- 相關(guān)推薦
【精選】人的作文400字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的人的作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人的作文400字 篇1
我們班有個(gè)叫趙湘怡的牛人，每當(dāng)說(shuō)起她，我們都很羨慕，她被我們班的同學(xué)譽(yù)為全能“牛”。
為什么說(shuō)他是全能牛呢？首先，因?yàn)樗斆鳎瑢W(xué)習(xí)好，每次考試都考全年級(jí)第一。有一次，老師出了一道比較難的題，我們班里鴉雀無(wú)聲，只有她高高地舉起手，很自然地走到講臺(tái)上解了這道題，我們很驚訝。結(jié)果出來(lái)了，她的答案跟老師說(shuō)的一模一樣。同學(xué)們紛紛為她豎起了大拇指，老師臉上也綻開(kāi)了笑容。她還是我們學(xué)習(xí)的榜樣，每一次媽媽都要讓我向她學(xué)習(xí)，我自己也很敬佩她，羨慕她。
她不僅學(xué)習(xí)牛，運(yùn)動(dòng)也很牛。一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，她報(bào)的800米跑。運(yùn)動(dòng)會(huì)前，其他人都很緊張，只有她很淡定。比賽開(kāi)始了，一開(kāi)始她跑得很慢，所有人都超過(guò)了她，我們都為她著急。只有她一個(gè)人看似很悠閑地跑著，跑到一半的`時(shí)候，她突然趕超了很多人，我們班同學(xué)立刻就跟打了雞血一樣，開(kāi)始紛紛為他大喊：“加油，加油！”最終，她輕松地趕超了所有同學(xué)，跑了第一名，為我們班贏得了一份特別的榮譽(yù)，我們也就更加敬佩她了。
這就是我們班的牛人，她的優(yōu)點(diǎn)，一天也說(shuō)不完，我很佩服我們班的這位牛人。
人的作文400字 篇2
每個(gè)人都有自己喜歡的人，有的是對(duì)自己恩重如山的老師，有的是疼愛(ài)自己的家人……而我最喜歡的人是我的媽媽。
我的媽媽有著大長(zhǎng)腿，勤勞的雙手，精巧的眉毛，炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，不善言辭但充滿(mǎn)愛(ài)的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。在我心中她不僅是我的媽媽?zhuān)�是給我快樂(lè)的仙女。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)环矫媸撬龕?ài)我、疼我，更是因?yàn)樗�。為什么這么說(shuō)呢？記得有一次，爸爸媽媽出去辦一些事，讓我在家里把洗衣機(jī)里面洗好的衣服晾曬一下，可我在書(shū)房里忙于畫(huà)畫(huà)，完全沒(méi)有注意到，等爸媽回來(lái)太陽(yáng)都下山了，衣服卻還沒(méi)有曬，老爸很是生氣，讓我一星期不需用顏料畫(huà)畫(huà)，到了晚上，我悄悄躲在被子里哭泣，我突然聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲。以為是老爸，連忙把眼淚擦干，原來(lái)是媽媽?zhuān)p輕拍我的`肩膀說(shuō)：“沒(méi)事的，不哭啦�！倍潭處讉�(gè)字徹底溫暖了我的心，給予了我最大的安慰！
媽媽的愛(ài)我現(xiàn)在可能無(wú)以回報(bào)，但我要告訴我的媽媽?zhuān)覍?duì)她的愛(ài)比珠穆朗瑪峰高、比大西洋深，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不讓你失望，媽媽?zhuān)∥覑?ài)你！
人的作文400字 篇3
清晨，我們來(lái)到二十三世紀(jì)機(jī)器人居住 的地�？萍伎烧姘l(fā)達(dá)��！
未來(lái)的機(jī)器人居住的地方有許多機(jī) 器人，有的機(jī)器人在給樹(shù)木澆一些奇怪的液體 ，有的機(jī)器人正在做一些事情，他們干的可認(rèn) 真了！我聽(tīng)人類(lèi)說(shuō)，機(jī)器人給人類(lèi)干活從不出 一點(diǎn)差錯(cuò)，從來(lái)都是忠心耿耿，人類(lèi)叫他們干 什么他們就干什么。人類(lèi)有個(gè)習(xí)慣就是隨便扔 垃圾，在未來(lái)的'世界里，隨便扔垃圾就是在給 空氣化妝。
人類(lèi)很少出門(mén)，在家里就能看見(jiàn)外 面的場(chǎng)景，只要按一下鼠標(biāo)的右鍵，一切問(wèn)題 迎刃而解
器人居住的地方有許多機(jī)器人，有 的機(jī)器人在給樹(shù)木澆一些奇怪的液體，有的機(jī) 器人正在做一些事情，他們干的可認(rèn)真了！我 聽(tīng)人類(lèi)說(shuō)，機(jī)器人給人類(lèi)干活從不出一點(diǎn)差錯(cuò) ，從來(lái)都是忠心耿耿，人類(lèi)叫他們干什么他們 就干什么》。人類(lèi)有個(gè)習(xí)慣就是隨便扔垃圾，在 未來(lái)的世界里，隨便扔垃圾就是在給空氣化妝。
在23世紀(jì)，所有的機(jī)器人都不再是人 類(lèi)的奴隸，而是人類(lèi)的朋友，他們可以為人類(lèi) 出謀化策，解決人類(lèi)無(wú)法解決的問(wèn)題。
這真是一個(gè)美妙的世界。
人的作文400字 篇4
今天是愚人節(jié)，我在早自習(xí)的時(shí)候就警告全班同學(xué)：“今天我們要提高警惕，千萬(wàn)不要再中莊老師的‘陰謀詭計(jì)’呀！”因?yàn)槊看斡奕斯?jié)，莊老師的“陰謀詭計(jì)”總能把我們耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
早上第一節(jié)課剛上完，有的同學(xué)就開(kāi)始著急了，團(tuán)團(tuán)圍上去問(wèn)：“莊老師，你這次又想怎樣騙我們呢？”莊老師一臉無(wú)奈的樣子：“我已經(jīng)黔驢技窮了，你們還處處提防我，還是你們想辦法愚我吧！”果然，第三節(jié)課都過(guò)去了，莊老師還是不動(dòng)聲色，我心想今天老師真的沒(méi)有什么花招了吧，我的防備之心也不由得放松下來(lái)。
第四節(jié)是英語(yǔ)課，莊老師還像平常一樣給我們上課。上到一半的時(shí)候，莊老師的電話(huà)突然響了，她連忙走到門(mén)口去接電話(huà)。過(guò)了一會(huì)，莊老師說(shuō)：“侯怡靜，你媽媽給你送書(shū)來(lái)了，你快去傳達(dá)室拿吧！”侯怡靜一邊答應(yīng)著一邊就跑了出去。這時(shí)，莊老師終于忍不住笑了起來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“哈哈，你們又被我愚了哦！”我們頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，望著侯怡靜遠(yuǎn)去的背影，不約而同地笑了。這時(shí)，莊老師的`“幫兇”——給莊老師打電話(huà)的周老師也趕來(lái)了，她也迫不及待地想看一看他們的作戰(zhàn)成果。當(dāng)周老師看到侯怡靜那副羞愧的模樣也不由得樂(lè)了起來(lái)。唉！這真是“道高一尺魔高一丈”呀！我們這次還是防不勝防，又被足智多謀的老師給“愚”了。
這就是我們喜歡的、難忘的“愚人節(jié)”！
人的作文400字 篇5
我家里有一盆仙人掌。
這盆仙人掌由兩棵不同品種的仙人掌組成，一紅一綠，顏色鮮艷，炫彩奪目，仿佛是畫(huà)家特意為它們涂了色一樣。
考慮到仙人掌喜愛(ài)陽(yáng)光，我便將仙人掌放在家中的.陽(yáng)臺(tái)上，讓它們充分地吸收陽(yáng)光，快快長(zhǎng)大。
剛開(kāi)始養(yǎng)殖時(shí)，我便知道仙人掌“喝”的水不多，我每周只“喂”它少少地“喝”一次水。
每天放學(xué)回家，第一個(gè)任務(wù)就是去看看仙人掌，總想為它做點(diǎn)什么，有時(shí)忍不住去摸摸它，有時(shí)不自覺(jué)地“喂”它點(diǎn)水。
可是，兩個(gè)月過(guò)去了，一只仙人掌變了顏色，根部腐爛了，另一只也已奄奄一息了。
到底出了什么事？我馬上上網(wǎng)查找資料，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)仙人掌一直是生長(zhǎng)在干旱地區(qū)，一個(gè)月才需要澆一次水呀！
我真是后悔莫及！
我吸取了教訓(xùn)，以后每個(gè)月堅(jiān)持只給仙人掌澆少量的水。
看著這棵仙人掌從奄奄一息，到慢慢恢復(fù)茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)得越來(lái)越大，刺也越來(lái)越多，還在身上開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的紅花，我高興地笑了。因?yàn)槲抑�，我的努力沒(méi)有白費(fèi)。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：不明白的事一定要多去探索、查詢(xún)，了解更多這方面的知識(shí)，這樣才不容易出錯(cuò)。
祝愿我的仙人掌能更加茁壯成長(zhǎng)。
人的作文400字 篇6
一身尖銳的刺，像一件堅(jiān)固的鎧甲。鎧甲里的身子綠油油的，能在沙漠之中堅(jiān)強(qiáng)地生存下去。大家應(yīng)該都知道他是誰(shuí)了吧，沒(méi)錯(cuò)，那就是偉大的.“仙人掌大將軍”。
可是，這樣能在沙漠里頑強(qiáng)地生活下去的將軍居然會(huì)害怕水!真是不可思議。以前我只知道仙人掌能像駱駝一樣保存水分，沒(méi)有想到這樣的“能人”遇到水居然也會(huì)敗下陣來(lái)。可真是一物降一物啊。
記得那次我買(mǎi)了一株仙人掌，放在電腦旁來(lái)凈化空氣，沒(méi)有想到它卻死去了。那一天我放學(xué)回到家的時(shí)候已經(jīng)下起了蒙蒙的細(xì)雨，我想何不把仙人掌拿到陽(yáng)臺(tái)上淋淋雨呢。說(shuō)干就干，我把仙人掌拿到陽(yáng)臺(tái)上淋雨了，就開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，寫(xiě)完作業(yè)又吃了飯，這時(shí)小雨已經(jīng)變成了大雨，但是我沒(méi)有在意，又看起電視來(lái)。直到媽媽上來(lái)了，她看了一下仙人掌，發(fā)現(xiàn)仙人掌的土濕濕的，可仙人掌卻不對(duì)勁了，仔細(xì)一看仙人掌全身上下都軟了，已經(jīng)死了。我想應(yīng)該是雨水惹的禍吧。
仙人掌的死讓我知道了，在大自然中沒(méi)有什么是十全十美的食物，都有自己最怕的東西。
【人的作文400字】相關(guān)文章：
讓人歡喜讓人憂(yōu)作文04-16
讓人歡喜讓人憂(yōu)的夏天作文02-10
人與人作文08-10
人與小鳥(niǎo)的作文09-04
人的優(yōu)秀作文07-27
點(diǎn)燈人作文01-10
寫(xiě)人的作文05-08
人與路作文09-10
喻人的作文02-20
記人的作文02-21