【精選】三年級風(fēng)箏作文錦集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的三年級風(fēng)箏作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級風(fēng)箏作文 篇1
今天，天氣十分晴朗，我們中午又舉行了一年一度的風(fēng)箏比賽。
首先，同學(xué)們拿著線軸，再請老師幫著拿風(fēng)箏，放起風(fēng)箏時，同學(xué)們拿著線軸一步一步后退，邊退邊放線，這樣風(fēng)箏就飛起來了。
藍(lán)藍(lán)的天空上有許多五顏六色的風(fēng)箏，雖然沒有我們班的風(fēng)箏，但是我們也找到了自己喜歡的風(fēng)箏。有人喜歡鳳凰風(fēng)箏，有人喜歡米老鼠風(fēng)箏，而我最喜歡的是多啦A夢的風(fēng)箏，因?yàn)槎嗬睞夢的.口袋里有非常多工具，有時光穿越機(jī)，有剪影子得剪刀，還有可以變成動物的餅干。
你看放風(fēng)箏有那么多樂趣，如果你喜歡，也來放風(fēng)箏吧。
三年級風(fēng)箏作文 篇2
這些時日，我看了幾篇關(guān)于風(fēng)箏的文章，其中我對這一篇文章感悟最深。
人就好似風(fēng)箏，這一輩子都不可能有絕對自由。小時候，我常常幻想自己變成一只風(fēng)箏�？墒�，自從我放風(fēng)箏之后，才明白小時候的我竟傻得那么幼稚。
風(fēng)箏看似自由卻身不由己。風(fēng)箏完好之時是被風(fēng)和人們所操控著的；一旦斷了線，它不是被風(fēng)吹得到處飛，就是因?yàn)榈匦囊Χ鴫嬄洹？偠灾撕惋L(fēng)箏有一個共同之處——從來沒有過絕對自由。
文中有一句話：自由是多虛幻、多奢侈的字眼。自由對我們來說有可能會是遙不可及的。我相信世界這么大，總會有人擁有自由的，但這樣的好事絕對不會發(fā)生在我身上。
我之所以會欣賞這篇文章，是因?yàn)槔锩娴闹魅斯芟裎�。父母總是拿他人的成就來約束我的自由，不讓我做任何他們認(rèn)為對學(xué)習(xí)沒有幫助的.事。
對于這篇文章我還有最反感的一句：生活不是小說，哪有那么多風(fēng)花雪月般無病呻吟，哪有那么多親情讓你歌頌。是，沒有自由又怎樣。這種約束自由的行為反而是親情的另一種與眾不同的表現(xiàn)方式。父母約束我們的自由，不僅僅只有愛，還有一種望子成龍，望女成鳳的期盼。
從今以后，我不會再抱怨父母束縛我的自由了。我將好好努力讀書，不再追求我所謂的自由了。
三年級風(fēng)箏作文 篇3
今天，天氣真好，我到陽臺上一看 ，哇！天上好多風(fēng)箏，于是，我和媽媽也拿著我的蝴蝶風(fēng)箏來到秀峰公園。
我和媽媽把風(fēng)箏展開，蝴蝶風(fēng)箏五顏六色，后面拖著一條長長的尾巴，美麗極了。我迫不及待拿著線開始放，可是越急越放不上。這時，一位熱心的'老爺爺告訴我，放風(fēng)箏不能急，放線時要輕輕地抬一下。我照老爺爺?shù)姆椒ú患辈宦姆�，風(fēng)箏果然飛上了天，而且是最高的。天上的風(fēng)箏越來越多，我的蝴蝶風(fēng)箏好像正在花叢中翩翩起舞�？矗∧沁呉恢粌磹旱睦销椪龘湎蛞恢恍“淄�；這里，一架飛機(jī)展翅沖向藍(lán)天……
��！真是一個美麗的風(fēng)箏世界。
三年級風(fēng)箏作文 篇4
星期一，蘇老師說，周五下午是風(fēng)箏課，讓我們帶上風(fēng)箏去上學(xué)。 我和同學(xué)們都很期待，甚至星期二就想帶風(fēng)箏。 星期四晚上，我和媽媽拿了一個小風(fēng)箏，媽媽還把小風(fēng)箏的棍子拿出來，一起包好放到我的書包里。
好不容易等到了星期五，我興高采烈地到學(xué)校，可是很多同學(xué)們都沒有帶風(fēng)箏，所以，蘇老師就把我們分成一組一組的`玩。我和伏科宇，還有張慧柔一組。 到了下午，我和同學(xué)們排著隊(duì)到荔香公園的草坪上放風(fēng)箏，我看到爸爸過來了，手里還拿著一個袋子，里面裝著巨大的老鷹風(fēng)箏。我就招招手，跟他一起走。 到了草坪上，爸爸拿出老鷹風(fēng)箏，帶著我們放風(fēng)箏。 爸爸先把風(fēng)箏棍和風(fēng)箏插好，再系好線，我們抬起風(fēng)箏，爸爸在前面跑，爸爸讓我們放手我們就放手，我們一放手， 巨大的老鷹風(fēng)箏就飛起來了。 接著，我先放一次，這次不太成功，因?yàn)槲乙婚_始放，巨大的老鷹風(fēng)箏剛剛飛到樹頂上，就掛到樹上去了，線也斷了。 張慧柔再放，這次更不成功，因?yàn)轱L(fēng)箏還沒飛到樹頂上，線就斷了，爸爸的系線水平越來越差。 伏科宇最后放，這次更更不成功，風(fēng)箏還沒有飛到比樹干高，線又?jǐn)嗔恕?最后，我們誰也不想放，爸爸只能自己放，可是線又?jǐn)嗔�，我們就不放了，我們在草地上跑來跑去，玩得很開心。 我看見蘇老師也在和同學(xué)們一起放。 時間到了，我們還沒有玩夠，就要回教室了， 蘇老師讓我們集合，我們只好排著隊(duì)回教室了。 可是，到學(xué)校以后，我找不到我的飯盒了，原來是被保安收走了！
三年級風(fēng)箏作文 篇5
秋天是一個多姿多彩的季節(jié)，像一幅五彩繽紛的`圖畫讓我們欣賞，令我們難忘。
上個星期六上午，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。這天氣最適合放風(fēng)箏了，我提議讓爸爸媽媽陪我一起去蓮花山廣場放風(fēng)箏。
來到廣場后，我們在門口買了一個小鳥樣的風(fēng)箏，來到北邊的草坪上，看到各種各樣的風(fēng)箏都在空中翩翩起舞著，真是好熱鬧呀！我和爸爸也開始放風(fēng)箏了，爸爸用手托著風(fēng)箏，我牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說聲“放”，我飛快地跑起來，風(fēng)箏越飛越高，像一只小鳥在天空自由地飛翔，我們快活地喊叫著，度過了這美好的時光。
三年級風(fēng)箏作文 篇6
今天，我們一起去放風(fēng)箏。
我興奮地去了廣場中心，我把風(fēng)箏倒著放在地上，拖著它跑，我一路狂奔，風(fēng)箏飛了起來，我一回頭，風(fēng)箏立刻掉下來，“��！”我發(fā)一聲慘叫，風(fēng)箏扎在了我頭上，我狼狽地把風(fēng)箏拿下來，來看姐姐放的風(fēng)箏�？磥硭膊淮箜樌�，她的風(fēng)箏也在她一陣飛奔之后應(yīng)聲倒地。我們倆泄氣地走到草坪邊沿上，坐下來。我說：“累死我了�！蓖蝗宦牭浇憬愦蠛埃骸懊桌鲜蟀。憧祜w起來呀！
要知道這樣，我就不買你了！”我立刻坐起來，拿起風(fēng)箏就跑，風(fēng)箏飛了起來，飛得好高好高，我激動不已。正高興呢，突然有人喊：“小心！”我回頭一看，大事不妙，風(fēng)箏被死死的纏在樹上面。爸爸見了，忙把風(fēng)箏摘下來。我們放飛的興致未盡，但結(jié)束的`哨聲響了，我們只好草草收兵。
今天的放飛活動太棒了！
三年級風(fēng)箏作文 篇7
“航天飛行器從中國的風(fēng)箏和火藥開始。”這句話在美國航天博物館的一只巨大風(fēng)箏上寫著。
那天，我有幸參加了“放飛希望”的活動。帶著心愛的老鷹風(fēng)箏來到西津渡的大廣場上，只見湛藍(lán)的天空上，五光十色的風(fēng)箏遨游藍(lán)天，真是“江北江南低鷂齊，線長線短回高低”呀！大人們在拽線，小孩子們在拉著風(fēng)箏跑。我禁不住拿起了風(fēng)箏，一陣小跑，只見風(fēng)箏順著風(fēng)勢搖搖晃晃地飛了上去，我不停著放著線，只見風(fēng)箏越飛越高，我定睛一看，哇！我的風(fēng)箏比放得最高的小蜜蜂風(fēng)箏低一點(diǎn)，我是一個不服輸?shù)?人，利用風(fēng)力和放線的技巧讓我的風(fēng)箏超過了小蜜蜂，我不禁歡呼起來。
放風(fēng)箏可以讓人心情舒暢，陶冶情操。讓我們一起在春天里來放飛風(fēng)箏吧！
三年級風(fēng)箏作文 篇8
我的課余生活可豐富了，我喜歡在游泳池里翻跟斗，喜歡在龍泉山游玩，喜歡在菜地里種菜，但我最喜歡的就是跟著媽媽和哥哥一起在田野里放風(fēng)箏了！
有一天，我和媽媽還有哥哥又去田野里放風(fēng)箏了！我連忙拿出自己的“美羊羊”風(fēng)箏，哥哥也馬上拿出自己的“飛機(jī)”風(fēng)箏，我們就一起出發(fā)了過了……一會兒，我們就來到了田野里，放起了風(fēng)箏。哥哥最先放，不一會兒，就把“飛機(jī)”給飛了起來。我傻乎乎地望著那盤旋的“飛機(jī)”，心想：哼，我的“美羊羊”才不會輸給那只“飛機(jī)”呢！
我跑了起來，前面的風(fēng)越來越大，因?yàn)槲蚁Ｍ扬L(fēng)箏給升起來。過了一會兒，我的“美羊羊”就要比哥哥的“飛機(jī)”高了，我又得意又開心！哥哥也不甘示弱，把那只“飛機(jī)”又升高了許多，“飛機(jī)”又比“美羊羊”高了。媽媽見我和哥哥這么愛爭第一，笑著說“你們倆真有意思！”
哥哥又想遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過我，把風(fēng)箏又升高了很多很多。忽然，一陣風(fēng)吹來，“啪”的一下就把“飛機(jī)”的線吹斷了，只見哥哥耷拉著腦袋，低著頭，一聲不吭！我惋惜地對哥哥說：“哥哥，是你太霸道了！雖然我的風(fēng)箏沒你的高，但我的.風(fēng)箏比你的穩(wěn)，這足以說明做事不能太強(qiáng)求，事事要適可而止！”哥哥終于紅著臉，低著頭說了一聲：“妹妹，我知道了，我會明白其中的道理的！”
我愛風(fēng)箏，風(fēng)箏也愛我！
三年級風(fēng)箏作文 篇9
星期天，我和媽媽一起去文化公園放風(fēng)箏。我們到的時候，天上已經(jīng)有很多五彩繽紛的風(fēng)箏了。有紫色的“大金魚”；有粉色的“大蝴蝶”；還有勇敢的“奧特曼”……在天空中翩翩起舞，像在歡迎我 們一樣。
我迫不及待的拿出風(fēng)箏，它是一只黃綠相間的“熱帶魚”，拖著一個長長的大尾巴。開始放了，媽媽先幫我調(diào)好距離。然后，我拿著線軸，頂著風(fēng)跑向前去，邊跑邊放線，很快我的“熱帶魚”就飛上了 蔚藍(lán)的天空。
有一位老爺爺?shù)摹按蠼痿~”放得很高，我的.“熱帶魚”很快就追上了它，我們不分上下。我馬上把線放了一圈，風(fēng)箏也飛得高了一些。老爺爺微笑的看著我，也放了線，“大金魚”又超過了“熱帶魚” 。我突然想起來小時放風(fēng)箏的時候總是放不高，媽媽給我拽了一下時飛高了所以，我就拽著風(fēng)箏往前跑還不時的放線收線，和老爺爺?shù)摹按蠼痿~”比賽。我玩累了，就把風(fēng)箏交給了媽媽。
忽然，遠(yuǎn)處一只海豚飛上了天。天哪！海豚怎么會飛？！我再仔細(xì)一看，原來也是一只風(fēng)箏，只不過非常像海豚罷了，而且還是一只立體的風(fēng)箏，構(gòu)造有點(diǎn)像降落傘，我還以為是真的呢。我又看到一個 一節(jié)一節(jié)的風(fēng)箏，像個大蜈蚣，仔細(xì)一看又不是蜈蚣，每節(jié)都是由一個小風(fēng)箏組成的，從地上一直拖到天空，很精致很漂亮。
咦“大金魚”呢？原來被老爺爺收起來了。老爺爺又拿出了一個黑色的“大老鷹”。這時風(fēng)忽然小了，我的“熱帶魚” 像是被這只“大黑鷹”嚇壞了，在空中翻了幾個跟斗后，扎到了地上。我從媽媽手 中接過風(fēng)箏，繼續(xù)和老爺爺比賽。
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