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快樂(lè)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-06-06 07:30:46 話題作文 我要投稿

快樂(lè)成長(zhǎng)作文合集6篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的快樂(lè)成長(zhǎng)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文合集6篇

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1

  每次回家,會(huì)看到一面墻上記錄著我?guī)讱q時(shí)的身高,望著它們,似乎它向我訴說(shuō)著我的成長(zhǎng)。一個(gè)小女孩,一陣小跑到墻前,吵著讓爸爸為她在墻上作下記號(hào),再對(duì)著那根橫線感嘆道:“我又長(zhǎng)高了!”

  記得剛出生時(shí),一張泛黃的照片見(jiàn)證我的快樂(lè):一個(gè)胖乎乎的小女孩,用稚嫩雙手拎起所謂“沉重”的紙袋子,盡管小臉漲得通紅,不過(guò)臉上仍掛著成功的喜悅。

  當(dāng)然,拎東西,對(duì)于走都走不穩(wěn)的我,無(wú)非是一個(gè)挑戰(zhàn),而如今的困難解決了,能不為自已的成功而欣喜嗎?所以成功對(duì)于一兩歲的我,代表著拎起袋子。當(dāng)然隨著成長(zhǎng),我也不滿足于拎袋子,為考研的爸爸在夏季西瓜,也成了我的必修課。

  到了五六歲的時(shí)候,一個(gè)“龐然大物”來(lái)到了我家,把我嚇得滿屋子打轉(zhuǎn)兒,但又經(jīng)不住好奇的心情,便走到它的面前,踮起小腳兒,用小手按住個(gè)長(zhǎng)方形的白色鍵,一個(gè)清脆而響亮地響聲灌進(jìn)我的耳朵,把我嚇了一跳

  于是,電子琴走進(jìn)了我的童年。初次課,只教了“do“,興奮地我,按著那鍵,搖著頭,扭起身子,有模有樣的自彈自唱,一副小音樂(lè)家的'樣子出現(xiàn)在琴前。當(dāng)有一天,捧回十級(jí)證書(shū)時(shí),對(duì)于七、八歲的我,我似乎又體會(huì)到一兩歲拎起紙袋的成功的喜悅,也許是電子琴給我的啟迪,使我童年的生活多了音符,少了枯燥。

  在一次豐盛的生日會(huì)上,美麗的大蛋糕印著碩大的十字時(shí),我有些恍然大悟:我已經(jīng)走過(guò)了十個(gè)春秋了,十年了,要經(jīng)過(guò)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我該有一些改變吧!外婆走到我面前,一本印著“十歲生日快樂(lè)”六個(gè)字的書(shū),映入我的眼簾,書(shū)為十歲的我又開(kāi)辟了一條成功之路,讀一本書(shū),品味它成了我光線快樂(lè)。

  我在成長(zhǎng),成長(zhǎng)也給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)快樂(lè),每一個(gè)快樂(lè)的分子,都由成功組成。愿我一生充滿快樂(lè)

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2

  每個(gè)人的生活必定要經(jīng)歷成長(zhǎng),他可能如爬山一般,當(dāng)你去攀的那高峰時(shí),你定會(huì)遇到挫折,與坎坷。他在變,時(shí)而平坦,時(shí)而曲折,我們需要做的就是:無(wú)論平地于山尖,你只要一直幸福的生活,快樂(lè)的成長(zhǎng),畢竟無(wú)論你幸福與否,無(wú)論你又是否快樂(lè),你都要過(guò)完每一天,那還不如微笑面對(duì)。

  在我們的這個(gè)年代,是最能體會(huì)到幸福與快樂(lè)的了。

  學(xué)習(xí)使人快樂(lè),你學(xué)習(xí)的多了,你的生活定會(huì)更加圓滿,你能聽(tīng)見(jiàn)別人嘴里停不下來(lái)的贊美,你能看見(jiàn)老師們對(duì)你信任的目光,你也能感覺(jué)到別人的支持,那是對(duì)你的支持。它會(huì)使你快樂(lè),讓你節(jié)假日不在空虛,變得充實(shí),填充你的靈魂,你會(huì)變得更加優(yōu)秀,你的成長(zhǎng)會(huì)變得更加快樂(lè),生活會(huì)變得更加幸福。

  福田小學(xué),這個(gè)讓我有了更多平臺(tái)去放眼望世界,學(xué)會(huì)更多的舞臺(tái),它能讓我綻放我的光彩,我的絢麗。我再這兒體會(huì)到了幸福生活,快樂(lè)成長(zhǎng)是如何。

  在這里,老師們給予我如母親般的呵護(hù)照顧,讓我感到幸福,同學(xué)們的關(guān)懷和陪伴,讓我感到快樂(lè)。讓自己的心態(tài)更好,在你看到天上潔白的流云時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的潔白與美好,聞到那沁人的芬芳花香時(shí),想起她成長(zhǎng)之不易。在一場(chǎng)傾盆大雨后,不忘雨后清新的空氣和絢麗的彩虹;看事情美好的一面,你會(huì)感受到生活是幸福的.,成長(zhǎng)也不痛苦了。

  心態(tài)決定一切,認(rèn)真學(xué)習(xí),專心做事,讓你的眼睛看到這個(gè)世界發(fā)光的一面,美好的一面,然后你會(huì)收獲更美好的明天,收獲幸福的生活,讓你快樂(lè)的成長(zhǎng)。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3

  成長(zhǎng),需要快樂(lè),小的時(shí)候就是玩,而現(xiàn)在不是玩的時(shí)候了,但是,不玩,也是剝奪了我們的快樂(lè)。我們的成長(zhǎng)是需要快樂(lè)的,人的生命只有一次。所以,成長(zhǎng)要的就是快樂(lè),沒(méi)有了快樂(lè),整個(gè)人的成長(zhǎng)沒(méi)有了快樂(lè)只有痛苦,哭泣那這個(gè)人的`成長(zhǎng)是失敗的。

  我的成長(zhǎng):在小的時(shí)候(包括現(xiàn)在)我是一個(gè)又貧又愛(ài)多管閑事的一個(gè)人,我為什么會(huì)這樣說(shuō)自己呢?因?yàn)槲揖偷糜袝r(shí)貧會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè),而多管閑事是帶給別人快樂(lè),當(dāng)然~有的時(shí)候貧,都管閑事也會(huì)找別人煩~辦事,一般情況下,我是不會(huì)這樣的差不多都是給別人快樂(lè),甚是會(huì)讓對(duì)方感到有些無(wú)奈,哈哈~或者是別的人剛被老師批評(píng)完或跟自己的朋友有些不高興的話,只要我知道,我就會(huì)讓他(她)在5分鐘內(nèi)笑。

  所以,我們的成長(zhǎng),是需要快樂(lè)的。不是痛苦的,枯燥的。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇4

  童年是一本書(shū),記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;童年是一個(gè)五味瓶,裝滿了成長(zhǎng)的酸甜苦辣;童年是一朵天空中絢麗多彩的煙花,展現(xiàn)了成長(zhǎng)的快樂(lè)美好。但令我最難忘的還是那次——插秧。

  記得那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期天,家里人忙里忙外的。我見(jiàn)了,問(wèn)外公:“你們這是要去干什么呀!”外公告訴我是去插秧。我一聽(tīng),心里就樂(lè)開(kāi)了花,插秧一定很有趣吧。我要去試試看。外公好像看透了我的心思,便說(shuō):“你也去吧,田里正好缺人。”我和家里人帶上了斗笠和水,朝田里出發(fā)了。我腳底像生風(fēng)了一樣,很快到了田里。

  到了水田里,我看了一眼水田,只見(jiàn)田里灌滿了水,泥也翻過(guò)了,水也變得一團(tuán)黑。我馬上把鞋子脫掉,挽起褲腿,開(kāi)始“工作”了。我手里拿著許多秧苗,彎著腰,把禾苗一根一根地插進(jìn)泥里。這時(shí)候,太陽(yáng)已經(jīng)升的很高,我才插了幾行就大汗淋漓了,只好坐在田埂上休息。外公見(jiàn)我狼狽不堪的樣子,又看了看那幾行密密麻麻,簇?fù)碓谝黄鸬暮堂,真是哭笑不得。外公笑著告訴我,禾苗應(yīng)該兩分米左右插一棵,既不能太近,也不能太遠(yuǎn)。太近了,太密,不利于禾苗的生長(zhǎng)。太遠(yuǎn)了,顯得太稀疏,所以要保持適當(dāng)?shù)木嚯x,不能馬虎。我一邊重新返工,一邊想:原來(lái)插秧也有這么大的'學(xué)問(wèn)!農(nóng)民們種地真不容易啊!

  過(guò)了半個(gè)小時(shí),我才把那幾行給整理好。我瞧瞧外公他們,都已經(jīng)插了十幾行了,而我才剛插好幾行,望著面前那幾行渺渺無(wú)幾的禾苗,我不由得有點(diǎn)兒泄氣了。外公他們?cè)趺床宓媚敲纯彀!也不等等我。這時(shí)已臨近了中午,我們帶來(lái)的茶都喝完了,喉嚨還是干得不行,都要冒煙了,衣服竟像在水里浸過(guò)似的,能擰出水來(lái),汗流浹背。我累得一屁股坐在田埂上,再也不想干了。可那些在風(fēng)中搖擺的秧苗好像在嘲笑我。我咬了咬牙,又干了起來(lái)。

  外公過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你不要心急,怕趕不上我們。你還剛開(kāi)始學(xué),不圖快,只圖好,你插多了,就會(huì)熟練起來(lái),自然就會(huì)快起來(lái),熟能生巧嘛!”說(shuō)著,外公拍了拍我的肩膀,又熱火朝天地去勞動(dòng)了。我想是!本領(lǐng)是靠勤學(xué)苦練得來(lái)的。誰(shuí)不是這樣的呢?于是,我干得更加起勁了,使出了吃奶的力氣。

  終于,我漸漸地能趕上外公的速度了,這使我充滿了自信,干得更加賣力了。直到了正午,我們才把秧給插完了。我早已累得筋疲力盡,渾身乏力,連走路也走不穩(wěn)了。我望著那隨風(fēng)起舞綠油油的禾苗,它們好像在夸我真棒呢!我不禁露出了會(huì)心的微笑;氐郊遥乙幌伦影c倒在床上,疲勞把我壓倒了。

  這件事將會(huì)成為我腦海中最美的記憶,它使我懂得了“粒粒皆辛苦”的真諦,也使我嘗到了自己辛勤勞動(dòng)的快樂(lè)。這在我的記憶中抹上了濃墨重彩的一筆,使我忘不了,真的,永遠(yuǎn)忘不了!

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇5

  在我們成長(zhǎng)的道路上,總是會(huì)因?yàn)橛龅揭恍┙O腳石而悲傷,但同時(shí)也會(huì)因?yàn)閼?zhàn)勝困難、取得進(jìn)步而感到快樂(lè)。最讓我記憶猶新的,莫過(guò)于這件事了。

  有一次,我電視上看到一個(gè)人拿兩塊一大一小的磁鐵變“魔術(shù)”:只見(jiàn)他不慌不忙地把大磁鐵放到最下面,在大磁鐵的周圍用紙圍上一個(gè)圈,再把小磁鐵放在紙筒的正中上方。見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了,小磁鐵在大磁鐵上面懸浮,哪怕是動(dòng)一下最多就是打幾個(gè)“跟頭”。

  看著這件事,我馬上萌生出一個(gè)想法——做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。然后,經(jīng)過(guò)兩小時(shí)收集材料,實(shí)驗(yàn)也拉開(kāi)了一段帷幕。

  我先在大磁鐵周圍用紙圍上一個(gè)圈,再依樣畫(huà)葫蘆把小磁鐵放到紙筒上方,可不知怎么回事,只要把小磁鐵一放進(jìn)去,小磁鐵總是連連“摔跟頭”。后來(lái)我經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查找資料才發(fā)現(xiàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是因?yàn)樾〈盆FS極與大磁鐵的N極互相對(duì)吸,兩極互相排斥而產(chǎn)生懸浮力,所以小磁鐵會(huì)浮在半空中。

  知道原因后,我就把小磁鐵的S極給打掉,然后,把小磁鐵放在大磁鐵上面。果然不出我所料,小磁鐵終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貞腋≡诎肟罩小N野堰@項(xiàng)成功的.實(shí)驗(yàn)做給爸爸媽媽看,他們看了大吃一驚,連連叫好,他們高興地說(shuō):“兒子,你真行。 贝藭r(shí)我的心里就像樂(lè)開(kāi)了花似的。

  我成長(zhǎng),我很快樂(lè),因?yàn)槲页晒Πl(fā)現(xiàn)了如何讓磁鐵懸浮于半空中,我感受到成功的喜悅。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇6

  我是一個(gè)喜歡讀書(shū)的孩子,讀書(shū)使我明白了“好書(shū)讀得越多,心胸越開(kāi)闊;大山爬得越高,眼界越寬闊。”我認(rèn)為讀書(shū)不能為了打發(fā)時(shí)間而走馬觀花。要理解書(shū)中詞語(yǔ)的含義和文章所蘊(yùn)涵的道理,學(xué)習(xí)作者的寫(xiě)作方法。

  在我所讀的書(shū)目中,最讓我百看不厭的是《四庫(kù)全書(shū)》。這本書(shū)里有最基礎(chǔ)的語(yǔ)音知識(shí),有同義詞、反義詞,有有趣的成語(yǔ)故事和常用諺語(yǔ),幽默的歇后語(yǔ),還有生動(dòng)的童話、寓言、神話、民間故事、古詩(shī),童謠,幾乎應(yīng)有盡有。這本書(shū)還把一些難理解的詞語(yǔ),句子都解釋出來(lái),可以鞏固我的基礎(chǔ)知識(shí),提高我的閱讀水平和語(yǔ)文素養(yǎng)。

  這本書(shū)里的童話故事特別生動(dòng),書(shū)中的那些人物都刻畫(huà)得栩栩如生,故事情節(jié)精彩感人。

  以前面對(duì)林林總總的語(yǔ)文知識(shí),我總是感到困惑與無(wú)奈。但自從看完這本書(shū)后,不僅很多困難都能迎刃而解我還對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣,使我更加熱愛(ài)語(yǔ)言文字。這本書(shū)就像一把金鑰匙,打開(kāi)我智慧之門(mén)。

  讀一本好書(shū),可以讓我們的心情愉悅;讀一本好書(shū),可以讓我們?cè)谏钪斜牬笊朴诎l(fā)現(xiàn)的眼睛;讀一本好書(shū),可以讓我們關(guān)注身邊的'人和事;讀一本好書(shū),可以讓我們有高尚的品格,良好的修養(yǎng)。

  我愛(ài)讀書(shū),它是我快樂(lè)的源泉,我會(huì)在它的滋養(yǎng)下,慢慢長(zhǎng)大。

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