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流淌在歲月里的溫馨作文

時(shí)間:2023-06-06 11:22:37 作文大全 我要投稿

流淌在歲月里的溫馨作文(15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的流淌在歲月里的溫馨作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

流淌在歲月里的溫馨作文(15篇)

流淌在歲月里的溫馨作文1

  花開(kāi)花落,年復(fù)一年。時(shí)光如一條小溪,無(wú)聲無(wú)息地流淌著。然而,在這逝去的歲月里,有一朵永不凋謝的花綻放我心間,讓我倍感溫馨……

  那是一個(gè)寂靜的夜晚,窗外一片漆黑。我湊著燈光,抱著成堆的作業(yè),奮斗著,思考著,奮筆疾書地寫著。筆尖飛快地輕舞,終于只剩最后一題了。我抑制不住內(nèi)心的喜悅,想著:今天應(yīng)該能在10點(diǎn)前進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了吧!

  可是,那最后一題盡然是一道復(fù)雜的.數(shù)學(xué)題。我看著那一大堆繁瑣的文字,不知如何下筆,腦中一片空白,無(wú)論我如何絞盡腦汁地想,卻沒(méi)有任何思路。我心中頓感惆悵:“爸爸已經(jīng)睡了吧?也許,此時(shí)此刻,只有我還在奮斗了!

  想著想著,眼淚不知不覺(jué)涌了出來(lái),打濕了我的作業(yè)本。突然,一陣沉重而又略顯滄桑的腳步聲傳來(lái),那分明是爸爸的腳步聲!我立刻擦干眼淚,裝模作樣地寫了起來(lái)。不久,爸爸果然打開(kāi)了門,他用那溫暖粗糙的手撫摸著我的頭,輕輕地對(duì)我說(shuō):“不要急,慢慢想,慢慢想,要不要喝杯熱牛奶,吃些零食?”我原想答應(yīng),可一轉(zhuǎn)頭看到爸爸那布滿血絲的眼睛,連忙微笑著搖了搖了頭。頓時(shí),心中流過(guò)一股暖流,緊接著流遍全身,使我渾身充滿了力量。

  我提起筆,冷靜地思考起來(lái),不料,一會(huì)兒就把這題解了出來(lái)。我愉悅地歸好書包,坐在床邊關(guān)燈瞬間,竟看到床頭整齊地?cái)[放著一大杯牛奶和一些我最愛(ài)的零食。

  不知不覺(jué),肚子真有些餓了,我立刻狼吞虎咽地把零食包裝撕開(kāi),大口大口地吃了起來(lái),不一會(huì)兒就將它們吃得精光。我料想這牛奶肯定冷了,卻難忍口干,于是不管三七二十一地拿起杯子,準(zhǔn)備喝,我的手上竟感到了舒心的溫暖,它是熱的!爸爸布滿血絲的眼睛又浮現(xiàn)眼前,眼淚再也忍不住了,從我眼眶滾落,我心中頓感溫馨,喝完了熱牛奶,卻久久不能入睡……

  爸爸,不知您在深夜來(lái)看過(guò)我?guī)谆,不知你將那杯牛奶熱過(guò)幾回。感謝您!我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷那杯溫?zé)岬呐D,也永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷那流淌在逝去歲月里的溫馨!

流淌在歲月里的溫馨作文2

  溫馨——這說(shuō)的不就是我對(duì)家的感受嗎?逝去的歲月——這不就是我小時(shí)候嗎?流淌在逝去歲月里的溫馨——這不就是小時(shí)候爸爸對(duì)我的愛(ài)嗎?

  小學(xué)三年級(jí)以前,我因?yàn)楦改赣H工作的原因,被送到一位婆婆家住,婆婆對(duì)我要求很嚴(yán)格,所以我一直都很聽(tīng)話。直到某一天——那個(gè)夏天很熱,而我們班下午仍要上體育課,那個(gè)時(shí)候我不怎么懂事,就知道玩得開(kāi)心就好。本來(lái)跑得不亦樂(lè)乎,突然覺(jué)得好熱,但我沒(méi)在意,接著和朋友玩,可過(guò)了一會(huì)而后渾身發(fā)麻,緊接著腿就麻了,然后我兩眼一暈就倒在了地上。

  當(dāng)我醒來(lái)時(shí),已經(jīng)在醫(yī)院里了,可令我沒(méi)想到的是爸爸也在我的床前,但爸爸是用手撐住了頭,身體較傾斜地靠在我的床前。我當(dāng)時(shí)太開(kāi)心了,不由自主地就叫大叫了聲:“爸爸!”或許是聽(tīng)到了我的'聲音,爸爸連忙抬起頭來(lái),但當(dāng)看到爸爸抬起面龐的那一刻,我又后悔了,因?yàn)榘职值碾p眼里布滿了紅血絲,頭發(fā)亂糟糟的,胡子也冒了一點(diǎn)出來(lái),想到平時(shí)在我面前常常臭美的爸爸現(xiàn)在卻是這幅模樣,我的心似乎被什么東西撥了一下。但爸爸完全沒(méi)在意自己,只知道我醒了便趕忙問(wèn)我這樣那樣,突然爸爸似乎想到了什么,就說(shuō):“餓了吧,爸爸下樓給你買吃的!闭f(shuō)罷,爸爸就下樓去了。在爸爸去的途中,婆婆便告訴我我在上體育課的時(shí)候中暑了,把我送到了醫(yī)院后就通知了我爸爸,爸爸一聽(tīng)說(shuō)是我病了不由分說(shuō)就放下了手中的工作請(qǐng)了假來(lái)看望我。我聽(tīng)后心中再次不知被什么東西撥了一下,然后深深地低下了頭。過(guò)了一會(huì)爸爸上來(lái)了,看見(jiàn)我低著頭以為我不舒服便連忙找醫(yī)生問(wèn)了我的情況,在醫(yī)生再三確認(rèn)下,爸爸才放心帶我出院。

  在回家的路上,爸爸一直緊緊地牽著我的手,爸爸的手很寬大但又有些粗糙,我第一次希望路可以再長(zhǎng)一點(diǎn),爸爸的腳步可以再慢一點(diǎn),然后讓我把這段溫馨保存下來(lái),等長(zhǎng)大了,再和爸爸一起回味……

流淌在歲月里的溫馨作文3

  時(shí)光不曾為沿途的風(fēng)景所停留,她總是固執(zhí)地往前跑,被她追上被超過(guò)的,那些叫記憶。

  又是一個(gè)尋常的傍晚,余暉懶懶地映紅西邊幾抹云彩。學(xué)校里是鬧攘的人群。小賣部門口排起扭曲的長(zhǎng)隊(duì),過(guò)道里三三兩兩的人交錯(cuò)而過(guò)。這是再平常不過(guò)了。我獨(dú)自穿插于人群之中,甩開(kāi)嘈雜的風(fēng)景,最后在食堂的某張空桌坐下了。

  食堂菜的味道的確不怎么樣,還比不上自己的手藝,在訝異于自己不知不覺(jué)練就的廚藝時(shí),不由得懷念起從前。

  小時(shí)候,爸媽只是廠里的小職工,和高峰期吻合的上下班時(shí)間。我閑得無(wú)聊,一個(gè)人在家的時(shí)候也會(huì)擺弄下廚具。在看不懂電視劇不愛(ài)玩電腦的小時(shí)候,我能做的無(wú)非只有兩件事:在家里睡著等父母回來(lái),不小心被吵醒,或者在家里醒著等父母回來(lái)想法設(shè)法哄我睡著。

  印象里,最開(kāi)心的還是過(guò)節(jié),我左手一只爸爸,右手一只媽媽,拖著他倆橫沖直撞地闖入商店、超市,挑選那些渴望已久的零食,直到口袋合嘴里塞滿了糖果,直到把那一條短短的街道的每一家小店都走遍,直到燈光點(diǎn)亮了回家的路,直到瘋到累了,掛在爸媽身上蕩秋千。蕩呀蕩呀,蕩過(guò)我的童年。

  思緒停止,目光的.焦點(diǎn)又回到眼前的飯菜,才發(fā)現(xiàn),和時(shí)光的賽跑,已經(jīng)過(guò)了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  如今,我已離開(kāi)幼時(shí)的城市,離開(kāi)很久之前充滿回憶的小小的家,我如今的坐標(biāo),是繁華城市中的一點(diǎn)。爸爸的工作忙起來(lái)了,常常幾個(gè)月見(jiàn)不到一次面,我也沒(méi)有再牽起過(guò)媽媽的手,沒(méi)有撒嬌地要糖果。

  這是所謂的成長(zhǎng)嗎?當(dāng)我不在盼望著爸媽回家,更多的時(shí)間用在同學(xué)的調(diào)侃和一個(gè)人的沉思。我是不是失去了什么,有多久沒(méi)有和媽媽擠一張床,有多久沒(méi)有被爸爸抱起,我想起歲月中逝去的溫情。

  思緒再次停止,眼前的飯菜早已涼透,我起身跑回宿舍,穿過(guò)鬧攘的人群,撥打了有些生疏的號(hào)碼:“喂,媽媽……”

  歲月點(diǎn)滴,逝去的只是時(shí)光,沉淀下來(lái),刻在心頭的是化不掉的溫馨。

流淌在歲月里的溫馨作文4

  時(shí)間,如一匹不斷前行的駿馬,它從不停下等待,永遠(yuǎn)朝著未來(lái)前進(jìn)。

  轉(zhuǎn)眼,我就已經(jīng)是一名中學(xué)生了,褪去了些許童稚,而增添了幾分成熟。但那屬于母校的回憶,仍深深地鐫刻在我腦海之中。

  恍惚間,我似乎又來(lái)到那個(gè)熟悉的操場(chǎng)。操場(chǎng)一角的滑梯,是低年級(jí)的我們的樂(lè)土。體活課上,老師領(lǐng)著我們過(guò)來(lái)嬉戲。大家排著整齊的隊(duì)伍挨個(gè)滑下去。每當(dāng)一個(gè)人滑下去,操場(chǎng)上便會(huì)響起一陣銀鈴般的笑聲。冬日少有的陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉,碎金一般鋪散在地上。老師也被金光籠罩著,仙女一般朝我微笑著。

  終于輪到我了,但我卻還沒(méi)回過(guò)神來(lái),愣愣地看著老師。身后的伙伴拍拍我的肩,朝我做了個(gè)鬼臉,我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我將腳放在滑梯上,雙手一用力便滑了下去。我感到自己仿佛進(jìn)了時(shí)間隧道,心中又是緊張又是興奮。只聽(tīng)“砰”的一聲,我便落到了沙坑里。同學(xué)們?cè)缇驮谀抢锏却,?jiàn)我下來(lái)便笑鬧著拉我起來(lái)?粗菐讖埿δ,我感到心里暖洋洋的.。

  見(jiàn)每個(gè)人都滑過(guò)了,老師便準(zhǔn)備領(lǐng)我們回教室!袄蠋煟阋不聛(lái)吧!”一個(gè)稚嫩的聲音響起。大家本就意猶未盡,便都喊著:“老師也滑滑看吧!”老師聽(tīng)了這話,愣了愣,但看著一張張因興奮而漲紅了的笑臉,似乎是不忍拒絕,便說(shuō):“那你們可要接好老師哦!”大家連忙跑到了滑梯口附近,老師朝我們招了招手,深吸了一口氣便滑了下來(lái)。不過(guò),她著陸的姿勢(shì)可不怎么完美,她的手臂上沾滿了灰,衣服上也全是沙子。大家笑鬧著簇?fù)碓谒砼,她無(wú)奈地笑著,摸了摸我們的腦袋,臉上卻看不出一點(diǎn)責(zé)怪的神色。

  窗外,一聲鳥(niǎo)鳴將我拉回了現(xiàn)實(shí)。那片校園依然在,只是那操場(chǎng)上少了一群活躍的身影。自那以后,我再?zèng)]有滑到過(guò)那樣好玩的滑梯,只是那流淌在逝去歲月里的溫馨,依舊在我記憶中散發(fā)著陣陣幽香。

流淌在歲月里的溫馨作文5

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這是朱自清的《匆匆》開(kāi)頭語(yǔ)。確實(shí)是這樣,日子慢慢地流逝著,那么在你金色沙灘的回憶中,又有多少事讓你如今仍然倍感溫馨呢?

  打開(kāi)記憶的'匣門,把時(shí)光機(jī)調(diào)到一年半前。那時(shí)的我還是一個(gè)正準(zhǔn)備沖刺初中的小學(xué)生,在那緊張之際,我們?nèi)匀徊环ν陸?yīng)有的樂(lè)趣。

  那時(shí)我讀的是私立學(xué)校,同學(xué)們家離學(xué)校都比較遠(yuǎn),必須在學(xué)校住宿,因此也鬧出了不少的笑話。瞧,大家正在準(zhǔn)備著呢!一個(gè)個(gè)把自己打扮得人不像人,鬼不像鬼的。“鈴鈴鈴!”熄燈鈴響了,要關(guān)燈了,大家忙站成一排,還擺著各種各樣的姿勢(shì),不知道的人還以為我們?cè)谂e辦選美大賽呢!這時(shí),一直躲在床上被蒙著眼睛的人下床了,站在那一排人的后面,猜他們分別是誰(shuí),猜錯(cuò)了可是要吃牙膏的哦!這可夠那個(gè)人好受的了,肚子不止是疼一時(shí)半會(huì)兒。

  這還不算什么。有一天晚上,我因?yàn)榭荚嚥焕硐攵綄嬍议T口看月亮,只見(jiàn)一個(gè)男生從男寢室出來(lái),我忙叫姐妹們出來(lái)看(一般晚上是不準(zhǔn)出寢室的,而我們則是“打不死的小強(qiáng)”。)只見(jiàn)那人“飄”到操場(chǎng)上,跑了五圈,便回來(lái)了。起初我們還沒(méi)怎么在意,只不過(guò)有個(gè)膽大的同窗次日打聽(tīng)了打聽(tīng),才知道那人患有夢(mèng)游癥。這便是老師們堅(jiān)決不讓學(xué)生出來(lái)的原因,姐妹們愣是嚇得個(gè)半死。

  天知道本小姐是什么人,為了讓那半夜神經(jīng)似的夢(mèng)游人不出來(lái)“制造噪音”,便發(fā)動(dòng)姐妹們湊錢買了一把鎖,待男寢室關(guān)燈后,把他們的門鎖了。這下可好,一晚上都沒(méi)有了跑步聲,倒是有了男寢室七上八下那不和諧的喊聲。

  第二天,班主大人對(duì)我們說(shuō):“昨天,男生寢室不知被誰(shuí)上了鎖,我問(wèn)過(guò)生活老師,他說(shuō)沒(méi)有。如果是我們班的同學(xué)干的,我希望他自覺(jué)承認(rèn)。因?yàn)榘涯猩鷮嬍益i了,他們無(wú)法上廁所,就只好把小便拉到了飲料瓶里。”(“嘩”哄堂大笑。⿴讉(gè)女生向我吐了吐舌頭,我便向老師全招了,說(shuō)明了原因,做好了挨罵的準(zhǔn)備,幸運(yùn)的是,老師竟然沒(méi)有罵我。

  逝去的日子真的好快樂(lè),好溫馨,我希望她永遠(yuǎn)留在我的心中。

流淌在歲月里的溫馨作文6

  溫馨,乃是一縷溫暖,一絲感動(dòng),是深藏在心底的一瞬間悄然的悸動(dòng),是一種獨(dú)特的感悟。

  漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái),驚破霓裳羽衣舞。中國(guó)古典舞,以其獨(dú)特的魅力,撩撥著人們心底美妙的悸動(dòng),可惜這樣的溫馨,似乎埋沒(méi)在逝去的歲月里了。已經(jīng)未學(xué)舞蹈兩年多了,努力地回憶,也只能在腦海里依稀捕捉上課時(shí)模糊的影子。記得那節(jié)課學(xué)習(xí)的是一個(gè)跳躍翻飛的動(dòng)作?雌饋(lái)十分簡(jiǎn)單,學(xué)起來(lái)不易。老師說(shuō):這個(gè)舞姿象征著一種擺脫束縛,追求美好與自由的瀟灑,你們要好好跳好這種感覺(jué)。不論手上的動(dòng)作,光是腿上的跳躍就重復(fù)了不下十次,為的是下盤更加文檔。手的姿勢(shì),老師的要求更加苛刻,僅是指尖沒(méi)有繃緊,也要用棒槌敲上一下。衣袖紛飛見(jiàn),我看見(jiàn)中國(guó)古典舞蘊(yùn)含希望的力量。老師細(xì)致的要求,留下了不可磨滅的印象。

  第二次感受舞蹈,實(shí)在莫高窟。走進(jìn)洞口,看到的是這樣一幅壁畫:畫中央有一寶池,碧空白云,彩霧繚繞。一女子身著繁復(fù)的服飾,飛天起舞,化佛成仙。寶池下方,樂(lè)伎奏響音樂(lè),歌舞升平。畫面中的作文每一根線條,每一塊顏色,細(xì)膩,和諧,泛著柔和的光芒。但那女子縱身一躍的動(dòng)作又是那樣大膽與瀟灑,那微閉的雙眼,紛飛的衣袖,無(wú)不顯出一派追求美好與自由的.渴望。僅僅只是看著,我也覺(jué)得心兒仿佛在跟著顫動(dòng),感受著似乎要掙脫畫面的生命噴薄的力量。這個(gè)動(dòng)作不正是課堂上學(xué)習(xí)的動(dòng)作!我的心久久不能平靜。

  走出洞口,再行幾里路,又回到了熟悉的城市。高樓林立,車水馬龍,入眼滿是冷硬的、粗糙的、直起直落的線條。不知怎地,剛才心頭翻涌的溫馨與觸動(dòng)頃刻平息下來(lái),心頭那翻涌的熱浪一下被澆滅了,只感到深入骨髓的冷意。人們行色匆匆,加緊腳步,對(duì)速度效率的欲求已經(jīng)填滿了世界的每個(gè)角落。人們對(duì)細(xì)細(xì)打磨的柔和的線條不屑一顧,卻對(duì)泛著冷光的直線情有獨(dú)鐘,雖整齊,卻千篇一律,再也沒(méi)有那直入人心的悸動(dòng)和溫馨。一剎那又想起了老師對(duì)舞蹈細(xì)致的要求,想起了壁畫上一刀一刻的打磨,心中五味雜陳。我有些落寞:如何才能挽救這流淌在失去歲月里的溫馨呢?人們心中溫馨的悸動(dòng),似乎越來(lái)越少了

流淌在歲月里的溫馨作文7

  歲月如涓流,陳年舊事散落其中。每當(dāng)我想起那些事,沉淀了歲月芬芳的溫馨,便如一股暖流,涌遍全身。

  小時(shí)候,父母工作忙,只有外婆一直陪著我。那是的外婆,滿頭烏絲,皮膚光滑,依稀能辨出曾經(jīng)的美人模樣。

  每逢月夜,外婆總是搬出一張竹藤椅,或是在陽(yáng)臺(tái)上,或是在小區(qū)里,再帶上一些精致的小糕點(diǎn),那是我兒時(shí)最喜歡的零食。

  布置好了,便邀我過(guò)去,坐在藤椅上。外婆站在一邊,與我一起賞圓月當(dāng)空,或是那一彎新月。有一次,幼兒園里的老師講牛郎織女給我聽(tīng),我聽(tīng)著歡喜,回家講給了外婆聽(tīng)。外婆默默聽(tīng)完,笑了笑,見(jiàn)我喜歡這類神話故事,又與我講了嫦娥奔月。巧的是,天上恰巧是一輪圓月,這故事正應(yīng)景。我望著那高天孤月,沉浸其中,似乎聽(tīng)到外婆嘀咕著什么中秋節(jié)要來(lái)了,要買月餅一類的.話,卻也沒(méi)在意。

  歲月荏苒,如今,我也長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭少女。又是一年中秋夜,月亮還似當(dāng)你那般圓,卻不知嫦娥是否依然在那兒好好住著。我學(xué)著外婆的樣子,輕輕把藤椅放在陽(yáng)臺(tái)上,旁邊還有一小幾,上面擺滿了月餅茶水。

  我跑到外婆身旁,用手蒙上她的眼。外婆笑了,顯是知道是誰(shuí)“搗亂”,說(shuō):“我還要洗碗呢,乖,咱們過(guò)會(huì)兒在玩,先把手松開(kāi)!

  我沒(méi)出聲,手自然也沒(méi)松,見(jiàn)外婆沒(méi)有多說(shuō)些什么,便慢慢地帶著外婆來(lái)了陽(yáng)臺(tái)上。當(dāng)外婆坐實(shí),我的手才收了回來(lái)。

  外婆也不是多話的人,對(duì)這一驚喜也沒(méi)說(shuō)些什么,只是紅了雙眼。月光傾瀉在陽(yáng)臺(tái)上,也灑在了她的臉上。我這才發(fā)現(xiàn),朝夕相處的外婆,皺紋深了,青絲成了白發(fā)。我閉上雙眼,再一次講起牛郎織女,外婆也再講了一次嫦娥奔月,講到最后,不免有些哽咽。歲月或許能給人描上皺紋,染白頭發(fā),但那般溫馨卻永遠(yuǎn)沖不淡,也許,還更添一縷芬芳。

  我與外婆共同賞著這一輪圓月,或許不如說(shuō)是,回憶那流淌在逝去歲月里的溫馨。

流淌在歲月里的溫馨作文8

  還是那條逼仄的小路,但我想我一輩子也無(wú)法走出。

  兩旁是鋪展的濃碧。記憶里,它們不是捧出米黃色的花招搖,就是掛上黃綠色的果炫耀。

  每近黃昏,太陽(yáng)慢慢地鉆進(jìn)薄薄的云層,變成紅紅通透的滾圓,堪比胖娃娃嬌嫩的的臉蛋,它在金紅色的彩霞中滾動(dòng),然后沉入墨色的地平線。這時(shí)爺爺就會(huì)親切地喚我,“童童,我們走,該去門口等媽媽了!蔽冶銚湎蛩膽驯,等他寬厚有力的大手將我高高舉起,穩(wěn)穩(wěn)地放在脖子上。

  在爺爺高高的肩膀上,我早早領(lǐng)略了窄窄小路的無(wú)盡風(fēng)光。

  直起胳膊,手指就可以摸到樹(shù)上的枝枝椏椏,任憑綠葉穿過(guò)指間的縫隙,輕柔,沒(méi)有一絲聲響。晚風(fēng)拂過(guò),帶動(dòng)著枝啊,葉啊,草啊,翩翩起舞。臉龐也如同被母親的手輕輕撫摸,攜著絲絲涼意。深吸一口氣,鼻腔里滿滿的都是清新的樹(shù)香,似乎已幻化為樹(shù)的一部分。

  我們時(shí)常要在巷口等上好一會(huì)兒,爺爺有時(shí)會(huì)忍不住的摸摸上衣口袋,從扁扁的煙盒里掏出一根煙,點(diǎn)上,卻又只是輕彈了兩下煙灰,似乎因?yàn)橄肫鹆思缟系姆至,便用腳狠狠地捻滅它。他的體貼常常使我得意地在他寬闊的肩頭上傻笑。

  于是,以一個(gè)勝利者的姿勢(shì)賴著,不肯下來(lái)。

  樹(shù)林的輪廓越來(lái)越黯淡時(shí),媽媽衣服上熟悉的淺藍(lán)色線條便在眼前了。我跟著爺爺?shù)?肩頭向前,他將我輕輕地從脖子上摘下,把我遞去母親的懷抱。我緊緊的摟住媽媽的脖子,再看爺爺,他的眼角笑出了弧度,打起了深深的褶子,每一個(gè)褶子里,都滿盛著,對(duì)我的愛(ài)意……

  直至那個(gè)凜冽的冬夜,你永遠(yuǎn)的沉睡了。那沉重的天幕里的幾顆明星,像細(xì)碎的流沙鋪成的銀河,那么神秘,然而冰涼。

  再回首,還是那熟悉的巷口,好像誕生了一個(gè)新的世界,充滿新奇的美麗。枝頭重綴著的幾個(gè)黃金一樣寶貴的嫩蕊,小心地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下,透露出一點(diǎn)新生命萌芽的希望。依稀還有你的氣息,往昔溫暖的錯(cuò)覺(jué)讓我有淚可落,卻并不覺(jué)得悲涼。

  我的心緊張起來(lái),心臟像被攥在手里,被一些“愛(ài)”或“永遠(yuǎn)”的詞語(yǔ)徐徐撫摸。

流淌在歲月里的溫馨作文9

  又是一個(gè)夏天悄然度過(guò)。夏日的余熱還徘徊在我的記憶里,勾起那段難忘的往事。

  同是一年夏季,卻是火日炙人,仿佛連帶著我的耐心也一并蒸發(fā)。想想那如似近在咫尺,實(shí)則遠(yuǎn)在天邊的車站,我便一陣無(wú)奈。無(wú)情的驕陽(yáng)如烈火般侵食著我的身體,水分不停流走。我就如一條脫水的魚,在地上掙扎著。

  一步一步艱難地走到車站,卻發(fā)現(xiàn)早已人滿為患。我長(zhǎng)嘆一聲,想靠著圓柱稍稍休息。不料看上去冰涼透了的'柱子,竟是烙鐵般灼熱,絲毫的水分都會(huì)變成縷縷白煙,消散在半空。

  突如其來(lái)的陰涼在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)是如此珍貴。抬眼望去,是一位老太太。她腳上套著一雙布鞋,穿著中褲,身上除了一件短袖還有一層薄薄的淺色外衣。她手中正舉著一把傘,腰挺得筆直。被陰影籠罩的臉上一雙滄桑的眼睛極為有神,仿佛可以看到我的內(nèi)心深處似的。乍一看,是位硬朗的老人,很是和藹。

  “小姑娘怎么不撐傘呀?這幾天可熱得緊!彼袷窃诤臀艺f(shuō),又像是在自言自語(yǔ)。我回道:

  “沒(méi)帶!崩咸膊辉僬f(shuō)話,靜靜地在一旁撐著傘,目光伸向遠(yuǎn)處。

  她就站在那里,干凈利索,卻又平易近人。我能感覺(jué)到

  夏風(fēng)打著旋兒從我身邊掠過(guò),只是并未掀起熱浪,便是因?yàn)槟前褌惆伞?/p>

  涼爽的體會(huì)充斥著我的全身,仿佛夏日也不再干燥難耐。正如清風(fēng)過(guò)隙,撩過(guò)我的發(fā)尖,絲縷清新之感也就夾雜著難言的感動(dòng)入了我的心田。老太太同是佇立在傘下,面部的線條也似是柔和下來(lái),在散下的零星陽(yáng)光里,被鍍上一層淺淺的金輝。印花一樣的陽(yáng)光在地面閃動(dòng),泛著冷光,不時(shí)躍上我的鞋面,也隨著老太太的一份微笑,攀上我的腦海。

  我上了車,回首看老太太漸遠(yuǎn)的身影,那柄傘卻又越發(fā)清晰,最后和著老太太若有若無(wú)的目光,沒(méi)入地平線。

  那份清涼如今再次浮現(xiàn),卻又不覺(jué)清冷,獨(dú)留老太太給予我的幫助所散發(fā)的淡淡溫暖。這流淌在逝去歲月里的溫馨,既不明艷,也不冷漠,僅是一如老人的微笑,輕輕鐫刻在我的記憶長(zhǎng)河中。

流淌在歲月里的溫馨作文10

  一望無(wú)垠的湖面上,飄蕩著一艘木船。微風(fēng)拂過(guò),又蕩起了層層金光閃爍的漣漪,恍如木船上老人盈笑的皺紋;又濺起了滴滴水花,響起泠泠水聲,恍如木船上小孩純真的歡顏笑語(yǔ)……

  清淺湖水邊,是我身前你高大的背影

  清晨太陽(yáng)照亮大地時(shí),湖邊的萬(wàn)物閃爍生輝,折射出點(diǎn)點(diǎn)光斑。我與奶奶拿著魚簍,奶奶在前面為我撥開(kāi)刺人的蘆葦,順著奶奶偌大的足跡,我們來(lái)到湖邊,奶奶站在湖邊柔軟的細(xì)沙上,水漫過(guò)了她的小腿。她定眼望著游動(dòng)的魚,把衣袖挽的更高了些;她寬大的腳板踏入水中,手握緊了魚簍。飛速地把網(wǎng)向水中拋去,網(wǎng)劃過(guò)一道完美的弧線,蓋住了驚慌失措的魚群。

  有時(shí)奶奶會(huì)帶我去稍深一點(diǎn)的地方,我坐在船上看著奶奶:她在水中如一條靈敏的蛇,很快速的到達(dá)她的目的地,且不驚動(dòng)那兒的魚。奶奶寬大有力的手狠狠握在了魚上,猛地一拋,魚活生生落在了船中。這魚大且鮮腴,魚尾拍打著木板,急促而有力,濺起了船上的積水,投射在魚鱗上的光,似乎也顯得魚更加活潑。

  每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)佩服奶奶的豪邁與能干。

  泱泱湖水中,是縈繞你我的那熟悉的魚腥味

  炎炎烈日下,奶奶會(huì)帶我躲進(jìn)湖岸的陰涼。也許他人劃船講究的是安逸,可奶奶不同,她追求的是速度,是盡情。我和奶奶坐在木船里,這木船布滿了時(shí)光的年輪,彌漫著魚腥味,可在奶奶手里,卻依舊那么年輕。奶奶的手宛如枝條,死死攀在了木槳上,一前一后的交替轉(zhuǎn)換,使船后拖了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的印跡。風(fēng)在我耳旁刮過(guò),奶奶的吆喝聲似乎也引起了遠(yuǎn)處蘆葦蕩中農(nóng)民的注意。

  到了樹(shù)叢投下的陰影,奶奶拿出一袋以剝好的.柚子,咬下一口,清甜的汁水順過(guò)喉嚨;再拿出我最愛(ài)吃的面餅,里面還細(xì)心包好了肉沫和腌菜;熘聂~腥味,我度過(guò)了一個(gè)下午。船下成群的魚游過(guò),似一條五彩斑斕的彩帶,滑過(guò)無(wú)影。時(shí)有大魚躍出水面,濺得我一身水。

  一個(gè)美妙的下午,甜美的氣息縈繞了我,熟悉的魚腥味縈繞了我。

  夢(mèng)回春風(fēng),我又回到了現(xiàn)實(shí),思緒漸漸收回。仍回憶起這片水上的時(shí)光,似螢光千點(diǎn),會(huì)繼承了一片廣闊的湖,匯聚成了奶奶粗獷的背影……

流淌在歲月里的溫馨作文11

  日子滴在時(shí)間的流里,奔騰而去,消失在天際,或許這就變成了過(guò)去吧。

  以前沒(méi)有過(guò)這樣的感覺(jué)?墒牵S著學(xué)習(xí)愈發(fā)的緊張,這種感覺(jué)也變得越來(lái)越清晰了。這就是思鄉(xiāng)吧。

  小時(shí)候,不曾離開(kāi)過(guò)父母,僅有幾次的也就是在外婆家獨(dú)自玩的,但至少還有親人在身旁,況且那時(shí)候的還不知好歹,哪里會(huì)懂得這種情感。如今,身在異鄉(xiāng)的我,回想起從前的日子,何等溫馨:

  每天晚上都要上自習(xí),所以當(dāng)放學(xué)時(shí)天早已黑透了,天空仿佛被墨水潑過(guò)一般,漆黑一片,若不是有路燈的照射,那種感覺(jué)的確讓人感到壓抑。父母也總是在這時(shí)借我回去,十一、二月的天氣已經(jīng)是比較冷的了,一路上寒風(fēng)直往人的領(lǐng)口鉆,凜冽的寒風(fēng)吹在臉上,分割著人的皮膚和心臟;氐郊依,總是看到那熟悉的身影,母親正在廚房里忙的不可開(kāi)交,準(zhǔn)備著一家人的晚飯。每一次都是這樣,沒(méi)等母親收拾好準(zhǔn)備吃飯,我就已經(jīng)吃好了,然后一頭埋進(jìn)作業(yè)堆中,繼續(xù)進(jìn)行我的工作。作業(yè)一直寫到九點(diǎn)半左右,終于結(jié)束了,不由得打了一個(gè)哈欠,才發(fā)現(xiàn)父母也沒(méi)有睡,他們一直在等我。等我收拾好準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),父母還在為我檢查作業(yè),收拾好書包。然后他們才放心的'去睡覺(jué)。

  第二天早上,沒(méi)等我起床,母親就為我準(zhǔn)備早飯了,然后叫我起床,催我吃飯、上學(xué),然后她才去上班,開(kāi)始新的一天的工作。那時(shí)候我總是嫌她太煩,有時(shí)還會(huì)和她頂嘴。如今呢,我獨(dú)自一人呆在這個(gè)生疏的地方,獨(dú)自坐在教室里,獨(dú)自走在操場(chǎng)上,獨(dú)自睡在宿舍里。想念母親的嘮叨,想念父親的教導(dǎo),想念爺爺奶奶的嘮嗑。每一次回家縱向和父母親人好好吃上一頓飯。但是父母太忙了,不是父親今晚要加班,就是母親有事,一家人現(xiàn)在好好的吃上一頓飯也算得上是奢時(shí)了。那昔日的溫暖早已流逝,有消失在哪里呢?

  那些溫暖、溫馨的畫面又在何時(shí)才會(huì)再有呢?

流淌在歲月里的溫馨作文12

  歲月靜好,你呢,可否安好?

  ——題記

  難忘曾經(jīng)和你在一起的美好時(shí)光……

  還記得我們一起笑、一起鬧的日子嗎?還記得上課時(shí)趁老師沒(méi)注意就一起偷偷往嘴里塞東西的日子嗎?還記得我們一起偷偷看漫畫被老師發(fā)現(xiàn)臭罵一頓的日子嗎?還記得體育課時(shí)因?yàn)椴幌肱懿蕉低刀闫饋?lái)的日子嗎?還記得放假時(shí)我們無(wú)拘無(wú)束奔跑在空曠的郊田野外嗎……

  記憶中,街角那棵高大的梧桐樹(shù),見(jiàn)證了我們多少溫馨美好的片段啊——

  我們第一次是在那里認(rèn)識(shí)的吧。那是開(kāi)學(xué)的第一天,沒(méi)想到天上突然下起了雨。我從環(huán)城車上跳下來(lái),往四周環(huán)視著,尋找著要可以避雨的地方。這時(shí)候,我瞥見(jiàn)了那棵高大的梧桐樹(shù),飛快地沖了過(guò)去,盡管盛夏剛過(guò),梧桐樹(shù)的枝葉還很茂盛,畢竟不是密得能擋住所有的雨滴,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我的衣服上就印滿了斑斑駁駁的雨滴的痕跡。此時(shí),狼狽的我焦急的望向四周,卻找不到可以避雨的棲身之地。而雨勢(shì)呢,不僅沒(méi)有減弱,反而下得更大了。

  這時(shí)候,一把傘舉過(guò)我的頭頂,使我擁有一個(gè)小小的'蔭庇。我猛地抬頭,是你!這就是我們的相識(shí)了,我感激地對(duì)你說(shuō)了聲謝謝,你微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后露出一個(gè)溫暖的笑臉,之后我們一起在傘下等待雨停,長(zhǎng)久沒(méi)有說(shuō)話,雨終于停了,我們也分道揚(yáng)鑣了……

  來(lái)到學(xué)校,公告欄邊人山人海,以我的柔弱,壓根兒擠不進(jìn)去,索性在一旁等著,等人散去,再去看吧。這時(shí)我看到了正在奮力朝人群擠去的你。我想,你或許和我同一年級(jí)呢。后來(lái),等我進(jìn)班時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我們竟然是同班!

  之后,我們便成了好朋友,我們每天一起上學(xué),放學(xué)后又一起玩耍。你的成績(jī)比我好,解決了我的許多學(xué)習(xí)難題,我的體育比你好,我?guī)е忝刻煲黄鹋懿。每逢?jié)假日,我們都會(huì)不約而同地選擇在梧桐樹(shù)下碰面,然后手拉手一起大街小巷地瘋玩。

  這樣快樂(lè)的生活一直持續(xù)到下學(xué)期,可是有一天你突然告訴我,你要到別的地方讀書,去送你的那天,我覺(jué)得天都是灰的。

  你離開(kāi)后,我每天想你的時(shí)候,我就到梧桐樹(shù)下站一會(huì)兒,心情就會(huì)開(kāi)朗很多。

  看著梧桐樹(shù)的葉子慢慢變黃,然后枯萎,隨著寒風(fēng)簌簌凋落,我不禁又一次想起遠(yuǎn)方的你,歲月靜好,你可否安好?

流淌在歲月里的溫馨作文13

  在歲月的風(fēng)塵中,有一抹溫馨行走于我黑白的記憶,在逝去的年華里散落一整片的花朵。時(shí)光在指縫里溜走,但這抹溫馨卻沉淀于我的心宇……

  那是一個(gè)夏夜,深藍(lán)的幕布中群星璀璨,皎潔的月光輕灑在床前,皓月中天,卻仿拂在遙遠(yuǎn)的城墻外。我回想著不盡人意的默寫和沒(méi)批出來(lái)的考卷,心中百感交集,久久難以入睡……

  朦朧中,我聽(tīng)到了一串細(xì)微的腳步聲,不用說(shuō),那屬于母親。輕輕地,輕輕地,我躺在床上,隱約聽(tīng)得房門被打開(kāi)了,頓時(shí)一陣清風(fēng)徐來(lái),掃卻了夏夜的喧囂與煩悶,送來(lái)了久違的清涼,我的心竟也漸漸地恢復(fù)了平靜……母親踮著腳,緩緩走到我的床前,微微俯下身子,頓時(shí)我聞到了一股熟悉的味道,那是溫馨的味道,夾雜著陽(yáng)光的暖意和花草的芬芳,這僅屬于溫馨的味道,很快彌漫于我的心田。

  這時(shí),母親小心翼翼地拉起被子的一角,輕柔地蓋在了我身上,她似乎怕我著涼,將被子拉了又拉,薄薄的`被子融入了母親濃濃的愛(ài),這份溫馨,怎能不令我眷戀?我的心中暖暖的,比起這似水般溫情的母愛(ài),生活中小小的坎坷又算得了什么?

  我的心豁達(dá)起來(lái),畢竟成長(zhǎng)路上有這份溫馨相伴,縱使風(fēng)霜雨雪又何足畏懼?此刻,母親已輕巧地走到了窗前,她一點(diǎn)一點(diǎn)幫我拉著窗簾,稍有什么動(dòng)靜,便緊張地回頭看我,生怕破碎了我的好夢(mèng)。母親又悄無(wú)聲息地走到了床邊,幫我把衣服整整齊齊地疊好,放在了椅子上,那一瞬間,淡淡的溫馨流淌于整個(gè)房間,我的心坎更是被這份溫馨盤踞了……

  不經(jīng)意間,母親若一縷清風(fēng)悄然離開(kāi)了我的房間,我卻沉醉于那月光般柔和的溫馨之中……

  是啊,走在追溯時(shí)間長(zhǎng)河的路上,有這份溫馨相依,悠悠往事將珍藏于記憶的錦囊。這流淌在逝去歲月里的溫馨,堪比晨光初露,恰如空谷幽蘭,將成為我心中永恒,任我在長(zhǎng)虹下飛翔!

流淌在歲月里的溫馨作文14

  我們總是不回頭地向前進(jìn),不知疲倦,向那未知的,神秘的將來(lái)走去,可偶爾回頭,卻也發(fā)現(xiàn),身后繁花似錦,盛放在記憶長(zhǎng)河的兩岸,永不枯萎。采擷一朵,總是幽香撲鼻,只因我們正走在不能重來(lái)的時(shí)間之路上,過(guò)往的幸福便顯得彌足珍貴。

  我似乎仍記得媽媽寵溺的笑,爸爸寬厚有力的臂膀,即使我已不在擁有與渴求。那些溫暖的記憶,鐫刻在心中,永恒不變。

  以前我們總一塊兒吃飯,面對(duì)著一桌奶奶親手做出的美食,我和父母談笑著,從沒(méi)有皺過(guò)眉。我時(shí)常用筷子夾些自以為好吃的,放到父母碗中,盯著他們眼中帶笑地吃完,心中說(shuō)不出的安寧。爸爸也經(jīng)常幫我?jiàn)A菜,卻總要搶我的筷子,口中道:“我有胃病,別傳染!蔽覠o(wú)奈,這哪會(huì)傳染?拗不過(guò)他,心中卻甜滋滋的,因?yàn)槟欠N被關(guān)心的感覺(jué)。

  哪怕是嘮叨,也代表了愛(ài)呀!像燦爛的珍珠在我心底熠熠發(fā)光,被悄悄藏作珍寶。就像每回出門,媽媽總要喊上一句,“當(dāng)心點(diǎn),外套穿上,外面冷!”我總是擺出一副不耐煩又無(wú)可奈何的樣子,卻于心底眉開(kāi)眼笑:唉,將來(lái)沒(méi)人提醒我,我準(zhǔn)會(huì)著涼。媽媽匆忙地走過(guò)來(lái),看我穿好,這才點(diǎn)頭,眼底的關(guān)切一覽無(wú)余。也顧不上洗到一半的衣服,燒到一半的菜,她偏要目送我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地走遠(yuǎn),這才肯回頭。

  一家三口出門時(shí)的溫馨,同那些日,嵤滤频,也在窗邊,在昨日,歷歷在目。像針線細(xì)細(xì)密密縫出的花紋,鍋碗瓢盆奏出的`樂(lè)章,在人生的五線譜畫上優(yōu)美的一筆,烙印于腦海。像我們一家三口出行,總有兩道視線盯著我,被這樣包圍著,我知道,那些將要把我溺斃的溫柔,是我最溫暖安全的港灣,只要我玩累了,總有兩個(gè)懷抱在舊日敞開(kāi)。在那些往昔歲月,盡管我學(xué)會(huì)了一個(gè)人去學(xué)飛,但只要回家,我就有了依靠,抓住了幸福。

  歲月是手中滿滿的沙,我曾茫然無(wú)措地看著它一點(diǎn)點(diǎn)逝去,捏緊了,卻流得更快。我最終學(xué)會(huì)了塵封回憶,讓它在記憶長(zhǎng)河中奔騰不息,那些溫馨其實(shí)并沒(méi)有隨時(shí)間逝去,無(wú)論滄海桑田,世事變幻,它們會(huì)永不停歇地奔流著,沉淀著,伴我同行。

流淌在歲月里的溫馨作文15

  時(shí)光如流水,眼前,曾經(jīng)的一幕幕飛逝而過(guò)。然而記憶卻忽然停滯,定格在了那一天。那份溫馨,在我的腦海里久久地?fù)]之不去……

  天陰沉沉的,我從被窩里不情愿地爬了起來(lái),瞟了瞟剛用“河?xùn)|獅吼”把我從美夢(mèng)中叫醒的媽媽,不急不慢地洗漱。“快點(diǎn)!要遲到了!”媽媽又喊了起來(lái)!爸懒恕⒅懒恕蔽也荒蜔┑囟辶硕迥_。好不容易吃完了早飯,我拎起書包,右腳剛跨出家門,媽媽的聲音又在耳邊響起:“去陽(yáng)臺(tái)上拿把傘!”我一瞧手表,7點(diǎn)20了,我趕緊甩上門,朝學(xué)校飛奔而去。傘,依舊在角落。

  整整一個(gè)上午,天空都陰云密布,光線少得可憐。我心里默默祈禱著,千萬(wàn)別下雨啊?上屡c愿違,就在放學(xué)前沒(méi)多久,雨就迫不及待地傾盆而下。要不,和同學(xué)一起走吧?不巧,我又被老師叫去辦公室?guī)兔,等回過(guò)神來(lái),教室里早已空空蕩蕩。這時(shí),我才想起那把傘。

  雨越下越大,沒(méi)有一點(diǎn)兒要停的意思。我才發(fā)現(xiàn)后悔也來(lái)不及。算了,空想也沒(méi)用,咬咬牙沖吧!我緊緊抱著書包,淋雨飛奔,雨水模糊了視線,腳后濺起一個(gè)個(gè)小水坑。此時(shí),我感到似乎與家有無(wú)盡的距離,水珠沿著發(fā)絲滴落在臉上。忽然,雨不再打落我的身上,我抬頭一看,一把大傘罩著我,就像母親的懷抱般親切,我的心里涌入絲絲曖流,無(wú)聲地滋潤(rùn)著我;仡^,是母親一臉燦爛的笑容。我與母親一同走著,我才注意到因?yàn)榧敝蛡,母親的后背濕了一大片,寒氣透進(jìn)了骨子里?伤M管自己凍的發(fā)抖,卻只顧著給我披衣服,那一刻,我的`眼里,母親的模樣模糊了,心里的那份溫馨,卻漸漸明朗起來(lái)。

  或許,這只是我歲月之歌的一個(gè)小小音符,但它卻連接起了我與母親的心,譜寫了一曲美麗的樂(lè)章,給我以無(wú)限的感動(dòng)與動(dòng)力。愛(ài)的溫馨,無(wú)須刻意去尋找,因?yàn)樗,就縈繞在你的身邊,充盈在你的回憶里。就這樣,簡(jiǎn)單、平凡。

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