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飛翔的翅膀作文

時(shí)間:2023-06-05 11:32:09 作文大全 我要投稿

飛翔的翅膀作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的飛翔的翅膀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

飛翔的翅膀作文15篇

飛翔的翅膀作文1

  “5.12”大地震期間涌動(dòng)出一件件英雄故事,涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)英雄人物。情意綿綿,許多人在地震時(shí)“舍生忘我”的精神讓人感慨不已,在重災(zāi)區(qū)更有溫暖在空中久久回蕩,許多教師為了學(xué)生就做出了一個(gè)個(gè)明智的決定,因而以身殉職。

  在大地震來(lái)臨前,張米亞老師正在給一群孩子上課,可就在這時(shí),地動(dòng)山搖,張老師連忙疏散學(xué)生,但還有幾個(gè)反應(yīng)慢的學(xué)生留在教室里,張老師看情形不對(duì),把學(xué)生摟在了自己的懷里,地震如一頭猛虎吞噬了眾多人的生命。粗壯的樹干倒在了他的背上;粗大的石板壓在了他的肩上,粗長(zhǎng)的鋼筋打在了他的頭上……他不軟弱也不動(dòng)搖,在他的心頭可能會(huì)閃過(guò)一個(gè)念頭:我是一個(gè)人民教師,我必須保護(hù)自己的學(xué)生,我堅(jiān)信,無(wú)論換哪一個(gè)教師都會(huì)這樣做。他一直堅(jiān)持著,堅(jiān)持到營(yíng)救人員……當(dāng)村民和營(yíng)救人員到了張老師那座教學(xué)樓前,被眼前的'一幕驚呆了,一名小學(xué)教師的臉上布滿血絲,在他的雙臂下有幾個(gè)學(xué)生蜷縮著,營(yíng)救人員想盡方法也不能救出那幾個(gè)小學(xué)生,這時(shí),幾個(gè)村民發(fā)現(xiàn)張老師的雙臂已經(jīng)僵硬,只有砍下張老師的雙比才能救出學(xué)生,大家只好忍著劇痛砍下了張老師的雙臂……“摘下我的翅膀,送你飛翔!”

  這一位老師的舉動(dòng)讓我們更加感受到中國(guó)人民心連心.肩并肩.手拉手。

飛翔的翅膀作文2

  我知道,我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望,我終于,看到自己小小的夢(mèng)想開花!

  ——題記

  每個(gè)小朋友童年的夢(mèng)想都是五彩繽紛的,我也不例外。讀一年級(jí)時(shí),媽媽給我講《小學(xué)生時(shí)代》中舒克貝塔的故事,我被勇敢的小飛行員舒克深深地吸引了,他出身在一個(gè)名聲非常不好的老鼠家庭,但他不愿當(dāng)小偷,于是他離開家,開著直升飛機(jī)到外面幫助各種小朋友,用自己的`努力贏得大家的信任。我說(shuō),媽媽,我長(zhǎng)大了能不能也開飛機(jī)幫助別人呢?媽媽笑著摸摸我的頭說(shuō),可以啊。但是我們要多多閱讀,用知識(shí)武裝自己,才能更好地幫助別人呢!我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。從那時(shí)起,“我要好好閱讀,幫助別人”這顆小小的種子就在我心里生了根。

  時(shí)間像個(gè)調(diào)皮的小精靈,不知不覺(jué)地從我的指縫中溜走,如今我已是一名四年級(jí)的小學(xué)生了,媽媽說(shuō),四年級(jí)可以讀更多的書,幫更多的人,我大聲地說(shuō),我不僅要學(xué)習(xí)舒克,還 要向德羅西學(xué)習(xí)。媽媽問(wèn)我為什么,我忙不迭地說(shuō),因?yàn)椤稅鄣慕逃分械牡铝_西是個(gè)班長(zhǎng),他不僅活潑開朗,身手敏捷,為人和氣,而且還 特別喜歡幫助別人,同學(xué)們都很喜歡他,連恩里科都很佩服他。媽媽豎起大拇指表?yè)P(yáng)我,我也暗暗地給自己加油。

  現(xiàn)在的我不僅是老師的得力小助手,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,每天早上,我會(huì)早早地到校領(lǐng)讀,維持班級(jí)紀(jì)律,幫助小伙伴解答難題,我還 帶領(lǐng)小伙伴給邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)的小朋友寄過(guò)新年禮物呢!

  媽媽說(shuō),喜歡閱讀的我不僅有了一顆助人為樂(lè)的心,更有積極努力的行動(dòng),早就超過(guò)舒克和德羅西了,我說(shuō):“媽媽,我是不是已經(jīng)長(zhǎng)出了一雙隱形的翅膀呀?”媽媽說(shuō):“是呀,而且它越長(zhǎng)越大呢,它會(huì)帶你飛得更高更遠(yuǎn)!”我咯咯咯地笑著,那顆小時(shí)候的種子也在悄然地發(fā)芽花朵。

飛翔的翅膀作文3

  窗外,陽(yáng)光明媚,我感受不到他的溫暖,為什么窗外的樹已抽出鵝黃的嫩芽,我卻感受不到春天自由的氣息?為什么我沒(méi)看到窗外的蝴蝶?哦,原來(lái)是我書桌上的書遮住了,他們遮住了春光,遮住了春的氣息。但我知道,那美麗的蝴蝶一定在戶外正自由自在的嬉戲。

  湛藍(lán)的天空純凈無(wú)暇,偶爾飄來(lái)幾多白云,互相追逐。成群結(jié)隊(duì)的小鳥在一望無(wú)際的天空嬉戲玩耍,熱鬧非凡,我多么渴望成為他們其中的一員!芭尽!手中的筆沉重的掉在桌上,打破了我的沉思,眼前依然是數(shù)學(xué)公式和語(yǔ)文課文,我頓時(shí)迷茫了。

  我渴望自由,我不要再把自己封鎖起來(lái),我不要在徘徊在父母與老師的無(wú)限期望和自己內(nèi)心世界中,我要飛翔,我要擺脫父母的束縛,擺脫那些沉重的課本與作業(yè)。

  我要飛翔,我要自由,我要走進(jìn)大自然的`懷抱,聆聽大自然的聲音,感受大自然的美麗。

  我要飛翔,我要做那翩翩起舞的蝴蝶,為這美麗的春天添一份光彩;我要做那天空中的一只小鳥,為那浩大的天空點(diǎn)綴美麗;我要成為大自然中自有自在的一份子,用我的熱情奏出屬于自己生命的樂(lè)章,迸發(fā)出束縛在我內(nèi)心的思想。

  可是,我的翅膀呢?蝴蝶有翅膀,因?yàn)樗M力了有蛹化蝶的痛苦;小鳥能夠飛翔,因?yàn)樗?jīng)歷了試飛的艱辛磨練?晌夷兀课业某岚驈(qiáng)健了嗎?我的羽翼豐滿了嗎?我能夠在風(fēng)雨中飛翔嗎?

  想到這里,我不在發(fā)呆,我捧起書本。我要為自己插上知識(shí)的翅膀,我要讓自己的翅膀具有搏擊長(zhǎng)空的勇氣。盡管這里會(huì)有艱辛的汗水或淚水,但是,我不怕,因?yàn)槲沂且恢豢释w翔的鳥。

飛翔的翅膀作文4

  說(shuō)到創(chuàng)新,是一個(gè)既熟悉又陌生的詞,熟悉的是,每天我們都會(huì)看到、聽到人們說(shuō)創(chuàng)新、談創(chuàng)新;陌生的是,什么才是真正的創(chuàng)新,怎樣做到創(chuàng)新,我無(wú)從知曉,也有點(diǎn)迷茫。直到有一天,我看了一檔《我是未來(lái)》的電視節(jié)目,我才第一次發(fā)自內(nèi)心的感受到了創(chuàng)新其實(shí)一直就在我們生活中,就在我們身邊!

  在《我是未來(lái)》節(jié)目中,我第一次親眼目睹了人工智能幫助人們抗擊病魔、戰(zhàn)勝人類健康第一號(hào)敵人—癌癥的傳奇!我第一次親身感受了人工智能代替人類進(jìn)行惡劣環(huán)境的作業(yè),完成了人類無(wú)法勝任、也無(wú)法完成的挑戰(zhàn)!也第一次親切感受了各種人工智能機(jī)器人炫酷的舞姿、甜美的歌喉,還有身懷絕技的十八般武藝,真是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。‘(dāng)然,最讓人震撼的是人工智能竟然可以幫助身殘的人完成他們自己都無(wú)法想象的事情:沒(méi)有手臂的人可以用機(jī)器臂代替他自己的手完成各種各樣的事情,包括寫字、喝水、刷牙、穿衣服等,從而讓他像正常人一樣的生活!這是多么了不起的創(chuàng)造!當(dāng)人工智能幫助人們完成這些事情的時(shí)候,不僅給人類帶來(lái)了便利,更讓人親身感受了科技改變生活的真實(shí)內(nèi)涵!

  是啊,創(chuàng)新其實(shí)并不陌生,它也許就是一個(gè)小小的.改變,它也許就是一次勇敢的嘗試,它也許就是人們夜以繼日地不斷努力的嘗試,當(dāng)然,它也許更是有夢(mèng)想的人插上想象的翅膀,去完成翱翔天空的使命!去創(chuàng)造屬于我們的未來(lái)!

  如果說(shuō)夢(mèng)想是照亮未來(lái)的明燈,那創(chuàng)新就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的指明燈,是走向未來(lái)的階梯!夢(mèng)想在前方,路在腳下,而此時(shí)此刻我們需要的是勇往直前的決心和敢于挑戰(zhàn)的勇氣!敢于創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新,從你我做起,從現(xiàn)在做起!

飛翔的翅膀作文5

  因?yàn)槟贻p,曾試想登高臨遠(yuǎn),指點(diǎn)天下;曾試想,精諳世道,明察秋毫:曾試想科峰探險(xiǎn),為“主星“增輝:曾試想商海一游,榮歸故里:曾迎風(fēng)而唱,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而“;曾激昂陳詞,我不吃苦誰(shuí)吃苦;曾豪情萬(wàn)丈,揮毫疾書,潑墨如云;曾壯志凌云,金戈鐵馬只身遠(yuǎn)行。

  年輕的翅膀好絢麗,年輕的翅膀好想飛,即使被生活的風(fēng)霜雨雪剝蝕得遍體鱗傷,甚至撕扯得支離破碎,也不改美好的初衷,也不改年輕的勇銳,更不辱年輕的使命。年輕的翅膀承付一份份厚重與博大,因?yàn)槟贻p的翅膀只有在飛翔中尋求平衡的支撐。不飛翅膀就會(huì)退化,不飛生命就會(huì)枯萎,新世紀(jì)的曙光已劃破長(zhǎng)空,炎黃子孫,此時(shí)不飛,更待何時(shí)?

  年輕的心比天高,氣沖斗牛;不經(jīng)風(fēng)雨哪里見彩虹,不經(jīng)過(guò)飛翔翅膀哪會(huì)硬?此去可能受傷,甚至?xí)袛喑岬牟粶y(cè),但生命只要擁有,哪怕是一瞬的美麗就遠(yuǎn)勝于平庸的一生。

  年輕可以從身心的敲打到靈魂的`拷問(wèn),從思想境界的上升的生命的自由飛翔,顯示出獨(dú)特的魅力。經(jīng)歷血淚交加的洗禮,你才會(huì)領(lǐng)略痛苦的真正涵義,年輕的心就在血淋淋的穿刺中逐漸豐滿起來(lái)。或許在猛一剎那,在你舉手投足之間,就會(huì)感到從來(lái)沒(méi)有過(guò)的力量徒然滲透全身。

  翅膀不能停止飛翔,生命更不能停止飛翔。飛出藍(lán)天白云的空間,飛出海闊天空的舞臺(tái),生命永遠(yuǎn)年輕美麗。

飛翔的翅膀作文6

  一只海鷗,為了劃破長(zhǎng)空的信念,選擇重生;一棵小樹,為了碩果累累的夢(mèng)想,選擇束縛;一條小河,為了奔流入海的勝利,選擇阻礙;一個(gè)女孩,為了生命的夢(mèng)想,選擇飛翔。

  時(shí)間的沙漏,在一點(diǎn)一滴的消逝,從前擁有夢(mèng)想和勇氣的我,隨著時(shí)間的變化,選擇逃避和相信命運(yùn)。小時(shí)候的我總在想如果自己是位女航天員該多好,因?yàn)樾r(shí)候的天真,將這一目標(biāo)作為我前進(jìn)的動(dòng)力。每天為了鍛煉身體,堅(jiān)持跑步?梢荒暧忠荒甑倪^(guò)去,有一天我發(fā)覺(jué)自己長(zhǎng)大了,也發(fā)覺(jué)到這夢(mèng)想是我一輩子也不可能達(dá)成的。從那時(shí)起我放棄了夢(mèng)想,相信了命運(yùn)。

  在某一天,我行走在那無(wú)人問(wèn)津的小路上,不小心被石頭絆住了腳,被無(wú)情地摔在地上,我狼狽地爬起來(lái),臉上充滿了怨恨和失望,還伴隨著絲絲的憂傷,這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)在旁邊的大樹上,有一只小蟲子在爬,可是爬到一半的時(shí)候,又被栽了下來(lái),我無(wú)情的笑了笑“真笨,我?guī)湍惆!”我將小蟲子放在手上,用手將它拖得很高很高,對(duì)它小聲的說(shuō)“飛吧!你不行,我?guī)湍惆桑?剛說(shuō)完,手上就感受到了一真疼痛,我大叫了一聲,將小蟲子甩了出去。這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己的手破了一個(gè)口子,沒(méi)錯(cuò)是它干的,我生氣的自言自語(yǔ):“笨蛋,大笨蛋,我好心幫你,你竟然這么不知好歹!"接著,我正想生氣的走開時(shí),猛的.看見那只小蟲,仍然在努力爬著,我的心劇烈的顫動(dòng)了一下。

  “原來(lái),我才是笨蛋啊!你應(yīng)該是想自己完成夢(mèng)想吧!”連一只微不足道,甚至不值一提的小蟲子竟然對(duì)生命和夢(mèng)想有如此執(zhí)著的追求,它都可以飛,我為什么不行呢!我重新拾回自己的夢(mèng)想和那雙翅膀?yàn)榱舜松鸁o(wú)悔,為了生命的翅膀,我選擇飛翔

飛翔的翅膀作文7

  無(wú)法不能的那將會(huì)是本領(lǐng),那心的觸動(dòng),那夢(mèng)的追求!而此時(shí)此刻的我們又將會(huì)如何?鳥兒的翅膀飛出了自由,在那天空之中找尋真正的快樂(lè)!那即是夢(mèng)想的開端!望著這一切,你又將會(huì)如何做呢?生活很難,艱辛與磨難,但是你又會(huì)真正的不留遺憾?用你的翅膀去飛翔,用你的獨(dú)特方式去迎接更美好的明天!也許成功很難,但是永遠(yuǎn)的放棄卻又同樣無(wú)法接受,這樣的人生不會(huì)精彩!選擇博愛,選擇擁有。相信這生活之中的酸甜苦辣都曾擁有!未知世界,有你將會(huì)更加美好!

  翅膀

  也許,在這生活之中,每個(gè)人都想擁有一雙翅膀,但這卻終究會(huì)是幻想,幻想中的一切卻永遠(yuǎn)都不可能發(fā)生!美好的事情雖然有很多,但是我們卻只能夠接受現(xiàn)在!接受現(xiàn)實(shí)。擁有的擁有才將會(huì)是最好的。那么,翅膀也將會(huì)化為動(dòng)力!因?yàn)槌岚驇?dòng)著我們,而此時(shí)此刻,動(dòng)力化為初心,守護(hù)心中的所有期盼,一切的一切都將會(huì)是最好的!夢(mèng)想的起點(diǎn)都將會(huì)是不容易的!但是想一想人生,想一想命運(yùn)。你們想要的結(jié)果又將會(huì)是怎樣的?心的打動(dòng),都將會(huì)是不容易的!同樣的,心也會(huì)隨之死去!受傷的自己,卻又同樣沒(méi)有了任何的希望。相信翅膀的帶動(dòng)下,夢(mèng)的追求下,一切都將會(huì)是最好的!動(dòng)力決定一切,而我們也同樣會(huì)守護(hù)心中的`一絲希望!磨難中所度過(guò),那將是最好。不求最好,只求努力了就好。因?yàn)槲覀兿胍耐昝谰捅仨毧孔约旱哪芰Γ∽约旱乃魉鶠槎紩?huì)決定著一切。夢(mèng)的開始,心的追求。不忘初心,方得始終!擁有初心,擁有動(dòng)力將會(huì)是一件最幸福的事情!

  自由

  長(zhǎng)大了,成熟了。心里的需求也不再像之前了!但是你有真正地做到了自由了嗎?

飛翔的翅膀作文8

  什么是夢(mèng)?夢(mèng)想是一個(gè)人做事前進(jìn)的動(dòng)力。雖然夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),但只要我們堅(jiān)持朝著夢(mèng)想的目標(biāo)努力,一定會(huì)有所收獲,有所成就。

  夢(mèng)很遠(yuǎn),也很近。當(dāng)你想全心全意去實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,就唾手可得。但是,如果你只能去想,而不會(huì)去努力去爭(zhēng)取自己的目標(biāo),你的夢(mèng)想就會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中,重要的是過(guò)程而不是最終結(jié)果。無(wú)論結(jié)果如何,我們都可以不后悔地告訴自己,至少我們?yōu)閴?mèng)想付出了努力。在夢(mèng)想的旅途中,會(huì)有很多絆腳石、困難和障礙。大多數(shù)人會(huì)因?yàn)槟切├щy而放棄自己向往的宮殿,只有少數(shù)人會(huì)有勇氣無(wú)所畏懼地面對(duì)困難。

  也許你在夢(mèng)想的路上失去了很多,但只要你堅(jiān)持下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你收獲了很多。不要在夢(mèng)想的`道路上氣餒,在這條艱難的道路上你總會(huì)遇到困難甚至無(wú)數(shù)的危險(xiǎn),但你要知道,你已經(jīng)走過(guò)了一條艱難的路,這意味著你也在成長(zhǎng),在進(jìn)步。夢(mèng)想只有少數(shù)人才能實(shí)現(xiàn),但你有堅(jiān)定不屈的信念。只要知道自己能行,就一定能行!對(duì)自己有足夠的信心。做夢(mèng)總有兩種方式。第一跳是不懂得珍惜和堅(jiān)持的人選擇的方式。這是大多數(shù)人會(huì)選擇的方式,因?yàn)椴恍枰魏嗡伎。第二跳是極少數(shù)人會(huì)選擇的路。這是一條艱難的路,只有有決心的人才會(huì)選擇,但總會(huì)有人完成這一跳。

  夢(mèng)不像奧數(shù)。無(wú)論一場(chǎng)奧數(shù)有多難,多復(fù)雜,都會(huì)有一個(gè)精確的答案,但夢(mèng)是不一樣的,總會(huì)給人意想不到的驚喜。有的人甚至可以一步而過(guò)自己原來(lái)的生活。夢(mèng)想的結(jié)果總是欣欣向榮,讓人看到自己最美的一面

飛翔的翅膀作文9

  假如我有一雙自由飛翔的翅膀,我要自由飛翔到蔚藍(lán)的天空;假如我有一雙自由飛翔的翅膀,我要自由飛翔過(guò)一望無(wú)際的沙漠;假如我有一雙自由飛翔的翅膀,我會(huì)自由飛翔到波瀾壯闊的大海。人的一生真的是五顏六色,五彩繽紛。生活在這個(gè)絢麗多彩的世界,人無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿想象,不充滿幻想。人因?yàn)橛辛诉@些,生活才更加精彩,人生才更有意義。

  我是一個(gè)愛幻想的女生,我總對(duì)未來(lái)充滿好奇,充滿幻想,但是我喜歡那樣的我,我總會(huì)把這些幻想,這些好奇當(dāng)做我的夢(mèng)想,去盡力實(shí)現(xiàn)。有一句歌詞寫的好:“只要心中有夢(mèng)想,誰(shuí)都了不起”。真的,人的一生的確如此,如果我能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,就像歌中所唱,詩(shī)中所寫,我就了不起。但在此,我會(huì)盡百倍努力去做,直到實(shí)現(xiàn)為止。

  由此我想到“假如我有一雙自由飛翔的翅膀”。小鳥渴望成雄鷹自由翱翔;小孩渴望擺脫大人,忘乎所以的前進(jìn)。真的,我渴望有一雙翅膀,我想飛出父母的溺愛,飛入社會(huì)的復(fù)雜,飛進(jìn)世界的喧囂。讓心靈提早接受這現(xiàn)實(shí)生活中一切的一切;讓心靈懂得知恩圖報(bào);讓心靈接受愛的含義。

  有的人成長(zhǎng)時(shí)渴望一雙“追夢(mèng)”的翅膀;有的人痛苦時(shí)渴望一雙“超越”的.翅膀;有的人被束縛時(shí)渴望一雙“自由”的翅膀。而我被父母太過(guò)于溺愛,由此渴望一雙“自由飛翔”的翅膀。

  雖說(shuō)我喜歡被父母寵著、愛著,但我不想讓將來(lái)的人生之路后悔,而自責(zé),而不知如何面對(duì)人生路上的阻礙與困難。真的,雖然有“一雙自由飛翔的翅膀”不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有“一雙自由飛翔的翅膀”是萬(wàn)萬(wàn)不能的。

飛翔的翅膀作文10

  一直以來(lái)我和媽媽的關(guān)系真可謂是水火不相容,怎么也找不到那種母子間那種天生的默契。到了初中我們的關(guān)系更加惡化,小爭(zhēng)執(zhí)幾乎天天有。為此媽媽是苦不堪言,我也是身心疲憊。

  就昨天一個(gè)星期天,家里那可真叫熱鬧,一天就三起戰(zhàn)爭(zhēng)。中午媽媽要帶我去姥姥家吃飯,我不想去,就跟媽媽起了爭(zhēng)執(zhí),說(shuō)話的聲音越來(lái)越大,最后沒(méi)辦法我只好妥協(xié),和媽媽去姥姥家吃飯。這不一波未平一波又起,我在寫作文的時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)你這樣寫不對(duì),你應(yīng)該這樣寫,我一聽就火了,“又不是你寫作文,干么你想怎樣就怎樣?”母子之間又是一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn),最后還是以我的失敗而告終。總以為這一天就這么過(guò)去了,不會(huì)再有什么不愉快了,可誰(shuí)知你越怕什么,什么就越會(huì)光顧你。寫完了作業(yè),正準(zhǔn)備輕松一下,這時(shí)候媽媽又發(fā)話了,出去理發(fā)吧。不過(guò)這次我堅(jiān)決堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),最后不得以,媽媽采取了個(gè)折中的辦法,不去理發(fā)可以,馬上洗頭。雖然結(jié)果我沒(méi)去理發(fā)店,但我絲毫享受不到勝利者的喜悅。

  星期天本來(lái)是一個(gè)放松自我的時(shí)間,但陪伴我的卻是激戰(zhàn)。孩子的健康成長(zhǎng)需要一個(gè)和諧的空間,而我們母子常常這樣的爭(zhēng)執(zhí),給我的心靈會(huì)帶來(lái)多大的創(chuàng)傷。媽媽,我也知道,你要我這樣那樣是為了我好,也許在你的指導(dǎo)下,我會(huì)寫出一篇美妙的.文章。但您想一下,你我二人的戰(zhàn)爭(zhēng)中,你是常勝將軍,我總是以一個(gè)失敗者的身份出現(xiàn),長(zhǎng)此以往,我將會(huì)迷失自我,成為一個(gè)沒(méi)有主見人云亦云的人。媽媽,你喜歡一個(gè)有主見有自己觀點(diǎn)的兒子,還是一個(gè)唯唯是從的兒子呢?媽媽,我們能換一種交流的方式嗎,我不希望我的事情總由你來(lái)做主,我的世界我做主,媽媽,給我一雙自由飛翔的翅膀好嗎?

飛翔的翅膀作文11

  今天,老師放映了一部電影,主要講述一個(gè)男孩從10歲開始失去雙臂,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。這讓我想起了我在加拿大的一段時(shí)間里認(rèn)識(shí)的一個(gè)人。

  她比我大一歲。當(dāng)我轉(zhuǎn)學(xué)時(shí),我在五年級(jí)。她在六年級(jí)。五年級(jí)和六年級(jí)吃東西和完成學(xué)業(yè)的時(shí)間是一樣的,所以我們很快就認(rèn)識(shí)了。她非?蓯郏捍蟠蟮乃敉舻难劬Γ鹕念^發(fā),小小的,微微撅嘴的嘴巴,像一個(gè)放大了的洋娃娃。面對(duì)如此可愛的女孩,我真的無(wú)法把她和一個(gè)失去四肢的人聯(lián)系起來(lái)。

  據(jù)計(jì)算,她失去四肢時(shí)大約10歲。試想一下,治療需要很長(zhǎng)時(shí)間,要恢復(fù)如此活躍的精神狀態(tài)需要很長(zhǎng)時(shí)間,對(duì)嗎?

  看著她,我的心不禁微微顫抖,微微疼痛。據(jù)估計(jì),任何觀看它的`人都會(huì)感到苦惱。想想看,一個(gè)小男孩是他一生中最快樂(lè)的時(shí)光,但是他失去了胳膊和腿。我真想問(wèn)上帝,他怎么能忍心把一個(gè)快樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩變成一個(gè)不能走路的人,注定要坐一輩子輪椅!你不覺(jué)得這太殘忍了嗎?

  我一直想問(wèn)她是怎么失去四肢的,但看著她清澈的眼睛,我猶豫了,擔(dān)心這會(huì)讓她回憶起過(guò)去的悲傷。所以,直到現(xiàn)在,我都不知道是什么樣的突然災(zāi)難使她失去了翅膀。

  她是一個(gè)活潑的女孩。雖然她失去了所有的四肢,但她總是和別人愉快地交談。如果是我,也許,它永遠(yuǎn)不會(huì)離開那個(gè)陰影。

  失去翅膀的天使仍然是天使,但她不能再飛了,但她的翅膀也成了她的守護(hù)靈,一雙看不見的翅膀。在困難的時(shí)候,帶著她,飛越絕望,看到希望。

飛翔的翅膀作文12

  從小就很喜歡鳥類,喜歡它的鳴叫,喜歡它的翅膀。

  在小的時(shí)候,家里就開始養(yǎng)了一只小鳥。因?yàn)檠壑锌偸浅錆M哀傷。所以,我叫它小霜。

  小霜住在陽(yáng)臺(tái)上,我每天總是細(xì)心照料它,跟它玩,逗他笑,但他似乎從來(lái)沒(méi)有喜愛過(guò)我們。

  我跟小霜的關(guān)系僵化了幾乎三年,我總在想為什么。

  去年暑假,朋友來(lái)我家,我們?cè)邙B籠上逗著小霜。但它好像非常憎恨我們碰它,甚至一根羽毛。它憤怒而悲傷的叫著。朋友問(wèn):“它在干嘛?”我說(shuō):“不知道,他總是這樣!迸笥寻咽稚煜蛄诵∷淖旒。被小霜狠狠咬了一口,血流了出來(lái)。

  “哎呦,他那么壞,你還養(yǎng)它干嘛?痛死我了!”我無(wú)奈笑之。鳥籠中的小霜似乎沒(méi)有一絲歉意,它仍舊用充滿仇恨的眼光對(duì)待我們。

  有一年,回姥姥家。老家的天空好藍(lán)好美,天上的鳥兒帶著歡樂(lè)雄亮的叫聲自由,愉快的飛翔著。“好美!”我不驚心一愣,“如果小霜也那么快樂(lè)就好了!”忽的,我似乎懂了。

  原來(lái)小霜想要的生活是這樣的,它也希望這么飛翔,這么鳴叫,這么自由。但它,似乎沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì),因?yàn)樗荒苌钤谀菢訋桌迕赘,幾厘米寬的小籠生活著。它終日沒(méi)有展示它那美麗而又有力的翅膀,日復(fù)一日,年復(fù)一年。我最終才明白小霜多年來(lái)的哀傷。

  我放飛了小霜。在放飛的`那一刻,小霜那興奮激動(dòng)的無(wú)法用語(yǔ)言形容的叫聲永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)絡(luò)印在我的心中。

  我希望那曾經(jīng)不能飛翔的翅膀,從今日去尋找屬于它的藍(lán)天。

飛翔的翅膀作文13

  一只會(huì)爬的蟲永遠(yuǎn)不會(huì)停留在一片落葉上,一個(gè)具有優(yōu)秀航海技術(shù)的水手,怎么能站在港口看過(guò)往的船只哪?

  是。∥业母改,我在你們的養(yǎng)育下成長(zhǎng),在你們的關(guān)心下,學(xué)會(huì)體貼他人;在你們的指引下,我學(xué)會(huì)了自立。同時(shí),我也感受到了你們都互相愛著對(duì)方。不知不覺(jué)中,我對(duì)愛情也有了一定的了解。

  是!我的老師。我在英語(yǔ)老師的嚴(yán)格里學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了自律。我在語(yǔ)文老師的寬容里學(xué)習(xí),培養(yǎng)了屬于自己的性格。我在數(shù)學(xué)老師的實(shí)在里學(xué)習(xí),使我變得更充實(shí)。我在化學(xué)老師的幽默里學(xué)習(xí),化解了中考的焦慮。冥冥中,我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)。

  是啊!我的同學(xué)。摯友們;謝謝你們3年來(lái)的關(guān)心,我們的友情會(huì)永遠(yuǎn)停留在這一頁(yè)。諍友們;謝謝你們的直言規(guī)勸,我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中共同進(jìn)步。同樣的,損友們,我也會(huì)寫你們,為我創(chuàng)造了艱難困苦。我在逆境中學(xué)會(huì)了冷靜的分析,提高了我對(duì)困難的解決能力。漸漸中,我也感受到了友情的偉大。

  接過(guò)你們給的`同學(xué)錄,真的很不情愿。也許填完之后,好多東西都沒(méi)有了,就像遺失在風(fēng)中的煙花,讓我來(lái)不及說(shuō)聲再見就已經(jīng)消逝不見了。

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,眼看快中靠了,我們能在一起朝夕相處的日子也就1個(gè)月了。我想,在中靠完的6月該會(huì)有一場(chǎng)柔長(zhǎng)寸斷的告別吧!

  在那之后,我會(huì)用你給的翅膀飛,飛向我們共同的遠(yuǎn)方!

飛翔的翅膀作文14

  學(xué)習(xí),是我心中一道最美的風(fēng)景線;學(xué)習(xí)是我生活中一曲五彩的音符;學(xué)習(xí),是我飛翔的翅膀。

  語(yǔ)文是咖啡,雖然很苦澀,但是我在這份苦澀中,也會(huì)嘗到一些甜蜜。語(yǔ)文的領(lǐng)域是廣闊的,沒(méi)有任何限制。生活處處皆語(yǔ)文,只要我們留心觀察,細(xì)心體會(huì),即使是一片葉子,一顆沙子,一團(tuán)塵埃,我們也能從中得到一些意想不到的樂(lè)趣。語(yǔ)文也是哲學(xué)家,給予我們?cè)S多耐人尋味的道理。讓我們從愚蠢走向聰明,從黑暗走向光明,從邪惡走向善良,使我們從一個(gè)“高智商的野蠻人”成為一個(gè)“有涵養(yǎng)有素質(zhì)的.文明人”,所以學(xué)好語(yǔ)文何嘗不是我們的責(zé)任?

  數(shù)學(xué)是大海,很深沉,需要我們?nèi)ダ斫。只有認(rèn)真的學(xué)好數(shù)學(xué),才會(huì)真正體會(huì)到數(shù)學(xué)所蘊(yùn)含的含義,才會(huì)真正體會(huì)到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣所在才會(huì)讓我們?cè)谏钪杏稳杏杏啵肋h(yuǎn)都是一個(gè)樂(lè)天派,所以學(xué)好數(shù)學(xué)也是我們的責(zé)任。

  英語(yǔ)是一條公路,雖然很長(zhǎng),但只要我們理解句型消除所有阻礙,每天認(rèn)真去讀,就會(huì)感悟到英語(yǔ)和其他學(xué)科的不同之處,感悟到英語(yǔ)無(wú)窮的力量,更能促進(jìn)我們和西方人的交流。所以學(xué)好英語(yǔ)更是我們的責(zé)任。

  學(xué)習(xí)對(duì)我們而言是重要的,因?yàn)樗刮腋挥邢胂罅Γ挥袆?chuàng)造力。在學(xué)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了突破自我,超越自我。

  學(xué)習(xí)的世界是五彩斑斕的,充滿幻想的。在學(xué)習(xí)的世界里,學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我們的責(zé)任,不管你是誰(shuí),都要進(jìn)去闖一闖,因?yàn)樗軒泔w向更高、更廣闊的天空。

飛翔的翅膀作文15

  陶醉吧,現(xiàn)在是最享受的時(shí)刻,戴上耳機(jī),聽著抒情的音樂(lè),忘乎一切。在這個(gè)世界中,似乎可以擺脫一切的煩惱。

  開啟人類智慧的第三把鑰匙,叫做音符,就像陶淵明遠(yuǎn)離世俗,在田間耕作的閑情雅致一樣,這種樂(lè)趣,也許就是我們所追求的崇高境界吧。

  在五彩繽紛的音樂(lè)世界中,那種感情的釋放,總是會(huì)勾起人們腦海中的一幅幅畫面,快樂(lè)、痛苦、幸福、執(zhí)著、向往……

  周杰倫的歌曲總會(huì)掀起狂潮,是因?yàn)樗纳畋灰魳?lè)占據(jù)著多半吧,所以他對(duì)音樂(lè)的理解會(huì)更深層,更全面,更懂得在音樂(lè)中怎樣表達(dá)出自己的情感,得到聽眾的共鳴……

  邁克爾杰克遜,他的音樂(lè)之所以備受歡迎,是因?yàn)樗炎约旱母星槿谌氲搅艘魳?lè)之中,這種感情在歌聲中得到升華,趨向完美,帶給人們的不僅僅是一種旋律,更多的是心中的那一份感觸……

  生活中的交集情感,都能在音樂(lè)中得到舒緩,使我們的心靈得到凈化。用音樂(lè)來(lái)了解生活,感受悲歡離合;用音樂(lè)來(lái)表達(dá)熱情,訴說(shuō)喜怒哀樂(lè),用音樂(lè)來(lái)感染旁人,發(fā)現(xiàn)生活的美好,感悟生命的真諦。

  跳動(dòng)的音符,完美的`篇章,獨(dú)特的演奏,構(gòu)成了我們多彩的人生,音樂(lè)的世界令人向往,因?yàn)樗镊攘ξ恳晃宦牨姟?/p>

  學(xué)習(xí)的氛圍總是緊張的,沒(méi)有音樂(lè)的活力、舒暢與坦然,在忙碌之中,我們需要音樂(lè),來(lái)慰勞疲憊的自己。

  我,想乘著音樂(lè)的翅膀,飛向?qū)儆谖业纳钏{(lán)天空,在這里盡情的揮灑、盡情的遨游、盡情的釋放……

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