見證的作文通用15篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的見證的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

見證的作文1

　　一個陽光明媚的日子里，鴨媽媽帶著她的六個小寶貝出去郊游，接下來會發(fā)生什么故事呢？讓我們一起看看吧。

　　"孩子們到十字路口了，這里有一個下水道，“都跟緊媽媽的腳步，別亂跑喲！"鴨太太走在前面大聲喊道。誰知過了井口鴨媽媽回頭一看，大叫了一聲："啊——，我的六個娃為何變成了兩個娃了？"鴨媽媽十分著急，心想：他們是不是走丟了，他們是不是過馬路時沒跟上……

　　突然鴨媽媽在下水道里聽到她的'孩子的叫聲："媽媽，快救救我們。"原來這四個小鴨子在過下水道時不小心掉了下去，鴨媽媽更著急了，就在這時她發(fā)現(xiàn)了值班警察，急忙跑過去圍著警察轉(zhuǎn)了一圈又一圈，警察有些好奇，就用手勢問發(fā)生了什么事？鴨媽媽抬了抬腳，伸了伸頭，表明事故發(fā)生的地點，然后就帶著警察來到下水道管。他終于明白了鴨媽媽的意思，找了一頂帽子用繩子系住，用力扔下去，鴨媽媽大聲喊叫："孩子們，孩子們，快坐到小帽子船上，你們得救了！"孩子們聽到了媽媽的呼喊，紛紛坐上帽子。"嘎——嘎——"小鴨子們的叫聲離我們越來越近，他們睜開眼睛，那神情好像在說：�。∥矣只氐搅司G樹成蔭的城市里，這里的空氣真好呀，我終于離開了臭烘烘的水道管。

　　警察把小鴨子放了下來，媽媽告訴他們："是這位警察叔叔救了你們，你們是不是應(yīng)該去謝謝他呢？"小鴨子們按照列隊的順序站到了警察叔叔的前面，點頭表示感謝。

　　是啊，這就是愛的見證，我們不僅要愛護花草樹木，尊重老人之外，我們還要保護小動物，它們也是有生命的，我們要像故事中的警察叔叔學(xué)習(xí)，讓這份愛傳遞下去。

見證的作文2

　　我很是為馬鞍山創(chuàng)建國家森林城市而自豪，也堅信我們一定可以成功。

　　眾所周知，馬鞍山是個重工業(yè)城市，我小時候住在馬鋼廠區(qū)旁邊，經(jīng)常是早上才打掃的衛(wèi)生，晚上回家桌子上又是一層灰，媽媽無奈地說是馬剛煙囪飄出來的鐵粉。接著就會急忙把窗戶關(guān)嚴(yán)，把桌子再擦一遍。為此我們家那個時候極少開窗，經(jīng)常打掃衛(wèi)生，一天要擦好幾次桌子，出門都戴著口罩。而如今，因為政府的治理，現(xiàn)在馬鋼的煙囪冒的都是白煙了，街邊還栽了許多樹，空氣也清新了不少。

　　聽媽媽說，雨山湖原來并沒有現(xiàn)在這么清澈干凈，是個充斥著淤泥的死水塘，行人們路過都紛紛掩住口鼻，快速離開。因為奇臭無比，人們怨聲載道。后來，政府花了大氣力進行清淤改造，還連通了長江，又重新進行了綠化，才有了如今綠樹成蔭、鮮花盛開的雨山湖公園�，F(xiàn)在市民們平時鍛煉休閑都來雨山湖公園，清新的空氣、美麗的湖泊、郁郁蔥蔥的樹，著實讓人心生歡喜。

　　還有在雨山區(qū)圖書館旁邊的“芳草園”，它原來就像是個垃圾場，散發(fā)出來的臭氣讓周邊住戶苦不堪言。政府將它改建成了一個環(huán)境清幽、風(fēng)景優(yōu)美的小公園，周遭住戶們都拍手稱贊。自此，從人人厭惡繞道而行的“垃圾場”變?yōu)樾」珗@，可謂是一件美事！

　　環(huán)境不僅越來越好，人們的環(huán)保意識也不斷提高，小區(qū)里原先被迫用來種菜的花壇重新種上了樹苗，每年的植樹節(jié)，人們也紛紛走出家門參加種樹活動。我也參加了植樹活動，先把樹苗扛到目的地，用鐵鍬挖坑，再把樹苗放進坑中扶正，接著用鏟子培土，最后提著小桶去接水給小樹苗澆水。植樹雖然累，但看著光禿禿的山地慢慢被樹苗覆蓋，真的'很有成就感。我想，到明年這時候漫山遍野的綠該有多美啊！而這郁郁蔥蔥里也有我的一份汗水，我心里美滋滋的。

　　希望馬鞍山可以成功申報國家森林城市，環(huán)境也越來越好。

見證的作文3

　　因為有了陰影，光顯得炫目。

　　陰影，很多人不愿意讓他出現(xiàn)在我們身邊，認(rèn)為這是一道不光彩的記憶，努力忘卻。但他們卻未曾想過陰影的好處。

　　一個人在人生路上，遇到的困難，留下的陰影，足以證實這個人的生活閱歷，一個永遠沒有困難的人，也是一個永遠體會不到成功快樂的人；一個人陷入陰影的后做法，映襯出這個人的為人處事觀，表現(xiàn)出這個人對生活的態(tài)度。

　　有的人，陷入陰影，記住教訓(xùn)在選擇努力往上爬，爭取爬到困難頭上與之做斗爭；有的人，陷入陰影，選擇不顧一切往上爬，爭取馬上逃出這困難所制的天羅地網(wǎng)，而因沒有記住教訓(xùn)，以后又被關(guān)了進來；有的人，陷入陰影，選擇破罐子破摔，在困境中一臥不起，從此變成一個毫無利益所在的庸人……

　　不同的人，用不同的方法看待陰影，使之將來的命運的截然不同。當(dāng)然，成功者總是想辦法，失敗者總是找理由。

　　回首過去， 我會后悔自己逃避陰影，回回頭看看現(xiàn)在，我會做一名勇敢記住它并及時打敗他的上進青年。因為，我從13年的點滴生活中清楚知道，任何一個美好的事物都是又不美好的東西襯托出來的.，現(xiàn)在的我會把生活中的每一件東西都會看作美的享受，包括陰影在內(nèi)。

　　命運的主權(quán)永遠在自己手中，雖然說要像有的人一樣，陷入陰影，記住教訓(xùn)在選擇努力往上爬，爭取爬到困難頭上與之做斗爭很難，因為這需要不變的毅力和永遠的堅持。但是我沒可以在生活中多加留意，處處小心，避免會留下陰影這個后遺癥，也是一件好事。

　　用良好的心態(tài)，用正確的動機，用堅強的毅力，掃開陰影，抬起頭就是光明。

見證的作文4

　　在我的抽屜里，珍藏著一把扇子，一把我深深愛著的折疊紙扇。我愛它，是因為它曾經(jīng)無數(shù)次地扇跑了我滿身的燥熱，扇去了我心中的煩惱……

　　扇出的愛

　　七八月份，一年中最熱的兩個月里，我?guī)缀趺刻於荚趯W(xué)校的大禮堂里刻苦地練琴，為的是能參加九月份的“五羊本田杯”中小學(xué)器樂比賽。放假后的第一天，媽媽就陪我頂著烈日，冒著酷暑，來到大禮堂。剛彈了幾分鐘，我就已經(jīng)汗流俠背。汗水模糊了我的視線，甚至使我睜不開眼，感覺好難受。媽媽看在眼里，急在心里。第二天，我們還是堅持來練琴，不同的是多了一個伙伴—把媽媽特意買的紙扇。我剛坐下，媽媽為了讓我能夠?qū)Ｐ牡貜椙�，就不停地為我扇風(fēng)。我無意中回頭看了一下，發(fā)現(xiàn)媽已滿頭大汗，可她一點也沒改變扇子的方向，仍一個勁兒地朝我扇啊扇。我的視線又模糊了，不知是汗還是淚。正是因為媽媽給予了我力量，我才能在酷暑中堅持下來，是媽媽的愛降伏了熱魔。愛的力量

　　比賽的日子到了，我懷著忐忑不安的心情來到賽場。不知是因為天氣炎熱，還是因為過度緊張，我大汗淋漓。爸爸抽出面巾紙幫我擦汗，我看了一眼媽媽，她正在背包里摸索著什么。隨即，她掏出了一把扇子。我眼前一亮：又是那把熟悉的扇子。媽媽一邊揮動著扇子，一邊輕柔地撫摸著我，叮囑我不要緊張。清涼的風(fēng)驅(qū)走了我的煩悶與擔(dān)心，也使我那因緊張而繃得僵硬的肌肉放松了許多，我一點一點地找回了信心。因為有了媽媽對我的'愛，這次比賽我發(fā)揮才別良好。

　　欣慰的笑

　　比賽結(jié)束了，我獲得了三等獎，我興奮得一蹦三尺高，爸爸笑得眼睛瞇成了一條線，媽媽也笑得合不攏嘴，一家三口樂成了一團�；丶业穆飞�，我緊緊握著那把扇子，它其實很輕很輕，我卻感覺它很沉很沉。抬起頭，我看見媽媽正沖我微笑。忽然間，我覺得又有清風(fēng)吹過來，風(fēng)中帶著香氣四溢的母愛……那把扇子，那把傳遞我們母子之情的扇子，我依然保存著。雖然它已經(jīng)十分破舊了，但我還是把它當(dāng)寶貝一樣珍藏著，因為那是濃濃母愛的見證

見證的作文5

　　雨露滋潤了花朵，才孕育出奇麗的花海；陽光普照了大地，才彰顯出萬物的勃勃生機；雨水洗刷了藍天，才使彩虹飄然出現(xiàn)。也正是雨中的花折傘，見證了我最美的遇見……

　　嘩啦啦～嘩啦啦，雨不停的下著，豆大的雨點砸在教室的玻璃窗上。陣陣敲擊聲環(huán)繞耳邊，煩悶也涌上了心頭。這么大向雨，可怎么回家呀？聽到同學(xué)們的議論聲，才猛然想起，糟了！今天沒帶傘，可天氣預(yù)報不是說今天是晴天嘛！這可怎么辦？

　　心里不猶得亂成一團，眼看指針不停的滑動，下課鈴聲響起了，眼看教室里的人一個個都走了，只剩下我一個人，心里空落落的.。孤獨伴隨著我，無奈，只有待雨停再走了。

　　“你怎么還沒走？"聽見了聲音，我猛的回頭，映入眼簾的是一個瘦小的身影，可見，我并不認(rèn)識她。內(nèi)心期待的火光被盆冷水澆的一無所剩。誰會幫助一個陌生人呢？

　　我沉默了一會兒，她也仿佛猜中了我的心事，“是不是 忘帶傘了？” 她問道。我尷尬的點了點頭，只見他沉默了一會兒，從背包里拿出一把花折傘，然后走到我面前拉起我的手向外走去。望著我一臉蒙的樣子，她笑了笑，說道:“順道一起走吧！"望著她那真摯的請求，我點了點頭，心中仿佛掠過一絲春風(fēng)。

　　雨，依舊下著，絲毫未退步。踩過幾條“河”，我們朝著回家的路走去。她一手拿傘一手拉著我，我的內(nèi)心仿佛滑過一絲溫柔。我偷偷的瞧了她一眼，只見她的左肩被雨水淋濕了，我提醒她一句“傘斜了，"她只是笑著搖搖頭，說著沒有。我心里有一絲過意不去，便要求一人淋濕一個肩，也因此嘻嘻哈哈了半天。

　　到了家門口，雨停了，她將花折傘合攏。傘上殘留的雨珠滾落在地上。只見她將傘放在我手里，甜甜一笑，道了句再見，便轉(zhuǎn)身離去，望著她的離去的身影，我大喊:“謝謝你！"她轉(zhuǎn)過身來，朝我微微一笑，那抹笑很甜。

　　我緊握花折傘，因為它見證了我們最美遇見了，并且一直保留到永遠，永遠……

見證的作文6

　　見證是一種經(jīng)歷，也是人生、社會記憶的凝聚。

　　古人見證了歷史。“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回；君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，是一代“詩仙”李白的雄渾之作。他豪放，用他的杰出之作見證了他自已的才能�！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！北缓芏嗳瞬捎眠^，而此時，我們卻又見證了他，見證了他的才華，見證了他的性格。杜甫也是唐朝的一位杰出之才，也曾經(jīng)揮筆寫下過許多創(chuàng)世佳作�！皢韬�！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足�！彼�的一生就如同海平面上的潮水，時起時落，也正是他的詩句見證了他崎嶇不平的.一生。然而，李白、杜甫、白居易等等這些才華出眾的詩人更是見證了唐朝的歷史，見證了唐朝的興起、繁榮與衰落。

　　我們見證了人生。人生說長亦長，說短亦短。古人云：“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難�！痹谌松�中，就應(yīng)該不怕苦，不怕難。我們現(xiàn)在都還很脆弱，在挫折與磨難面前會輕易倒下，看到的只是眼前，追求的是快樂。其實我們已經(jīng)經(jīng)歷很多，世間的辛酸悲苦，快樂幸福。此時，我們已經(jīng)見證了我們十幾年的人生，見證了我們的生活。

　　我們見證了社會。中國是最大的發(fā)展中國家。過去的過去，中國曾繁榮過，強大過，而過去的過去，中國也腐敗過，沒落過�，F(xiàn)在中國正處于過渡階段，它將隨著經(jīng)濟的迅猛發(fā)展和國力的增強重新走繁榮之路，將會引領(lǐng)著人民走向更高水平的生活，我們一天天長大，社會一天天進步。

　　我們見證了時光。時光是不可逆轉(zhuǎn)也不可停留的，它會悄然而至，也會悄然離開。隨著花開花落，它走了，靜靜地走了。而我們是否還在徘徊，猶豫，觀望呢？它走了，我們也應(yīng)跟隨著它進入另一個階段，尋找人生的另一段航程。高三的時光是飛逝的，我們應(yīng)抓緊時光，讓它也成為我們的見證，見證我們的成長，見證我們的勝利。

　　見證的是經(jīng)歷，揮之不去的是記憶。

見證的作文7

　　公平是什么？公平是人生中的秤，這秤只要稍一傾斜，就會顯得不公道。公平在生活中處處都見得到。

　　學(xué)校里開運動會，這就很需要公平。比賽跑步時需要公平；比賽跳繩需要公平；比賽扔鉛球更需要公平。裁判也要公平的裁決。

　　上次開運動會，我就真正地體會到什么是“公平的見證”。只聽裁判一聲哨響，跳繩運動員立刻揮動繩子，站在前面的計時員正在認(rèn)真幫助裁判數(shù)個數(shù)，只看見他們面容嚴(yán)肅，絕不會多數(shù)一下或少數(shù)一下，絕對是公正、廉潔。

　　只聽見一聲哨響，跑步運動員開始跑了，起跑線是經(jīng)過裁判精心的計算，也不會是同班同學(xué)就把起跑線向前挪，也不會因為不是同班同學(xué)就把起跑線往后挪。因為公平是賽場一定要有的因素，如果賽場上沒有公平，比賽就毫無意義，就會一片混亂，只從這看，就可以發(fā)現(xiàn)公正廉潔是多么的重要。

　　鉛球運動員是最需要公平的，公平的量長度，公平的用鉛球，公平的比賽。裁判不會給其他人重鉛球，給自己班上的輕鉛球，量投擲的距離，不會錯一分一毫。

　　公平是什么？公平是衡量一個人的心；公平是什么？公平是廉潔的表現(xiàn)；公平是什么？公平是每個人都應(yīng)該有的品質(zhì)。公平是世界的見證，也是我們的見證。只要有公平在，世界不會黑白顛倒；公平，是伴隨在我們身邊的東西。公平的稱菜，公平的裁判，公平的分錢。公平，就像我們的老師，它能時時刻刻的`告訴我們怎樣學(xué)會公平。

　　我對公平的看法是：公平是賽場的靈魂，沒有了公平，比賽就無法順利地進行；公平是廉潔的表現(xiàn)，沒有了公平，世界將會變x污的天地；公平是和睦的生活，沒有了公平，和睦的生活將不復(fù)存在。由此可見公平是多么的重要。

　　公平像太陽，永遠在我們身邊；公平像天空的長虹，絢麗又耀眼；公平像晚霞，沒有烏云的遮擋，顯得光彩奪目；公平是生活的靈魂，叫人心里坦蕩；公平也需要別人的見證。讓我們一起做公平的見證人，去見證公平的力量！

見證的作文8

　　今天，我們下午在科學(xué)室做模型。

　　三位評委分別給每組發(fā)了個任務(wù)單�，F(xiàn)在是討論時間，我們一拿到任務(wù)單就立刻開始討論，我說：“任務(wù)是建一座長和寬至少30厘米的房子，而且房頂不能是平的，我們先還是畫一個簡單的結(jié)構(gòu)圖。”我說完，拿了左手邊的紙，在背面畫了個三角頂架，還在下面畫了一個簡單支架，標(biāo)上了大概想的長度—30厘米。對組員看完，我們開始分工，我負責(zé)搭一個房子的'支架，陳軒言、莫麗娜做房頂和窗子，黃曉燕當(dāng)“雜工”（見什么缺，就幫什么）。由于莫麗娜有陳軒言，搭得比我要快，到時房頂搭好了而房的支架沒搭好，就沒什么用了，黃曉燕十分明智地選擇幫我，很快，我們就與她們的腳步相平行了。

　　當(dāng)簡單支架搭好后，我們拼要求中需要的屋頂和窗子。屋頂加一個棍就可以大功告成了，我們離勝利不遠了！這時，科學(xué)老師來了，我們本以為科學(xué)老師會開心一場，而沒想到科學(xué)老師指著房子說：“高度夠了，就是長不夠。”我們向科學(xué)老師指著的方向望去，喲，還真不符合要求！陳軒言急中生智，說：“再加一個支架，成雙層的支架，屋頂也再加一個屋頂，那長不就夠了嗎？”說做就做，我們終于把要求給做好了，現(xiàn)在已經(jīng)及格了，而我們的目標(biāo)是滿分！

　　所以還得裝飾一下呀！我們總感覺有些不穩(wěn)，想加一些零件。這時，我想到了一個常理，三角形具有穩(wěn)定性。我就依葫蘆畫瓢給支架中間插了一個三角形。呼，在表面上，穩(wěn)定多了。莫麗娜提出：“你們不感覺上面這個屋頂太空了嗎？”我們點了點頭，立馬在上面加了一朵花。陳軒言說：“哎，如果我們加個門的話……”“就完美了！”我接上陳軒言的話，拼到了門的一半，我們陡然發(fā)現(xiàn)，零件不夠了！成連忙趕上講臺拿零件，這才解了燃眉之急。

　　總算大功告成了！我們已經(jīng)加不下裝飾了，看看別的組，有點歪歪斜斜；有的空空落落的；還有的連支架都搭不穩(wěn)；更有的連要求都不符合，一句話，我被他們給醉倒了！而成就感涌上我心頭。

　　這，就是我們合作的見證！

見證的作文9

　　輕輕走過悠悠的日子，幾多歡欣，幾許憂愁。有過甜甜的夢想，有過滿滿的留戀，我想，這就是成長吧！

　　那條漂亮的公主裙是我快樂的見證。

　　兒時的幸福呦，是棉花糖的味道。兒時的我，喜歡光著腳丫在田地里奔跑，哪油油的綠色里，灑滿了幸福的鈴鐺。櫥窗里那條漂亮的公主裙終于讓我找到了自己小小的“追求”。穿上那條裙子在伙伴面前炫耀，我就像公主一樣驕傲吧？這樣的念頭慫恿著我，催促著我，讓我告訴了最疼我的`奶奶，奶奶樂呵呵地為我買回了公主裙，心里又踏實又幸福。想想真是無憂無慮天真爛漫啊，小小的我為了“追求”而快樂著。

　　那個舊舊的小書包是我奮斗的見證。

　　有了理想，有了目標(biāo)，背上了企盼很久的書包，也背上了沉甸甸的夢想。我踏上征途，學(xué)會了安靜聽講，學(xué)會了努力解題。喜歡上陽光跑進教室里的明媚，喜歡上自己為夢想而努力的踏實感覺。奮斗者，快樂著，夢想著。那篇發(fā)表過的文章，那張悄悄丟棄的試卷，還有那高高堆起的課本都是我奮斗的見證。那個舊舊的小書包是第一次上學(xué)時用的吧？它應(yīng)該聽到了那幼稚的童年喊出的有點荒誕的夢想了吧？

　　那張明媚的畢業(yè)照是我青春飛揚的見證。

　　一剎那，凝固，定格。身后是校園里的宣告牌和高高的教學(xué)樓，粉色的云朵里，微潤的空氣里，我們笑靨如花，張揚的青春，勇敢的夢想，美好的憧憬。我們曾在一起喊加油，相互安慰別放棄，相互鼓勵美好的日子會相伴一生。畢業(yè)照上承載了重重的夢想與希望，我們年輕，我們青春飛揚；我們年輕，我們滿載希望；我們年輕，我們拼搏向前！

　　我們快樂著，成長著。頭頂上的白云藍天，腳下的紅花綠草見證了我們的點點滴滴，滴滴點點……

　　我欲將這些美好回憶釀成一壺美酒，待芳香四溢，我將敬成長一杯，快樂迪走下去……

見證的作文10

　　突然之間，我驚異于那枯藤為什么能纏繞在藤條之間。原來，無論它們身上的勒痕有多深，它們都會頑強地生長。

　　勒痕，無時無刻使我們身上負有傷痕，十分痛苦，但是依我看來，那勒痕，無非就是那無數(shù)次阻擋我們前進道路的挫折和困難。

　　勒痕，無處不在。

　　古往今來，沒有一個人不曾遇到勒痕，勒痕，在強者看來，那是一筆珍貴的財富，在弱者看來，那則是可怕的絆腳石，他們兩種人遇到勒痕時，都會有不同的心態(tài)和不同的方法。

　　從古至今，勒痕出現(xiàn)在每個人的身邊。司馬遷在遇到勒痕時，堅強面對，寫出那“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》;貝多芬在碰到勒痕時毫不畏懼，勇往直前，即使身被勒痕纏繞，雙耳失聰，但仍譜寫出《命運交響曲》等一篇篇優(yōu)美的樂章;海倫凱勒，一位雙目失明，雙耳失聰?shù)娜�，在勒痕面前，樂觀面對生活，在黑暗的`世界里探索出了世間的美好和文字的奇妙，寫下了人們贊不絕口的《假如給我三天光明》。

　　回到我們現(xiàn)實，因為有勒痕，我更堅強。

　　現(xiàn)在的我，正處于人生的花樣年華階段，雖然還沒經(jīng)歷過人生的滄桑，也沒經(jīng)歷過多么大的痛苦，但是，勒痕在陪伴我。

　　從小學(xué)到現(xiàn)在，我由于理科不行，而且嚴(yán)重偏科，所以成績不能達到優(yōu)秀，甚至在小升初階段，由于理科成績拉低分?jǐn)?shù)，我的理想初中就這樣與我擦肩而過了。

　　但是，在勒痕面前，我絕不認(rèn)輸!現(xiàn)在，我不為我的理科奮戰(zhàn)，不斷請教，不斷提高，毫不氣餒，雖然現(xiàn)在我的成績進步不大，但勒痕還在鞭策我往前方的勝利出發(fā)。

　　不要畏懼勒痕，勒痕是我們的鞭策者，勒痕對鍛煉你，會讓你在困難面前仍有斗志，感謝勒痕，讓我能夠有堅強這種品質(zhì)，并為之努力。

　　現(xiàn)在，我們正處于人生的十字路口，方向把握在我們手中，因為有勒痕，我更堅強。背上行囊，勒痕相伴，勝利在向我們招手。

見證的作文11

　　友愛是成功時一個鼓勵的微笑；友愛是失敗時一句安慰的話語；友愛是哭泣時遞上的一張紙巾；友愛是病痛時送來的五杯溫水……

　　記得上周五上數(shù)學(xué)課時，總覺得肚子有些不舒服。剛開始還以為只是吸了涼氣，可后來肚子越來越疼，疼得我連腰都直不起來了，好在這時已經(jīng)下課了，我急忙拿出水杯來，“咕咚咕咚”地喝著熱水。

　　半杯水下肚，感覺稍微好了一些，我就知道這不爭氣的肚子又鬧痙攣呢！痙攣現(xiàn)在也成了我的老毛病了，幾乎每次吸了涼氣后都來。一般喝點熱水，捂?zhèn)�熱水袋就沒事了。可眼前也沒熱水袋呀，杯子里的.水也涼得差不多，而肚子還在不停地折騰，怎么辦？只好向朋友們借點熱水喝了！

　　我環(huán)顧了一下教室，倉倉和比卜被老師叫走了！牛牛出去上WC了，眼下只有抱抱和抱兜在，抱抱離我最近，先問問她吧：“抱，帶熱水了嗎？”我勉強扭過身問，“帶了�！敝灰姳Пб环鶒劾聿焕淼臉幼樱�“能借我喝點嗎，倒我杯子里就行……”“我還要喝呢，給你后我還喝什么呀！”還沒等我說完，抱就嚷起來。

　　聽了這話，我一下子火了，“你算什么朋友，我只是想要一點熱水，又不要把你吃了！看來我是看錯人了，你這樣的“朋友”交不得！”一想到這兒，我的肚子越來越疼，眼淚也伴著疼痛和怒火，一眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……“洋，你怎么了？”抬頭一看，是牛�；貋砹恕！班�，肚子很疼，你還有熱水嗎？”我小聲問著，仿佛聲音小得只有我自己能聽見�！坝�，我給你倒點，肚子頭疼得時候喝點熱水最管用了！”牛牛溫柔地笑著，一把抄起我的杯子就往里倒水

　　我一口一口地喝著這蘊含著深厚友誼的熱水，一股暖流沖遍我的全身，水是無味的，可這友愛卻是甜蜜的。

　　什么是友愛？是昔日里打打鬧鬧的玩耍嗎，是平時嘻嘻哈哈的說笑嗎？都不是！

　　友愛是在朋友困難時伸出一只手，盡管這只手也許力量微薄，但卻可以帶來一份溫馨的關(guān)懷！

見證的作文12

　　很小很小的時候一直認(rèn)為現(xiàn)在這個社會，這個世界是無比美好的。但隨著年齡的增長，我漸漸發(fā)現(xiàn)了人類之間隱瞞著的邪惡的一面。

　　隨著年齡的增長，我開始看新聞，閱讀報紙，隨后，竟發(fā)現(xiàn)至今還有不少人好吃懶做，去做小偷，去吸毒，去殺人，這么久了那類的人也不見減少，特別是最近，還有變態(tài)竟用針刺自己的小孩，幼兒園里也有老師用鉛筆刺學(xué)生的腳底。

　　我見到這類的事情發(fā)生是一忍再忍，現(xiàn)在我是忍無可忍，今天我見到了人類之間的無情。

　　今天下午我放學(xué)后坐共車回家是時，在車上我因無聊而眺望著窗外的風(fēng)景，不久后我見到了一個老爺爺坐在馬路中間，三輪車翻了個四腳朝天，可能是踩著車過馬路時被那些愛彪車的家伙給撞了，也有可能是過馬路時一個急剎車然后失去平衡讓他摔了，無數(shù)重猜測浮現(xiàn)在我的腦海中，無論他是怎么摔下來的，此時此刻我看著那老爺爺好不容易扶著地坐起來一些，手扶著腰，反復(fù)的按壓揉，想讓此時的腰變舒服一些，嘴里嚷嚷著什么，呻吟著什么，多么想跳下車去扶他一把，幫助他先離開馬路，但我下不去，只能看看街道四周，有沒有人準(zhǔn)備去幫助老爺爺?shù)�，但我見到的是全部人都無動于衷，好象沒有這個老人與這回事似的，我的心里在流淚，我的.心仿佛被千萬根針一齊刺下般疼痛。

　　一直認(rèn)為人大多數(shù)都是溫柔的，世界上一定很少無情之人的我，在今天醒悟了。大街上的人來來往往，那么多的人，卻全部都那么冷血，殘酷，無情，從前所知道的雪中送炭已少之又少，總有一天會完全消失也說不定，就像倘若全世界只剩下最后一個面包，人們一定會互相殘殺，雖然那是人類的本性，求生意識，但我還是非常傷心，我的心又流起了眼淚……

見證的作文13

　　生命只有一次，應(yīng)好好珍惜。日常生活中，我們要遵守交通規(guī)則，給生命一個安全的保障，以免讓這個殺人不眨眼的魔鬼------交通事故，再奪去那一條條鮮活的生命。

　　上個月，我放學(xué)時看見一個騎電動車的阿姨，她要左轉(zhuǎn)，本來是紅燈，她卻不等想鉆車縫走。她很“瀟灑”地從等待紅燈的兩輛車之間穿過，然后頭也不抬地加油門，試圖直接穿過對面車道，這時一輛右轉(zhuǎn)過來的灰色小轎車來不及反應(yīng)，把她和電動車撞倒在地，雖然汽車車速并不快，但看她被撞出了足有兩三米，肯定也受了傷，想想就疼。

　　不光有電動車主不遵守交通規(guī)則，有的汽車駕駛員也對交通法規(guī)視而不見。有一次，我去上補習(xí)班，路過雙龍池時，發(fā)現(xiàn)原本堅硬，牢固的石頭護欄，被撞的連根拔起，東倒西歪。地上還有些閃閃發(fā)亮的汽車車燈碎片。撞成這樣，可以想象當(dāng)時情景的慘烈。如果不是醉駕，疲勞駕駛與超速，是不會有人能撞上這么大一個障礙物的`。還好沒傷到行人。

　　我們要遵守交通規(guī)則，給生命提供一個安全的保障，不給交通事故可乘之機。交通事故像一把鋒利的刀，輕則令人受傷，重則要人性命。它奪走過多少條鮮活的性命，使多少個幸福的家庭家破人亡？作為“弱勢“的行人與電動車駕駛員們，咱們要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，行人過馬路走斑馬線，電動車不搶行機動車道。而對于那些處于“強勢”的汽車車主們，咱們喝酒不開車，開車不喝酒，遇到行人過路口時減速讓行。不僅是為了大家，更是為了自己。

　　讓我們一起為創(chuàng)造一個安全的交通環(huán)境而貢獻出自己的力量！

見證的作文14

　　早晨起來，老爸已做好早飯：金黃的煎雞蛋，香濃的豆?jié){，還有熱騰騰的饅頭。

　　吃著早飯，忽然想起了征文�？墒俏疫�沒完全弄清楚“小康”是個什么概念。我一邊嚼著早飯，一邊向老爸求援，“小康是怎么定義的�！卑职贮c了點我的鼻子。想了想，說；“衣食無憂，家庭生活比較寬裕，可以安然度日�！薄芭丁�，我答道，“那咱們不一直在小康嗎？”一旁的媽媽笑了，“孩子，‘小康’不是一個人的小康，是大家的。是能感受到的，人們共同擁有的小康�！薄疤�深奧……”“不深奧，待會，我送你上學(xué)，你自己就能感受到�！�

　　坐上電瓶車，開始了我的“小康之旅”。媽媽的車轉(zhuǎn)了一圈，到了馬路上，那是一片錯落有致的梧桐林。還記得原來剛上幼兒園時，我家就在那里，擁擠破舊的兩間房，廚房臥室不分家，老鼠時不時的來溜溜。不過，大家差不多。我現(xiàn)在的鄰居，樓前的李鵬，樓下的王勇，他們的爸爸媽媽當(dāng)時也住在平房里。但現(xiàn)在不一樣了，大家都住上了干凈、整潔的套間，面積也大了許多，也舒適多了。我突然靈光一閃：對啊，這就是媽媽所說的大家的小康。

　　正想之間，媽媽的手機響了起來.“喂，到學(xué)校了嗎？有人買東西，你快回來報個價格。“嗬，社會真是進步了，七八年前，我家不僅沒有電話，而且，爸媽給外地的爺爺奶奶打電話，還得跑到郵電局去。而現(xiàn)在，手機隨身帶，方便快捷。

　　在林蔭道上慢跑的'叔叔看起來很滿意早上的新鮮空氣；練著自編健身操的老爺爺們慢悠悠的哼著戲文，自得其樂；一些操著羽毛球拍互相“炒豆子“的阿姨們，一邊打球一邊笑嘻嘻的交談，我記得一篇報紙上的報道這樣揭秘運動能讓人產(chǎn)生快樂。這就是小康，大家共同快樂，感到幸福。

　　大多數(shù)人已基本小康，我們的生活也越來越好。家鄉(xiāng)的巨變，我們來見證。

見證的作文15

　　我看見窗外妖艷的彼岸花一點點枯萎，我目送生命中的過客們匆匆離去，我在想，在這變化無常的世界，是什么見證了愛的繁榮與衰敗。

　　從我記事起，家中就一直爭吵不斷，父母是“自由戀愛”，卻并沒有所謂的“愛情”。他們有著截然不同的價值觀與人生觀，碰撞與摩擦自然是免不了的，我也習(xí)慣了在吵吵鬧鬧中度日。

　　所以，我一直簡單地認(rèn)為，他們之間是不會存在“愛”的，他們的生活只是被一根易斷的線維系著，那根線便是我了。

　　國慶節(jié)有七天假，我們決定回老家去看看爺爺奶奶。上了車，我習(xí)慣地找了一個靠窗的座位坐下。

　　窗外的`景色該是很美的，只是無奈那美景只能在淅淅瀝瀝的小雨中變得朦朦朧朧，卻也為這幅濃墨重彩的山水畫添了一份詩情畫意。我看見那細細密密的雨點落在蜿蜒的小河里，一瞬間，我覺得天空是愛著小河的，不然它為什么會把自己的心意化作雨點，送給小河呢？我又覺得小河是愛著天空的，不然它怎么會對天空的愛意照單全收呢？

　　所以，看似毫無聯(lián)系的天空與小河其實是相愛的，雨便是它們愛的見證。

　　在鄉(xiāng)下奶奶家玩了兩天后，我們該回家了�？蓜傁逻^雨的山路泥濘難走，又恰巧碰上沒有車，更不巧的是爸爸有些事要立即回家處理。

　　于是我跟媽媽商量著先讓大伯送爸爸回去，我和她過會再騎叔叔的車回去。

　　可這卻遭到爸爸的強烈反對：“這剛下過雨，你媽又不熟悉路況，我怎么放心讓你們兩個走？”

　　最后，還是等到第二天，我們?nèi)齻�一起回了家。

　　我漸漸明白，父母間雖沒有“愛情”，卻仍然彼此相愛，只是這種“愛”是建立在生活的基礎(chǔ)上的。爸爸對媽媽的不放心，媽媽對爸爸的抱怨，甚至是他們的爭吵，其實都是愛的見證。

　　時間正以它最優(yōu)美的姿勢綻出大朵大朵潔白的花，那是愛的見證。

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