考試前后作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的考試前后作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

考試前后作文 篇1

　　在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中，經(jīng)歷過許多考試，每個人都知道，考試都十分緊張又十分擔(dān)心，怕自己會失力；考試后，有的人會十分快樂，有的'人卻十分焦急。

　　有一次，我在考試之前的一個晚上緊張的復(fù)習(xí)著，手和腳都開始抖了起來，頭腦里滿是雜念，沒有進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)。上床睡覺，又睡不著，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

　　考試后，我十分擔(dān)心，因為這次考試對我十分不利，因為我有許多道題沒有把握，作對機(jī)率不高。還有幾道按課文內(nèi)容填空這道題考試時不會做，左思右想，把腦子里的知識翻來覆去了好幾遍，可還是不知道怎么做，又不敢去同桌那邊抄，怕被老師、同學(xué)抓住。在最后幾分鐘內(nèi)，又草率的寫了幾個子。

　　回到家里，媽媽問我考的怎么樣，我一下子被難住，我不知道，我應(yīng)該告訴母親考試很順利，還是自己被幾道題卡住了，心里一直認(rèn)為這次考試的分?jǐn)?shù)擔(dān)憂，萬一考得不好，不但會被同學(xué)嘲笑，而且會挨媽媽的批評，還會使自己失掉信心，沒有勇氣迎接下次考試。

　　同學(xué)們，你們有沒有像我一樣的遭遇呢？是否很痛苦呢？

考試前后作文 篇2

　　星期二早上，同學(xué)們都處于緊張的臨戰(zhàn)狀態(tài)，有的認(rèn)真背誦課文，有的把一些重點(diǎn)詞句抄下來，全班同學(xué)沒有幾個開小差的。

　　到了第二節(jié)課，只見老師把一疊試卷拿了進(jìn)來。原來還有點(diǎn)吵鬧的教室一下子安靜下來，緊張的氣氛寫在每個人的臉上。郭老師把試卷發(fā)下來后，同學(xué)們快速得投入了這場特殊的戰(zhàn)斗。此時我有一點(diǎn)發(fā)慌，畢竟過了一個暑假，這樣的氣氛有點(diǎn)兒陌生了。

　　八十分鐘的考試在書寫的'“唰唰”聲中結(jié)束，但我的心卻依然不安，六年的“考齡”告訴我這次形勢不妙。但之后和同學(xué)們一起玩耍的快樂，使我把考試的事漸漸忘了。

　　轉(zhuǎn)眼到了星期五，老師陰著臉走了進(jìn)來，此時教室里鴉雀無聲，一些不自信的同學(xué)已開始在座位上祈禱上天的保佑。最終成績揭曉，真是“幾家歡喜幾家愁”。有的同學(xué)拿到卷子，一臉的陽光燦爛，有的同學(xué)人則是淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)。我果然是屬于后者，竟然得了一個80.5分的成績。

　　分?jǐn)?shù)記在了我的心里，成為我這學(xué)期一個新的起跑線。我相信從哪里跌倒就會在那里站起來，因為老師那句“知恥而后勇”給我無比的力量。

考試前后作文 篇3

　　但是一考試終究會來到，試卷發(fā)下來了，考場上鴉雀無聲。同學(xué)們打開試卷，緊張地瞄了一下試題，不由得嘆了口氣，也不顧多想，就立刻動手做起來，教室里一片沙沙的楔子聲，也有手托著下巴側(cè)著腦袋，緊皺眉頭在思考。看，那個男孩他的眉頭時而形成一個問號，時而愉快地舒展著個感嘆號！

　　“時間到了，收卷！”監(jiān)考老師宣布�？紙錾狭⒖滔肫鹆烁鞣N聲音，有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢慢騰騰地站起來，眼睛還盯著試卷；有的急三火四地加緊動作，趕忙再添上幾筆�？墒抢蠋熆刹粫�手下留情，隨手拿起了試卷，收了。（慘哦�。�

　　考試完后，同學(xué)們的心情更加緊張，拿起試卷上的答案與別的`同學(xué)對題，這時教室里更加“熱鬧”拉，有的對完題后開懷大笑，有的大喊老天，還有的好似一個木偶，坐在桌邊發(fā)呆。

　　幾天后，發(fā)通知書啦，瞧我們班的張虎知道“今晚有暴風(fēng)雨”以成定局，便用大不了“五十年后又是一條好漢”來安慰自己，還有的知道“今夜星光燦爛”是不會變的啦，所以哼著小曲回家了。

　　有位老師笑著說：“不知道開學(xué)后是否有‘故技從演’？”（這還用說？嘻嘻�。�

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