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【精華】同桌的作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的同桌的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌的作文 篇1
我的同桌，因為生來又瘦又小，又矮又文靜，被戲稱為小家伙。不僅學(xué)生如此，老師也如此稱呼她。但是，在她小小的身體里，有一顆金子般的心，是獻(xiàn)給別人的。
舉其中一個例子。剛剛開學(xué)。上課鈴響了，語文老師走進(jìn)教室。她放下書。一轉(zhuǎn)頭，迎面而來的是滿是亂板書的黑板。突然忍不住怒了：今天有哪些同學(xué)值日？你為什么不擦黑板？教室里靜悄悄的，所有的學(xué)生都被老師嚇得不敢作聲。他們都轉(zhuǎn)過頭去看值班的學(xué)生。在這樣一種令人窒息的氣氛中，我看到一個小小的身影慢慢站起來，走到黑板前，用一塊黑板靜靜地擦著。因為她個子矮，所以要踮起腳尖，伸伸胳膊，盡力去擦。看著她臉紅，伸臂擦黑板，幾個調(diào)皮的'學(xué)生忍不住笑出聲來。但她好像沒聽見，一直費力地?fù)u晃著胳膊，試圖擦干黑板。擦完之后，仔細(xì)確認(rèn)了一下，然后低下頭回到座位上。
以后值日的同學(xué)要慎重，以免影響上課。老師這么一說，小家伙的臉更紅了。這時，一個值日生突然說：老師，今天是我們值日周。然后，兩個同學(xué)不好意思地站起來說：今天是我們的義務(wù)。
嗯？老師愣了一下，忍不住笑了：表揚(yáng)文同學(xué)，做志愿者，在老師沒指定的情況下代替值班同學(xué)給我們做榜樣。
像這樣的事情，從小到大，大概是數(shù)不勝數(shù)的，但是我記得有一天早上看書的時候，江突然大口地喘著氣，大聲地嘔吐著，因為事情發(fā)生的突然，而且所有的穢物都在他的手上和桌子的地板上，一股酸味突然蔓延開來。幾個學(xué)生立刻捂住鼻子，像個怪物一樣轉(zhuǎn)過頭去。只見小家伙掏出紙巾，給他擦了擦，趕緊拿拖把把穢物擦干凈。
這樣，這個小同桌不就是一種奉獻(xiàn)嗎？而這種精神也是急需學(xué)習(xí)的東西之一。
同桌的作文 篇2
和邱超凡做同桌的第一天，我就給他取了一個綽號：“呆邱”。他長得是瞇瞇眼，笑起來眼睛就變成了一條縫。而他最喜歡笑，同學(xué)嘲笑他時，他笑了；老師表揚(yáng)他，他笑了講一個笑話，他笑了連老師批評他，他也還是笑，笑中還帶了一點傻。他總時會做出什么動作，使全班哄堂大笑。他的經(jīng)典動作，就是左手托著下巴，咧著嘴，露出他那潔白的牙齒，用右手輕輕刮著牙齒，瞇著眼睛，擺出一副側(cè)耳細(xì)聽的架勢。也許，著實我給他取“呆邱”的原因之一吧。
邱超凡不僅樣子呆，而且在學(xué)習(xí)上也有點反應(yīng)遲鈍。不是我夸張，這對他已經(jīng)是一種安慰了。他的成績總是全班倒數(shù)第一，偶爾考一次九十分已經(jīng)高興得不得了。有一次，作業(yè)本上出了一道題：寫出40以內(nèi)6的倍數(shù)。邱超凡因為沒有理解題目的.意思。就在作業(yè)本上寫出了40以內(nèi)6的因數(shù)：1、2、3、6。當(dāng)老師批改后發(fā)下來的時候，他還覺得自己是對的，問我哪兒錯了。當(dāng)上課時老師講解后，他才服氣地“喔”了幾聲。雖然“呆邱”現(xiàn)在的成績還補(bǔ)怎么理想，但我能幫助他，和他一起進(jìn)步。
“呆邱”看上去傻里傻氣，但他也有屬于自己的閃光點。在他傻傻的模樣里透露著一種誠實，一種堅強(qiáng)，一種上進(jìn)�！按羟瘛睆膩硌a(bǔ)撒謊，當(dāng)他說話時的那種堅定的語氣，傳達(dá)給我的是一種信任�！按羟瘛蹦茉诶蠋煹呐u下還帶著想傾聽訓(xùn)斥的笑容，并不是每一都做得到的�！按羟瘛钡某煽円恢睕]有大幅度的提高，但這并不是“呆邱”所要的，他也很努力，有時還會提前完成同步練。
其實，“呆邱”不呆，他只是想用笑來代替所有的表情，去給大家講述一個邱超凡。我很自豪地告訴你們，這就是我的同桌。
同桌的作文 篇3
新學(xué)期開始，給我換了一位新。這位同桌可真不簡單，她就是勝男。
勝男同學(xué)雖是一個衣著入時的，卻有著男生的性格。她是我們班挺活潑的。她還有些自戀，總是認(rèn)為自己是最最可愛的淑女了。她的很好，是我們班唱歌最好聽的女生，因此，我非常羨慕她。還曾叫她師傅。
她外表純真，說話卻很沉穩(wěn)。她每次說話都考慮萬分，不像有的同學(xué)說話漏風(fēng)（欠思考）。她總是喜歡天真的問題，有時問希奇古怪的問題，使人無法回答。
她微笑時是眉開眼笑，大笑的時候就兩唇張開，露出牙齒。顆顆牙齒整齊、潔白、、。
一次我們正討論問題，她剛好進(jìn)教室，我們的目光都投向了她。她張開嘴開始不停地笑，她說什么我們一句也聽不懂，只是看著她，就把我們逗得前仰后合，不停地笑。就連我們班不茍言笑的孫麗曼，也給逗得大笑起來。后來看我們不笑了，她也合上了嘴，進(jìn)入了我們的話題。不久，因為一點小問題，又引得她大笑起來。
在大家眼里，看似堅強(qiáng)的她，卻是一個脆弱的人。每當(dāng)自己遇到困難的時候，不由地會落下幾滴眼淚，在她的臉上寫滿了憂傷，讓我們看到她內(nèi)心的'軟弱。她是一個愛體貼人的女生。當(dāng)你心靈受到打擊時，她會安慰你。
她就是這樣一個美麗又有男生性格，體貼別人又常常自我受傷，愛笑又引人大笑的女孩。在她身上仿佛能看到明媚的，在陽光里偶然也有一些陰郁。
同桌的作文 篇4
我敬佩的同桌提起我的同桌，我非常敬佩她，她的名字叫沈昕琪，她的學(xué)習(xí)能力比別的同學(xué)稍微著差一點，她濃眉大眼，梳著一頭短發(fā)，手有一點小小胖胖，是一個人間人愛的小女孩，她的`成績不是很優(yōu)異，使她臉上掛著一份苦惱。
有一次，因為沈昕琪她的語文成績不是很理想，所以下課沒有出去玩，正當(dāng)我要去看她在干什么，一看，嚇我一大跳，她正在預(yù)習(xí)23課，這一課還沒教，她盡然在預(yù)習(xí)了，一看前面，連21課22課都預(yù)習(xí)好了，這一次我真的有點佩服她。
上課的鈴聲響了，剛剛我在外面玩，一上課，準(zhǔn)備工作沒有做好，一看沈昕琪已經(jīng)幫我整好了，我說了聲“謝謝”，她說“不用謝”，老師走上了講臺，開始上課了。
上課時，沈昕琪積極舉手發(fā)言，做作業(yè)時認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真地做，果然，她終于獲得了成功。
第六單元，她考了90分，我們應(yīng)該給她熱烈的掌聲，我要為她豎起大拇指。
這就是我的同桌，有如此努力學(xué)習(xí)的精神，應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
同桌的作文 篇5
我們班有70個人，由于老師每隔一段時間就調(diào)一次位置，我的同桌就會換好幾次，令我最難忘的同桌是張斯恬。她長得胖乎乎的，一雙眼睛特別有神，她很愛學(xué)習(xí)。
就說背英語課文吧。雖然老師一再說英語是三年級新開的科目，只要好好學(xué)，一定能學(xué)會�？晌乙豢茨菃卧~、句子就頭疼，一個句子讀上好幾遍都記不住，更別說背了。但是張斯恬就不一樣了：老師讓她上講臺領(lǐng)讀，不僅一字不差，還可流利了，而且她還會丟開課本領(lǐng)背。真讓我驚訝，因為平常我就沒聽見過她背誦，于是我開始觀察她。
張斯恬不愛動，也不大愛說話，上課坐得端端正正的.，總能得到老師的表揚(yáng)。下了課不是看著別人玩，就是拿著書看。哦，我發(fā)現(xiàn)秘密了：她的嘴在喃喃自語，是在背課文呢。我明白了，張斯恬不是沒學(xué)習(xí)，而是別人在玩耍的時候她還在學(xué)習(xí)。
原來這就是她的竅門，她一直在自己努力學(xué)習(xí)。我也應(yīng)該向張斯恬一樣，做個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
自評：
這是三年級的一篇寫人文章，抓住一個特點來夸夸身邊的人，看了孩子們的文章以后，覺得很少寫自己的同學(xué)的，所以我以一名學(xué)生的身份夸獎了班里的一位同學(xué)。
這篇文章注意了開頭、結(jié)尾點題，也就是首尾呼應(yīng)，中間進(jìn)行了學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)描寫。
這篇文章沒有語言描寫，只是抓住了張斯恬學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)，請指導(dǎo)。
同桌的作文 篇6
我有一個可愛的同桌，我給她起了個外號叫“小可愛”她長得很秀氣，那烏黑的秀發(fā)隨風(fēng)而起，真令人羨慕。她的眉毛彎彎的，像柳葉，像月牙，又清秀又漂亮。一雙眼睛如秋水，似明星，又仿佛是白水銀里滾動著的黑水銀。一張紅潤的嘴能說會道，誰也斗不過她。
她愛學(xué)習(xí)，遇到不會做的題，她總是絞盡腦汁地想啊想，如果實在想不出來，她管你煩不煩，追著你問：“韓萌，這個得數(shù)對嗎？這道題是不是這樣做的？”
記得以前我和她畫了分界線，我們上課時總是提心吊膽，生怕超過了分界線�？墒怯幸淮紊险n，不知是她不小心，還是有意“侵犯”，竟然超過了４次，下課鈴響了，我立刻轉(zhuǎn)過身對她說：“你超過了４卻次，按照合同書，４次以上要接受五倍的懲罰�！彼犃耍坏簧鷼�，還嬉皮笑臉地說：“我們撤消分辦線吧！”我聽了，就興極了，因為至少以后上課不會再提心吊膽了，我就爽快地答應(yīng)了。現(xiàn)在我們已經(jīng)和睦相處了，成為了形影不離的好伙伴，也成了別的.人榜樣。
這就是我的愛學(xué)習(xí)、寬容大度的好同桌。
同桌的作文 篇7
一頭烏黑光亮的秀發(fā)，一個小巧玲瓏的身體，加上可愛又美麗的臉龐，湊成了我天使般的同桌劉彩云。我與她的相遇相識，是一種機(jī)緣巧合，那就是我們恰巧分在了一個組內(nèi)，一不小心就被老師的繩綁到了一桌。
以前，我與天使不熟悉，只是偶爾來往。我一直以為她只是一個愛漂亮的女孩，卻忽略了她的內(nèi)在美。她雖然是一個學(xué)習(xí)不突出的女孩，但是她卻大膽嘗試每一個第一次，不管后果是成功還是失敗，她都一笑而過。
記得那是一次英語上，英語老師告訴我們有一個“英語口語交際賽”，希望有人參加。當(dāng)時同學(xué)們都有些猶豫，這時劉彩云站起來斬釘截鐵的說：“老師，我參加！”她的這一舉動使我更加喜歡她了。
她不僅大膽嘗試，而且還樂于幫助同學(xué)。
記得那是一節(jié)語文課上，老師發(fā)下了試卷讓我們做，因為這是一次在平�？荚囍斜容^重要的考試，所以我非常重視。發(fā)下試卷我就迫不及待的`做了起來，不一會兒就做完了，我就開始檢查，這寸我發(fā)現(xiàn)了—個錯題，便找橡皮改正，但是沒有找到，這寸劉彩云關(guān)心的問我：“侯瑞華，怎你么了？”因為我正急著，所以沒好氣地說：“我的橡皮沒了，關(guān)你什么事?”她耐心頃我說：“我有橡皮，你用吧！”
看她那關(guān)心的眼神，我后悔極了，后悔剛才對她說的話。我接過橡皮改正好了，老師也把試卷收了起來。我對劉彩云誠懇地說：“謝謝你，劉彩云……”還未等我說完地就搶著說：“沒關(guān)系�！�
試卷發(fā)下來，我考了107分的好成績，我向她投去了感激的目光，她卻只是淡淡一笑。
你看，我的朋友不但有天使般的面容，還有天使般的心靈，我有這樣天使般的朋友，你羨慕嗎?
同桌的作文 篇8
我的同桌的眉毛彎彎的，眼睛很水靈。她笑的時候，眼睛就會變成可愛的“小月牙”。你千萬不要被她可愛又美麗的外表給迷惑了，她可是經(jīng)常上演“變臉戲”的哦！
今天上課的時候，老師要我們寫作業(yè)。我不小心碰到了同桌的手臂，她的作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條“小尾巴”。我心想：糟了，同桌要“變臉”了！果然，同桌皺著眉頭說：“你看，我的作業(yè)本都被你弄花了�！蔽依⒕蔚貙ν勒f：“對不起！我以后一定小心，不會再碰到你的'手臂了�！蓖揽匆娢依⒕蔚臉幼�，她的臉上馬上露出燦爛的笑容。她調(diào)皮地說道：“我原諒你了！你快點兒借橡皮給我用一下吧！”我高興地把橡皮遞給了同桌。
雖然同桌的“變臉戲”常常讓我措手不及，但是她在關(guān)鍵時刻總能一鳴驚人，讓我佩服得五體投地。記得那天，我們小組要表演動物話劇，可是劇本上的角色太多了，我們小組的人數(shù)不夠。就在大家束手無策的時候，我的同桌自信滿滿地說：“我可以一個人扮演小猴子、小松鼠和小鳥三個角色！”大家都被同桌的話給驚呆了。我心想：你一個人真的可以扮演三個角色嗎？最后，同桌用精湛的演技把每一個角色都演活了。動物話劇表演結(jié)束后，同桌被大家評為了“話劇之王”。
你一定很想知道我的同桌的名字吧？我是不會告訴你的，因為我怕她又要“變臉”啦！
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