五年級作文讀后感
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的五年級作文讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文讀后感1
讀了《感動(dòng)中國》這本書后，我不由得感慨萬千。其中我印象最深的就是第三章中的第二項(xiàng)《用感恩之心敲幸福之門》。其中有一個(gè)故事，我印象最深，故事的名字叫《知恩圖報(bào)的13位農(nóng)民》，講的是：13位農(nóng)民支援雪災(zāi)的事。因?yàn)樘粕酱蟮卣鸬玫礁鞣街г�，社會上的好心人都支援唐山使唐山得以重建，使唐山人民得到了幸福，決定要回報(bào)社會。在南方遭受雪災(zāi)時(shí)，領(lǐng)頭的宋志永說：“現(xiàn)在南方遭了雪災(zāi)，我們也應(yīng)該來出點(diǎn)力，咱普通農(nóng)民，除了力氣，沒啥回報(bào)社會！”這13位農(nóng)民里不僅有一對親兄弟，還有兩對“父子兵”。本著想到南方出把力的想法，大年三十，他們備上鐵鍬，鐵鎬，租了一臺中巴車，于下午4時(shí)出發(fā)，日夜兼程，一路南下。初二上午，他們趕到了郴州電力搶險(xiǎn)指揮部。此時(shí)，電網(wǎng)搶修調(diào)度正在緊張地進(jìn)行中。宋志永說：“我們都是農(nóng)民，電力搶修專業(yè)性很強(qiáng)，大家不能直接上手。但是，我們有一顆熱心，有兩膀子力氣�！庇谑撬麄冎鲃�(dòng)請纓深入山區(qū)，清理通往山頂電塔山路的積雪。
感恩助人為樂的精神在我們的生活中也是無處不在的。有一次下雨，我忘了帶傘，一個(gè)同學(xué)和我共打一把傘，而他自己的.身上卻淋濕了，又有一次，我聽天氣預(yù)報(bào)說要下雨，我特地多帶了兩把傘，我以感恩之心回報(bào)同學(xué)。
我們無法離開為我們服務(wù)的勞苦大眾，因?yàn)槲覀儫o時(shí)無刻都在享受著他們的勞動(dòng)成果，感恩來源于責(zé)任，感恩來源于愛心。我們感恩父母，感恩老師，感恩我們身邊每一位默默為我們奉獻(xiàn)的人。
五年級作文讀后感2
"好書，就像好友，能夠長久地滋潤我們的心性，伴隨我們成長�！弊罱揖涂戳艘槐竞脮�，名叫《假如給我三天光明》。
這本書主要講了：海倫·凱勒坎坷的一生，義及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明和聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下和親朋好友的成全下，海倫·凱勒克服了困難，完成了學(xué)業(yè)。
海倫·凱勒雖然是個(gè)又盲又聾的作家，但是她毫不自卑，她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，掌握了英、法、德等五國語言。她還為他人著想，幫助那些和她一樣的殘疾人，建立了慈善機(jī)構(gòu)，被美國《時(shí)代》周刊評為“美國百大英雄偶像”海倫·凱勒你真是我的榜樣啊，我真佩服你！
就說有一次吧，我和媽媽在街上碰到一名乞丐坐在地上，低著頭。看起來也挺可憐的，我真想給他點(diǎn)錢，可是媽媽說：”你太天真了，現(xiàn)在的`乞丐都是個(gè)騙子，別相信他們，說不定他們還是個(gè)富翁呢�！蔽铱戳丝茨莻�(gè)乞丐，只好跟這媽媽走了。其實(shí)，我不是怎么相信媽媽的話，這世上還是好人多，如果他們都是騙子的話，那他們對得起自己的良心嗎？對得起他們的朋友和父母嗎？對得起給他們錢的人嗎？我真想讓媽媽去了解一下海倫·凱勒。她為什么就那么有愛心呢？我想是因?yàn)樗溃哼@世上好人多，因?yàn)樗驳玫竭^幫助，所以我也很想讓我們身邊的人懂這道理，去幫助一些有困難的人！
一本好書可以讓我們明白許多道理，懂得許多知識。我們要看就要看好書，不要看一些沒有知識的書。
五年級作文讀后感3
兒子：《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍拇碜�。說的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)出海八十四天仍一無所獲的情況下，終于在第八十五天發(fā)現(xiàn)一條比他船還長的大馬林魚，與大魚進(jìn)行了兩天兩夜地搏斗，他終于制伏了這條魚。然而在返回途中，這條大魚卻被鯊魚吃了個(gè)精光，可即使如此，老人仍然堅(jiān)強(qiáng)，保持著獨(dú)有的'風(fēng)度�？戳诉@本書，我十分欣賞老人的勇敢、樂觀和堅(jiān)強(qiáng)。我認(rèn)識到，做一個(gè)男子漢，要學(xué)會堅(jiān)持，永不放棄。我要成為這樣一個(gè)男子漢，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，能戰(zhàn)勝任何困難。
媽媽：《老人與海》的故事很簡單，寓意卻非常深刻。正如廣告上說的：“與其讓孩子在茫然中摸索成長，不如給他一本《老人與海》�！庇赂液蛨�(jiān)持是我們最應(yīng)該教會孩子的品格，沒有他們，就不可能成功。樂觀是最應(yīng)該讓孩子養(yǎng)成的生活態(tài)度，只有樂觀的孩子才是最快樂的，才能發(fā)現(xiàn)生活中那些美好的事物�！耙粋�(gè)人并不是生來要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他”，讓我們以書中的這句名言，共勉吧！
五年級作文讀后感4
海倫·凱勒是一個(gè)很不幸的人：在她出身僅僅十九個(gè)月時(shí)，就失去了視覺和聽覺，她陷入了永久的黑暗與沉寂之中。同時(shí)她又是一個(gè)很幸運(yùn)的人：她創(chuàng)造了世界上罕見的奇跡，被稱為和拿破倉同樣偉大的人。
海倫那堅(jiān)強(qiáng)的意志力讓我非常佩服，她雖然是一個(gè)失明亦失聰?shù)娜耍菂s能成為一位作家和教育家。海倫的一生是一個(gè)傳奇，即使她是一個(gè)重度殘疾人，她都沒有想過放棄自己的生命，也沒有埋怨過。讓我們想一想，當(dāng)我們面對著這樣的不幸，有人一定會整天在怨天尤人，憤世嫉俗。甚至有不少活得好端端的人，都有過尋死的念頭。有多少人能像海倫一樣，認(rèn)真地活下去呢？
有海倫這樣的對待生活態(tài)度，生活中還有什么可以稱為不幸的呢？其實(shí)，幸運(yùn)與不幸運(yùn)，絕對不是命中注定不可以改變的。有時(shí)，幸運(yùn)可能會成為不幸，關(guān)鍵是你對待生活的態(tài)度�！罹拖褚粔K冰，你對她冷淡，她匯報(bào)你的必然是冷冰的；但是如果你用火一般的熱情去對待她，她就會化做溫柔的春水來報(bào)償你。
在21世紀(jì)的今天，我們是祖國的花朵，也同樣是祖國的棟梁，現(xiàn)在的孩子，個(gè)個(gè)都是家長的.掌上明珠，在父母的溺愛當(dāng)中不知不覺地長成了刁蠻任性的“小皇帝”“小公主”，這難道可以擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)嗎？只有學(xué)習(xí)海倫凱勒堅(jiān)強(qiáng)、不懈努力的精神，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，才能成為21世紀(jì)的主人，成為國家的頂梁柱！
五年級作文讀后感5
這篇文章敘述了一個(gè)在長春市五（1）班上學(xué)的女孩，名叫李根。她的爸爸因患嚴(yán)重的肺病，導(dǎo)致一側(cè)肺壞死兩耳失聰，語言能力基本喪失，長期臥床不起。媽媽不堪重負(fù)，悄然離家出走。從此，李根便成了這個(gè)家庭的脊梁。自從爸爸變成聾啞人后，他們只能通過筆和紙交流，時(shí)間長了，李根發(fā)現(xiàn)這種辦法并不好，于是她想出了一種辦法：她找來搬家用過的尼龍繩，一頭系在爸爸的床頭。這樣，半夜爸爸可以拽動(dòng)繩子叫李根。爸爸常常含著淚水不忍心去拽它……
在這樣的'災(zāi)難前，連許多成年人都會退縮、絕望，然而，小李根卻是那樣堅(jiān)強(qiáng)沉著。災(zāi)難造就了小李根頑強(qiáng)、忍耐、執(zhí)著的性格。不幸的遭遇使李根過早地嚼了人生中最苦的滋味。在我們的生活中，有多少人能像小李根那樣，只能說是很少很少。我們生活在幸福的家庭里，像小皇帝、小公主一樣要這樣要那樣，爸爸媽媽不給，還要撒嬌。平時(shí)，每個(gè)星期都能去公園三四次。我們有爸爸的愛，也有媽媽的愛，我們什么都有，而小李根呢？她什么也沒有，只有那饑餓、寒冷和痛苦陪伴著她。
小李根我希望你來到我的世界里，和我和我的同伴，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
五年級作文讀后感6
從上學(xué)到現(xiàn)在，我們學(xué)過不少經(jīng)典詩詞，如：《憫農(nóng)》《泊船瓜洲》《秋思》《七律長征》等，這些古詩詞讓我領(lǐng)略了詩人的才華，更讓我知道了做人的道理。我最喜歡的就是孟郊的那首《游子吟》。
孟郊的那首《游子吟》讓我想到了"滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)"，這千古流傳的名句。是呀，鮮花感恩雨露；是因?yàn)橛曷稘补嗔怂�，鳥兒感恩天空；是因?yàn)樘炜兆屗肯�，而我感恩父母；是因�(yàn)楦改缸屛矣辛松�，讓我…�?/p>
母親，您的愛就像從天而降的'雨露，我便像——幸福的鮮花，吮吸著雨露的甘甜。母親，您對我總是放心不下，時(shí)常問我："學(xué)�；锸澈貌缓�？學(xué)習(xí)跟上跟不上？"此時(shí)，我知道您恨不得把我看清楚，母親，您想的說的我都懂，您知道嗎？母親，謝謝您用愛心使我懂得課本上沒有的知識，謝謝您！
父親，您的愛就像筆直的大樹，我就是弱小的幼苗，您為我遮風(fēng)擋雨，讓我茁壯成長，讀后感《讀游子吟有感400字》�？晌乙仓滥膼郏湍赣H一樣很重要，您每次總是對我說："長大了，該自己的事情自己做了。"一句平凡的話，可流露出您的真情。父親，我和您的愛是默契的，不需要太多的語言表達(dá)。
"誰言寸草心，報(bào)得三春暉"。父親，母親，您們的愛不就是春天里的光輝嗎？而沐浴在陽光下的小草，是無論如何也報(bào)答不了太陽的恩情！
五年級作文讀后感7
《假如給我三天光明》的作者是海倫凱勒，她被稱為實(shí)施美國歷史上最偉大的女性之一。海倫凱勒她雖然失去光明和聲音但她卻給了全世界的人帶來了無窮的希望，因?yàn)樗哪欠輬?jiān)持和勇氣最終成為了一名遠(yuǎn)近聞名的作家和教育家。海倫?凱勒一生中一共寫了十四部著作，她以真實(shí)而又自然的筆調(diào)為人們留下了一首那一忘懷的生命之歌。
《假如給我三天光明》里面描述的是一個(gè)小女孩失去了光明和聲音陪伴的生活。在小女孩生命中的八十八個(gè)春秋里，只有十九個(gè)月是擁有光明和聲音的存在。但是她并沒有退縮，而是以不屈不饒的意志和精神去克服平常人都難以想象的一切困難。
海倫?凱勒用行動(dòng)去證明了一個(gè)大家都認(rèn)同的試事實(shí)：人類能有戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，而這勇氣能將自己所經(jīng)歷過的痛苦和幸福都一清二楚地記錄下來，給下一代作出勉勵(lì)。海倫?凱勒接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力去面對逆境中的困難，她用愛心去擁抱世界，最終在黑暗的'生活里找到了人生的光明。
書中的小女孩就是作者海倫?凱勒，這書中記載的是她是一生中的痛苦與幸福。正如她自己所說的那樣：“人類的美一但被認(rèn)識，我們就永遠(yuǎn)不會忘記！”
五年級作文讀后感8
弗恩養(yǎng)了一只名字叫做威爾伯的小豬。弗恩每天帶著威爾伯在草叢中、湖邊上玩耍，漸漸的，小豬威爾伯長大了，弗恩爸爸把小豬送給了弗恩的舅舅朱克曼。小豬威爾伯在那里結(jié)識了許多朋友，從中認(rèn)識了夏洛——一只蜘蛛。
夏洛為了救自己的好朋友——小豬威爾伯，在自己的蜘蛛網(wǎng)上織出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”“謙卑”這幾個(gè)大字。
讀了這本書后我覺得作者對文中幾個(gè)重要人物的描寫非常精彩，故事情節(jié)引人入勝。弗恩是一個(gè)活潑可愛、心地善良的小姑娘;夏洛是一只一心為朋友著想的.蜘蛛，他為了朋友威爾伯，犧牲了生命;威爾伯是一只聰明、可愛、善良的小豬，它非常珍惜與夏洛之間的友誼，當(dāng)夏洛去世后，它把夏洛的孩子當(dāng)成自己的孩子，對它們無微不至的呵護(hù);而夏洛的孩子也把威爾伯當(dāng)成了自己的母親。
當(dāng)把整本書都讀完后小學(xué)五年級優(yōu)秀作文450字，我悟出了一個(gè)道理：朋友之間要互相幫助，千萬不要像有些人一樣，常常與朋友吵架，朋友之間就是要和和睦睦、快快樂樂的，讓這道友誼之橋上沒有磕磕絆絆，這才是真正的朋友。
五年級作文讀后感9
暑假里的必讀書目，女孩版的《魯濱遜漂流記》——《藍(lán)色的海豚島》，我終于看完了，這本書讓我明白了“獨(dú)立”的重要性！
在茫茫大海中有一個(gè)小島，從空中俯瞰，它長的.像側(cè)臥的海豚，而且這個(gè)島嶼旁邊的海域里有很多海豚和海獺，因而得名。島上只有一個(gè)村子，文中的女主人公卡拉娜就是這村子里村長的女兒。她還有一只叫朗姆的狗。主要情節(jié)大致是這樣的：有一天，卡拉娜在海灘邊玩耍時(shí)，看見一艘大船靠近，是阿里申人的船，他們準(zhǔn)備在這里捕捉海獺，并和卡拉娜的父親達(dá)成共識，會把捕捉到的三分之一的獵物分給村子里的人，可是，阿里申人不打算遵守諾言，準(zhǔn)備連夜逃走，于是雙方發(fā)生了異常激烈的戰(zhàn)爭，大部分的男人都在這場戰(zhàn)爭中喪身了，只剩下一些婦女兒童，不過這些婦女兒童也準(zhǔn)備離開這個(gè)島嶼了，最后只剩下卡拉娜一人留在在海豚島上生活，而且一呆就是十八年。
看完這本書，對我最大的感觸就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)卡拉娜不懼困難，獨(dú)立自主的精神，雖然我們現(xiàn)在沒有處于她那樣的境地，但是我們還是要盡量在生活當(dāng)中學(xué)會自理自力，少讓父母操心。來吧，朋友們！讓我們一起來努力吧！
五年級作文讀后感10
這幾天我讀了一本書：《霧都孤兒》，它的作者是英國的查爾斯·狄更斯，他有著和霧都孤兒費(fèi)利奧·特維斯特一樣的生活、一樣的困難、一樣的艱苦。
故事講的是一個(gè)棄嬰奧利佛在孤兒院里從出生到離開生活了9年之后，被送到棺材店老板那兒當(dāng)學(xué)徒。難以忍受的饑餓、貧困，使奧利佛忍受不住煎熬逃到倫敦，又被迫當(dāng)了小偷。他雖曾被富有的布萊羅先生收留，不幸讓“同行”發(fā)現(xiàn)又被迫回到賊窩。善良的女扒手南希為了救奧利佛，不顧費(fèi)根的監(jiān)視，向布萊羅報(bào)信。但可惜的是南茜最終還是被比爾殺害。最終奧利佛終于得以與親人團(tuán)聚。
奧利佛是個(gè)勇敢的孩子，他在困難面不但前沒有低頭，反而更堅(jiān)強(qiáng)了更勇敢了，從小受苦的`他，當(dāng)了棺材店的助手（沒吃過一頓飽飯，一頓飽覚）、小偷（進(jìn)過警察局）……雖然在中途被好心人收養(yǎng)，但還是在送書的時(shí)候被“同行”發(fā)現(xiàn)，雖經(jīng)過這些困難，但奧利佛從沒放棄過，一直努力著，不象困難低頭，自個(gè)走自個(gè)的路，他曾經(jīng)挨過餓、討過飯、做過小偷，但這都是他堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)、勇敢的象征，他雖不是武俠、超人或明星，但卻給人一種崇拜的感覺，讓我忘不了他。
他勇敢到我們無法想象，但只要一幸福就能幸福的五體投地，他經(jīng)歷了我們想也想不到的苦和幸福，他是個(gè)“英雄”！
五年級作文讀后感11
《烏塔》是汪曉潔寫的一篇文章，作者在羅馬旅館遇到一個(gè)德國14歲，上初中的小女孩—烏塔，該文主要講述了她獨(dú)自游歐洲的故事。這一點(diǎn)讓作者佩服，讀完文章讓我敬佩的是：烏塔的獨(dú)立生活能力，自主意識強(qiáng)，生活中獨(dú)立，思想上獨(dú)立，辦事周密有計(jì)劃……
現(xiàn)在中國的.小孩卻是衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”、“小公主”，所有家人都是百般呵護(hù)，真是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。任何事情都是父母包辦，讓我們養(yǎng)成了壞的思想—依賴別人。就舉例說說我的一個(gè)好朋友吧!我有一次去她家里玩，她一會喊媽媽削鉛筆、一會喊媽媽灌墨水、一會喊爸爸幫忙收書包……什么事情都依賴家長，由此讓我想到了“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹�！�
讀了《烏塔》我感受到了，我們要首先做到思想上不依賴別人，再行動(dòng)起來，只要堅(jiān)持不懈就可以達(dá)到目標(biāo)——生活中的獨(dú)立。以后我可以幫爸爸媽媽經(jīng)常洗碗、洗衣服，做一些力所能及的事情。出門旅游前可以幫爸爸媽媽設(shè)計(jì)路線、安排日程和查詢相關(guān)旅游城市的資料。我們要改掉依賴別人的壞思想，要像烏塔一樣做個(gè)思想上、生活中都獨(dú)立的人。
五年級作文讀后感12
這次，我是第一次讀魯迅先生的書，第一次讀散文。以前我一直在看沈石溪的動(dòng)物小說，楊紅櫻的《笑貓日記》等的書。根本就沒有去看魯迅先生的書。
在《朝花夕拾》的正文前，我知道了幾件和《朝花夕拾》有關(guān)的事情。譬如，魯迅先生的原名是周樟壽，1898年更名為周樹人；魯迅先生是浙江紹興人；《朝花夕拾》共收入10篇作品等的.資料······
在除去小引和后記的10篇作品中，我記得比較清楚的是《阿長與〈山海經(jīng)〉》和《五猖會》。《阿長與〈山海經(jīng)〉》里記敘了“我”兒時(shí)與長媽媽相處的八件事�？坍嬃艘晃浑m然沒有文化、粗俗、好事，但心地善良，樂于助人，對生活有著美好希望，熱心幫助孩子解決疑難的保姆形象。盡管長媽媽有次不小心把魯迅先生最愛的隱是對鼠踩死，但魯迅先生還是很懷念長媽媽，即使哀其不幸，怒其不爭�！段宀䲡肥菍εf的教育制度和教育方法進(jìn)行了抨擊，體現(xiàn)出了作者對其的厭惡之情。在這篇作品中，我不理解為什么魯迅先生的父親要魯迅先生把《鑒略》背下來才能去廟會？
讀完這本書后，我認(rèn)為書中大多數(shù)都是用側(cè)面描寫來反映魯迅先生年少時(shí)的生活情況，評說作者所看到的世間萬事，抒發(fā)心聲，同時(shí)也寫出了魯迅先生本人的感觸。而且這十篇作品，卻是魯迅先生“從記憶里抄出來”的往事，唯一的一部回憶性散文集。
如果誰要我向他（她）推薦一本書，我會選擇《朝花夕拾》。
五年級作文讀后感13
讀《木乃伊的悲哀》有感
浙省紹興市紹興少兒藝校五（1）班金瀟逸木乃伊——也許你一聽到這個(gè)名字就充滿好奇心，也許你會感到恐懼。是啊，它們可以保持幾千年、幾萬年的完美，留給后人神秘的猜想以及無限的探索。
它們用酒精，擦拭自己的全身，然后用白布包裹住自己的身體，使自己長生不老，但這又有什么意義呢？是的，沒有任何意義。它們最多也只不過是一件藝術(shù)品罷了！
人生必有一死，要死得正直，死得光榮，劉胡蘭、李大釗……為自己的理想，為遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗的人永遠(yuǎn)不會被人們遺忘，雖然他們已化為灰燼，但也永遠(yuǎn)銘刻在人們的心中。相反，那些古埃及人，雖能“長命”，但最終會被人們遺忘，因?yàn)樗麄儧]有做出貢獻(xiàn)，他們的`人生是失敗的！
雖然世人用“Mummy（口語媽媽）”來稱呼木乃伊，來表達(dá)對它們的尊敬、敬仰，可我覺得沒這個(gè)必要，它們?yōu)榱碎L生不老而不擇手段，能談得上尊敬、敬仰？他們在世上只是一堆干癟的尸體，而在第二空間，他們也只不過是一群沒有頭腦的靈魂，他們的舉動(dòng)，換來的只是濃濃的悲哀而已，他們已經(jīng)失去了本性，沒有了思想，也來不及后悔當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)了。
人生最快樂的是努力向自己的目標(biāo)攀登，去實(shí)現(xiàn)自己的愿望、理想，要不然，你將會重演木乃伊的悲劇！
五年級作文讀后感14
今天，我看了秋季的《開學(xué)第一課》，使我增長了不少知識，認(rèn)識了許多成功明星，其中有成龍，解海龍，王源等大咖人物。
令我印象最深的是解海龍，他在20年前，和三位農(nóng)村小朋友“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光頭”，拍了一張照片，從此改變了他們的命運(yùn)，使他們過上了幸福的生活。在這個(gè)節(jié)目舞臺上，“大鼻涕”，“小光頭”帶著自己的家人來找他，他們激動(dòng)地抱在了一起�！按蟊翘椤蹦昧吮竞窈竦南鄡�，這本相冊里不僅記載了他們快樂美好的青春年華，而且記載了他們實(shí)現(xiàn)夢想的艱辛又精彩的過程。
令我最感動(dòng)的'是具有一身真功夫的成龍，他是從一次次演死人開始了他的演繹生涯。如今人人皆知的功夫明星成龍，從不用替身，演一場戲下來，從頭到腳都是傷。因?yàn)槌升執(zhí)α�，最近還在拍戲，所以實(shí)在脫不開身來到現(xiàn)場直播，他只有在大熒屏上和大家見面了。成龍的舉動(dòng)多么令人感動(dòng)啊!
還有王源，他和一位教授做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)失敗了多次，周而復(fù)始地做實(shí)驗(yàn)，從沒放棄過，最后終于取得了成功。王源給它取名為“小幸運(yùn)”，因?yàn)檫@是王源把它帶到了這個(gè)世界上，它非常的幸運(yùn)。
今年《開學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng)新向未來”，提倡創(chuàng)新精神，使我懂得了要在“創(chuàng)新精神”指引下，努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，為自己的理想、為國家的繁榮昌盛去拼搏，去奮斗!
五年級作文讀后感15
它是一只長相十分丑陋的小“鴨子”，它經(jīng)常被別人排擠，另眼相看，但它從來不放棄自己那美好而又遙遠(yuǎn)的夢想——變成一只高尚優(yōu)雅的白天鵝。
不論是從農(nóng)家小院，還是到結(jié)冰的湖面和房屋上，它都沒有放棄去追尋它的夢想。它一出生，就比別的小鴨長得丑，兄弟姐妹都十分討厭它，一心想把它趕走。一天，丑小鴨被兄弟姐妹們無情地趕走了，它獨(dú)自一人來到湖泊邊。它看著那一只只戲水的天鵝，心中多么想要和他們一樣，成為一只也讓別人崇拜的.白天鵝啊！一天，它被一個(gè)人婦人收留了，婦人讓丑小鴨像自家的母雞一樣下蛋，可丑小鴨哪會下蛋呀。它又被無情地拋棄了，丑小鴨在生活中遇到了無數(shù)艱難和坎坷，被拋棄，被野狗追，被別人嘲笑甚至辱罵……它生活中的艱辛和困苦是常人無法想象的�？吹竭@里，我忽然覺得老天爺是多么的不公平，憑什么長得苦就得被別人排擠，憑什么長得丑就得被別人用異樣的眼光來看待！不過歷盡千辛萬苦終究還是會有回報(bào)的，丑小鴨終于美夢成真了，它終于變成了一只比別的白天鵝更白、更美、更高貴的天鵝了。
其實(shí)，我們每個(gè)人都是一只丑小鴨，沒有人會一生下來就高人一等，沒有人會一生都錦衣玉食，榮華富貴，沒有人會永遠(yuǎn)都不會遇到坎坷的，只有堅(jiān)信自己的夢想，堅(jiān)定自己的信念，就能如愿以償、夢想成真！
讓我們像丑小鴨一樣，堅(jiān)信自己的夢想，努力去追尋，去尋找那美好卻不遙遠(yuǎn)的夢想吧，像丑小鴨一樣，慢慢地蛻變，慢慢地……
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