,最后王老師做了總結(jié):“上網(wǎng)是把雙刃劍,它有好的一面,也有壞的一面。大家如果能夠控制上網(wǎng)時(shí)間,拋去其弊端,利用其益處,那上網(wǎng)也會(huì)對(duì)我們的生活和學(xué)習(xí)有所幫助。

小學(xué)生上網(wǎng)作文400字 篇4

  寒假里的一天,我坐在電腦前,快速地瀏覽著網(wǎng)頁上的信息。突然,“當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)帶給少年兒童的危害甚大”這幾個(gè)大字映入我的眼簾。于是我想:當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)到底對(duì)我們的危害有多大呢?少年兒童對(duì)網(wǎng)絡(luò)的看法又如何呢?不如我來做個(gè)調(diào)查吧!說干就干,我設(shè)計(jì)好了調(diào)查表,里面的問題涉及到了上網(wǎng)時(shí)間、上網(wǎng)內(nèi)容等等。接著,我拿上調(diào)查表和筆,去調(diào)查了!

  本次調(diào)查的地點(diǎn)是在新華書店,調(diào)查的.對(duì)象是2~6年級(jí)的小學(xué)生。經(jīng)過兩小時(shí)的奮斗,調(diào)查結(jié)果出來了。在這次調(diào)查中,我一共調(diào)查了11名女生,9名男生。根據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示:作業(yè)量相對(duì)較少的低年級(jí)同學(xué)竟然比作業(yè)多的高年級(jí)同學(xué)上網(wǎng)的時(shí)間少!有一位5年級(jí)的同學(xué)每天上網(wǎng)的時(shí)間竟然要達(dá)到4小時(shí)以上!而且他上網(wǎng)就是玩游戲,我可真替他擔(dān)憂呀!在這次調(diào)查中,大部分同學(xué)的上網(wǎng)時(shí)間都在1~2小時(shí)或更少,但上網(wǎng)的內(nèi)容還是以玩游戲居多,寫博客的最少。在這次調(diào)查的20人當(dāng)中,家長們都挺支持自己的孩子上網(wǎng)的。令人欣慰的是,大部分同學(xué)都把時(shí)間掌握得很好,都知道自己上網(wǎng)該干些什么,玩多少時(shí)間。同學(xué)們都覺得網(wǎng)絡(luò)是很完美的,不需要改進(jìn)。

  但是,我在這兒要提醒大家,網(wǎng)絡(luò)上有一些不適合我們的東西,可千萬不要去看哦!我建議同學(xué)們要正確、科學(xué)地上網(wǎng),改掉以前那些不良的壞習(xí)慣。只有這樣,網(wǎng)絡(luò)才會(huì)成為你今后的好幫手!

小學(xué)生上網(wǎng)作文400字 篇5

  早上起來,洗漱完畢,我就拿著經(jīng)典誦讀到陽臺(tái)上開始讀書。8:00奶奶叫我吃飯了。休息片刻,8:30我走進(jìn)臥室,打開電視,開始聽課……

  看到這里,你一定羨慕我不出家門就完成了上學(xué)任務(wù)。是呀,因?yàn)檫@次的疫情實(shí)在是太嚴(yán)峻了,為了響應(yīng)國家的號(hào)召,我們的課堂從學(xué)校變成了家里。

  其實(shí)我也喜歡這個(gè)在家上課的形式,因?yàn)樗挥迷诼飞蟻砘乇疾,不怕風(fēng)吹雨淋,節(jié)省了很多時(shí)間。如果有不會(huì)的題或者難懂的句子還可以問老師,也可以看視頻回放。各自在家還可以避免交頭接耳。

  上課了,我和老師如約相聚在手機(jī)屏幕前:今天,我們來講《猴王出世》。那猴在山中,卻會(huì)行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果……此時(shí)我眼前的`屏幕上,老師已經(jīng)騰云而去,石猴跳躍到我臉前,只見它呼兄喚弟,一齊向前奔跑,我似乎也和它們一路并進(jìn),去尋找書上讀到的那個(gè)“花果山”。

  真想和同學(xué)們分享我剛才看到的畫面,只不過現(xiàn)在在家里上課,不足就是各自為戰(zhàn),沒有人交流。想到學(xué)校課堂上大家激烈地討論,老師繪聲繪色地講解畫面,我就好生郁悶,疫情快過去吧,我想回到小伙伴的懷抱。

  作業(yè)總是要做的,這和學(xué)校的課堂是一樣的。一天的學(xué)習(xí)時(shí)間也很快過去了,我學(xué)了語文,讀了英語,練了數(shù)學(xué)題,這一天的收獲也不少,雖然沒有老師在我身邊,但是我依然認(rèn)真踏實(shí)自律地學(xué)習(xí)。

  加油武漢!加油中國!加油李仲騏!咱們一起努力!

小學(xué)生上網(wǎng)作文400字 篇6

  對(duì)于學(xué)生該不該上網(wǎng),社會(huì)上有很多爭論,每個(gè)人都有自己的看法,有的人說:“喜歡上網(wǎng)的學(xué)生就不是好孩子!钡灿腥苏f:“學(xué)生應(yīng)該上網(wǎng)。”真是仁者見仁,智者見智。我也來談?wù)撘幌挛覍?duì)這個(gè)問題的看法。

  上網(wǎng)有很多有優(yōu)點(diǎn),因?yàn)榫W(wǎng)上什么都有,如果寫作業(yè)遇到了課外的題目,或者不會(huì)的題目,上網(wǎng)都會(huì)幫你解答這個(gè)問題。比如,網(wǎng)上可以看到許多書籍,也可以看到許多歷史知識(shí),還可以看多很多優(yōu)美的散文……總之網(wǎng)上有很多我們需要的知識(shí)。

  但是上網(wǎng)有很多缺點(diǎn),因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)讓我們沉迷,而沉迷于玩網(wǎng)絡(luò)游戲有什么缺點(diǎn)呢?比如,電腦的'顯示屏?xí)䦟?duì)我們的眼睛造成極大的傷害,而且沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲也會(huì)讓我們學(xué)習(xí)退步,整天想著游戲……

  那么我們應(yīng)該怎樣看待小學(xué)生該不該上網(wǎng)這個(gè)問題呢。

  我個(gè)人認(rèn)為上網(wǎng)是可以的,當(dāng)我們寫完作業(yè),復(fù)習(xí)和看完課外書以后,就可以上網(wǎng)查查資料,另外適當(dāng)?shù)耐鏁?huì)游戲也是可以的。但是,我們一定要學(xué)會(huì)控制上網(wǎng)的時(shí)間,正確的對(duì)待學(xué)習(xí)和上網(wǎng)!

小學(xué)生上網(wǎng)作文400字 篇7

  由于新型冠狀病毒的影響,我們遲遲不能開學(xué)。為了不影響學(xué)習(xí),我們停課不停學(xué)。老師通知我們要上網(wǎng)課。

  正月十九下午是第一節(jié)網(wǎng)上試聽課。到了下午,我早早打開網(wǎng)課的'網(wǎng)址。我端端正正地坐在電腦旁,特別激動(dòng)和興奮?墒,網(wǎng)課卻令我十分失望,視頻上只出現(xiàn)了n縷頭發(fā),有人說了幾句話就完了。

  我告訴媽媽,于是媽媽趕緊去班級(jí)群里問怎么回事?很多家長都說:“只出現(xiàn)了一縷頭發(fā),有人說了幾句話就沒了。”一會(huì)又有人說:“開始了!庇谑俏亿s緊去聽。但是網(wǎng)課卡,一會(huì)講課老師不能動(dòng),也不能說話;一會(huì)講課老師能動(dòng),又能說話了。來來回回,聽的,得我心里煩躁,我都不想聽了。

  我心想: 哎!這是怎么回事,一會(huì)有,一會(huì)沒有,一會(huì)聽見,一會(huì)聽不見。老是卡,如果老這樣,網(wǎng)課能順利講下去嗎?最令我苦惱的是講課老師還是別校老師,并不是我們的老師,我能聽明白嗎?我懷著復(fù)雜的心情總算聽完了第一天的網(wǎng)課,但愿第二天一切都好起來。

  第二天比昨天效果好多了,我心里也比昨天開心了。

  讓我們共同去努力,堅(jiān)持。武漢加油,中國加油!好讓我們重新回到課堂正常學(xué)習(xí)。

小學(xué)生上網(wǎng)作文400字 篇8

  今天,我們班里開展了一場辯論會(huì),主題是小學(xué)生該不該上網(wǎng)。

  “先說規(guī)矩,每個(gè)人發(fā)言三分鐘,十一人,共三十三分鐘,十一分成中立方、正方、反方,輪流發(fā)言,不許吵鬧,主題是‘小學(xué)生該不該上網(wǎng)’!卞X老師宣布到。

  這時(shí),正方先發(fā)制人,說:“我覺得上網(wǎng)好,因?yàn)樯暇W(wǎng)可以查閱資料,網(wǎng)有上許多知識(shí)。而且國家也明文規(guī)定‘小學(xué)生每周上網(wǎng)不能超過半小時(shí)’,所以小學(xué)生可以上網(wǎng)!

  “我覺得小學(xué)生不可以上網(wǎng),因?yàn)樯暇W(wǎng)有很多壞處,如上網(wǎng)會(huì)傷身體,上風(fēng)浪費(fèi)時(shí)間,上網(wǎng)多了會(huì)得近視等等,所以我覺得上網(wǎng)不好!狈捶秸f到。

  中立方發(fā)話了:“我覺得上學(xué)生可以上網(wǎng),也不可以上網(wǎng)。正如正方所說,小學(xué)生每周上網(wǎng)不超過半小時(shí)是可以的,超過了半小時(shí)就會(huì)影響身體,所以小學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上網(wǎng)是可以的'!

  “請(qǐng)三方說出本方的觀點(diǎn)!

  “可以上網(wǎng)!

  “不可以上網(wǎng)!

  “有時(shí)間限制,可以上網(wǎng)”

  ……

  在熱烈地討論后,錢老師說:“網(wǎng)絡(luò)沒有好環(huán),關(guān)鍵是我們自己要有個(gè)度,要合理利用網(wǎng)絡(luò)來為我們服務(wù),這樣就能讓網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮其更大的功能!”我們聽了連連點(diǎn)頭。

小學(xué)生上網(wǎng)作文400字 篇9

  晚飯后,我們一家三口在看電視,突然,一則報(bào)道映入我們的眼簾:中學(xué)生XXX因迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,學(xué)習(xí)一落千丈,后來又因無錢上網(wǎng)而偷、劫父母和小學(xué)生的錢,被判 處 有 期徒 刑3年。

  我問爸爸:“老爸,小學(xué)生到底應(yīng)不應(yīng)該上網(wǎng)呢?”“當(dāng)然不能拉!沒看見人家就是因?yàn)樯暇W(wǎng)而坐牢的!”“可是網(wǎng)上也有綠色網(wǎng)站啊,綠色網(wǎng)站可以學(xué)到許多知識(shí)呢!”我反駁道。“綠色網(wǎng)站也不行,說不定看著無聊就打開了小游戲!薄拔铱茨闶恰螒虬a’改不了,天天想著玩斗地主,這么說也只是想獨(dú)占電腦罷了!痹谝慌缘.媽媽也來湊熱鬧!安艣]有,而且電腦看多了還會(huì)有輻射哩!你說危險(xiǎn)不危險(xiǎn),依我之見,還是要遠(yuǎn)離電腦。我下令,電腦放假三天!”

  老爸急中生智,又想出了新的理由,還要“大赦天下”!我連忙勸阻:“別,老爸,電腦也有它的好處,比如說,它可以查資料,可以搜圖片,更可以發(fā)表自己的看法,參考別人的建議,其實(shí),網(wǎng)絡(luò)就是一瓶藥,好好用它它就是一瓶良藥,亂用就是一瓶毒藥。所以老爸你就不要強(qiáng)詞奪理了!”老爸聽了我這一席話后慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  是良藥還是毒藥就看我們自己了!

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