關(guān)于個(gè)人成長的作文（通用23篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于個(gè)人成長的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人成長的作文 1
在我的成長之路上，有許多的坎坷，但總有一個(gè)人會(huì)幫助我，幫助我渡過一道道這樣那樣的難關(guān)。
去年暑期，我們?nèi)胰ヅ郎�，站在山底向上仰望，綠色的樹像一個(gè)個(gè)威武的.戰(zhàn)士，保護(hù)著大山，我開始還信心滿滿，我絕對(duì)能爬上山頂，我們一邊爬一邊欣賞山上的風(fēng)景，小草叢里藍(lán)色的花，紫色的花交叉在一起，好似一個(gè)個(gè)美麗的姑娘，還有那小草，風(fēng)輕輕一吹，小草就會(huì)向我們招手，好似在歡迎我們的到來。
可走了不到三分之一，我感覺非常的累，累得全身“長出”了一顆顆豆粒大的汗珠，可我在下面說我一定會(huì)上去的，我想得到表揚(yáng)就又振作精神，可是又不到了十分鐘我又累得直大叫：“不爬了，不爬了，什么破山嗎？”，說著就找了塊石頭，坐了下來。這時(shí)媽媽在前面說：“加油，馬上就要到了，你不是說一定會(huì)爬上去的嗎？男子漢說話要算數(shù)，不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利。”
在媽媽的不斷鼓勵(lì)下，我又開始爬了，終于“功夫不負(fù)有心人”，我終于爬到了山頂，站在山頂望四周望去，就像一個(gè)威武的將軍一般指揮著千軍萬馬！
謝謝你，媽媽！是你陪伴著我的成長，是你，讓我懂得了堅(jiān)持到底，才能看到最美的風(fēng)景！
個(gè)人成長的作文 2
母親，始終伴我成長的那個(gè)人，如一陣輕柔的微風(fēng)吹綠我幼小的心靈；如一縷溫暖的陽光照耀著我冰涼的內(nèi)心；如一汪清澈的泉水澆灌我干枯的心田。
上次期中考試我考的不好，我那激動(dòng)的心情一下子變得更加的沉重，走在回家的路上，街上的行人仿佛都在用鄙夷的語氣議論我，就連那路邊的小寵物，仿佛也在嘲笑我干了什么壞事。
我含著眼淚跑回家里，直接沖進(jìn)我的'房間哭了起來，母親見我哭了，便問道：“你怎么了，你為什么哭呢？”“這次考試沒有考好，沒有達(dá)到理想的成績”我嗚咽著回答。
母親見我這么難過，也沒說什么，就說帶我去河邊走走。金陵河里的蘆葦長得很茂密，那一片片蘆葦葉，猶如綠色的長劍一般，河里的青蛙也在高興地聊著天，而我卻怎么也高興不起來。
媽媽說：“一次考不好，不能證明什么，下次努力就可以了！你看那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，他們的功夫都是用在平時(shí)，所以你要向他們學(xué)習(xí)，把平時(shí)的時(shí)間都要充分利用起來，媽媽相信你下次也能考出好成績�！边@些溫暖的話一直伴隨著我的成長。
伴我成長的那個(gè)人——母親，你教會(huì)了我如何生活，學(xué)習(xí)。你對(duì)我恩情似海，媽媽，我想對(duì)你說：我愛你！
個(gè)人成長的作文 3
人不是出生就會(huì)所有的事，每個(gè)人都需要一個(gè)引路者。這個(gè)人可能會(huì)是你的老師，你的父母，你的哥哥姐姐。而引領(lǐng)我成長的那個(gè)人就是——我的媽媽。
在十一年前，一個(gè)剛滿一歲的寶寶，正在蹣跚學(xué)步，站在她面前的是一個(gè)初為人母的女生。她正在拍打著雙手吸引寶寶的注意力。毫無疑問，這個(gè)剛滿一歲的寶寶就是我，那位初為人母的女生便是我的媽媽。我很艱難地邁出了一步，身體因?yàn)橹匦牟环�(wěn)，不自主地晃了一下，媽媽看見了我邁出的小步，高興得像個(gè)小孩子，眼睛都瞇成一條線。我看后，又連走了幾步，一步，兩步…走到了媽媽的懷里，媽媽高興的合不上嘴。媽媽一直引領(lǐng)著我成長，無論是小時(shí)候還是我已經(jīng)長大了。
那一次，我要去容桂外國語考特長生。當(dāng)時(shí)，我和媽媽一起走向預(yù)備室，在預(yù)備室里開著空調(diào)，理應(yīng)很涼快，可我背后一直冒冷汗，
我用手緊緊地握住了媽媽的手。媽媽似乎感覺到了疼痛，笑著對(duì)我說：“沒關(guān)系，放松考，一切就隨緣吧，考上了我們?nèi)c祝，沒考上，我們就換一間學(xué)校�！甭牭搅诉@段話，我仿佛吃了一顆安心丸。也許是我從媽媽的眼睛里看到了堅(jiān)定了吧，輪到我進(jìn)去考試了，我的心情沒有怦怦亂跳了。可意外的事還是發(fā)生了，誰也沒有想到那里的電腦竟然播不了視頻，我只好在沒有音樂背景的情況下，完成了我的考試。出來后，我感覺自己失敗了，一副無精打采的樣子。媽媽看到我沮喪的樣子，便安慰我：“沒關(guān)系，這間學(xué)校沒過可以換一個(gè)學(xué)校，正所謂天道酬勤，只要多練習(xí)，一定會(huì)成功的'�！甭犕陭寢尩脑捄�，我再次振作起來，牽著媽媽的手走出了學(xué)校門口。
也許她告訴你的不是什么大道理，但她所告訴你的，全是她親身經(jīng)歷過的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)，感謝媽媽——那個(gè)引領(lǐng)我成長的人。
個(gè)人成長的作文 4
世界上沒有什么比讀書更能回報(bào)你的。在我成長的經(jīng)歷中，我就一直和書本相伴著。從幼年的不識(shí)字開始，每晚媽媽總會(huì)在睡覺前給我講故事，到三歲時(shí)自己能看圖畫講故事，再到后來我和繪本相識(shí)了。記得一年級(jí)時(shí)老師分享給我們的第一篇繪本是《逃家小兔》里面有許多的精美圖畫和一些簡短的.語句，講述了一個(gè)感人的故事……從那些故事里，我認(rèn)識(shí)到了世間的真。善。美。丑。親子共讀期間我和媽媽之間的感情加深了，還建立了濃濃的友情。
從那開始，我走入了繪本館，我被它深深的吸引著從最初的《猜猜我有多愛你》、《我爸爸》、《我媽媽》、《朱家三兄弟》、《愛心樹》、《驢小弟變石頭》、《生氣湯》、《月亮生日快樂》、《小豬變形記》、再到《小豬唏哩呼�！�、《大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓》、《查理九世全集》、《馬小跳全集》到《葉圣陶童話集》�！逗５變扇f里》。《水孩子》�！秾毢J的秘密》。
二年級(jí)老師先讓我們自己制作繪本，到后來讓我們開通校訊通開始寫博客。從那以后，我也成了自己的作家，我把自己生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都繪成了我的喜怒哀樂記載在我的繪本中。一路走來我收獲了許多，也長大了許多。上三年級(jí)了，我對(duì)繪本還是那么的喜愛，每當(dāng)上書店時(shí)我更多的選擇還是它。可是漸漸地我也發(fā)現(xiàn)只看繪本給我?guī)淼谋锥�，因�(yàn)閺娜昙?jí)往后閱讀文字類的書越來越重要了，而且很多文學(xué)名著的魅力是繪本所展現(xiàn)不出來的。所以我以后找準(zhǔn)了方向就可以更多的學(xué)習(xí)新的知識(shí)了。
個(gè)人成長的作文 5
從小到大一直伴隨著我成長的那個(gè)人，就是您呢——我的母親。是您牽著我的手一步步把我養(yǎng)大；是你在我犯錯(cuò)的時(shí)候讓我及時(shí)糾正；是您在我成績不理想的時(shí)候，鼓勵(lì)我不要放棄。
我的母親一頭烏黑的頭發(fā)，梳得整整齊齊的，沒有一根亂發(fā)。彎彎的眉毛下面是一雙充滿著慈愛的眼睛。
在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你總是不厭其煩的給我講道理，一直到我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，你才露出了滿意的微笑。
在我撒謊的時(shí)候，你又耐心的給我講一些撒謊的故事，后果將會(huì)是什么樣的，說你要是再撒謊一下，我就打110報(bào)警了，來嚇唬我，從此以后我再也不敢撒謊了。
在我成績不理想的時(shí)候，是你幫助我，鼓勵(lì)我。四年級(jí)的.時(shí)候我的英語成績在您的幫助下，一下子考到了99.5分，英語老師表揚(yáng)了我，還讓我當(dāng)上了英語課代表，我知道這成績里也有您的付出。
那美味可口的飯菜；那透著陽光味道的換洗衣服；那一句句愛的叮嚀，一直伴隨著我的成長。
伴我成長的那個(gè)人——母親，我愛您！
個(gè)人成長的作文 6
從懵懵而又不懂事的我，到如今成熟而又懂事的我，這其中經(jīng)歷了很多很多；從剛出生時(shí)那弱小的我，到如今堅(jiān)強(qiáng)的我，這其中同樣經(jīng)歷了很多很多。
小時(shí)候，不小心把花盆打碎了，還十分幼稚的我，并不知道打碎花盆到底意味著什么，長大后，我才明白：親情是可貴的。
小時(shí)候，喜愛剪紙的我，剪了剪一堆又一堆的廢紙，媽媽只是默默無聞地拿起掃把掃著那一堆又一堆的`廢紙，長大后，我才明白：母愛是可貴的。
小時(shí)候，我經(jīng)常欺負(fù)小區(qū)里比我小的小孩，長大后，我才明白：友情是可貴的。
小時(shí)候，看著天上翩翩起舞的蝴蝶─總想去捉它，長大后，我才明白：自由是可貴的。
從懵懵而又不懂事的我，到如今成熟而又懂事的我，我長大了；從剛出生時(shí)那弱小的我，到如今堅(jiān)強(qiáng)的我，我長大了。
伴隨著科技的發(fā)展，伴隨著生活的提高，我長大了。
個(gè)人成長的作文 7
感恩，讓人快樂。當(dāng)你報(bào)答別人時(shí)會(huì)感到快樂，感恩會(huì)讓人心里舒服。感恩秋天，它讓莊稼成熟，讓農(nóng)民伯伯有了新的收獲，讓每個(gè)人都高高興興的吃著長的食物。感恩父母，是他們給了我一個(gè)溫暖的家，撫養(yǎng)我到現(xiàn)在，讓我每天都幸福的生活著。教導(dǎo)我學(xué)走路，讓我認(rèn)識(shí)新的`生物，讓我長大，讓我變得聰明起來，他們把全部的知識(shí)教給我。
我長大后，我要讓他們每天都做他們喜歡吃的食物，給他們穿好衣服。感恩醫(yī)生，如果沒有醫(yī)生，我們身上的疾病早以奪去生命，我們將不存在世上，醫(yī)生會(huì)把我們打針，讓我們的病情轉(zhuǎn)好，把我們身上的疾病治好，讓我們能好好的生活，上學(xué)。我們要學(xué)會(huì)感恩，讓每個(gè)人都知道感恩是件重要的事，感恩是黑暗中的火，給人們帶來光明，走向感恩的路，給每個(gè)人帶來幸福。讓我們有一顆感恩的心，去感恩每個(gè)人。
個(gè)人成長的作文 8
初次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的我緊緊攥著運(yùn)動(dòng)員成績單和兩個(gè)毽子，膽怯地走上比賽場地。
站到裁判面前，我張開手掌，這才發(fā)現(xiàn)成績單已經(jīng)被我揉得皺巴巴的，掌心的汗水把上面的.字跡弄得模糊不清。裁判是一名和藹的女教師，她把烏黑油亮的長發(fā)在腦后盤成一個(gè)干凈利落的發(fā)髻，一臉溫和的笑容。她接過成績單，不疾不徐地說:“把毽子放得離你近一點(diǎn)，壞了就趕緊拿另外一個(gè)。”我感激地沖她笑笑，開始練習(xí)。
一聲哨響劃過操場，比賽正式開始。我心里太過于緊張，不停地壞。老師便時(shí)不時(shí)地鼓勵(lì)我，還把毽子扔給我，好讓我一彎腰就能撿到毽子繼續(xù)踢�？粗蠋煹男δ�，我平靜下來，心中也不再煩躁，認(rèn)認(rèn)真真踢好每一下。毽子在空中飛舞，劃出一條條優(yōu)美的弧線。比賽結(jié)束了，老師笑著對(duì)我說:“你踢得可真不錯(cuò)啊，肯定能拿到名次�！�
陽光灑在操場上，金燦燦的，我開心地跑回班里。認(rèn)真走過的每一步都是成長！
個(gè)人成長的作文 9
我們班下周要舉行“今年我十歲”的主題班會(huì)，突然間，我發(fā)現(xiàn)我長大了，也發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽變老了！這里面有許多感人的事情：媽媽，您還記得嗎？一天下午放學(xué)，大雨傾盆，我焦急地等待您來接我。
恰巧，您也沒帶傘和雨披，便把自己的外衣脫下來，讓我蓋著回家。而自己呢？卻冒著大雨跟在我后面，頓時(shí)我感到母愛真?zhèn)ゴ�！爸爸，您還記得嗎？有一次，我發(fā)高燒39.1，您像“熱鍋上的螞蟻”一樣，焦急的'把我送去了醫(yī)院，還守衛(wèi)在我的病床邊。我要對(duì)你們說一聲：“謝謝！謝謝你們把我養(yǎng)這么大！”在這9年的生活里，你們教會(huì)了我很多東西，讓我明白了許多事情。記得有一天，我不想寫作業(yè)，爸爸苦口婆心的教育我，讓我明白了學(xué)習(xí)很重要，學(xué)習(xí)不是為了大人，而是為自己。還有一次，我把橡皮弄丟了，卻不敢承認(rèn)，沒有說實(shí)話，最后被你們識(shí)破了，你們沒有打我而是教育我做人要誠實(shí)，不要撒謊，要勇于承認(rèn)，還是好孩子。
最后，我要對(duì)你們說：“我愛你們！”
個(gè)人成長的作文 10
書像一把鑰匙，帶我們打開知識(shí)的大門；書像一艘小船，帶我們在廣闊的海洋上遨游。小時(shí)候，我最喜歡去新華書店看書了。
雖然我已經(jīng)不是第一次走進(jìn)新華書店了，但我還是要忍不住到：“新華書店的書可真多呀！”書一排排整整齊齊地?cái)[放在高高的書架上，堆在桌子上。一眼望過去，滿眼都是花花綠綠的書，看得我眼花繚亂。里面的書都分了類，有文學(xué)類，有作文類，有童話類……
新華書店里不僅書多，人也多。他們一擁而上，孩子有的坐在地上津津有味的看著書，有的在琳瑯滿目的`書籍中挑選自己喜愛的書，還有的……
有一年暑假，媽媽把我?guī)У叫氯A書店陪著我看書，我們看到很晚呢，直到肚子餓了才回家呢！書，像一個(gè)朋友，也像一個(gè)向?qū)В覑圩x書！
個(gè)人成長的作文 11
在感恩中成長自從讀過《紅奶羊》這篇文章后，我對(duì)感恩一詞有了更深入的了解。這個(gè)故事是說，有一只狼，失去了妻子，但卻有一只小狼，名叫黑球，他讓一只紅奶羊做小狼的母親，有一天晚上，一只豹子想吃掉紅奶羊，但黑球卻救了她的命，但紅奶羊還是決定離開黑球，過了好久好久，紅奶羊被兩只狼追捕，正巧，有一只狼是黑球，于是黑球也認(rèn)出了紅奶羊，黑球把紅奶羊放走了，又救了她一命。
我想：“狼也懂得感恩，何況人呢？”我們因該感謝老師，因?yàn)樗麄儙е覀兊街R(shí)的海洋里暢游；我們也因該感謝朋友，因?yàn)榕笥褧?huì)在我傷心的時(shí)候關(guān)心我，幫助我；我們更因該感謝父母，他們用愛哺育著我們……我要像黑球那樣，永不忘父母。老師。同學(xué)對(duì)我所付出的.一切，以后成為祖國的棟梁之才，以此來感恩他們。人生是個(gè)五味瓶，感恩就是里面的甜，而挫折就是里面的苦，苦后才有甜，父母讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們在感恩中成長。
個(gè)人成長的作文 12
有一句話叫做書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我自認(rèn)為不是一個(gè)愚人，但我相信好書是對(duì)人有益的。
小時(shí)候，我喜歡看一些漫畫和小人書，那時(shí)只是喜歡圖片，因?yàn)槟菚r(shí)我不認(rèn)識(shí)字所以把那幾本圖畫書翻了很多遍，至今還記得一些情節(jié)，孫悟空大鬧天宮，白毛女等許多故事都在那一張張淺顯易懂的圖片中知道的。所以我從小就很喜歡讀書。
小學(xué)時(shí)，喜歡讀一些小說，尤其喜歡曹文軒，在語文老師的帶領(lǐng)下，我讀完了許多他的書，這也讓我受益頗深。每當(dāng)有時(shí)間時(shí)便會(huì)捧著那些書一遍一遍地看，暢游在書的海洋中。也正是因此，我漸漸的懂得了許多文學(xué)知識(shí)，在語文這門學(xué)科上也有一定的'優(yōu)勢。
初中時(shí)，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，可我還是會(huì)擠出一些時(shí)間放在讀書上，我讀的不再是兒童文學(xué)，而是更深一層的書，比如說駱駝祥子，雖然與我的生活相差很遠(yuǎn)，但反應(yīng)出了世間的疾苦，總是讓我頗有感觸。
書，是我們的老師，它可以帶給我們許多人生的感觸，好書伴我成長，我愛讀書。
個(gè)人成長的作文 13
成長是美好的，在我五彩斑斕的歲月里，發(fā)生了許多快樂而又難過的故事，其中有一件事令我永遠(yuǎn)都忘不了。記得那時(shí)六年級(jí)的上學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校舉行長跑比賽，老師每天都讓全班同學(xué)練習(xí)長跑。
一次體育課上，老師選人，我們班的'男同學(xué)先跑 ，每人20圈，我們女生給他們數(shù)數(shù)，等跑完后老師選了人：劉琦。段奧馳五名同學(xué)，然后我們女生開始跑，女生每人也是20圈，男生給我們數(shù)數(shù)，當(dāng)我跑到第10圈的時(shí)候已經(jīng)沒勁了，就想放棄，可看到語文老師和體育老師在旁邊為我加油，我又充滿了勝的力量飛速奔跑，20圈跑完了，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，老師選了人：我。王一帆。劉暢五名同學(xué)。
老師告訴我們：“你們每天都要在家練習(xí)�！遍L跑比賽開始了，隨著一聲震耳欲聾的槍響，我飛速奔跑，終于取得了第六名的成績。成長是美好的，成長中的每一件事都是先苦后甜的，只有吃了苦才能有甜。
個(gè)人成長的作文 14
成長中的我充滿歡樂，充滿微笑，充滿自信，充滿成功，但也充滿憂慮，充滿無奈，充滿痛苦、充滿急躁。隨著時(shí)間的推移，我不僅個(gè)子在逐步長高，而且知識(shí)在學(xué)校老師的教導(dǎo)下，越來越多。
成長中的`我，是一個(gè)調(diào)皮蛋。自從伊呀學(xué)語進(jìn)入學(xué)校后，就有了自己的班級(jí)。在班級(jí)里，我常常是一個(gè)小調(diào)皮蛋，許多事都讓老師不順心，但我活潑、開朗，善于動(dòng)腦筋，也由此成為小朋友想交往的伙伴。這就是小時(shí)候的我。
這些都是通過我現(xiàn)在持之以恒的努力才擁有的。以前，在上課時(shí)，我的膽子很小，上課只是聽講，從來不舉手發(fā)言，被老師點(diǎn)到了也只是吱吱唔唔，畏畏縮縮。因?yàn)閮?nèi)向，我也不愛運(yùn)動(dòng)。所以身體比較差，體育成績也自然不理想。
因?yàn)槲议L大了，我變得愛學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲议L大了，我的身體變得更強(qiáng)壯更結(jié)實(shí)了。我喜歡成長，在成長中我體會(huì)到了快樂，這就是成長中的我。
個(gè)人成長的作文 15
在我們成長的過程中，一定會(huì)有許多酸甜苦辣，令人回味無窮的事情。
在一個(gè)夏天，太陽辣得像一團(tuán)火在我身體里燃燒，盡管吃了幾根棒冰也無濟(jì)于事。汗一直從額頭流到腳，這樣的天氣，真是百年難得一見！這是，我便對(duì)媽媽說：“我不喜歡夏天，我想把冰川帶到家里來，這樣，整個(gè)夏天就不熱了。我多聰明��！”媽媽搖了搖頭對(duì)我說：“你想得太簡單了，怎能將冰川帶到家里來呢？”到了冬天，雖然白天還好些，但到了晚上，風(fēng)“嗖嗖”地刮，像一只怒氣沖沖的獅子想霸占我們的領(lǐng)土。我躲到溫暖的被窩里不敢出來，生怕被凍成了塑像。那時(shí)，我對(duì)媽媽說：“我想搬到太陽上去住�！逼鋵�(shí)我這樣做是有原因的，那是我家沒買空調(diào)，我很想要臺(tái)空調(diào)，那么夏天就不怕熱，冬天不怕冷，那該多好��！現(xiàn)在我的.愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。這就是酸和甜的過程吧！
我們還在不斷地成長，往新的方向前進(jìn)。
個(gè)人成長的作文 16
在這個(gè)世界上，有許許多多關(guān)心我們的人，比如說我們的父母和老師……
有一次，星期六的晚上，我發(fā)了高燒，媽媽正好值班，家里只剩我和婆婆倆人，婆婆又不敢再晚上騎車，只得打電話叫媽媽回來上醫(yī)院打針，打完電話不到十五分鐘，媽媽就回來了，媽媽趕緊把我送到醫(yī)院打了一針，病情有所好轉(zhuǎn)，但媽媽還是放心不下我，就跟人家調(diào)班，到了家里，媽媽問寒問暖的.，我說：‘‘有點(diǎn)冷，媽媽趕緊把我送到床上，蓋好被窩。媽媽又趕到廚房給我燒了個(gè)蛋炒飯，在我吃的過程中，媽媽也沒歇著，而是給我去倒了杯水，她先自己嘗一口，如果燙了，就給我弄冷了，看到媽媽辛苦的樣子，我真有點(diǎn)辛酸。
我決定報(bào)答媽媽，在三八婦女節(jié)那天，我準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜，我用自己的壓歲錢給媽媽買了一個(gè)音樂盒，讓媽媽孤獨(dú)的時(shí)候聽一聽音樂，這樣?jì)寢屝那楹靡稽c(diǎn)，也就不那么孤獨(dú)了。媽媽真辛苦。
個(gè)人成長的作文 17
我已經(jīng)十歲了，回想過去的十年，有煩惱、有失望、有驚喜，但更多的是擁有了快樂。
看見一張張證書，一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)狀，我知道那是自己努力的結(jié)果。從小到大，我一直很努力，但是小的時(shí)候，自己不懂得去努力，是爸爸、媽媽看著我，逼我比別人付出更多的努力。當(dāng)我得到獎(jiǎng)牌的時(shí)候，我終于明白了爸爸、媽媽的良苦用心。所以，以后我會(huì)加倍地付出，因?yàn)槲椅虻剑褐灰惚葎e人付出的多，時(shí)候到了，你自然會(huì)得到回報(bào)。
回想小時(shí)候的想法，我覺得很可笑，很幼稚。小時(shí)候，媽媽不像別的家長對(duì)孩子那么溫柔，她逼我在別人玩的時(shí)候?qū)W習(xí)，而別人學(xué)習(xí)時(shí)更加嚴(yán)格要求我。稍微做的不好，就要挨批評(píng)。隨著時(shí)間的'推移，我漸漸理解媽媽了，我明白了媽媽是愛我的，如果對(duì)我不聞不問，聽之任之，那不是真愛我。
過去的十年，永遠(yuǎn)成為回憶，就叫它過去吧！但我也真正長大了，也明白了小時(shí)候的不懂事。最重要的是明白了爸爸、媽媽對(duì)我的良苦用心！
個(gè)人成長的作文 18
感恩，每個(gè)人幾乎都有；感恩，比什么都平凡；感恩，比什么都高一層。說起感恩，我想起了教育我們的老師，在翟老師教我們的時(shí)候，我不好舉手發(fā)言，所以每次翟老師給我的評(píng)語幾乎都有這幾個(gè)字：你的成績很好，但是要積極舉手發(fā)言！可是，自從那次就變了。
有一次，翟老師喊我和我哥（就是莊雙）起來讀課文，認(rèn)為我們會(huì)讀得很好，但是我們都讀的磕磕巴巴，老師生氣了，一氣之下，把我和我哥的語文本給撕了。說讓我們自己找書。第二天，我哥找到書了，而我沒有，老師知道了，把他自己的語文書扔給了我，說借我用。
因?yàn)檫@是老師的書，所以我保管的很好，想到了期末的時(shí)候再還給老師，可是到了期末，老師卻沒問我要。從此，我努力讀書，希望下次老師喊我，我會(huì)讀的更好!所以，從現(xiàn)在起，我要感恩，我要感恩教過我的`老師：感恩老師，是他給了我想像的翅膀；感恩老師，是他給了我智慧；感恩老師，是他在我迷路的時(shí)候給我指明方向......
個(gè)人成長的作文 19
感恩，是人間的無價(jià)之寶。我感恩老師的教誨，感恩老師對(duì)我們的信任……有一天，我一下課，就飛快地跑出去包球臺(tái)。一不小心就撞上了一年級(jí)的學(xué)生，我正要向他道歉，只見老師看見了。立即把我叫回辦公室，把我批評(píng)了一頓。
“你知道你今天犯了什么錯(cuò)誤？”“我知道，今天我跑得太快了。撞倒了一年級(jí)的學(xué)生……”有一次，中午老師沒有在教室里管我們。我們吵吵鬧鬧的，就連值日生也管不了。班會(huì)課上，老師對(duì)我們真心誠意地說：“我沒來管你們，是信任你們能管好自己�！蔽覀円宦暡豢�。謝謝老師給我們淵博的知識(shí)，教師節(jié)同學(xué)們送賀卡給老師，雖然一張賀卡沒什么，但也表達(dá)著我們對(duì)老師的感恩之心啊！讓恩情融入我們的.心，讓我們的心變得更加溫暖，讓世界多一份愛，恩情滿天下。
感恩是人類的傳統(tǒng)美德，讓我們把這美德代代相傳，讓世界充滿愛！讓自己感恩的心，去溫暖他人吧！讓感恩的心永存人們心間！
個(gè)人成長的作文 20
夜，靜默無語。
遼遠(yuǎn)的清輝從遠(yuǎn)處瀉下，像一層薄紗，悄掩著月色下的大地。
推開窗戶，遠(yuǎn)處的景物已失去了明晰可辨的線條，與那黑幕融為一幅詩意的水墨畫。借著月亮射下來的微光，我靠在窗沿邊回想著過去的事。
記得小時(shí)候我問媽媽“媽媽，那個(gè)圓圓的東西是什么？”媽媽便會(huì)笑著說“那是月亮”，因?yàn)槟菚r(shí)候還小，所以對(duì)于“月亮”這個(gè)詞還不是很了解，還不知道它會(huì)在我以后的生活里有著重要的位子。
我算是爬在窗沿上長大的，我沒事時(shí)總是會(huì)爬在窗沿上看著月亮發(fā)出的月光，淡淡的，永遠(yuǎn)都是那樣好看，也不知道自己是何時(shí)有了這個(gè)習(xí)慣的，只是那樣靜靜的`看著，就想是在欣賞一件寶物似的，等到它被云遮住后，我才會(huì)依依不舍的離開，回到自己的小被窩里。
現(xiàn)在我回過頭去看，才發(fā)現(xiàn)，除了在親人和朋友的陪伴下成長，還有月光。
個(gè)人成長的作文 21
人生如大海般遼闊美麗；人生像時(shí)間一樣短暫而精彩；人生如花木般悲喜交加……人生更像一種愛，太陽對(duì)大地的愛；父母對(duì)孩子的愛；朋友對(duì)朋友的`愛.
太陽用它溫暖的陽光照耀著大地：使小溪溫暖；讓草快點(diǎn)長大；讓動(dòng)物享受陽光浴……太陽用它無限的生命給每個(gè)人光明和溫暖。人生就是時(shí)間。浪費(fèi)一分鐘，就是浪費(fèi)一分鐘。善用時(shí)間就是善用生命�！盎ㄩ_已重開日，人已不再少年�！睅资旰螅憔驮僖矝]有時(shí)間“開花”了。
盛開的花朵有時(shí)會(huì)枯萎；長出來的草，總會(huì)干枯；植樹；總有落葉。但是花凋謝了也會(huì)開；草干了就會(huì)長；樹葉落下時(shí)會(huì)發(fā)芽。他們是多么頑強(qiáng)�。�
我可以好好利用，也可以白白浪費(fèi)。我要為自己的人生負(fù)責(zé)。我一定要好好珍惜，讓有限的生命展現(xiàn)出無限的價(jià)值，讓我活得更精彩更有力。
個(gè)人成長的作文 22
太陽公公下山，天上出現(xiàn)五彩斑瀾的云彩，特別美麗。我興高采烈地走在回家路上，花兒低著頭笑，小鳥枝頭歡快地叫。回到家放下書包，就開始專心致致地寫業(yè)。不一會(huì)兒，我覺得口舌干燥就去喝水。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)角上有一條蜈蚣，好像跟我有仇似的直沖著我來。嚇得我直冒冷汗，向后退了好幾步。
媽媽不在家怎么辦呢？眼看蜈蚣就要爬上我鞋上，緊要關(guān)頭我靈機(jī)一動(dòng)，立刻給媽媽打電話，哭著向著媽媽求助說：“媽媽，你快回來，有一只滿身都是腳的蜈蚣來咬我了�！眿寢尮膭�(lì)我說：“孩子別怕，你是男子漢，快點(diǎn)去拿殺蟲劑，對(duì)著它噴幾就會(huì)死的�！庇辛藡寢尩姆椒�，我鼓起勇氣迅速拿起“武器”，對(duì)著蜈蚣用力地噴幾下，只上見它動(dòng)了幾下就一命無呼，生怕它沒有死，我又用腳踩了幾下。哈哈！膽小的我變得勇敢了，可惡的'蟲子，我想我以后不會(huì)怕你們了，此刻，我就像打了勝仗一樣，高興地一蹦三尺高。
個(gè)人成長的作文 23
我很喜歡閱讀。在我上幼兒園的時(shí)候，爺爺，奶奶，爸爸，媽媽經(jīng)常給我念故事書，我從書中朦朦朧朧聽懂了一些做人的道理，上一年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了很多字，開始嘗試自己閱讀：《白雪公主》，《小百靈鳥》，《金鵝》，《石竹》等書，讓我知道了善與惡，美與丑，聰明與愚蠢。
現(xiàn)在，我是二年級(jí)的小學(xué)生了，我在“閱讀寫作”班里學(xué)到了閱讀方法，愛看的'書越來越多，有《閱讀作文》，《走進(jìn)閱讀》，《兒童時(shí)代》，《璀璨的太陽》，《日有所誦》……書籍為我打開了認(rèn)識(shí)世界的大門，告訴我一些基本的寫作技巧，更重要的是教我怎樣做人。每當(dāng)我捧起書，就會(huì)津津有味，聚精會(huì)神地閱讀著，有時(shí)甚至忘了吃飯，有時(shí)看得入神，難以入睡。
閱讀讓我站得更高，看得更遠(yuǎn)；閱讀讓我獲得了知識(shí)和力量，提前接觸世界，閱讀讓我得到了無窮的快樂。讓閱讀伴我成長！
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