【精華】記事的作文錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的記事的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記事的作文 篇1
誰(shuí)都知道理科班男生多，文科班女生多。瞧瞧每天出操時(shí)，邊上理科班的隊(duì)伍帶頭的是呼啦啦八九排熱血男兒，浩浩蕩蕩，萬(wàn)馬奔騰而來(lái)，可謂壯觀。而文科班的男生頂多三四排，我們的男體育委員每次哨子都吹的似乎很不甘心。
有原來(lái)高一同班的哥們兒憂心忡忡地告誡他們：“男兒當(dāng)自強(qiáng)啊！”
于是文科班的男生便比理科班的'女生更有了一抹悲壯的色彩。作為文科班的女同胞，我有責(zé)任有義務(wù)向大家介紹一下我們班的男同胞。
記事的作文 篇2
1. 對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處
2. 文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣讀后令人身心愉悅,舒暢
3. 本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)
4. 全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮
5. 對(duì)…生動(dòng)而詳細(xì)的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致這是文章成功的一大要素
6. 本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理
7. 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語(yǔ)言,展示了實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程,跌宕起伏,妙趣橫生小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序
8. 對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性,讀來(lái)饒有興味
9. 文章開(kāi)頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用結(jié)尾處寥寥數(shù)語(yǔ),顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心,催人奮進(jìn)
10. 本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來(lái)寫,其次用詞準(zhǔn)確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊
11. 本文圍繞…這一中心組織材料,語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明,生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,不失一篇成功之作
12. 文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
13. 文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(zhǎng)，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
14. 文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
15. 可以說(shuō)你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
16. 真是“下筆如有神”啊�？磥�(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。
17. 看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
18. 作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴。
19. 讀你的`文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于�！�，你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。
20. 清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。
21. 精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。今后的寫作之路還很漫長(zhǎng)，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。
記事的作文 篇3
記得小學(xué)畢業(yè)那年，師大附小舉辦的元旦聯(lián)歡會(huì)別具一格，竟然是全班同學(xué)一起包餃子。
雖然時(shí)隔一年多我仍然清晰的記得那天同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)要一起包餃子頓時(shí)熱情高漲，大家紛紛行動(dòng)起來(lái)，有的去準(zhǔn)備餃子皮、有的去準(zhǔn)備餃子餡、有的去購(gòu)買醬油醋、還有的竟然把自己家的鍋碗瓢盆都端來(lái)了……哇，真的是人多力量大�。〔灰粫�(huì)用來(lái)包餃子的家伙什就一應(yīng)俱全，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮的擼起袖子摩拳擦掌準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，只待老師一聲令下。
“元旦晚會(huì)正式開(kāi)始”老師話音未落，同學(xué)們就歡呼起來(lái)，好久沒(méi)有這樣開(kāi)心了，大家的臉上都洋溢著幸�？鞓�(lè)的笑容。整個(gè)下午同學(xué)們都是一邊觀看節(jié)目一邊包餃子，好多人在家里沒(méi)有包過(guò)餃子，尤其是男同學(xué)們，現(xiàn)在的孩子養(yǎng)尊處優(yōu)、不干家務(wù)，在家里完全沒(méi)有機(jī)會(huì)自己動(dòng)手包餃子。于是，男同學(xué)們現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣、有模有樣的照著女同學(xué)的樣子拿起一張餃子皮平平地?cái)傇谑种醒�，再小心翼翼的夾起一塊調(diào)制好的餡放在餃子皮上，然后把餃子皮的`兩個(gè)邊重疊起來(lái)，笨拙的小手在上面捏吧、捏吧！
你看，一個(gè)個(gè)怪模怪樣還大小不一的餃子在一雙雙笨拙的小手里蹦了出來(lái)，男同學(xué)們面露驚喜之色，他們一定是在想原來(lái)我也能包出如此“阿娜多姿”的餃子��！女同學(xué)們則側(cè)目抿嘴微笑，拿出自己的精美之作放在桌子上，一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小餃子排著整整齊齊的隊(duì)筆直的站立在那里，仿佛是在對(duì)身邊的丑小鴨們說(shuō)：“讓你們看看什么才是正宗的餃子”！男同學(xué)們卻一臉不屑“有什么了不起��？下到鍋里吃到嘴里還不是都一樣”，哈哈，一副死豬不怕開(kāi)水燙的樣子……
熱水沸騰，白白胖胖的餃子出鍋了，同學(xué)們捧著熱氣騰騰散發(fā)著誘人香氣的餃子饞得直流口水，“啊嗚”咬一口，餃子里面的料汁都留出來(lái)了，好香��！看著同學(xué)們精心編排的精彩節(jié)目，品嘗著自己親手做出來(lái)的美味佳肴，心里滿滿的都是愛(ài)……
幸福的時(shí)光總是短暫的，聯(lián)歡會(huì)快要結(jié)束了，老師說(shuō)要我們大家珍惜在一起的美好時(shí)光，因?yàn)槲覀兙涂煲厴I(yè)了，就要離開(kāi)我們深愛(ài)的母校，離開(kāi)我們親愛(ài)的老師，離開(kāi)我們親愛(ài)的同學(xué)，這個(gè)聯(lián)歡會(huì)是我們?cè)谛W(xué)度過(guò)的最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)了，明年春夏之際我們就要各奔東西了。此時(shí)，我們的心里都酸溜溜的，就好像是打翻了醋瓶子一樣，不是滋味，心里面全都是舍不得啊！舍不得學(xué)校、舍不得老師、舍不得同學(xué)們，我們知道老師也一定舍不得我們，老師為了讓我們過(guò)一個(gè)有著特殊意義的節(jié)日，也為了讓我們記住這個(gè)特殊的節(jié)日，老師們不怕辛苦、不嫌麻煩，專門組織了自己動(dòng)手包餃子慶節(jié)日的活動(dòng)，直到現(xiàn)在我們才深深地體會(huì)到原來(lái)那些可愛(ài)的小餃子里溢出來(lái)的香，全都是滿滿的愛(ài)的味道�。�
記事的作文 篇4
星期日，爸爸、媽媽、妹妹和我一起去一間很大的書店看書，因?yàn)槲覀兒軣o(wú)聊，所以就去看看書，打發(fā)一下時(shí)間。一走進(jìn)書店的`大門，就看到琳瑯滿目的書擺在眼前，還有一些文具用品或畫畫本……等。
有些人站在書柜前面選書和專心的看書，那一柜是童話書，所以站滿了許多小朋友，讓我也好想找一本書來(lái)看。我也看到一些人在看小說(shuō)，他們的眼神很專心，一動(dòng)也不動(dòng)，好像木頭人。我一看到漫畫書，就像一只小鳥(niǎo)一樣快速的飛過(guò)去。我隨便選了其中一本，翻了翻，讓我覺(jué)得很好看，所以一直看個(gè)不停。
到了下午，爸爸就來(lái)叫我們回家，我們只好依依不舍的回家。我覺(jué)得今天看的書都很好看，希望可以把它們買回家，可是爸爸沒(méi)有帶錢，只好下次再買了。
記事的作文 篇5
這兩天因?yàn)楹糜鸦卮謇锸涨锶チ�，好友家孩子就住在我家，因�(yàn)楹糜训男」米雍透绺缍甲≡诳h城里面，只是距離有些遠(yuǎn)，所以我就說(shuō)想讓孩子住在我家也是可以的，畢竟去學(xué)校的時(shí)候比較方便！
然后在孩子住在我家的其間，孩子的姑姑就一直打電話，發(fā)微信就問(wèn)孩子在家里住的習(xí)慣不習(xí)慣之類的，我說(shuō)也還行吧，孩子們適應(yīng)能力比大人想的要好多了。
然后就在昨天晚上的時(shí)候，孩子的姑姑拿了一堆好吃的，還給孩子買了書，過(guò)來(lái)看好友的孩子，還問(wèn)孩子，就是在家里住的習(xí)不習(xí)慣？
看到孩子姑姑對(duì)孩子如此的關(guān)愛(ài)，自己說(shuō)實(shí)話，打心眼里是羨慕的。因?yàn)樾〕綦m然也有姑姑，但是一年也見(jiàn)不上面的那種，即使見(jiàn)了面，也是漠不關(guān)心的那種！
也有好多人說(shuō)姑姑是在這個(gè)世界上，除了爸爸媽媽之外，和孩子最親的人，可是凡事都有例外，小臭的姑姑，可以連自己的爹娘老師都不管，又怎麼會(huì)想到管自己家的侄兒呢？
想一下多多少少還是有點(diǎn)傷感吧！
自己忽然想起來(lái)，第一次和某人見(jiàn)面的時(shí)候，那會(huì)老太太正在醫(yī)院，某人的四個(gè)舅舅都在醫(yī)院床邊圍著，那個(gè)時(shí)候自己就感覺(jué)特別的`羨慕，一家人之間特別和睦的那種兄弟姐妹之間特別團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這是自己這邊所缺少的！
雖然自己的兄弟姐妹也，關(guān)系特別好，但是自己的爸爸媽媽帶的兄弟姐妹們之間都是特別的冷淡，平常事也特別的多，總之就是關(guān)系處的并不是特別好！所以那個(gè)時(shí)候可能自己對(duì)某人心動(dòng)的地方就是它有一堆特別好的親戚吧！
現(xiàn)在想一下，我們所羨慕的，也不過(guò)是我們生活中所缺失的~
記事的作文 篇6
在一次游戲中我無(wú)意把一個(gè)小朋友撞倒了，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有道歉，只是把她扶了起來(lái)，她只是得我笑了笑，然后悄悄離開(kāi)了。我一直在想：這個(gè)小孩怎么了，她怎么不說(shuō)話只笑呢?這使我百思不得其解。每每上課發(fā)呆、走神。朋友見(jiàn)我這樣便問(wèn)起了我。我一五一十的全告訴了她們。她們卻說(shuō)："你就是太有面子了，把她撞到了就說(shuō)聲對(duì)不起嘛。
有什么大不了的"還有人說(shuō)："說(shuō)一句對(duì)不起，有什么難的......"她們你一句我一句的，目的.就是讓我去道歉。
記事的作文 篇7
老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那么是您給我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那么您給我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那么是您給我青春的光亮！
在我上二年級(jí)時(shí)，我十分有幸的遇到一個(gè)待人溫和的好老師——陳老師。陳老師30來(lái)歲，中等身材，留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，有一雙大大的眼睛，小而挺直的鼻子，翹翹的，顯得非常精神。陳老師很愛(ài)笑，臉上常掛著笑容，給人的感覺(jué)非常親切。
在我上四年級(jí)時(shí)，是學(xué)校合唱團(tuán)的一員，大家每天都會(huì)定時(shí)排練。有一天，我和同為合唱團(tuán)一員的陳潔，一起去音樂(lè)室排練。途中，可能我因?yàn)闆](méi)吃早餐，才跑到二樓，就已經(jīng)氣喘噓噓。胃里空空的，真不舒服！“葉子，你怎么？”陳潔看到我這副模樣，拍拍我的肩膀問(wèn)道�！拔遥覜](méi)事。”我忍著痛勉強(qiáng)地回答道。到音樂(lè)室，陳老師還是一如既往地對(duì)我們笑笑，說(shuō)：“葉子，你們來(lái)啦。”我捂著肚子，也向老師笑笑：“嗯�！蔽矣檬治嬷亲�，慢慢地走向位置上�？吹酱蠹叶嫉烬R，陳老師微笑著，一邊用手在上空比劃，一邊開(kāi)始帶領(lǐng)我們練聲：“啊——”我們也學(xué)著老師：“啊——”這時(shí)，不爭(zhēng)氣的肚子又開(kāi)始呻呤起來(lái)“咕——咕——”陳老師好像也發(fā)現(xiàn)我，她對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“先到這里�！蓖瑢W(xué)們也坐下來(lái)休息。陳老師走到我這兒，親切地問(wèn)道：“葉子，你今天精神不是很好啊，怎么？”我還是強(qiáng)忍住，說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)有呀。”“咕——咕——”肚子又打開(kāi)嗓門大叫。陳老師看后，笑笑，說(shuō)道：“沒(méi)吃早餐吧�！闭f(shuō)完，她輕輕地拉著我走向鋼琴邊，遞給我一杯還是熱烘烘的豆?jié){和一袋面包，說(shuō)：“來(lái)，給你吃吧！”我那時(shí)不知所措，這是結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道：“老師，這，這不是您的早餐嗎�！薄皼](méi)關(guān)系，現(xiàn)在時(shí)間很寶貴，打起精神來(lái)好好練習(xí)！”陳老師還是微笑著，對(duì)我說(shuō)�！袄蠋煟x謝您！”此時(shí)，這熱乎乎的豆?jié){握在手中，我的.心，也被深深地感動(dòng)，溫暖無(wú)比！
因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳！
記事的作文 篇8
路有平坦的路、凹凸不平的路┄┄其中，我最喜歡不畏艱難不放棄的路。
愛(ài)迪生就是這樣。因?yàn)樗依餂](méi)有錢，所以上了幾年學(xué)就不上了。后來(lái)，他媽媽教他在沙地上練字，他把字練的差不多時(shí)就到火車上去賣報(bào)紙了，他邊讀邊賣并按報(bào)上的方法做試驗(yàn)，結(jié)果化學(xué)藥品冒煙了，車長(zhǎng)把他的左耳打聾了，可是愛(ài)迪生仍然做他的實(shí)驗(yàn)。有一次，愛(ài)迪生出去玩，回來(lái)看見(jiàn)媽媽手捂著肚子，頭上冒著豆粒般的汗珠疼痛難忍，愛(ài)迪生連忙請(qǐng)醫(yī)生來(lái)。醫(yī)生看了看說(shuō)：“你媽媽得了闌尾炎，現(xiàn)在若送她去醫(yī)院已經(jīng)來(lái)不及了，必須馬上做手術(shù)，可是這里光線太暗做不了手術(shù)。”愛(ài)迪生想了想，拿了幾面大鏡子，擺放在不同的位置，又在每面鏡子前點(diǎn)上蠟燭，結(jié)果屋子里光線立刻明亮起來(lái)，醫(yī)生成功的為他的媽媽做了手術(shù)。后來(lái)，醫(yī)生對(duì)別人說(shuō)：“愛(ài)迪生真聰明，如果沒(méi)有他的辦法，我為他媽媽的手術(shù)是難以進(jìn)行的�！�
愛(ài)迪生一生完成了上千個(gè)發(fā)明，其中，我們現(xiàn)在使用的電燈就是他經(jīng)過(guò)上千次的.反復(fù)實(shí)驗(yàn)才成功的。我應(yīng)該向愛(ài)迪生學(xué)習(xí)做事要堅(jiān)持不懈。
這就是愛(ài)迪生之路，一條崎嶇但是通向成功的路。
記事的作文 篇9
我總認(rèn)為當(dāng)班干部非常威風(fēng)，可以管人，同學(xué)們都得聽(tīng)我的�？赡翘米粤�(xí)課使我改變了想法。
記得那天上自習(xí)課，王老師讓我坐在講臺(tái)前管紀(jì)律。我寫一會(huì)兒作業(yè)，就抬頭看看講臺(tái)下面的同學(xué)，好得意喲！
起先，班里紀(jì)律還不錯(cuò)，同學(xué)們都在埋頭寫作業(yè)�？墒牵镁安婚L(zhǎng)，幾個(gè)調(diào)皮鬼不知怎的就大吵大嚷起來(lái)，嘴里還哼著五花八門的小調(diào)，頓時(shí)一陣哄堂大笑，班里亂成一團(tuán)。我站起來(lái)用黑板擦拍拍桌子，大聲說(shuō)：“煩死了，誰(shuí)再說(shuō)，我就把名字寫在黑板上，等老師來(lái)了揍他�！边@一吼，還挺靈，教室里靜了許多。我暗自想：還不錯(cuò)，鎮(zhèn)下去了�？墒�，只安靜了幾分鐘，那幾個(gè)調(diào)皮鬼又“狂”起來(lái)。這一次更厲害，我最討厭的`高佳竟然站起來(lái)，搖頭晃腦地唱著：“給我一點(diǎn)時(shí)間，大家歡樂(lè)一點(diǎn)……”我火冒三丈地沖他喊了一句：“坐下！”轉(zhuǎn)身就在黑板上寫下“高佳”二字。誰(shuí)知，他不但不怕，反而說(shuō)起我來(lái)：“你兇什么？有啥了不起！”這時(shí)，教室里就像開(kāi)了鍋，笑的笑，聊的聊，哪像什么課堂，簡(jiǎn)直就是自由市場(chǎng)�！皠e說(shuō)了，安靜！安靜！”伴隨著我的喊聲，板擦也咚咚地在講臺(tái)上響起。可是，不管我怎么喊，怎么敲，都無(wú)濟(jì)于事。咋辦呢？急得我眼淚都要流下來(lái)了。找老師去，腦海中閃出這個(gè)念頭，我連忙跑到辦公室，把剛才的情況一股腦兒兜給了王老師。王老師點(diǎn)點(diǎn)頭，就和我一起來(lái)到班里。同學(xué)們見(jiàn)老師來(lái)了，頓時(shí)安靜下來(lái)。高佳也裝模作樣地寫起作業(yè)來(lái)。看到他那個(gè)樣子，我憤憤地說(shuō)了句：“裝得真像啊！”王老師把他“揪”了出來(lái)，要他到辦公室去。臨走，他狠狠地瞪了我一眼，嘴里還說(shuō)著：“你等著！”雖然我又回到了講臺(tái)前，可心里總不是滋味。這節(jié)課過(guò)得好慢呀！
下課后，老師把我叫到辦公室談心，老師的一番話使我明白了，當(dāng)干部不能耍威風(fēng)。
記事的作文 篇10
今年暑假我去了麗江，看到了那里的玉龍雪山。
那天，導(dǎo)游一大早就催我們起床，可我起來(lái)一看，這才五點(diǎn)多呀！外面還黑漆漆的一片，但我還是馬上起了床，因?yàn)槲乙埠芟肴タ从颀堁┥�。匆匆忙忙的吃了早飯，就上了大巴，向雪山進(jìn)發(fā)了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們來(lái)到了雪山景區(qū)的.入口處，卻 發(fā)現(xiàn)前方有黑壓壓的人群在排隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)山。等了十幾分鐘，我們終于進(jìn)去了，我們坐上一部景區(qū)游覽車，在山間繞來(lái)繞去，終于，導(dǎo)游說(shuō)我們到了。
一下車，我們一抬頭一看，猛然發(fā)現(xiàn)，在青山上屹然挺立著一個(gè)山峰，那山峰十分高，似乎已插入云霄，在那山峰之上，還有一些雪，白皚皚的，經(jīng)陽(yáng)光一照，便輝映出日照金山的壯觀景象。我們?cè)谏綕镜囊粋�(gè)平臺(tái)上，海拔已有三千多米，平望只有綠油油的森林，向上仰望，就發(fā)現(xiàn)綠油油之上，是光禿禿的了，乍一看，你以為是一片烏云擋住了山，但仔細(xì)一看，那是山，那是巨大的，巍峩的，一座座山峰，它們默然聳立，經(jīng)受著歲月的洗禮，經(jīng)受著風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑，那陡峭的巖壁，如刀鋒一般的脊梁，都一一證明了它們的堅(jiān)硬挺拔，留給人們的不僅是壯觀的景象，更激起人們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
大約過(guò)了一小時(shí)，一片烏云便擋住了那壯麗的山峰，所有壯觀的景象都看不見(jiàn)了，我慶幸我們來(lái)得早，才領(lǐng)略到了玉龍雪山的美。
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