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傾聽的作文

時間:2023-06-05 13:07:35 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精】傾聽的作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的傾聽的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精】傾聽的作文

傾聽的作文1

  風(fēng)突然地來了,像巨人的咆哮,像沖擊的洪流。遠(yuǎn)處的風(fēng)像一把無形的利刃,劈開了樹叢,樹叢閃出好大一道缺口;近處的風(fēng)劈開了農(nóng)家籬笆,瘋狂地涌了進去。

  風(fēng)在街上肆虐,撕扯著人們的.衣服,想尋找一絲縫隙,鉆進人們溫暖的懷抱。風(fēng)呼嘯著:“嗚嗚——”吹得窗戶發(fā)出“吱吱嘎嘎”的聲音,真擔(dān)心這窗戶會被吹得掉下去。

  有些人家的樹木,成了寒風(fēng)欺負(fù)的對象,葉子和果實被紛紛地打落,可憐地躺在地上。這時,風(fēng)還呼喚來了它的好伙伴——山上的沙塵,風(fēng)里夾雜著沙塵,飛沙走石,打在院里小狗的身上,可憐的小狗“嗚嗚”直叫。

  屋外黃沙漫天,風(fēng)夾雜著小石頭打在窗戶玻璃上,“啪啪”作響。

  風(fēng)越刮越大,刮到了農(nóng)家院子里,屋檐上,幾片不結(jié)實的瓦片不安分起來,隨著風(fēng)掉到了地上,碎成了幾片,屋下面的白菜,也被沙石打掉了好幾片葉子。屋檐上掛著風(fēng)干的柿子餅,也被風(fēng)吞掉了幾個。繩子被掛斷了,柿餅散落一地。水缸的蓋子被卷起來了,繩子掉進了水缸里。

  到處都是土黃色,城市被沙塵所占據(jù)。只有郵差們還在不停地送郵件,送快遞。

  風(fēng)平靜下來的時候,馬路上響起了沙沙沙的聲音,那是清潔工在掃馬路,塵土和樹葉隨著掃帚起起落落,像是大風(fēng)的余韻。

傾聽的作文2

  喜歡湛藍(lán),因為那是大海獨有的特征;

  喜歡深邃,因為那是太空特有的情懷;

  喜歡真誠,因為那是人類最高的情操;

  獨特的事物有著獨特的風(fēng)格,每一方凈土上,每一片湛藍(lán)中,每一彎蒼穹里都有它存在的理由,都有它生存的意義,是人類創(chuàng)造了萬物,又是萬物在回報著人類。

  喜歡自然界存在的那份真誠,青春而質(zhì)樸,清晰而耐味,是自然界萬物才真正給人以親切,是萬物才教人真情,沒有了人類的復(fù)雜,只有自己獨特的生存,無盡的向人類展示著自身的魅力,亦或真誠,亦或真摯,生活亦是如此,簡單的生活真切而充實,自由而快樂,有了藍(lán)天、白云、草坪還有自己喜愛的`文字,用真情打造生命的奇跡,用知識充實空洞的大腦,徜徉在真情的海洋里,一切的顧慮都無所顧及,有了這份簡單,就有了快樂,有了自由,有了淳樸,有了愛,也有了生命的真諦,用喜愛的文字揮就心靈的快感,用真愛譜寫生命的凱歌,用真情感受萬物之靈。

  生活就在于這種質(zhì)樸、清新、靜謐、簡單、充實中,這樣的生活才是最真摯,最完美的生活,沒有了復(fù)雜一切都是那么簡單。

  傾聽心靈,容納我們生命柔美幻想;

  傾聽心靈,詩化我們生命詩性夢想;

  傾聽心靈,超越我們生命心靈自由翱翔;

  我愛自己的生活,我更向往這樣的生活,有藍(lán)天,白云,草坪,還有我喜愛的文字。

傾聽的作文3

  在一個萬籟俱寂的夜晚,我獨自躺在床上,家人們都進入夢鄉(xiāng),而我卻久久不能入睡。

  突然,一首不知名的動聽的歌曲打破了夜的寂靜,傳人我的耳中。

  這時,我又想起了白天發(fā)生的事:這天下午第二節(jié)課時,我從教室里出來,興奮的跑向操場。此時,我真是高興極了,因為這是一個月來的第一節(jié)體育課。可是,就在去操場的途中,路旁的車后突然出現(xiàn)了一個七年級的學(xué)弟。我當(dāng)時蒙了,沒有向旁邊躲,只是努力減速,最后,摔倒了地上,被送到了醫(yī)院。最后,經(jīng)過醫(yī)生診斷,我左鎖骨骨折,而且必須做手術(shù)……

  音樂漸漸進入低潮,平靜的音樂漸漸變得低沉。

  我不住的問自己,不住的'埋怨自己——為什么我當(dāng)時不躲開他?為什么我偏偏要從那條路走?為什么我要跑那么快?我以后該怎么辦?我越想越害怕,越想越不敢想。

  突然,歌曲轉(zhuǎn)入高潮,一串激昂的音符喚醒了我低沉的心,我頓時有醍醐灌頂之感。

  這時我想到了貝多芬,貝多芬可謂一生命運坎坷,兩耳失聰,成為一個痛苦的孤獨者。面對各種困難,他卻對自己的人生充滿了希望,憑借著希望所帶來的動力和能量,扼住了命運的咽喉,成功地創(chuàng)作了享譽世界的《生命交響曲》,成為了繼莫扎特之后的又一位音樂巨人,為世界音樂做出重大貢獻。

  再想想我自己,本來沒有什么大事,卻在這里難為自己,讓自己發(fā)愁。

  漸漸地,音樂步入尾聲,我也安然地入睡了。

  那夜,我在傾聽中得到了希望。

傾聽的作文4

  每個人的心靈,都在呼喚,呼喚著人們做回那個最純真的自己。但這呼喚,卻被當(dāng)今車馬的喧囂、厚厚的浮沉給徹底的湮滅。使人未曾察覺,使心靈面目全非。。。

  如今科技發(fā)達(dá)了,電話也許能實現(xiàn)人們之間的語言交流,卻永遠(yuǎn)無法實現(xiàn)心與心之間的交流,電話永遠(yuǎn)無法聆聽對方真正心靈的呼喚,所以,現(xiàn)在的人們是可悲的,因為他們永遠(yuǎn)不知道自己真正需要什么,永遠(yuǎn)也無法在城市的喧囂中聆聽自己心靈的呼喚。

  在一個無人的地方,在陽光之下,不妨靜靜的坐下,靜靜地看著周圍的一切,靜靜地想一想自己到底在追求什么,這時你會聽到心靈的呼喚。

  記得看過一篇文章,講的是一個日本兵去百姓家搶糧食,還打死了那家人的兒子,過幾天后,日本打敗了,回去的路上又經(jīng)過那戶人家,日本兵向那位老人說自己國家打敗了,然后就低頭不語,沒想到那位老人緩緩的.說:"打敗了,你就可以回家了啊。"后來這個日本兵在自述中說到:"我知道,在那一刻,我又變回了一個人。"是的,每一個人都被太多的光環(huán)包圍著,無法認(rèn)清自己,做回原來那個“人”,也無法審視自己的心靈,聆聽心靈的呼喚。。。。。。

  讓我們擺脫城市中的喧囂,抹去心靈的浮沉,做回純真的自己,認(rèn)真聆聽心靈的呼喚。

傾聽的作文5

  一個人戴著耳機,吹著微風(fēng),走在各種人跡罕至的地方,嘴里還不停地哼唱著。這是我的習(xí)慣,也是我打發(fā)時間的方法。從單純的喜歡到愛上音樂,再到它成為我的信仰,不長不短的'過程成就了一個不大不小的夢想。

  我想成為一名歌手,可我一點也不喜歡我的聲音,很沙啞,不適合唱歌。盡管如此,每個周末我還是會開一場自己的演唱會,在麥田里,唱一首又一首喜歡的歌,微風(fēng)、花朵、小草、大樹,它們都是我最忠實的聽眾。

  音樂是我生活的一部分,不管任何時候,在任何地方,我隨時都可以戴上耳機,沉浸在音樂的海洋。有時坐在秋千椅上,微瞇著雙眼,循環(huán)播放一首歌,安靜的坐一下午。沒有噪音,沒有煩惱,只有耳邊輕柔的歌曲一遍又一遍的循環(huán),直至將這首歌的音調(diào)、歌詞爛熟于心。

  對于我來說信仰是一個夢,一個看上去很近卻又遙不可及的夢。哪怕它就在我的面前,我也是小心翼翼的不敢觸碰,我怕我一碰,它就丟了。

  優(yōu)美的鋼琴曲會治愈我的創(chuàng)傷,平復(fù)我的心情。不管開心或是不開心,聽音樂永遠(yuǎn)是我第一時間做的事,我喜歡同音符做游戲,那時候就連淚水也是笑著滴落的。很多人都不明白為什么我會把音樂當(dāng)成我的信仰,我沒辦法解釋,也不想要解釋。

  當(dāng)某天,我拎著行李,買一張通往遠(yuǎn)方的車票,來一場說走就走的旅行,去尋找我的“專屬音樂”。

傾聽的作文6

  我從來都沒有去仔細(xì)的傾聽過你,用心的傾聽過你。知道你的離去后,我努力的去回想你的聲音,你的聲音到底是怎么樣的呢?溫柔的?嚴(yán)厲的'?我卻始終沒有辦法回憶起來。如果時間能夠倒流,我一定會靜下心來,用心的傾聽你的聲音,我想那是一種很甜蜜很甜蜜的聲音。

  從小,你就對我和哥哥一直很好。雖然我們之間并沒有多大的血緣關(guān)系,你是幺外公的老婆,我們都叫你幺外婆。你對我們這一群孩子總是很好很好,不論什么時候我們過來,不論你有多累,你都會立馬打起精神,興致勃勃的跑去給我們做好吃的,做一大桌,然后樂滋滋的看著我們吃完。我并不記得我們吃東西的時候你說過哪些話,有過哪些表情,也許因為當(dāng)時的我太年少。

  前幾天聽到你去世的消息,我很難過。雖然讀高中之后,就幾乎沒有見過你,因為長大了,因為自己變得比以前更忙,雖然我也不知道自己在忙些什么東西。即使一年才能見一次面,我還是會很想念你,聽到你去世的消息,我第一瞬間就想到了今年過年時,你給我說的那句話,“你要努力讀書,以后我還要享你的福呢”,然后一邊笑一邊寵溺的摸摸我的頭。

  十幾年的生命里,我都沒有仔細(xì)靜下心來去傾聽過你的關(guān)心與愛。傾聽你的聲音,成為了我現(xiàn)在最大的愿望。

傾聽的作文7

  晨,一陣淅淅瀝瀝的雨聲把我吵醒,貌似外面下著傾盆大雨,不知是誰又惹得他老人家傷心落淚咯?哎,擾人美夢嘛。睡眠這東西,可是一門深奧的藝術(shù),誰也不要阻擋我追求藝術(shù)的腳步吼!

  雖然很不喜歡下雨,但下著雨的周末正合我意。哪也不用去,可以躲在家里悠閑的自在的聽聽音樂看看書本哼哼小調(diào),吃吃睡睡,小豬般的生活,愜意得狠。嚯嚯......

  不過,雨天卻也讓我生出莫名其妙的悲傷情懷?倳谟晏焖伎,總會在雨天想起很多事很多人,總會在雨天緬懷過去的現(xiàn)在的悲傷,然后在雨聲中發(fā)呆久久。外面千絲萬縷的雨絲能否訴說我的憂傷我的心情我的`過往曾經(jīng)?也許它訴說著所有悲傷人的悲傷,要不,為何雨聲這么大?悲傷的事太多悲傷的人無法訴說么?

  有人問,為什么雨天就會悲傷?

  也不一定吧,只是因人而異。

  有人問,為什么雨天會感到更加寂寞?

  因為想念某人了吧。

  有人問,為什么雨天會特別想要一個家?

  因為家是心靈的港灣,可以在雨天讓你?。

  哈,聽!雨聲又在為悲情的人們奏響!

傾聽的作文8

  你聽到過風(fēng)的聲音嗎?你正專心地看書,一陣風(fēng)呼地吹過,書頁嘩嘩翻動,連你自己也不知道看到那兒了。螞蟻把樹葉當(dāng)作運動場,風(fēng)來了!呼的一聲,樹葉變成了飛毯,螞蟻去旅行啦!人們剛把衣服晾好,風(fēng)就來搗亂,它一使勁,衣服就隨著風(fēng)聲的伴奏,在空中跳舞了。

  你聽到過雨的聲音嗎?花兒傲然地挺著腰,雨開始嘩嘩地下了,它敲打著鼓點,它毫不留情地把花兒打落了。雨打在雨棚上,嘀嘀嗒嗒地落下,天長日久。地面竟被打出了一個小洞。雨噼哩叭啦地落下來,它踩著鼓點打在你的.傘上,便破碎開了,像一朵朵綻開的水蓮。

  你聽到過雪花飄落的聲音嗎?片片雪花飄飄灑灑。大自然悄悄地給大地裹上了毯子。花兒在地下睡著了,大概是聽見了雪的催眠吧,沉沉入睡了。雪給大樹涂上了奶油,還給孩子們一個歡樂天地。但是,不久,它又悄悄地消逝了。

  如果上面的聲音你都沒聽到過,那你總該聽過笑聲吧。微笑能讓人感到親切,輕輕的笑能讓人感到輕松。要是哈哈大笑呢,則會讓人感到快樂。

  你開始笑,先是輕輕地笑,接著大笑,大自然就蘇醒了,這時你會發(fā)現(xiàn),全世界都在跟著你笑。

傾聽的作文9

  清晨我醒了。悄悄地,我打開了“音樂隨聲聽”,靜靜地聆聽大自然的聲音。

  在偏僻的山谷中,一支優(yōu)秀的樂隊正為我演奏一首優(yōu)美的山歌,它們配合得天衣無縫,那美妙的音樂婉轉(zhuǎn)動聽,讓我如癡如醉。

  哦,我聽出來了!小螃蟹,是你用八只腳蹬著石子和沙土,兩只威武有力的鉗子敲擊著水草,才有這咚咚的架子鼓的響聲吧!小魚,是你扭動著身軀,尾巴打著節(jié)拍,嘴巴吐著泡泡,才有這悅耳的笛聲吧。

  嗯,我聽出來了!小蟋蟀,是你雙目輕閉,優(yōu)雅地拉起小提琴,才使歌曲多了一份悠揚吧。清風(fēng),是你用茂盛的野草當(dāng)作琴弦,彈起古箏,才讓歌曲里增添了一份古典的氣息吧。

  哈,我又聽出來了!這一定是這支樂團里的王牌歌手,我知道它是誰了!一定是你,清澈的山溪!是你用靈活的手指,有節(jié)奏地拍打巖石和河岸,用你響亮的、甜美的歌喉唱出這首最歡快、最動聽的山歌。

  啊,親愛的大自然,謝謝您!是您孕育萬物,賜予它們生命和象征生命的音樂細(xì)胞,并讓它們生生不息!

  我要感謝你!親愛的.“山中樂團”,是你們的天籟之音讓我的生活變得如此輕松和愜意!

  謝謝你!美妙的大自然的聲音。

傾聽的作文10

  我很喜歡一個人漫步在學(xué)校的操場上,一圈一圈的繞著,一邊想著心里的事情,傾聽心靈的聲音。

  思念是孤單的寂寞,如果可以,我愿獨享這片孤獨。身邊的朋友漸漸遠(yuǎn)了,看到她們那會心的微笑,我多想也跟她們一樣啊!可是。也許,沒有我,她們會更開心 ,不會時刻擔(dān)心某天在某個地方,微微不小心就把我這個不說話的娃娃走丟了。也許,我真的有點多余吧。

  望著朋友的`背影逐漸變成一個小黑點,心中不由得泛起一層傷感。我下意識地將頭抬了起來,這樣,淚水才不會掉下來。有悲,有傷,有淚,沒有了朋友的安慰,只能淺淺地將它們放在心口,讓春風(fēng)吹走,隨日子的流逝淡忘。久了,意忘了哭泣的滋味,這樣太累了。

  日子暖暖起來了,心中的冰也漸漸消融了,心頭不經(jīng)埋怨起自己來,也許我應(yīng)該平常一點,也許我應(yīng)該放開一點,畢竟她們也需要交際圈,也許我應(yīng)該更完美一點,這樣就算我是裝飾品,也是最美的裝飾品,也許我應(yīng)該隨她們更瘋一點,盡量找回以前那種死黨的感覺;也許我應(yīng)該對她們更真誠點,我們的友誼就會地久天長。

  傾聽心靈的聲音,才能更好地知道我想要的,我應(yīng)該去做的。

傾聽的作文11

  有傾聽大自然的,有傾聽聲樂的,有傾聽……可是,有一處傾聽,我覺得很好奇,直到我學(xué)了篇課文——《用心靈去傾聽》,才有所悟。

  我融入一片茂盛的大自然,欣賞那藍(lán)藍(lán)的天空,好奇那靜謐的樹林,安安靜靜的我躺在了一棵樹旁,閉上雙眼,去感受這大自然中氣息,去傾聽這大自然中叫聲,頓感傾聽多么的有趣!

  美妙的琴聲是從哪兒傳來的呀?隨琴聲我起床了,還叫起了媽媽,和我一起跑到自己家后面的一座小山上散步。是這美妙的琴聲把我們吸引到了目的地,原來是位少年在拉小提琴。對我們的到來,這位少年好似并不在乎,并沒有發(fā)現(xiàn)我們樣。我們也不想打斷少年的拉琴聲,就悄悄地坐在一旁,傾聽著他拉著的小提琴曲。霎時,我們的內(nèi)心似有著油然而生的靈感?此旗o靜的我們坐在那兒一動不動,實際大家的耳朵跟著那琴聲動了起來。也許,這就是一種迷人的傾聽美德吧!

  拉小提琴的少年感覺到了我們的存在,搭話間我們才知她是位盲少年。每天她都會練提琴,不,她是用那優(yōu)美的琴聲,在向人們傳遞和諧,傳遞愛,讓大家沉靜在舒適的.環(huán)境中陶冶情操。

  盲姑娘說:“我傾聽琴聲把好調(diào),其實我是在抒發(fā)內(nèi)心的感恩情。我有太多太多的恩要謝,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝社會的‘孝’熏陶……”在場的我們都很感動,一味的應(yīng)和“是,是……”各自離開時,我靈感一閃:用心靈去傾聽,一定有所悟。

傾聽的作文12

  傾聽是一種高尚的品格,一種愛的尊敬;傾聽是一股甜美的泉水,是一泓清澈的山溪。

  我傾聽生命的足音,我傾聽花兒慢慢地綻放,我傾聽鳥兒歡快地歌唱,我傾聽枯葉紛紛落下,我傾聽雪花起舞的聲響。其實,他們都是帶著生命在漫步,就這樣,年復(fù)一年的傾聽,日復(fù)一日的思索,我隨著生命的步伐不斷長大。

  從我們伴隨著哭聲呱呱墜地,至長大之后的點點滴滴;快樂時的歡笑,傷心時的哭泣,成功時的歡呼,失望時的長嘆——那過去的所有事歷歷在目,常浮現(xiàn)于腦海,縈繞于耳邊,這都是生命賜予我的禮物,是在給人生的.圖畫勾勒、填彩。我又聽見了生命的足音,走得那樣急促,步伐那樣矯健,他好像又在不斷的告訴我:“把握住——把握住——噢,把握住什么?再讓我仔細(xì)聽一聽吧。我明白了,把握今天,生命讓我把握今天!

  夜已深了,月光把天空照亮,灑下一片光芒點綴海洋。窗外的風(fēng)兒將樹葉吹得沙沙作響,再沒有任何雜音!朋友啊!于此同時,你是否還在趕夜路,在森林里,在夜黑風(fēng)高,你不害怕嗎?哦,你是在爭取,爭取爬上山頂,在黑暗的縫隙中窺視黎明,成為最早看見朝陽的人!

  哦,天亮了,你已趕到了另一個世界,已經(jīng)從黑夜中踏進了黎明,噢,你也把我?guī)нM了黎明,將我從被窩中拽往學(xué)校,我想,你該休息了吧,可你在繼續(xù),繼續(xù)努力給我?guī)砀嗟捏@喜!

  我傾聽著生命的足音,凝望著東升的旭日,走在上學(xué)的道路上!

傾聽的作文13

  世界萬物,有太多太多的聲音。鳥鳴聲,水流聲,嬉戲聲,掌聲,喝彩聲……聲音是豐富多彩的,需要我們?nèi)A聽。

  我傾聽,讓我讀懂了世界;我傾聽,讓我看透了塵埃;仔細(xì)傾聽,我們會收獲很多。

  收獲每時每刻的聲音,經(jīng)濟危機,多少人飽受著雨雪風(fēng)霜,過著三餐不飽,衣穿不暖的日子;四川大地震,埋藏了多少掙扎的靈魂和希望,摧毀了無數(shù)心中的太陽;湖南件,那可愛的臉龐,美麗的微笑和青春和的活躍,全在這一念之間破碎了,多可惜那是祖國的花朵呀!還有海地地震,引起了人們的關(guān)注和幫助……此時世界的聲音,好凄涼……

  收獲美好與丑惡的聲音。為了垂危的生命,我們可以做一切捐助動作:獻血,捐腎等可貴的行為,為了每一個人的安全,有人會不惜犧牲自我而保護他人;為了享受榮華富貴,有些人會拋掉自己的人格,做出一些道德敗壞的事;為了……社會存在兩面性:美好與丑惡。

  收獲生活中優(yōu)美的旋律。在生活中,我們樂于助人,積極幫助需要幫助的人;在生活中,我們愛花草保環(huán)境,綠化我們的生活。一件件小事,都成為最美的音符,哪怕微乎其微,也有它炫光的.亮點。

  收獲人與人之間的友好。你有困難,我?guī)椭;我有不順,你安慰。人與人之間,互相呵護,互相關(guān)愛,也正為“有福同享有難同當(dāng)”。讓我們一同邁進,共同進步,向往那美好的明天。

  豐富多彩的旋律,蕩漾在我們周圍,回蕩在我們耳畔。讓我們?nèi)A聽把,傾聽萬物的聲音,你會收獲很多——我喜歡傾聽

傾聽的作文14

  學(xué)會“傾聽”,不僅是對老干部的尊重,也是向老干部學(xué)習(xí)的最佳時機。

  聽肺腑之言。老干部非常關(guān)注年輕一代的成長進步,很想把自己親歷的酸甜苦辣,一股腦地倒給年輕人。每個老干部都是一部厚重的人生教科書。這部書中,有勞作的經(jīng)驗,有做人的準(zhǔn)則,有處事的學(xué)問,有感人的故事。傾聽他們的肺腑之言,定會少走彎路,受益匪淺。

  聽逆耳之言。好的表揚,差的.批評,這是老干部幾十年來養(yǎng)成的作風(fēng)。他們有時甚至對“響鼓”也用“重錘”。俗話說,忠言逆耳利于行。對老干部的逆耳之言,要虛心聽取,不強調(diào)客觀,不敷衍塞責(zé),更不強詞奪理。特別要經(jīng)得起誤解,受得住委屈,有則改之,無則加勉。如此,事業(yè)才有發(fā)展,個人才能進步。

  聽弦外之音。用“心”聽話,才能體會到老干部的情緒,揣摩到老干部的心理,在贊美中聽出期盼,在笑語中聽出愁悶,在閑聊中聽出隱衷。特別是那些“畫外音”,往往是老干部真實感情的流露,更不可忽視。俗話說:“聽話聽音”。善聽弦外之音,就是聽門道,聽真情。因此,要有電視劇《暗算》中阿炳在嘈雜的電波中捕捉信號的“聽功”,有《西游記》中孫悟空西天取經(jīng)路上洞察一切的本事,在“傾聽”中了解真情,取得工作的發(fā)言權(quán)和主動權(quán)。

傾聽的作文15

  生活中有許多種聲音,有自然的聲音,家庭的聲音,校園的聲音,社會的聲音……

  傾聽自然

  自然有許多聲音,有小鳥的聲音,花草樹木的聲音。有一次,我和爸爸媽媽、爺爺奶奶出去郊游,聽鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“自然真美!”突然,一陣微風(fēng)吹來,樹木和花草被吹得沙沙作響,好像在竊竊私語,用心傾聽自然,會覺得世界是那么美好,那么寧靜。

  傾聽家庭

  “吃午飯啦!柳絮。”聽,媽媽正在叫我去吃午飯呢!“好吃嗎?好吃就多吃點。”這看似普通的話語,雖平常卻美好,每天都能聽到這樣的聲音,就是家庭的聲音。這聲音這一天天地重復(fù)著,訴說著,我覺得家庭的聲音是最美好、最親切的。

  傾聽校園

  校園是人們學(xué)習(xí)的地方,相當(dāng)于人們的學(xué)習(xí)之家。在這里,我們學(xué)習(xí)知識,認(rèn)識朋友,這里有學(xué)生們朗朗的.讀書聲,也有學(xué)生快樂的游戲聲。聽,操場上有足球運動員在踢足球后勝利的呼喊與擊掌的聲音。

  世界上有許多種聲音,有開心的、激動的、興奮的……只要你用心傾聽世界,就能聽到豐富多彩的聲音。

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