那一刻，淚流作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的那一刻，淚流作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那一刻，淚流作文1

　　在人的一生當(dāng)中，有歡笑，有痛苦，也有讓人永遠(yuǎn)難忘的事，那就是感動(dòng)人類的最真切的感情。曾經(jīng)有一件事，深深地觸動(dòng)了我的心，那一刻，我被感動(dòng)了。

　　那年冬天，天氣很冷，但這絲毫擋不住我們?nèi)缁鸬臒崆�，我在樓下和一群同學(xué)打籃球打得熱火朝天，我左沖右突，使出“乾坤大挪移”東躲西閃，正準(zhǔn)備三步上籃，誰(shuí)知腳一蹬一用力，“嗤”的一聲，腳丫子從鞋里露出了頭。我趕緊跑上樓，把這件事原原本本地告訴了媽媽。媽媽也沒(méi)有多說(shuō)什么，給了我十元錢(qián)，讓我去補(bǔ)一下。我拿了錢(qián)，下了樓，穿過(guò)馬路，來(lái)到一位老鞋匠的面前。

　　鞋匠是一位老爺爺，長(zhǎng)得高高瘦瘦的，兩鬢斑白，臉上滿是皺紋，一副飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子。他看見(jiàn)我過(guò)來(lái)，微笑著說(shuō)：“小朋友，補(bǔ)鞋呀!”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。他拿來(lái)一張小椅子說(shuō)：“來(lái)，脫下來(lái)吧!”，我坐下來(lái)，脫下鞋，老爺爺伸出粗糙的大手接過(guò)去，看了看，用針線縫起來(lái)，鞋底很硬，老爺爺使勁扎也很難扎透，好不容易縫好了，把鞋放在鞋托上，又用膠涂上，最后用一把小巧的橡膠塊在上面磨了磨，我的鞋又重放光彩。“來(lái)，小朋友，穿上試試�！蔽壹泵Υ┥险酒饋�(lái)�！翱梢粤�，謝謝您!對(duì)了多少錢(qián)?”

　　老爺爺笑了笑，擺了擺手，說(shuō)：“小孩子又不掙錢(qián)，這錢(qián)我不要，再說(shuō)我就是來(lái)幫幫忙，我老了，什么活都干不了，也不能在家吃閑飯，干點(diǎn)輕活就算是給社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)�！甭�(tīng)了老爺爺?shù)脑�，我呆住了，再仔�?xì)看看老人：飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上滿是深深的皺紋，一雙又黑又粗的大手，身上穿著一件有些掉色的.綠色軍大衣，寒風(fēng)中正用慈愛(ài)的目光看著我。我的眼眶濕潤(rùn)了。

　　早就聽(tīng)人說(shuō)，這位老爺爺補(bǔ)鞋從來(lái)不要錢(qián)的，可是，天氣這么冷，鞋底那么硬，縫起來(lái)很吃力，多不容易呀!我不由分說(shuō)，丟下一張5元的錢(qián)，轉(zhuǎn)身就跑過(guò)馬路，身后傳來(lái)老爺爺?shù)穆曇簟皠e跑，給你錢(qián)……這孩子，小心點(diǎn)，看點(diǎn)車(chē)……�！蔽业难蹨I不聽(tīng)話的掉了下來(lái)，他是誰(shuí)，他只是一個(gè)和我素不相識(shí)的人。然而，他卻勝似親人。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但是，我卻久久不能忘懷，不能忘懷老人善良，慈祥的目光，更不能忘懷他為社會(huì)做一份貢獻(xiàn)的精神。

那一刻，淚流作文2

　　頭一麻，鼻頭一酸；淚水如破堤而出的洪水，一發(fā)不可收拾。

　　我了解此時(shí)此刻的淚水是內(nèi)疚的淚水，因?yàn)樯頌榕畠旱奈覜](méi)有做好本份。淚水就是對(duì)過(guò)去我并沒(méi)有做到位的最好解釋；過(guò)去的我總是無(wú)知地認(rèn)為：父母對(duì)我付出的愛(ài)是天經(jīng)地義；父母為我所做的'一切是理所當(dāng)然的。直到今天，此時(shí)此刻我才明確地了解：誰(shuí)令天下父母心！的感慨。

　　也許爸爸媽媽只是別人眼里普通、平凡、沒(méi)有什么作為的農(nóng)民。但他們卻很愛(ài)我，愛(ài)得很實(shí)在、愛(ài)得很赤裸。如果沒(méi)有他們的愛(ài)，我想，我沒(méi)有仰望藍(lán)天的機(jī)會(huì)；如果沒(méi)有他們的愛(ài)，我更沒(méi)有機(jī)會(huì)感受，在操場(chǎng)上奔跑的自由和快樂(lè)。

　　我出生那年，天寒地凍；家里的莊稼抵不住寒冷，都失去了成熟的機(jī)會(huì)，弄得血本無(wú)歸。也許是這個(gè)原因，我被奶奶視為不祥人。我從一出生就沒(méi)被奶奶疼愛(ài)過(guò)，唯獨(dú)我的父母對(duì)我不離不棄。小時(shí)候有一次我病得不輕，奶奶不僅沒(méi)都沒(méi)過(guò)問(wèn)一下，連看也沒(méi)正眼看過(guò)我；只留下我的父母心急如焚。

　　他們毫不猶豫地抱著我，冒著寒風(fēng)，在深更半夜里一家一戶地問(wèn)，一個(gè)一個(gè)地苦苦哀求，希望他們有人能把小船外借。他們顧不上什么面子，為的只是想帶生病的我去看醫(yī)生。那時(shí)家鄉(xiāng)的交通不便，到醫(yī)院只能靠船。家里唯一，一艘可以航海的小船已經(jīng)破爛不堪。我簡(jiǎn)直不敢想像當(dāng)時(shí)的父母有多狼狽，有多可憐；為的只是能保住我的一條小小的生命。他們現(xiàn)在已不再年輕，額頭上深深淺淺地足跡就是他們對(duì)我的愛(ài)的證明。

　　誰(shuí)都不曾告訴我，當(dāng)時(shí)我的病有多重，因此我也不知道。至少我可以肯定父母對(duì)我有多緊張。能知道這一點(diǎn)點(diǎn)足以讓我淚流滿面的消息，都是小阿姨偷偷告訴我的。

　　小阿姨告訴我這件事的時(shí)候，我還是半信半疑，直到我?guī)蛬寢屖帐皷|西時(shí)，無(wú)意中看到那張我十幾年前，現(xiàn)在還被媽媽一直保留著的病歷單。

　　我掃視了一下坐在身旁的同學(xué)，他們都跟我一樣成了一個(gè)淚人。看了這次的演講視頻，同學(xué)們都如夢(mèng)初醒，父母給的愛(ài)是上帝的禮物，我們要好好珍惜。

　　回想過(guò)去，展望未來(lái)。在心我暗暗地下了一個(gè)于許多同學(xué)都有共鳴的決定：我一定要勤奮讀書(shū)，爸爸媽媽我不會(huì)再讓你為我受苦受累了。

　　擦干淚水，緊握拳頭……

那一刻，淚流作文3

　　2002年，初出茅廬的他打破了塵封24年之久的110米欄世界青年紀(jì)錄。2004年，他以12.91秒的成績(jī)刷新了奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄，平了保持11年之久的世界紀(jì)錄。從此，這位亞洲飛人頓時(shí)成了全世界的焦點(diǎn)，那一年，他年僅21歲。2008年，他因傷病暫別北京奧運(yùn)會(huì)的舞臺(tái)。他靜靜等待的，是今年這場(chǎng)別開(kāi)生面的倫敦奧運(yùn)會(huì)。

　　2012年8月7日，天氣晴好。觀眾席上人潮涌動(dòng)，人們?cè)缫寻崔嗖蛔∽约杭��?dòng)的心情。倫敦奧運(yùn)會(huì)田徑男子110米欄預(yù)賽第一輪第6小組展開(kāi)爭(zhēng)奪，各路高手云集，但劉翔似乎看起來(lái)更出類拔萃。預(yù)備開(kāi)始，選手的腳踩在助跑器上，兩手在地上仔細(xì)地度量。發(fā)令槍一響，選手們個(gè)個(gè)都像離弦的.箭飛快地向一個(gè)個(gè)欄奮力邁去。在這當(dāng)中，卻沒(méi)有劉翔的身影。這是我們沒(méi)有意料到的結(jié)果，更是我們不愿意看到的結(jié)果。他在跨第一個(gè)欄時(shí)，重重地摔在了地上，一臉痛苦的表情。這位曾經(jīng)的飛人又一次受到傷病的干擾，無(wú)緣本次奧運(yùn)。

　　本以為就此結(jié)束，但讓我一生都忘卻不了的事情發(fā)生了：劉翔強(qiáng)忍傷痛，抬起右腳，用左腳一步步向第一個(gè)欄跳去，俯下身子，親吻了這他愛(ài)了一生的跨欄。之后，他依舊堅(jiān)持跳向終點(diǎn)。全場(chǎng)沸騰，抱以最大的掌聲。講解員泣不成聲，而透過(guò)電視機(jī)的我，也早已淚流滿面。因我實(shí)在受了太大的感動(dòng)，因?yàn)閯⑾鑸?jiān)持不懈的品質(zhì)，因?yàn)樗麑?duì)事業(yè)的熱愛(ài)，因?yàn)樗麨橹袊?guó)人做了一個(gè)很好的榜樣！

　　跟劉翔相比，我很慚愧。往往許多事情我從未堅(jiān)持到底，因?yàn)榕驴啵�怕累，怕痛�？墒菑膭⑾枭砩衔颐靼祝嚎噙^(guò)，累過(guò)，痛過(guò)才叫精彩的人生！我也沒(méi)有他對(duì)事業(yè)的熱枕。或許，跨欄就是他的生命，他的靈魂。對(duì)于一件事，我常常三分熱度，沒(méi)有把它當(dāng)成我的摯愛(ài)。劉翔讓我明白：一件事做了，就要做到底，做得漂亮！在為人處世方面，劉翔很聰明，他用這樣的行為大大抨擊了對(duì)他冷嘲熱諷的人，給他們沒(méi)有反擊的余地，真正地讓我們中國(guó)人自豪。劉翔告訴我：這叫真正地做人！

　　那一刻，我淚流不已，為劉翔感動(dòng)，更為他的品質(zhì)感動(dòng)！

那一刻，淚流作文4

　　回眸過(guò)去，記憶的長(zhǎng)河洶涌向前，而我要揲取那其中最美的那多浪花，猶記得，那一刻我登上山頂時(shí)，淚流滿面。

　　一次不盡人意的考試使我整個(gè)人如墜山谷般彷徨，終日郁郁寡歡。那個(gè)唄大雨沖刷過(guò)的夏日，父親看不慣我的一蹶不振，把我扯到戶外，一起去爬山。

　　當(dāng)我站在山腳下，俯視著這座蒼翠厚重又似高不可攀的大山時(shí)，我遲疑了，這等龐然大物，我征服得了么？父親拍拍我的肩，笑著說(shuō)：“無(wú)論是山腳還是山腰，都是擁擠的，你難道不想到山頂看看嘛？”說(shuō)罷，他走在前面開(kāi)始爬山。

　　分明看見(jiàn)他眼中意味深長(zhǎng)的笑意與期盼，我頓了一下，跟了上去——或許，我真的'可以。

　　這彎彎曲曲的山路可不好走，不像平時(shí)那樣平穩(wěn)而安全，我小心翼翼地向上爬，感受著山梯的每一個(gè)坡度和抖緩，父親時(shí)快時(shí)慢地走在前頭，不時(shí)回過(guò)頭，遞給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。

　　這種安適悠閑的狀態(tài)并沒(méi)有持續(xù)多久，漫長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去，而那山峰依舊是如此遙不可及，我的腳像灌了鉛一般沉重，只是重復(fù)的做著向爬的動(dòng)作，便感覺(jué)微微氣喘。雨后的大山是幽靜舒爽的，可就是偶爾拂過(guò)的涼風(fēng)也無(wú)法緩解我的躁意。突然，我一個(gè)不慎，差點(diǎn)被濕滑的青苔絆倒。

　　無(wú)力感再次如陰云般蒙上心頭——我能熬出頭嗎？我頹喪地靠在樹(shù)下，爸爸回過(guò)頭，看向這邊，緩緩走過(guò)來(lái)，問(wèn)，累了？我只是沉默地點(diǎn)頭，小聲地說(shuō)：“我……我想下山�！�

　　他愣了一下，說(shuō)：“無(wú)論生么時(shí)候都要相信自己，放棄一定不會(huì)有結(jié)果，但堅(jiān)持一定很酷！”我抬起頭，對(duì)上他堅(jiān)定的目光，心中的云霧慢慢散開(kāi)……

　　不知過(guò)了多久，不知摔了幾次跤，劃了幾處傷，當(dāng)我終于登上這高山之巔，環(huán)顧四周，看到爸爸的笑臉時(shí)，這一刻，我淚流滿面……是啊，不是所有的堅(jiān)持都會(huì)有結(jié)果，但有的堅(jiān)持，卻能從冰封的土地里，盛放出千萬(wàn)朵盛放的玫瑰！

　　我不在彷徨——無(wú)論我爬的是多高的山

那一刻，淚流作文5

　　歲月并不是能滯留的，只是在每一分每一秒中消逝。有一些回憶會(huì)忘得一干二凈，而一些回憶會(huì)終歸終究無(wú)法抹除。在我的回憶中，20xx年的記憶較難抹除。

　　當(dāng)我一直在蒙古族學(xué)生時(shí)代，我是多么的厭煩這兒的.貧困。我乃至連新鮮的魚(yú)、蝦、雞、生豬肉都吃不上呢！我只有每日吃土豆。有時(shí)候，老師上課因普通話水平不規(guī)范，進(jìn)而要我聽(tīng)不清楚教師講了哪些內(nèi)容，因此我只有湊合著聽(tīng)了。我是多么的期待離去這兒呀！

　　可是，一些同學(xué)們和關(guān)聯(lián)非常好，常請(qǐng)我到她家中玩。我內(nèi)心想：內(nèi)蒙古自治區(qū)盡管很貧困，可是內(nèi)蒙古人非常好。因此 ，我還是待在內(nèi)蒙古有一點(diǎn)用的。

　　有一天，我與好多個(gè)同學(xué)們一起玩兒。我們一起牽著你，跑跑跳跳地去一個(gè)中小型的生態(tài)公園玩。由于在我心里，內(nèi)蒙古玩的地方僅有那邊。接著，大家把單車(chē)放到小跑道上，提前準(zhǔn)備比賽。裁判吹一下哨子，我馬上踏腳踏板，迅速騎著。沒(méi)一會(huì)，比賽告一段落，很遺憾，也沒(méi)有獲勝。

　　媽媽提前準(zhǔn)備將我送至西安市念書(shū)。我喝彩著，嘴邊大聲說(shuō)出：“耶！耶！太棒了，無(wú)需吃土豆了！”我激動(dòng)的一蹦三尺高。但是，激動(dòng)完之后，二個(gè)字在我腦中浮現(xiàn)——盆友。我又剛開(kāi)始憂傷起來(lái)。但媽媽回來(lái)時(shí)，我全是強(qiáng)顏歡笑的。

　　與老師講過(guò)，教師傷心欲絕對(duì)我說(shuō)：“我一定給開(kāi)家歡送會(huì)！”我細(xì)微的響聲講過(guò)一聲：“感謝。”

　　歡送會(huì)上，同學(xué)們帶了零食和一些禮品，提前準(zhǔn)備和我共享。大家把餐桌拼成心型的，這心型是贈(zèng)給我的。教師為大家拍了多張照片，由于照片能夠停留一瞬間，回憶始終！讓這張照片紀(jì)錄大家最終的開(kāi)心玩！我，禁不住從雙眼里弄沒(méi)了一顆珍珠，這顆珍珠滴來(lái)到每一個(gè)人的內(nèi)心，學(xué)生們也把珍貴的珍珠來(lái)到出去。珍珠從眼中出去，沿著臉滑了出來(lái)，掉來(lái)到課桌椅上。最初是一滴眼淚，之后竟然全部臉都流滿了淚，雙眼都哭紅了。

　　大家痛哭好長(zhǎng)時(shí)間，哭完后覺(jué)得舒適多了。我第一次哭的那么強(qiáng)大！我先走了，但我留有成千上萬(wàn)的珍珠和一張照片。這一刻，我淚如雨下。

那一刻，淚流作文6

　　考完試了，高中的生活就要告一段落了，心里充滿快樂(lè)，終于可以回家了，一邊收拾東西一邊傻笑，收拾完，大包小包的拿出校門(mén)口，轉(zhuǎn)身微笑，再見(jiàn)了，我的校園，和你分別一段時(shí)間，下個(gè)學(xué)期見(jiàn)吧。

　　車(chē)上是那么多人，連站的地方都沒(méi)有，我用力的擠，哈哈，才能讓我的腳有一個(gè)地方放，突然，一個(gè)老奶奶走上車(chē)來(lái)，看到一個(gè)空位，臉上充滿笑容，我看出那臉上是多么的多皺紋，那個(gè)座位叔叔剛剛走了的，原本我是想我坐的，老奶奶慢慢的走到我面前，語(yǔ)氣是多么的親切，好像是我的奶奶一樣。

　　老奶奶笑著問(wèn)我：年輕人，這里有人坐嗎？我看懂了老奶奶的笑容，是那么的`燦爛。

　　我也笑著說(shuō)：奶奶，你坐吧，這里沒(méi)人坐的，

　　老奶奶再次對(duì)我笑，這一次我看的更清楚，一條條的皺紋，是那么的粗，也許就是老年人的象征吧，看到老奶奶，讓我想起了我的奶奶，我奶奶也差不多八十歲了，臉上也有那么多皺紋，我還時(shí)常摸，我好期待見(jiàn)到我的奶奶，心里特別的急躁，我吹司機(jī)快點(diǎn)開(kāi)，快點(diǎn)回到家。

　　車(chē)子猶如飛奔的馬一樣快，到家了，在門(mén)口看到媽媽，媽，我回來(lái)啦，見(jiàn)到弟弟，弟弟卻告訴我說(shuō)：姐，你快去看看奶奶吧，前幾天奶奶摔倒了，現(xiàn)在再床上，當(dāng)時(shí)我還不敢相信這是真的，事先怎么沒(méi)人告訴我，現(xiàn)在才跟我說(shuō)，奶奶已經(jīng)躺了一周了，我把東西往屋里一扔，跑去奶奶那里，奶奶，開(kāi)始的時(shí)候奶奶以為我是弟弟，后來(lái)知道是我，我走到奶奶床邊。

　　說(shuō)：奶奶，您怎么了。

　　奶奶說(shuō)：沒(méi)什么，就是不小心摔倒了，人老就是那么的中用。

　　看到奶奶說(shuō)話的時(shí)候，奶奶眼淚一滴滴的流了下來(lái)，我知道奶奶現(xiàn)在心里想什么，我忍住了，告訴自己不能哭。

　　我說(shuō)：奶奶，你好好休息，我去幫您煮飯，等下您吃，剛來(lái)離開(kāi)奶奶，眼淚就流了下來(lái)，我不敢大聲哭，我害怕奶奶聽(tīng)到，她會(huì)更難過(guò)，那一刻，我哭了，眼淚是那么的不爭(zhēng)氣，像是雨水打再我的臉上一樣，為什么會(huì)變成這樣，原本我以為是開(kāi)心的，奶奶你要好起來(lái)。

　　哪一刻，我的人在沉默，眼睛在流淚，那一刻，眼淚是為奶奶而流的，你從小帶大我，我永遠(yuǎn)記得你的好，奶奶我愛(ài)你。

那一刻，淚流作文7

　　那是一個(gè)秋天，是一個(gè)失敗的季節(jié)，留下的那一道道枯黃的痕跡�？荚嚱Y(jié)束后，天陰沉沉的。

　　哎！緊接著，各科試卷陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)下來(lái)了，我心靈的花園枯萎了，只剩下那株苦澀的黃連。我這次考試又失敗了。為什么？每次我都很努力，但每次都以失敗告終。我常常這樣問(wèn)自己，難道我就爬不起來(lái)了嗎？每次都屢戰(zhàn)屢敗，何時(shí)才能見(jiàn)到燦爛的陽(yáng)光？寒風(fēng)呼嘯著，把我內(nèi)心的苦楚散發(fā)到心靈的各個(gè)角落。我該怎么交代呢？一貫想家的我，該怎么回家向父母交代呢？

　　我走在校園的小路上，葉子紛紛飄落了下來(lái)，譜寫(xiě)著我失敗的樂(lè)章，他們正如我一樣的無(wú)能，最終走完自己并不成功的一生。我回到寢室里，坐在床上癡癡地望著窗外，心情跌落到了極點(diǎn)。我已經(jīng)不知道如何是好了，呆呆地走出去，望著滿校園的殘花，昨天還是那么的嬌艷欲滴，芬芳撲鼻，今天卻是狼藉一片。一場(chǎng)秋風(fēng)，幾乎所有的花瓣都散落在地。是��！花兒是那么嬌嫩，怎么經(jīng)得起這一夜的風(fēng)吹雨打。我漠然地掃視四周，我心中猛地一顫，一朵嬌小的，被蟲(chóng)咬的破爛不堪的殘菊，竟能挺得住這一夜的風(fēng)雨，賽過(guò)了嬌艷的`花朵，傲立在秋風(fēng)中。一陣微風(fēng)吹過(guò)，菊花面如陽(yáng)光，輕輕抖落身上的雨珠，仿佛在說(shuō)：“我終于熬過(guò)了這難關(guān)�！蔽曳路鹂吹搅怂隣N爛的笑容。

　　面對(duì)她，我慚愧地低下了頭。這朵身帶殘疾的小花面對(duì)困難都沒(méi)有退縮，用自信和堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，綻放了生命的精彩。而我呢？面對(duì)挫折，喪失斗志，我有持之以恒的毅力嗎？我有堅(jiān)不可摧的意志嗎？面對(duì)風(fēng)雨，我有乘風(fēng)破浪的勇氣嗎？有永不服輸?shù)木�神嗎？不，沒(méi)有。難道我只能留下失敗的痕跡嗎？此時(shí)，我覺(jué)得失敗不值得同情，自己的低落不值得持續(xù)。秋天并不是失敗，而是新的起點(diǎn)。

　　那一刻，我淚流滿面，明白了只要邁著堅(jiān)定的腳步向前走，就會(huì)留下成功的痕跡。

那一刻，淚流作文8

　　廣播里再次傳來(lái)熟悉的聲音，與此同時(shí)，班上傳來(lái)了些許的抱怨，她卻是一個(gè)例外，她只是緊緊的抿著嘴唇，一言不發(fā)。她只知道今天晚上，又有得受得了。

　　“真是不知道干什么，就連晚修的時(shí)間都要占用，學(xué)生的學(xué)習(xí)掉下去了怎么辦？”老師的抱怨從背后傳來(lái)，被她一字不落的收入耳中。她依舊是一字不發(fā)，只是在拿起道具之后，拉著好友快步離開(kāi)。其實(shí)，她真的很想說(shuō)，這并不是她的意愿。

　　可是這又有什么辦法呢？這就是學(xué)校的意思啊，在二十年的校慶面前，任何事情都似乎是微不足道的，只有讓步的機(jī)會(huì)。好像，連他們的感受都不管了吧。

　　站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的看臺(tái)上，她只穿了一件薄薄的秋季校服，靜靜地感受冬天夜里的寒風(fēng)，依舊是麻木，無(wú)論是表情還是心理，只是機(jī)械的重復(fù)著重復(fù)了千百遍的動(dòng)作，此時(shí)此刻，她只感覺(jué)到了刺骨的寒冷。真的很冷，很冷。

　　由內(nèi)到外的冷。

　　“什么！延遲回去！”她頭一次這么的憤怒和委屈。已經(jīng)是兩個(gè)星期了，作為群眾演員的他們連續(xù)兩個(gè)星期都在排練，主要的演員只是完成一個(gè)節(jié)目之后就可以離開(kāi)了，不想他們，從早站到晚上，受凍受累的，還只是可有可無(wú)的背景。這是可悲，還是可憐啊……

　　與她而言，支持了她這么久的，只是校慶結(jié)束之后回家的那一刻。可如今卻被告知，他們回家的日期直接延遲到星期天，也就是說(shuō)從前回校的'時(shí)間，卻成了他們?nèi)缃窕丶业臅r(shí)間？怎么能這樣啊，他們的感受算什么呢……

　　慵懶的靠在椅背上，她淡淡的看著閃光的電腦屏幕，上面是官方的視頻，關(guān)于他們學(xué)校的校慶。她只是看著，時(shí)不時(shí)在嘴角勾起一抹冷笑，這些畫(huà)面很精彩，卻勾不起她半點(diǎn)的情緒。忽然，她坐直了身子，眼神里多了些什么。

　　舞臺(tái)前的節(jié)目還是很精彩，只是看臺(tái)上多了一片橙紅色的海洋，那是屬于他們的身影。

　　“好多家長(zhǎng)都說(shuō)，其實(shí)那一天的節(jié)目和以前也差不了多少，就是心疼你們這些孩子，這么冷還在上面待了這么長(zhǎng)時(shí)間……�！眿寢尣恢�都是什么時(shí)候站在了后面，絮絮叨叨的說(shuō)著些什么，但她已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)，視線也已經(jīng)被淚水模糊了。

　　原來(lái)，還有人記得他們，原來(lái)，他們并不是被所有人遺忘的，原來(lái)，他們的辛苦可以變得這么壯觀……

　　那一刻，淚流。

那一刻，淚流作文9

　　夢(mèng)再遠(yuǎn)，不忘養(yǎng)育情；心再?gòu)V，不忘父母恩�！�—題記

　　雨珠隨著夏天的第一聲雷鳴由從茫茫蒼穹之上傾瀉下來(lái)，烏云將我的心重重覆蓋不留一絲希望，滿腹的郁悶不知向誰(shuí)傾訴。

　　上次考試后，原本在班級(jí)中成績(jī)名列前茅的我，以為這次自己可以取得飛躍、拔得頭籌，沒(méi)想到不進(jìn)反退，竟下滑到了班級(jí)第八名。本來(lái)躊躇滿志的我，現(xiàn)在跟蔫了的茄子似的苦著臉。不自覺(jué)又回想起剛剛在家發(fā)生的種種……

　　“你怎么回事？退步這么大，最近只顧著玩了？”父親鐵青著臉，怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō)。“不就是失誤了一次嗎，至于發(fā)這么大的火嗎？”我有些不滿地嘟囔�！巴瞬竭@么多你還好意思頂嘴！你一點(diǎn)不反思，不愛(ài)惜自己的尊嚴(yán)嗎？”他眼睛燃著火，仿佛要吞噬了我一般。心中本來(lái)就壓著石頭，聽(tīng)了這話，我終于壓抑不住，用力一甩門(mén)，沖出門(mén)外。

　　呼吸著自由的新鮮空氣，心中的苦悶減少了一些，但父親的怒火仍讓我的胸口發(fā)燙。記憶中，父親仿佛無(wú)所不能，無(wú)論何時(shí)，他總能為我們撐起一片天，為我們遮風(fēng)擋雨；總是很魁梧健壯，千斤的重?fù)?dān)似乎也壓不倒；總是雷厲風(fēng)行，說(shuō)到做到……他更是個(gè)愛(ài)面子的.人，說(shuō)出口的話哪怕付出再大的代價(jià)也會(huì)做到。同時(shí)，他也很固執(zhí)，從未見(jiàn)過(guò)他向別人低頭，說(shuō)句軟話示個(gè)弱……

　　想到這，幻想父親會(huì)出來(lái)找我的念頭，很快被我打消了。

　　雨越下越大，我躲進(jìn)房檐下，突然回想起小時(shí)我與父親漫步在雨中的情景。父親打著傘，我牽著他的手，不解地問(wèn)他：“為什么天上要下雨呢？人淋雨了會(huì)生病，路下濕了很難走�！备赣H笑著回答說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會(huì)見(jiàn)到光彩絢麗的彩虹呢？人，不吃點(diǎn)苦頭，怎么會(huì)知道有些幸福來(lái)之不易？”

　　那時(shí)，我年少無(wú)慮，他年輕力壯。

　　一回神，發(fā)現(xiàn)父親打著傘向我跑來(lái)。望著他那有點(diǎn)蹣跚的步伐，我才突然意識(shí)到父親已經(jīng)盛年不再，額頭業(yè)已爬滿了皺紋。幾度花開(kāi)花落，幾度風(fēng)起云涌，歲月已經(jīng)無(wú)情地摧殘了他。時(shí)光依然健步如飛，但他已經(jīng)開(kāi)始放慢了步伐，向生活彎腰妥協(xié)。

　　他走到我身旁�！盎丶野�，已經(jīng)很晚了，天冷了�！�

　　那一刻，我的淚水噴涌而出。

　　愛(ài)，讓我與父親和解。

　　花的美麗在于綻放，鳥(niǎo)的自由在于飛翔，淚流滿面不都是悲傷�！�—尾記

那一刻，淚流作文10

　　一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下；一個(gè)相擁，讓我淚流滿面。

　　那天，窗外烏蒙蒙的，風(fēng)吹起樹(shù)梢，發(fā)出“嘩啦啦”的聲響。洗漱完畢后，正在穿外衣的我，聽(tīng)到爸爸與我說(shuō)：“來(lái)，姑娘吃完飯?jiān)僮甙�。”我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依然把背影留給了爸爸。

　　因?yàn)樽蛲砦遗c爸爸吵了架，倔強(qiáng)的我正與爸爸冷戰(zhàn)。為了和他慪氣，我一溜煙就跑出了家門(mén)。“今天天冷，多穿點(diǎn)衣服�！卑职值亩�囑隨著我的離去很快就消失在了風(fēng)中。

　　“天可真冷呀！”我不禁在心里叫苦。我搓了搓手，剛剛獲得一點(diǎn)溫暖，還沒(méi)來(lái)得及感受就被冷風(fēng)搶走了。無(wú)奈，我只好跑步來(lái)取暖。

　　到了教室，看著同學(xué)們都穿著羽絨服，我開(kāi)始后悔自己的無(wú)知。

　　更不幸的是，天又下起了大雨，這可真是雪上加霜，似乎上天也要站在父親一邊，想懲罰一下我的犟。就這樣，我在瑟瑟發(fā)抖中度過(guò)了好幾節(jié)課。終于挨到了放學(xué)。

　　望著窗外的大雨，我在心中咒罵著。當(dāng)我正要從教室沖向雨中，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在校門(mén)口。

　　那是爸爸！

　　我鉆到同學(xué)傘中，跟著她到了校門(mén)口。我怔住了——打著一把大傘的爸爸站在雨中，兩條褲腿已經(jīng)被打濕，胸前抱著一件大衣，他正努力地用自己的身體擋住大雨的橫掃，護(hù)著那件大衣。

　　“爸爸，你怎么來(lái)了？”我沖到爸爸的傘下。

　　“傻姑娘，我要是不來(lái)，你不得被凍死？”爸爸笑著說(shuō)。

　　“來(lái)，姑娘，穿上外衣，咱回家吧�！蔽翼槒闹�。

　　當(dāng)我穿上外套、挽起父親手臂的那一刻，我心頭一酸，淚如雨下。

　　早上還小倔牛的'丫頭，那冰如鐵的心早已被父愛(ài)暖化了，我非常后悔自己早上的舉動(dòng)。我多希望時(shí)光能倒流，回到早上。那樣我就可美美地吃上父親做的可口早飯，聽(tīng)話地穿上外衣，可……

　　想到這兒，我又使勁地挽了挽父親的手臂，父親也感覺(jué)到我異樣，用手拍了拍我。那一刻，我知道，我的一切小抗拒、耍性子，在父母眼中都可忽略不計(jì)，任何時(shí)候，孩子都是父母的最愛(ài)，哪怕我們的言行傷害了他們，他們也從不與我們計(jì)較。

　　記�。河行�淚是咸的，但愛(ài)的淚是甜的。

那一刻，淚流作文11

　　那是一個(gè)非同尋常的時(shí)刻，那是一個(gè)值得銘記的時(shí)刻，那是一個(gè)讓人警醒的時(shí)刻，那一刻，我們淚流滿面……

　　那天，學(xué)校組織了一次關(guān)于“感恩”的演講活動(dòng)，偌大的操場(chǎng)聚滿了人，房善朝老師在臺(tái)上開(kāi)始了他那充滿激情的演講。一個(gè)一個(gè)感人的故事過(guò)后，我看見(jiàn)不少同學(xué)已經(jīng)流出了淚水，甚至有的還在抽噎，但也有一些同學(xué)在指指點(diǎn)點(diǎn)，笑那些同學(xué)無(wú)知，容易受騙。而此時(shí)的我保持沉默，心里想著“男兒有淚不輕彈”。

　　忽然，房老師讓大家低頭、閉眼，歌曲《感恩的心》隨之響起。伴隨著那感人的.歌聲，房老師開(kāi)始了一個(gè)又一個(gè)的詰問(wèn)：你是否為父母倒過(guò)一杯水？你是否為父母捶過(guò)一次背？你是否為父母洗過(guò)一次腳……我愕然了，我心里的答案除了沒(méi)有還是沒(méi)有，自責(zé)、愧疚頓生心間。于是，我腦海里浮現(xiàn)了父母的身影：是爸爸在我還沒(méi)起床時(shí)，就已經(jīng)開(kāi)始了一天的工作，挑起家里的重?fù)?dān)；是媽媽在我睡下后，坐在燈下一針一線的為我趕制新衣；是爸爸在滂沱大雨時(shí)，冒著風(fēng)雨給我送傘接我回家；是媽媽在刺骨的冷水中，用她那龜裂的手為我洗衣服；是爸爸在繁忙的工作之余，抽空陪我度過(guò)美好的時(shí)光；是媽媽在我生病時(shí)，整日整夜的守候在我身旁……而現(xiàn)在的我已經(jīng)是十六七的小伙子了，我給了爸媽什么呢？我給他們帶來(lái)的只有擔(dān)心、生氣、無(wú)奈……歌聲停止了，忽然覺(jué)得眼角有些濕潤(rùn)，我咬咬牙不想讓淚水流下來(lái)，可它太不爭(zhēng)氣，竟然爬滿了我的整個(gè)臉。

　　那一刻，我讀懂了父母。父母的的那一雙手，圈圈的褶皺寫(xiě)著圈圈的歲月，圈圈的歲月里保留著兒女成長(zhǎng)的足跡。父母手上的層層老繭寫(xiě)著默默的辛勞，默默的辛勞中包裹的是對(duì)兒女們深深的關(guān)懷。父母溫暖的雙手，是兒女們?nèi)松�中最�?qiáng)勁的翅膀！

　　那一刻，我讀懂了父母。當(dāng)兒女在襁褓中時(shí)，他們把兒女捧在手心里，盡心盡力的呵護(hù)；在兒女年幼時(shí)，父母像一支蠟燭，給兒女帶來(lái)希望和溫暖；當(dāng)兒女長(zhǎng)大后，父母像一只鳥(niǎo)，送兒女一對(duì)飛行的羽翼……

　　總之，有父母在，胸膛里就跳動(dòng)著兩顆心；有父母在，天空的月亮總是兩輪。也希望，父母會(huì)因?yàn)槲叶�驕傲而自豪。我知道，我�?huì)做到的！

那一刻，淚流作文12

　　那是一個(gè)非同尋常的時(shí)刻，那是一個(gè)值得銘記的時(shí)刻，那是一個(gè)讓人警醒的時(shí)刻。那一刻，我們心懷感激；那一刻，我們淚流滿面。

　　會(huì)場(chǎng)上播放著輕快的音樂(lè)，隨著如潮的掌聲，彭誠(chéng)老師的專題演講會(huì)開(kāi)始。他先來(lái)了段迪斯科，臺(tái)下的同學(xué)笑得前仰后合。演講在進(jìn)行，會(huì)場(chǎng)越來(lái)越安靜，當(dāng)彭誠(chéng)老師帶著哭訴說(shuō)自己家的悲慘遭遇時(shí)，我的周?chē)�一片“噓”聲：“騙人的……”我也半信半疑。演講在進(jìn)行著，不少同學(xué)已經(jīng)在流淚，但也有部分同學(xué)還在指指點(diǎn)點(diǎn)，笑哭的人無(wú)知，容易受騙。此時(shí)的我保持沉默。

　　忽然，彭老師讓大家低頭、閉眼，歌曲《感恩的心》隨之奏響。伴隨著那感人的歌聲，彭老師開(kāi)始了一個(gè)接一個(gè)的詰問(wèn)：“你曾為父母洗過(guò)一次腳嗎？你曾為父母倒過(guò)一次水嗎？你曾為父母捶過(guò)一次背嗎……”我愕然，我心里的答案出了沒(méi)有，還是沒(méi)有……愧疚、自責(zé)頓生心間。

　　也正在這時(shí)，我腦海里浮現(xiàn)出了媽媽的影子：是媽媽在我睡下后，坐在燈下為我縫補(bǔ)衣服；是媽媽在刺骨的冷水中，用她那皸裂的手為我洗衣服；是媽媽在我生病時(shí)，整日整夜地守候在我身旁……而我現(xiàn)在已是十五六歲的大姑娘了我給了媽媽什么呢？我給她帶來(lái)的.只有擔(dān)心、生氣、無(wú)奈……歌聲和彭老師的講話聲停了，突然覺(jué)得眼角有些濕潤(rùn)，我咬咬牙，不讓它流下來(lái)。

　　正當(dāng)我思緒的野馬在狂奔時(shí)，彭老師的聲音又響起。他讓我們大家都站起來(lái)，雙手舉過(guò)頭頂，大喊“爸爸媽媽我愛(ài)你們”，我舉起雙手，“爸爸媽媽……”剛出口，淚水已潸然而下，哽咽著，出不了聲。我看看其他同學(xué)，和我一樣，都在抽泣，宛如秋雨一般，那么動(dòng)聽(tīng)。

　　那一刻，我們讀懂了母親。她手上層層的老繭寫(xiě)著默默的辛勞，默默的辛勞中包裹著的是對(duì)女兒們的深深關(guān)懷。那一雙手，是兒女們?cè)谌松鷼v程中的最堅(jiān)實(shí)的翅膀。兒女年幼時(shí)，她像一只火爐，給兒女春的溫暖；兒女長(zhǎng)大后，她像一只飛鳥(niǎo)，送兒女飛行的羽翼……

　　有母親在，胸膛里就跳動(dòng)著兩顆心；有母親在，心里的太陽(yáng)是兩輪。

那一刻，淚流作文13

　　我與母親吵架了。理由很簡(jiǎn)單，我認(rèn)為她不理解我。于是，冷戰(zhàn)，已長(zhǎng)達(dá)三天之久。

　　但，那一刻，當(dāng)我看見(jiàn)她淋濕的背影時(shí)，我已淚流滿面，一切隔閡都消失了。

　　那一天，狂風(fēng)暴雨肆虐著大地，天灰得像蒙上了一層濃濃的紗罩，使人透不過(guò)氣來(lái)。我端坐在窗前，盯著窗外任風(fēng)搖擺的樹(shù)枝發(fā)呆。我仍然與母親處于冷戰(zhàn)中，家中陰冷的氣氛使我煩躁。臨近放學(xué)，我卻不想回家。

　　雨還在下著，如泣如訴。下課了，同學(xué)們幾乎都已回去，準(zhǔn)確地說(shuō)，是被家長(zhǎng)接回家去了。我趴在桌上，迷迷糊糊，帶著一絲傷感，漸漸睡去……但不一會(huì)兒，我感到了一股熱氣撲來(lái)，還有陣陣菜香�！安讼悖俊蔽颐偷嘏懒似饋�(lái)，看見(jiàn)了那略帶潮濕的包裝內(nèi)豐盛的飯菜。不僅如此，還有一把倚在課桌腳邊的雨傘。我很輕易地就認(rèn)出了那是自家雨傘，家里人有誰(shuí)來(lái)過(guò)了？父親早已出差，爺爺奶奶也回鄉(xiāng)生活了，也就是說(shuō)只有她了。

　　是的，也就只有她了！

　　也就只有她會(huì)在如此惡劣的天氣中送來(lái)熱氣騰騰的飯菜，也就只有她能如此貼心地在我的課桌腳邊放下一把傘，悄悄離開(kāi)；也就只有她即使雨水已打濕了衣服，也毫無(wú)知覺(jué)地走著；也只有她的身體弱到在大風(fēng)中連撐一把傘的.力氣都沒(méi)有，全身濕透，不住地咳嗽。原來(lái)，她生病了，她是帶著病來(lái)給我送飯送傘的，而我卻渾然不知。

　　廄得兒時(shí)有一次生病了，我發(fā)著高燒。那一天，也是如此天氣。她脫下大衣，裹在我身上，佝僂著身子為我擋住雨點(diǎn)。她抱著我沖向醫(yī)院。打點(diǎn)滴時(shí)，她安慰我說(shuō)：“沒(méi)事！媽媽的身體壯得很呢！”她一直這樣，為我著想。

　　我走出教室，站在大廳里望向校門(mén)口。我看見(jiàn)了她單薄的身影。在那一刻，我站在那兒，已淚流滿面……

　　我跑向她在她的面前，第一次放下面子，在外人面前，我撕心裂肺喊了一聲：“媽，對(duì)不住，我錯(cuò)了�！�

　　短短一刻，我與母親的一切隔閡消失了。我和母親一起走在回家的路上……

那一刻，淚流作文14

　　夜很深了，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，父母還未回來(lái)，我有些怕了，也有些生氣。一家三口擠在這兩室一廳的房子里，家具很少，只有一部老掉牙的黑白電視機(jī)。算然窮，卻仍是不愿地頭。在這個(gè)陌生的大城市，我雖沒(méi)有錢(qián)去上重點(diǎn)初中，但我有自己的理想與目標(biāo)；我算然衣著破舊，卻有自己的尊嚴(yán)。今年是初三的第二個(gè)學(xué)期了，中考是我實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　唯一讓我心中有一絲不滿的.便是父母，他們總是那么玩的回來(lái)，我多么想有一次我們一家三口在周末去公園游玩，去河邊吹吹風(fēng)，可是連這一點(diǎn)小小的要求，上天也沒(méi)有給過(guò)我一次回應(yīng)。

　　不行，今天一定要等到他們回來(lái)，我知道他們是為了掙錢(qián)，是為了我，可是我不愿他們?nèi)绱藙诶�。我愿意自己過(guò)得更艱苦些，畢竟我還有很長(zhǎng)的明天。

　　門(mén)外的樓梯隱約傳來(lái)了一絲響動(dòng)，那么輕，那么微弱、緩慢，那聲音慢慢地靠近，到了門(mén)口，悄然停下。

　　過(guò)了好一會(huì)，才微微的聽(tīng)到一絲輕微的金屬碰撞聲，一個(gè)物體慢慢地插入鎖孔，又是一聲輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)聲。門(mén)，悄然打開(kāi)了�！拜p點(diǎn)，孩子睡著了�！边@是母親的聲音。

　　我能感到她正踮著腳尖向我走來(lái)，沒(méi)有聲音，我卻能感受得到，那個(gè)輕輕的腳尖，正一步步溫暖我的心�！坝瞩吡吮蛔印！蹦赣H輕輕地拉過(guò)被子，慢慢地把它移到我的身上，又抽身慢慢離去……

　　自始至終，家里的燈沒(méi)有亮一下，也沒(méi)有發(fā)出什么很大的聲音，只有父母那踮起的腳尖，一步步踩在我的心頭。那一刻，我再也抑制不住心中的情緒，終于淚流滿面。拉過(guò)被子蒙住頭，我強(qiáng)忍著不發(fā)出聲音，淚水卻一行一行地滑落。這一晚，我不知道自己哭了多久，只知道枕頭濕了一大片。

　　多少年了，多少個(gè)日日夜夜！每晚父母都是這樣踮著腳尖，在一片漆黑的房間里慢慢地移動(dòng)，我還有什么可生氣的呢？

　　朱自清有父親的背影，史鐵生有母親推著輪椅的身軀，傅聰有傅雷先生殷切的家書(shū)，而我，我有什么？我有父母踮起的腳尖！

　　父母是平凡的，父母對(duì)子女的愛(ài)卻是偉大的，是無(wú)與倫比的，是一個(gè)人一生最大的財(cái)富。

　　那一刻，我淚流滿面。只因父母那踮起的腳尖。我的世界，從此幸�；ㄩ_(kāi)！

那一刻，淚流作文15

　　那是一個(gè)非同尋常的時(shí)刻，那是一個(gè)值得銘記的時(shí)刻，那是一個(gè)警醒的時(shí)刻。那一刻，我們淚流滿面；那一刻，我們情不自禁。

　　會(huì)場(chǎng)上播放著輕快的音樂(lè)，隨著如潮的掌聲，一橫老師的專場(chǎng)演講會(huì)宣布開(kāi)始。他先來(lái)了段幽默的開(kāi)場(chǎng)白，逗得臺(tái)下的同學(xué)人仰馬翻。

　　演講在進(jìn)行，會(huì)場(chǎng)越來(lái)越安靜。當(dāng)一橫老師深情地訴說(shuō)著那些悲慘而感人的遭遇時(shí)，我的周?chē)�一片唏噓聲"騙人的……"，我半信半疑。

　　隨著演講的繼續(xù)進(jìn)行，不少同學(xué)已經(jīng)流出了淚水，但還有些同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)，笑那些同學(xué)無(wú)知，容易受騙。此時(shí)的我保持沉默，口里念著：男兒有淚不輕彈……

　　一橫老師讓大家低下頭、閉上眼，歌曲《感恩的心》隨之響起，伴隨著那感人的歌聲，一橫老師開(kāi)始發(fā)問(wèn)：你是否為父母洗過(guò)一次腳？你是否為父母倒過(guò)一杯水？你是否為父母捶過(guò)一次背……我愕然了，我心里的答案除了沒(méi)有，還是沒(méi)有……自責(zé)愧疚頓生心間。于是，我腦海里浮現(xiàn)出了媽媽的影子：是媽媽在我睡下后，坐在燈下一針一線縫補(bǔ)衣服，是媽媽在刺骨的冷水中，用她那腫脹的.手為我洗衣服；是媽媽在我生病時(shí)，整日整夜地守候在我身旁……而我現(xiàn)在已是十六七歲的小伙子了，給了媽媽什么呢？是擔(dān)心、生氣、無(wú)奈……歌聲停止了，忽然覺(jué)得眼角有些濕潤(rùn)，我咬咬牙不讓它流下來(lái)，怕別人笑我。

　　演講繼續(xù)進(jìn)行著，一橫老師又讓大家都站起來(lái)，雙手舉過(guò)頭頂，大喊："爸爸媽媽，我愛(ài)你們。"我舉起雙手，爸爸、媽媽剛喊出口，淚水噴涌而出，哽咽著喊不出來(lái)。我看了看身邊的同學(xué)，他們也是淚流滿面，聲音顫抖。我們被這場(chǎng)面深深地感動(dòng)了，在這份深深的感動(dòng)中，我們懂得了什么叫做感恩。

　　那一刻，我們讀懂了父母。父母手上層層的老繭寫(xiě)著層層的辛勞，層層辛勞中包裹著的是對(duì)兒女們深深地關(guān)懷；那一雙手，圈圈的歲月里保留著兒女成長(zhǎng)的足跡，父母溫馨的雙手是兒女在風(fēng)雨人生中最強(qiáng)勁的翅膀！

　　那一刻，我們讀懂了父母。在兒女幼年時(shí)，父母像一只火爐，溫暖守護(hù)著；在兒女長(zhǎng)大時(shí)，父母像一只鳥(niǎo)，送兒女一雙飛行的羽翼；在兒女失落時(shí)，父母像一副拐杖，支撐兒女從黑暗中站起�？傊�，有父母在，胸膛里跳動(dòng)著兩顆心；有父母在，天空的月亮總是兩輪……

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