精選感恩成長(zhǎng)作文匯總九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的感恩成長(zhǎng)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩成長(zhǎng)作文 篇1
曾幾何時(shí)，那個(gè)曾經(jīng)喜歡跟周?chē)男』锇橥婺喟�、玩玩具、捉迷藏的小男孩已逐漸成長(zhǎng)，不屑于在玩這些游戲、不再喜歡這些玩伴的“大人”，認(rèn)為大人不應(yīng)再玩小孩子的游戲或動(dòng)畫(huà)片，這些美好都點(diǎn)點(diǎn)地淡出我們的視線，遠(yuǎn)離我們的生活……歸根究底，是我們成長(zhǎng)了。成長(zhǎng)有時(shí)會(huì)使我們變得成熟卻失去天真，變得穩(wěn)重卻失去童心，放棄似乎讓我們不能承受之輕。所以，擔(dān)起守護(hù)美好的責(zé)任，才能獲得健康美好的心靈。
守護(hù)童真，就要保護(hù)內(nèi)心的純潔。赤子之心永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞，他把一花一葉創(chuàng)造成詩(shī)意的世界，就連一塊小石頭也會(huì)成為心靈的伴侶。童年的賈寶玉真切地看到了男權(quán)社會(huì)的污濁，一回頭卻發(fā)現(xiàn)女兒們的水性世界清純溫柔，他把天真博愛(ài)之心撒向千紅萬(wàn)艷，但很多人不屑他真誠(chéng)的童心，罵他是“紈绔子弟”、“不肖子孫”。但寶玉卻固執(zhí)地守護(hù)著內(nèi)心的純潔與真誠(chéng)，他不怕那些世故世俗的責(zé)怪，懷著一顆純真之心，寧愿遁入佛門(mén)，也要尋找他那圣潔之地，精神的桃源。由此可見(jiàn)，守護(hù)童真，保護(hù)內(nèi)心的純潔，需要執(zhí)著的意志與內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。
守護(hù)童真，就要保持豐富的想象。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，想象力遠(yuǎn)比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)有限，而想象力概括著世界上的一切，并能推動(dòng)著人類(lèi)發(fā)展，想象力是創(chuàng)造力的源泉。有人曾做過(guò)這樣一個(gè)測(cè)試：給幼兒、小學(xué)生、中學(xué)生分別看“0”這個(gè)圖形。問(wèn)他們，這是什么？中學(xué)生大多說(shuō)是零或是字母“O”，但多數(shù)小學(xué)生說(shuō)這是面包圈、眼鏡片；而幼兒園的小朋友卻說(shuō)出了令人意想不到的答案：眼淚、肚臍眼、圍棋等，讓我們不得不驚嘆于他們豐富的想象力。反觀當(dāng)今，有些人手拿Iphone，Ipad，看似富有，但卻少了那份豐富的想象力和創(chuàng)造力，因而，思想變得僵化保守，缺少可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力，多么可怕的缺失！
守護(hù)童真，需要拿出真誠(chéng)與勇氣。青春的我們不缺少“成熟”，缺少的是真誠(chéng)和勇氣，守護(hù)心靈中原本的真誠(chéng)，改變已被同化的勇氣。物質(zhì)世界，物欲橫流，讓人養(yǎng)成了焦慮浮躁的心理。小小年紀(jì)，卻被打上了追星族的名號(hào)。追星追酷，追趕著媒體炒作的`達(dá)人的時(shí)尚潮流，在追趕中喪失了寶貴的童心。青少年變得急功急利，世故圓滑，冷漠自私，或兇暴違法。生活無(wú)目標(biāo)，行動(dòng)無(wú)導(dǎo)航，為追逐物質(zhì)金錢(qián)，甚至違法犯罪而不能自拔。因此說(shuō)，我們或許改變不了環(huán)境，但可改變自己，需要用勇氣守護(hù)那份真誠(chéng)，用堅(jiān)守來(lái)護(hù)住底線，才能健康茁壯地成長(zhǎng)，成為民族的脊梁。
如今，我們已然長(zhǎng)大，可卻少了原來(lái)的童真。有時(shí)，或許成長(zhǎng)可使人沉淪，也可使人奮進(jìn)，在慎重的選擇中，都需要保持那份純真，需要保持明確的目標(biāo)，向上的勇氣和進(jìn)取的希望。人生在光陰的流逝中走過(guò)，留下的該是深刻的記憶，喚起我們回首。守護(hù)童真，就守護(hù)住心靈的美好、快樂(lè)和幸福。讓我們一起守護(hù)童真，感恩快樂(lè)而健康地成長(zhǎng)！
感恩成長(zhǎng)作文 篇2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜”每每聽(tīng)到這首熟悉的感恩的贊歌，心中但恩的漣漪便會(huì)隨著歌曲的韻律而蕩漾，感情也得到了依靠和升華，使我精神上不斷地獲得成長(zhǎng)，感恩，讓我們成長(zhǎng)。
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什么是幸福？無(wú)知的人定然會(huì)嘲諷道：“切，什么是幸福？有錢(qián)，有房，有車(chē)，有權(quán)力就是人生最大的幸福！”而我卻不以為然，我眼中的幸福就是可以來(lái)到世上，領(lǐng)略這未知的奇妙世界；結(jié)識(shí)一些知心朋友；和家人和睦相處；開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。也許你會(huì)認(rèn)為這很沒(méi)出息，但你有沒(méi)有想過(guò)，做到這些其實(shí)并不簡(jiǎn)單。首先，父母養(yǎng)育了我們，才讓我們有了這珍貴無(wú)比的機(jī)會(huì)來(lái)到世上。母親十月懷胎，一朝分娩，要承受多大的痛苦，才能生下她注定要傾注一生心血的兒女？難道我們不該向偉大的母親感恩？還有，其實(shí)開(kāi)心每一天也非易事，命運(yùn)和生活不是對(duì)每一個(gè)人都公平的。上天也許會(huì)特別垂青于你，也許會(huì)特別忽略于你，但無(wú)論怎樣，你都是無(wú)法選擇的，我甚至可以告訴你，活在世上，沒(méi)有一個(gè)人可以做到無(wú)憂無(wú)慮，開(kāi)心每一天！
但如果你真的做到了這些，難道不應(yīng)該向曾經(jīng)幫助過(guò)你的人們奉獻(xiàn)你真誠(chéng)的.感恩嗎？
你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
感恩入睡，滋潤(rùn)著人們枯竭的心靈；感恩似歌，帶給人以精神上的享受和慰籍；感恩像火，溫暖人間無(wú)數(shù)冰封的意念；感恩是花，綻放在人間最美麗的地方；學(xué)會(huì)感恩，你就學(xué)會(huì)了一種至高無(wú)上的美德；學(xué)會(huì)感恩，你就能夠感悟“人間處處有溫情”；學(xué)會(huì)感恩，你就在精神上獲得了成長(zhǎng)！
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們不斷成長(zhǎng)！
感恩成長(zhǎng)作文 篇3
沒(méi)有人夸獎(jiǎng)的優(yōu)秀成績(jī)，沒(méi)有讓人驚訝的外表，也沒(méi)有讓人羨慕的豪華家居，我卻固執(zhí)地認(rèn)為，自己生活在一個(gè)快樂(lè)而幸福的情感世界里。因?yàn)楦卸鞯拇嬖�，我的生活時(shí)時(shí)綻放著誘人的光彩。
我曾經(jīng)在《讀者》這本書(shū)上，讀到了這樣一個(gè)有趣的故事。有一次，羅斯福總統(tǒng)家被盜，偷去了不少東西，朋友們紛紛寫(xiě)信安慰他，羅斯福卻說(shuō)：“我得感謝上帝，因?yàn)橘\偷去的是我的東西，而不是全部，最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。”誰(shuí)會(huì)想到，一件不幸的事，羅斯福卻找了三條感恩的'理由。那么他是否生活在感恩中呢！
親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)你吃著可口的飯菜的時(shí)候你會(huì)感謝父母的無(wú)私關(guān)愛(ài)嗎？“當(dāng)你坐在舒適的教室里的時(shí)候，你們會(huì)感謝老師的辛勤栽培嗎？當(dāng)你在舞臺(tái)上取得成功的時(shí)候，你會(huì)感激朋友們的支撐嗎？當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)的時(shí)候；你至少可以忠誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝”，這些足以證明，我們的成長(zhǎng)是離不開(kāi)感恩的。
如果我是紅花，我會(huì)感謝綠葉無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，我還是感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度，如果我是蜜蜂，我會(huì)感謝花朵慷慨無(wú)私的貢獻(xiàn)，和它的寬容與仁慈；如果我是大樹(shù)，我將感謝賦予我生命的能量，感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支撐；如果我是小河，我要感謝，因?yàn)槟阗n給了我響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。我是中學(xué)的一名新生，當(dāng)我邁進(jìn)這所陌生的學(xué)校的時(shí)候，到底是什么力量，讓我能在陌生的環(huán)境中開(kāi)朗起來(lái)友情，對(duì)就是友情，友情讓我們把陌生改成了熟悉，我們難道不應(yīng)該感謝這份純真的友誼嗎？
歌曲《感恩的心》唱得好，感恩的心，感謝有你陪伴我一生——讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)花開(kāi)花落——我一樣會(huì)珍惜。如果說(shuō)，愛(ài)是人類(lèi)崇高的情感，那么母愛(ài)而生的感恩之心則是愛(ài)的升華。當(dāng)愛(ài)成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種自覺(jué)，我們的生活會(huì)變得更加美好！
感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，對(duì)道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。感謝父母，你就會(huì)承歡膝下，讓他們安享晚年；感恩伴侶，你才會(huì)“執(zhí)子之手，與子偕老“；感恩朋友，你才會(huì)肝膽相照，患難與共；感恩生活你才會(huì)熱愛(ài)生活，回報(bào)社會(huì)。
感恩成長(zhǎng)作文 篇4
讓我怎么感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋，讓我怎么感謝你，當(dāng)我。
俗話說(shuō)的好：“好漢不提當(dāng)年勇�！倍覅s想要提一提。
我至今仍不明白，父親的先進(jìn)教育理念從何而來(lái)。其實(shí)，與同齡人相比，我是那種“缺少”家庭教育的人。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)的那天起，父親就對(duì)我說(shuō)“我不識(shí)字，不會(huì)教你任何東西，有學(xué)習(xí)問(wèn)題自己解決！”艷麗而又簡(jiǎn)潔的話至今仍會(huì)在耳畔想起，也許是一份傲然，當(dāng)然那時(shí)，當(dāng)然那時(shí)的'我還不懂什么叫做驕傲，一口答應(yīng)下來(lái)，不過(guò)我做到了。從上學(xué)的那天開(kāi)始我就從未向父親問(wèn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題！所以，學(xué)習(xí)是我不會(huì)成為我們交流的話題。當(dāng)然，這也只是我和我父親之間好像沒(méi)有所謂的共同語(yǔ)言。他給我的感覺(jué)只有嚴(yán)厲。
當(dāng)然上學(xué)之初他還有另外一個(gè)要求，那便是成績(jī)。所以我一直謹(jǐn)記在心。如果說(shuō)從上學(xué)之初到五年級(jí)上半學(xué)期止我一直都順風(fēng)順?biāo)�，那么自此以后我的成�?jī)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。那是第一次沒(méi)有得到“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。因?yàn)樗�，我把自己關(guān)在房間里哭了半天，最終怎么睡著了我也不清楚。不過(guò)兩眼已如核桃般大小了，意料中的責(zé)備沒(méi)有出現(xiàn)。反而是一個(gè)安慰的微笑，那種感覺(jué)是釋然。一種無(wú)負(fù)。
是不是棍棒之下出孝子、人才？我不知道。我的記憶里父母沒(méi)有打過(guò)我一下，連罵也沒(méi)有。最嚴(yán)重的是跪搓衣板跪倒認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并保證以后不再犯才可以。在以后的學(xué)習(xí)中和同學(xué)聊天他們十之八九都被父母打過(guò)，突然感覺(jué)很幸福。因?yàn)樽约何幢淮蜻^(guò)，因?yàn)楦改附o我很大的自由空間，我不會(huì)有很大的家庭學(xué)習(xí)壓力，我不被逼迫。在我的家庭中很民主。一直以來(lái)，我總感覺(jué)父親對(duì)我除了疏于管教便是放縱。也許對(duì)父親來(lái)說(shuō)，我只是由他生的而已。
這種觀點(diǎn)從他出車(chē)禍后得到改變。他出車(chē)禍半個(gè)月后我才得到消息，還是我放假回家后才知道。說(shuō)實(shí)話，有些埋怨他，“為什么不告訴我？”我很想大聲質(zhì)問(wèn)他，但沒(méi)有。當(dāng)時(shí)心中很害怕，電視劇上演的不是一直都是出車(chē)禍的人要么成為植物人，要么就死了嗎？后來(lái)才知道是父親不讓母親打電話給我的！怕影響我學(xué)習(xí)！我哽咽的說(shuō)不出話。
原來(lái)他是愛(ài)我的！因?yàn)閻?ài)，所以嚴(yán)厲！因?yàn)閻?ài),所以鼓勵(lì)！因?yàn)閻?ài)，所以給我自由，讓我自由飛！因?yàn)閻?ài)了，所以說(shuō)不出口，只有行動(dòng)！因?yàn)閻?ài)。
感恩成長(zhǎng)作文 篇5
在成長(zhǎng)路上，總有一些人陪伴著我們，支持著我們，鼓勵(lì)著我們，告誡著我們，與我們一同前進(jìn)，一起奮斗。如今，我要向這些人表示我最真誠(chéng)的感謝！
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。首先，我要感謝我的父母。是他們創(chuàng)造了我，給予我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的機(jī)會(huì)。他們?yōu)榱宋夷芨玫厣�、學(xué)習(xí)，不辭辛勞，日以繼日地工作著。他們用各自的方式表達(dá)著對(duì)我的愛(ài)，雖然渺小，卻細(xì)微，如大海；雖然含蓄，卻依靠，如大山般。
父母的愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父母的愛(ài)是一泓清泉，讓我的情感即使蒙上歲月的'風(fēng)塵依然純潔明鏡；父母的愛(ài)是一盞明燈，讓我的世界即使黑暗也能看到希望之光。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我還要感謝每一位老師。是他們引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂，教導(dǎo)我道德品行。他們?yōu)榱俗鎳?guó)的未來(lái)，將自己的一生奉獻(xiàn)于人才之上，開(kāi)啟后代的智慧，培育后代的心靈。他們雖然沒(méi)有輝煌的一刻，但他們屬于我們，是我們求知的父母。
老師是春雨，無(wú)聲地滋養(yǎng)著我們；老師是清風(fēng)，一步步地把我們吹向成功；老師是大樹(shù)，慷慨地為我們奉獻(xiàn)甘甜的智慧果實(shí)。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。其次，我要感謝與我寒窗苦讀的同學(xué)們和朋友們。七年來(lái)，是他們和我共同分享考試的喜悅，也是他們?cè)谖依щy的時(shí)候，伸出溫暖的雙手。使他們給予了我另一個(gè)家的溫暖。
我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起惡作劇、一切談天擁有朋友是美好的，失去朋友是可悲的。友情，是人生的第一桶金。
朋友式吉他，奏響喜悅的歌曲；朋友是風(fēng)，驅(qū)趕困難的云霧；朋友是比，與你一同寫(xiě)作人生。
最后，我要感謝那些瞧不起我的人，因?yàn)樗麄兪刮矣辛藠^斗的力量；感謝批評(píng)我的人，因?yàn)樗麄兪刮艺业搅隋e(cuò)誤的原因；感謝欺負(fù)我的人，因?yàn)樗麄兪刮颐靼琢宋乙鼜?qiáng)。
感恩的心，感謝有你，伴我一生歌聲再次因繞在我耳邊，讓我們擁有一顆感恩的心！
感恩成長(zhǎng)作文 篇6
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
我們從出生就生活在愛(ài)中，我們每天都被愛(ài)包圍，幸�？鞓�(lè)，我們沒(méi)有對(duì)父母心存感激，還總是嫌他們礙手礙腳，啰里吧嗦，父母總是把最好的留給我們享用，而且不論我們多調(diào)皮，多淘氣，他們都會(huì)包容我們。
記得有一次，媽媽同事攀攀阿姨約我們?nèi)ネ�，去玩的有好幾個(gè)阿姨，其中有兩個(gè)阿姨都帶了小孩，兩個(gè)小妹妹都要比我小好幾歲，攀攀阿姨帶我們?nèi)S巖九峰公園去釣魚(yú)，為了我們?nèi)齻�(gè)小朋友公平分配，阿姨釣了九條魚(yú)就結(jié)束了，我挑了兩條最漂亮的魚(yú)，還有一條我跟媽媽說(shuō)隨便哪條都沒(méi)事，媽媽見(jiàn)我這么說(shuō)真的很隨便給我撈了一條，我一看就不高興了，這條魚(yú)尾巴還是黑色的，我要求馬上更換，但另外兩個(gè)小妹妹都不愿意跟我更換，媽媽對(duì)我說(shuō)：“要不等下回家再給你買(mǎi)條漂亮的魚(yú)好嗎？”我就是不答應(yīng)，又是哭又是鬧，媽媽見(jiàn)我在阿姨們面前這樣，一下子生氣了，開(kāi)始批評(píng)我起來(lái)，我沖上去就踢了媽媽一腳，媽媽瞬間驚呆了，從小到大，我第一次這樣對(duì)媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有吭聲，獨(dú)自向前走去，我從媽媽背后仿佛看到媽媽在抹眼淚，阿姨們也批評(píng)我不應(yīng)該這樣對(duì)媽媽?zhuān)矣X(jué)得無(wú)所謂，誰(shuí)叫媽媽不給我換魚(yú)呢！
不一會(huì)兒，到了吃晚飯的時(shí)候，在飯桌上，坐在我旁邊的小妹妹把自己碗里的菜一個(gè)勁的`往她媽媽嘴里塞，她媽媽開(kāi)心的吃著，我偷偷的看了媽媽一眼，媽媽臉上一臉羨慕的表情，坐在旁邊的幾個(gè)阿姨也都稱(chēng)贊這個(gè)小妹妹小小年紀(jì)就這么孝順，懂事，就在此刻，我突然感覺(jué)自己的臉上火辣辣的，我覺(jué)得無(wú)比慚愧，這么小的小妹妹都能做到的事情，我為什么連想都沒(méi)有想到過(guò)呢？吃過(guò)晚飯，回家的路上我認(rèn)真的向媽媽道了歉，媽媽欣慰的笑了！
同學(xué)們，學(xué)會(huì)怎樣去愛(ài)一個(gè)人吧，那樣會(huì)讓你學(xué)會(huì)感恩親情，感恩親情，讓我們一起共同成長(zhǎng)吧！
感恩成長(zhǎng)作文 篇7
每個(gè)孩子都是在父母的保護(hù)中成長(zhǎng)的，我也不例外，我們應(yīng)該長(zhǎng)大報(bào)答他們？？？？？？
爸爸媽媽常常都護(hù)著我們，一些別人給爸爸媽媽的好吃的好玩的，他們都帶回來(lái)給我們吃
有一次，是我的生日。爸爸媽媽買(mǎi)回來(lái)一個(gè)大蛋糕和許多我喜歡吃的`菜，我高興極了。吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽把好菜都往我的碗里揀，我問(wèn)他們：你們?yōu)槭裁床怀裕克麄冃χf(shuō)：我們不吃，你快吃，不然涼了。我看著他們慈祥的笑臉，我忍不住哭了，爸爸媽媽看了急忙把我摟在懷里，說(shuō)：不哭，不哭，今天是你的生日，為什么哭�。�！我說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)不起？？？？？？
為什么說(shuō)對(duì)不起啊？應(yīng)該笑一個(gè)。？？？？？？今天我真幸福！
還有一次，爸爸媽媽去上海出差，沒(méi)有告訴我。我放學(xué)回到家，只有奶奶一個(gè)人在家，我問(wèn)奶奶：爸爸媽媽呢？奶奶說(shuō)：你爸爸媽媽去上海了，難道他們沒(méi)和你說(shuō)嗎？我不知道他們是去出差，還以為他們是一起去玩的呢。所以，心里想：爸爸媽媽去玩都不帶我一起去，難道難道他們不愛(ài)我了嗎？于是我把自己的房間弄得亂七八糟。爸爸媽媽回來(lái)了，媽媽看見(jiàn)我在發(fā)瘋，于是把我狠狠地罵了一頓，我心里很不服氣，我頂了兩三句嘴，還說(shuō)：玩的舒不舒服啦！媽媽生氣的說(shuō)：我和你爸爸辛辛苦苦賺錢(qián)供你讀書(shū)，我到底哪里做錯(cuò)了？我聽(tīng)后，撲到媽媽的懷抱里，自責(zé)的說(shuō)：對(duì)不起，對(duì)不起媽媽?zhuān)椅义e(cuò)過(guò)你和爸爸了媽媽慈祥地說(shuō)：媽媽還要去做飯，你好重
我真的真的欠爸爸媽媽太多了，爸爸媽媽我愛(ài)你們，謝謝你們�。�！
感恩成長(zhǎng)作文 篇8
今天，我讀了一篇名為《學(xué)會(huì)感恩》的文章，讓我受益匪淺。
書(shū)中每個(gè)人都知道知恩圖報(bào)，他們感謝父母無(wú)畏不至地關(guān)心他們，感謝老師，教育他們，感謝朋友，帶來(lái)歡樂(lè)，謝謝對(duì)手，成就了優(yōu)秀，使人與人之間的關(guān)系向好的方向去發(fā)展，人間就會(huì)充滿了和諧的氣氛。
文中的“學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該是對(duì)待他人的一種積極態(tài)度”。給我留下了深刻的`印象。所謂的積極態(tài)度，本質(zhì)上就是對(duì)他人給予自己的方便或幫助，作出回應(yīng)，作出回報(bào)。
“羔羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”。作為自然界萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的人，更應(yīng)該有情有義，知恩圖報(bào)。父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，父母應(yīng)是我們第一個(gè)想到感恩的人。父母給了我們生命，給了我們無(wú)私的愛(ài)，兒女用一生回報(bào)都不為過(guò)。
我曾看過(guò)一篇報(bào)道，是這樣寫(xiě)的：一位山區(qū)貧困大學(xué)生，拉著自己癱瘓的母親取讀大學(xué)。他的事跡引起了極大的反響，為我們樹(shù)立了榜樣。我們生活幸福，衣食無(wú)憂，從來(lái)不知道感謝父母，有些人孩為爭(zhēng)奪父母的財(cái)產(chǎn)打得頭破血流。父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，不知付出了多少，不要知恩不報(bào)，那你將會(huì)成為義個(gè)遭人唾棄的小人。
所以，感恩父母，感恩所有對(duì)你有幫助的人。
感恩成長(zhǎng)作文 篇9
偉大的詩(shī)人孟郊曾經(jīng)有這樣一首詩(shī)：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”有一篇文章——《父與子》。有一個(gè)傳說(shuō)叫《寶蓮燈》，古往今來(lái)，贊揚(yáng)親情的作品很多，這些優(yōu)秀的作品一直從兒時(shí)陪伴著我們到現(xiàn)在。
在我們牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，母親用那慈祥的目光向我們投來(lái)了一種期盼與欣慰。在我們蹣跚學(xué)步時(shí)，母親總是牽著我們，生怕一不小心碰到哪兒。當(dāng)我們星期天睡懶覺(jué)的時(shí)候，起床洗漱后，又是誰(shuí)做了一桌香噴噴的飯菜；又只為的是子女們那一個(gè)個(gè)淺淺的微笑。
父母的愛(ài)，不是電視連續(xù)劇中那轟轟烈烈的愛(ài)而父母的愛(ài)卻如同涓涓細(xì)流。有一首歌叫“世上只有媽媽好”，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，我們總是總結(jié)教訓(xùn)，讓我們下次再接再厲。當(dāng)我們被好朋友誤解時(shí)，總是有一副寬厚的臂膀讓我們靠一靠，向父母訴說(shuō)自己的苦。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)父母總是疾言厲色的教訓(xùn)我們，甚至打我們一巴掌，但是我們也從父親的嚴(yán)厲中，得到了啟示。當(dāng)我們成功時(shí)，總是把喜悅傳給父母，這是，父親便變得慈祥起來(lái)。
有一句俗語(yǔ)叫：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边�記得有一次，語(yǔ)文老師問(wèn)了我們班幾個(gè)同學(xué)一個(gè)問(wèn)題：“如果你有一個(gè)非常好的'朋友，一次，辦理收費(fèi)用，他沒(méi)有帶錢(qián)，你借給了他錢(qián)。第二天，他吃早點(diǎn)時(shí)“我”看見(jiàn)他有錢(qián)，可他并沒(méi)有還給我，“我”不好意思要。不久他家里傳來(lái)一個(gè)噩耗，她的父母離異了，他要去打工，而他走的那一天，還沒(méi)有提到錢(qián)的事，老師問(wèn)我們，如果他是我，我該怎么辦？”過(guò)了一會(huì)兒，其中的一位同學(xué)回答：“不提那錢(qián)的事了，送些禮物給他。”我們也便按那位同學(xué)的意思回答。放學(xué)后，我又想了想，如果他現(xiàn)在沒(méi)有還“我”的錢(qián)，到外地也是像現(xiàn)在這樣不講誠(chéng)信，身邊恐怕一個(gè)朋友也沒(méi)有了。應(yīng)該讓他還錢(qián)說(shuō)明道理，想到這兒，我便覺(jué)得早上我們回答問(wèn)題時(shí)，老師投來(lái)的是一種失望的目光。老師那短淺的目光，讓我深有感觸：做人首先要講誠(chéng)信，否則自己將是一個(gè)孤獨(dú)的人。
小草感恩水田，花兒感恩園丁，萬(wàn)物都感恩一切……我們呢？我們感恩在和平年代里很好的生活，感恩父母，讓我用耳朵傾聽(tīng)世界、用眼睛看世界、用手改造世界、用腿走遍世界……感恩老師，他們以身作則，默默奉獻(xiàn)教給我們做人的道理與學(xué)習(xí)，感恩祖國(guó)母親，給我們好的社會(huì)條件。我們要奮發(fā)圖強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)祖國(guó)。讓祖國(guó)成為經(jīng)濟(jì)時(shí)代的佼佼者，回報(bào)老師對(duì)我們的關(guān)懷與教育。回報(bào)父母對(duì)我們的“滴水之恩”。何況父母給我們的不只是滴水之恩，而是一切都換不來(lái)的愛(ài)！
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