【必備】婦女節(jié)作文錦集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的婦女節(jié)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
婦女節(jié)作文 篇1
以前快到婦女節(jié)的時(shí)候，爸爸總會(huì)提前準(zhǔn)備一束粉紅色的香水百合送給媽媽?zhuān)缓笳f(shuō)一些討好媽媽的話，逗得媽媽眉開(kāi)眼笑。哼，風(fēng)頭都被爸爸搶去了，這次我也要給媽媽一個(gè)驚喜！
我正想，到底怎么給媽媽一個(gè)驚喜呢？做一頓飯？太俗！洗衣服？早有洗衣機(jī)來(lái)幫忙了。送花吧，沒(méi)意義！那就自己來(lái)做“花”吧
其實(shí)我早就做好了一束花，那是一些用紙做的百合花，但還沒(méi)有加工好（添顏色啦），只有白色，真單調(diào)！你一定是覺(jué)得我要涂粉紅色吧，我才不似老爸那樣沒(méi)創(chuàng)意呢。粉、黃、白都送了好幾年了還沒(méi)變，俗！所以我一定要來(lái)個(gè)與眾不同的涂色法�？磿�(shū)上說(shuō)，要先把一盒廢水彩筆的'筆芯取出來(lái)，在幾個(gè)小盆子里加一點(diǎn)點(diǎn)水分開(kāi)攪拌，等顏色呈現(xiàn)出來(lái)以后，再把花瓣泡上各色的顏色，晾干以后就變成五色百合花了（扎成一捆就更漂亮了）。
我相信老媽一定會(huì)非常高興的，嘿嘿（壞笑），老爸你就等著做我的手下敗將吧！
婦女節(jié)作文 篇2
每年的三月八日是我國(guó)的婦女節(jié)，馬上就要到三月八日了，我要送什么禮物給母親們呢？
我是幫母親做家務(wù)，還是給母親送禮物呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。過(guò)了一會(huì)兒，姐姐來(lái)了，我就問(wèn)姐姐：“姐姐，我是幫母親做家務(wù)，還是給母親做禮物？”
姐姐的回答使我大吃一驚，她對(duì)我說(shuō)：“既然不知道選哪個(gè)，那就先做禮物，在三八婦女節(jié)時(shí)幫你母親做家務(wù)，做完家務(wù)以后，就會(huì)房間復(fù)習(xí)功課。”我不情愿的'聽(tīng)了姐姐的話。
現(xiàn)在，我開(kāi)始做禮物了，這我可最拿手了。我先讓姐姐幫我疊幾支玫瑰花，我再用一張大一點(diǎn)的彩色紙疊花籃，我又疊了一些郁金香、太陽(yáng)花……最后把花放進(jìn)籃子里。一個(gè)小禮物做成了。
可是，做家務(wù)就難了。是掃地還是拖地？是洗碗還是做飯？我想著想著，對(duì)了，就幫母親打掃一下母親的房間吧。
現(xiàn)在，就只等著過(guò)三八婦女節(jié)了，三八婦女節(jié)時(shí)，我一定不會(huì)讓母親生氣的。
婦女節(jié)作文 篇3
后天，就是一年一度的3月8日婦女節(jié)，是個(gè)母親的節(jié)日。我們的母親是一位經(jīng)我們誕生的偉大的人。我們都愛(ài)的`母親，我們今天就要給他過(guò)個(gè)生日。
我們一定要給他一個(gè)驚喜，我們先布置好背景，準(zhǔn)備一些吃的，就開(kāi)始盛宴。
我先給我的媽媽說(shuō)一些他對(duì)我的事，和我對(duì)他的一些事，第一件事就是他有多愛(ài)我，每天回家他就親我一下，我媽媽不這樣，我就反過(guò)來(lái)親媽媽?zhuān)瑡寢屢膊幌訔�，在我一歲時(shí)，媽媽給我換尿布，我也很尷尬，我長(zhǎng)大時(shí)我一定不啃老，我一定給我媽媽買(mǎi)車(chē)。有時(shí)間我還會(huì)給我媽媽洗腳，我還會(huì)好好孝順我的媽媽。
我媽媽給我的太多了，媽媽我一定好好回報(bào)你，媽媽給我的太多了，我都不知道該怎么回報(bào)你了。
您在學(xué)習(xí)幫助了我，我在學(xué)習(xí)中有不會(huì)的題，我都會(huì)向您請(qǐng)教，你還幫我一道題一道題的解答，您還幫我檢查我又沒(méi)有錯(cuò)題，我改完之后你還幫我再看一遍。
媽媽我愛(ài)你。
婦女節(jié)作文 篇4
不知不覺(jué)間，“三八”婦女節(jié)又將來(lái)臨了。以前，我似乎都忽略了這個(gè)節(jié)日，但是今年，我一定要給媽媽一個(gè)大大的surprise！到底要送什么禮物呢？媽媽為我操勞了13年，含辛茹苦的把我養(yǎng)大、任勞任怨……所以，我想在這個(gè)節(jié)日里，送她一份特別的禮物。
但是，任由我絞盡腦汁，也想不出個(gè)好方法……送花？這可太沒(méi)新意了。買(mǎi)禮物？可是我沒(méi)有這么多錢(qián)啊！而且用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的禮物，好似沒(méi)有這么好了呢，再說(shuō)我又不知道媽媽喜歡什么，萬(wàn)一把錢(qián)亂花了，說(shuō)不定媽媽還會(huì)怪我……到底怎么辦呢？我在房間里走來(lái)走去，腦海中迅速閃過(guò)無(wú)數(shù)的禮物，突然，我靈機(jī)一動(dòng)：自己親手做賀卡怎么樣？對(duì)，這樣既不會(huì)浪費(fèi)錢(qián)，而且又是我的一番心意，媽媽一定會(huì)喜歡的！說(shuō)罷，我便找來(lái)卡紙、剪刀、畫(huà)筆等工具，準(zhǔn)備好好“大干一場(chǎng)”。在賀卡的封面畫(huà)上可愛(ài)的卡通人物；翻到里面，寫(xiě)上對(duì)媽媽的祝福：媽媽?zhuān)瑫r(shí)間過(guò)得真快，在生活中，我根本不需擔(dān)心任何的風(fēng)風(fēng)雨雨，在你的溫暖呵護(hù)下，我也已快樂(lè)的長(zhǎng)大。在這個(gè)特殊的日子里，祝您婦女節(jié)快樂(lè)！這是我送給您的一個(gè)——愛(ài)的禮物。寫(xiě)完了，我也不禁落入想象：媽媽收到這個(gè)之后，會(huì)不會(huì)很感動(dòng)啊？……想到這里，我的嘴角泛起一抹笑容，接著回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)搗鼓我的“大作”。很快，這張溫馨的賀卡完成了，我把它收到抽屜里，等到婦女節(jié)這天再送給她。
有一種愛(ài)，它無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)。在我跌倒時(shí)，總是給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；在我遇到難題時(shí)，總是不厭其煩的輔導(dǎo)我；從我小時(shí)候，把我一步一步撫養(yǎng)成人；一句安慰的'話語(yǔ)、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；一個(gè)撫慰的動(dòng)作……看似微不足道，卻足以詮釋一切！母親的愛(ài)，不用加任何修飾，如糖果般甜蜜，如賀卡般情深意濃。雖然我的禮物不昂貴，但是，這份禮物里，包含著我濃濃的愛(ài)……
婦女節(jié)作文 篇5
“三八”婦女節(jié)到了，老師給我們布置了一個(gè)神秘又特殊的任務(wù)——讓我們給媽媽洗腳。
一放學(xué)，我就興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)裉焱砩衔規(guī)湍阆茨_吧！”“不用，不用，你還是去洗爸爸的大臭腳吧�！眿寢屵B忙推辭。我可不領(lǐng)情，撅著小嘴說(shuō)道：“不行，這可是作業(yè)，而且今天是“三八”婦女節(jié)，你忘啦，再說(shuō)爸爸又不是婦女。”聽(tīng)我這么一說(shuō)，媽媽只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。
剛吃好晚飯，我就急忙去燒洗腳水，好象就怕媽媽反悔。在燒水的`時(shí)候，我也沒(méi)閑著，準(zhǔn)備好了洗腳盆和毛巾，"嗚，——嗚——"水一會(huì)兒就開(kāi)了，我吃力地拎著水壺，慢慢地把熱水倒進(jìn)盆里，先用手試了下溫度，剛剛好，就急忙叫"媽媽?zhuān)靵?lái)洗腳吧。"媽媽還是有點(diǎn)不愿意，好象還有點(diǎn)難為情，慢吞吞地，我跑過(guò)去一下子就把媽媽拉到小板凳上，剛準(zhǔn)備給媽媽脫襪子，媽媽就連忙說(shuō)："不用，不用，我自己來(lái)。"脫完襪子就匆忙把腳藏到水里，我蹲下來(lái)，學(xué)著小時(shí)候媽媽幫我洗腳的樣子開(kāi)始洗。這時(shí)，爸爸看見(jiàn)了，羨慕地說(shuō)：“女兒，什么時(shí)候你也給我洗一次腳呀”“下次吧�！蔽一卮稹寢屚低档匦α�，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，女兒�！蔽彝蝗幌肫�"烏鴉反哺"這個(gè)成語(yǔ)故事，覺(jué)得很慚愧，心里暗暗下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽。
婦女節(jié)作文 篇6
三八婦女節(jié)快到了，我決定給媽媽一個(gè)驚喜那就是自己做一份蛋糕。
我到了一個(gè)學(xué)蛋糕店的店去學(xué)習(xí)。我心里一想：免費(fèi)學(xué)做蛋糕，正合我意！我走過(guò)去，問(wèn)：我能學(xué)嗎？人家說(shuō)：當(dāng)然可以。于是，我就在那里學(xué)，不一會(huì)兒，就會(huì)做了，品嘗著自己的戰(zhàn)利品，心里美滋滋的'。
晚上，我又做了一個(gè)名叫水果沙拉的蛋糕，媽媽吃了一口，說(shuō)：真好吃，我們家又出了一個(gè)蛋糕師。說(shuō)著，我開(kāi)心地笑了。
我可以靠著自己的努力給媽媽帶來(lái)開(kāi)心真是開(kāi)心呢。我希望以后多幫助爸爸媽媽給他們帶去開(kāi)心。
婦女節(jié)作文 篇7
三八婦女節(jié)到了，我應(yīng)該給媽媽準(zhǔn)備什么禮物呢？雖然手里攥著上周六我自己掙的十五元錢(qián)，我卻不知道該買(mǎi)什么才好，怎么辦？怎么辦？
今天早上，看見(jiàn)同學(xué)們都準(zhǔn)備好了各種各樣的禮物，我不由得心里一緊，搜腸刮肚地想：該買(mǎi)什么呢？忽然，我心頭一亮：媽媽不是有低血糖嗎， 肚子餓了，非得吃巧克力才抵得住。我不是早就想給媽媽買(mǎi)一盒巧克力的嘛！于是，我就四處打聽(tīng)：哪里有賣(mài)巧克力的？聽(tīng)張文星說(shuō)，食堂里就有賣(mài)的，我大喜，盼望著中午早點(diǎn)放學(xué)，好去食堂買(mǎi)巧克力。
中午終于到了，我飛也似的跑到食堂，迅速地買(mǎi)好巧克力！可是該怎么包裝呢？我急忙請(qǐng)教服務(wù)員阿姨，她帶我看了幾種小袋子，我毫不猶豫地選了一種上面印著I LOVE YOU的小袋子，付了錢(qián)，高高興興地回家送給了媽媽?zhuān)?/p>
媽媽收到這份禮物，笑得合不攏嘴，她高興地說(shuō)：這是我收到過(guò)的'最貼心的禮物，它既實(shí)用又漂亮！我聽(tīng)了，心里不由得樂(lè)開(kāi)了花！
我想，明年，我一定要準(zhǔn)備個(gè)更實(shí)在的禮物！
婦女節(jié)作文 篇8
從師范畢業(yè)走上工作崗位，當(dāng)上一名教師開(kāi)始，我就愛(ài)上了它。一轉(zhuǎn)眼就已在這個(gè)崗位上工作了二十年，回想這二十年由學(xué)生眼中老師的單純角色，在經(jīng)由婚姻、生育這兩件人生經(jīng)歷，而轉(zhuǎn)變成媽媽、老師的雙重角色。我很慶幸自己是個(gè)女人，能親歷懷胎十月和成為母親的那份幸福歷程，隨著女兒的呱呱落地，我心中的那份母愛(ài)被無(wú)窮盡地激發(fā)出來(lái)，從此心甘情愿為她受累，感覺(jué)我的整個(gè)世界全都是她。
每當(dāng)想起女兒胖嘟嘟粉團(tuán)般的樣子，感覺(jué)真的是幸�？鞓�(lè)。隨著這個(gè)小生命的存在，陽(yáng)光便無(wú)處不在，沉浸在這個(gè)世界里，我常常想女兒就像一輪太陽(yáng)，陽(yáng)光所及之處，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、明媚舒暢，一派欣欣向榮、和樂(lè)溫暖的景象，沉浸在這個(gè)世界，竟覺(jué)得自己心中也悄然升起了一輪太陽(yáng)，目光變得那樣柔和，心態(tài)變得那樣平和，于是想要發(fā)光，想要微笑，想要將愛(ài)播撒。
“有了愛(ài)就有了一切”，冰心老人的聲音在耳邊想起。于是在我教學(xué)的課堂里，耳邊響起了學(xué)生叫我“媽媽”的聲音，回想學(xué)生不自覺(jué)地叫出“媽媽”后又意識(shí)到叫錯(cuò)了而捂住嘴巴的有趣表情就忍俊不禁。正是我對(duì)學(xué)生母親般的情懷，我才感覺(jué)到人性力量的信任與張揚(yáng)，也讓我感受這培養(yǎng)心靈純粹而高尚的人的地方——這個(gè)陽(yáng)光的教育世界里，孩子們也一定能心懷陽(yáng)光健康幸福地成長(zhǎng)，在這個(gè)陽(yáng)光的教育世界里，我同樣心懷陽(yáng)光，并在陽(yáng)光的心境中分享與孩子們共同成長(zhǎng)的快樂(lè)。
而后隨著女兒的入學(xué)，我的雙重角色在女兒心中才有了真正的意義。記得那是女兒讀一年級(jí)時(shí)，有一次我上她的課，她故意當(dāng)著所有小朋友的面大聲地叫我“媽媽”，可其他的小朋友馬上糾正她說(shuō)：“哎，不能叫媽媽咧，她是袁老師。”這時(shí)女兒便驕傲地說(shuō)：“她就是我的媽媽呀！”小朋友繼續(xù)疑問(wèn)的說(shuō)：“她真的是你的媽媽?zhuān)銢](méi)騙人嗎？”當(dāng)?shù)玫剿目隙ê�，看到小朋友們羨慕的眼光，女兒的那份得意讓我久久不能忘懷。這時(shí)我為自已既是老師又是媽媽而感到神奇，同時(shí)也更加覺(jué)得一定要在女兒面前展示自己最優(yōu)秀的一面，絕不能讓女兒丟臉。就這樣女兒的目光便一直鞭策著我積極向上，讓我感覺(jué)沉浸在這個(gè)陽(yáng)光的教育世界里，得到了身心的.凈化、精神的洗禮和人性的升華。
這真是個(gè)像童話般神奇而美好的世界，行走在其中，時(shí)時(shí)處處都會(huì)有驚喜，行走在其中，自己會(huì)時(shí)時(shí)葆有一顆童心，仿佛回到了童年。我想這就是雙重角色讓我感受到的童心的力量、陽(yáng)光的力量，更是愛(ài)的力量吧。在這種力量的指引下，我要對(duì)學(xué)生的幸福人生負(fù)責(zé)，要帶給學(xué)生希望、力量，帶給學(xué)生內(nèi)心的光明、人格的挺拔于偉岸，帶給學(xué)生對(duì)于自我、對(duì)于生活、對(duì)于未來(lái)的整個(gè)人類(lèi)的自信，以便使每一個(gè)學(xué)生都能成為和諧社會(huì)的建設(shè)者和幸福人生的創(chuàng)造者。
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