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描寫樹的作文

時(shí)間:2023-06-05 10:00:10 作文大全 我要投稿

【推薦】描寫樹的作文十篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼拿鑼憳涞淖魑10篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】描寫樹的作文十篇

描寫樹的作文 篇1

  我喜歡鳥語花香的春天、電閃雷鳴的夏天、大雪紛飛的冬天,更喜歡碩果累累的秋天。尤其是當(dāng)深秋的葉子漸漸的換上新顏,滿山的姹紫嫣紅讓人如癡如醉。在這樣一個(gè)美麗如畫的日子里,爸爸媽媽帶我來到了公園,觀賞著這秋天的葉子。

  走進(jìn)公園,映入我眼簾的是那一片片燦爛燃燒著的楓樹。從遠(yuǎn)處望,猶如一座火焰山。我迫不及待地跑進(jìn)楓樹林,撿起一片楓葉,細(xì)細(xì)地觀察起來。一片楓葉上由七個(gè)小小的葉瓣組成。它的邊有些毛糙,紅色的頸細(xì)長細(xì)長的`,像一只張開的手掌。楓葉還有一個(gè)特點(diǎn),那就是它變化的色彩。春天的楓葉是綠色的,而到了秋天就漸漸變成了紅色,火紅火紅的,美艷極了。楓樹可真像一個(gè)魔法師呀!

  走出楓樹林,出現(xiàn)了一顆顆的桂花樹。桂花樹上的葉子密密麻麻的。一個(gè)個(gè)呈橢圓形鋸齒狀。他們?nèi)矶歼穿著綠裝呢!我好喜歡它,更喜歡它愛護(hù)花蕊,就像母親呵護(hù)自己的孩子。

  最有趣的是銀杏的葉子,它也還是綠色的。像一把扇子,又如一把傘。葉子上面還有一條條細(xì)細(xì)的花紋。因?yàn)榈搅松钋,葉子的邊有些枯黃,像加上了花邊一樣,可漂亮了!當(dāng)一陣風(fēng)吹過,會(huì)有許多銀杏葉從空中飄過,飛飛揚(yáng)揚(yáng),猶如一只只美麗的蝴蝶。

  秋天是個(gè)美麗的季節(jié),而秋天里的樹葉,是這個(gè)季節(jié)里一首動(dòng)人的歌。讓人喜歡讓人留戀。我愛秋天,更愛秋天里這些多姿多彩的樹葉!

  描寫秋天的樹葉作文五:

  秋天,充滿了豐收的喜悅,又經(jīng)過各種樹葉的裝飾,變成了最美的季節(jié)。

  楓葉,象征著力量的樹葉。秋天,楓葉變得火紅火紅,好似一團(tuán)火焰。從遠(yuǎn)處向楓樹林看,就好像看見了一個(gè)巨大的火球,秋分時(shí)刻,金黃的樹葉開始掉落在地面上,給大地鋪上了一層金黃色的棉被,行走時(shí)經(jīng)常會(huì)踩到楓葉,隨即發(fā)出清脆的“卡機(jī)咔嘰”聲,令人心曠神怡,忍不住再踩幾步。因?yàn)橛辛藯魅~,整個(gè)秋天都變得激情似火,因?yàn)橛辛藯魅~,讓人們在秋冬時(shí)節(jié)看到后能有一絲的暖意,楓葉,讓秋天更美好!

  銀杏樹葉,古老而華麗的樹葉,在馬路邊,你總能看見小手般的銀杏樹葉在微風(fēng)中向人們招手。銀杏樹葉的表面有一條一條的細(xì)管,邊緣還有一條浪花似的花邊,十分美麗,如果剛剛下過一場雨,雨過天晴后,銀杏葉上掛滿了水珠,在陽光的照耀下,就像是一顆顆鉆石般鑲嵌在葉子上,格外耀眼。銀杏樹葉似乎很喜歡跳舞,一陣風(fēng)刮過,將銀杏樹葉從樹枝上吹下來后,她便在空中翩翩起舞,圍著人們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),過了好一會(huì)兒,才落到地上“休息”,然后,繼續(xù)開始跳她的“空中華爾茲”。

  冬青葉,像一位頑強(qiáng)的勇士。冬青葉四季常青,葉子很硬,邊緣還有像針刺一樣的“秘密武器”——葉刺,稍不留神,就要遭受到“皮肉之苦”。冬青葉還十分的.頑強(qiáng),當(dāng)秋風(fēng)將其他樹葉吹落時(shí),只有他還頑固的留在樹枝上,秋去冬來,當(dāng)沉甸甸的白雪壓在他的身上時(shí),他也絲毫不畏懼,成了樹葉的榜樣,人們的精神象征。

  啊!秋天的樹葉!你頑強(qiáng)、高貴、純潔、美麗,因?yàn)橛心悖澜绮庞辛烁嗟臍g樂和溫馨,因?yàn)橛心,世界才?huì)更加美麗,我愛秋天,愛秋天的田野、果園、豐收,可我更愛秋天那偉大的樹葉!

描寫樹的作文 篇2

  我家附近有兩棵櫻花樹樹,每逢春季來臨,樹枝上總是開滿了一簇簇潔白的花朵。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那花真密啊,密得看不到一點(diǎn)縫隙;那花真白啊,白得像天上的白云;那花真美啊,美得像廣寒宮里嫦娥的笑靨。走近櫻花樹樹,驀然發(fā)現(xiàn)櫻花樹的顏色并不是全白的,它的花瓣是白的,花蕊卻是淡黃的`,有許多蜜蜂跳著桑巴舞在花叢中飛來飛去,留下一樹嬉笑的影。滿枝的櫻花樹簇?fù)碇恰扒Ф淙f朵壓枝低”的意境,聽得見風(fēng)拂過的低語;看得見雨滋潤的痕跡;這樣喧鬧而富有生命的含義。面對這樣一樹花,才恍然覺得“春在枝頭已十分”。開滿花的櫻花樹樹倒映在水中,水中的小魚都不約而同地從四面八方游過來,圍著水中的花影打轉(zhuǎn),仿佛也能懂得花開的喜悅。

  開到酴蘼花事了,小園香徑。徘徊幾遭,那落滿一地的櫻花樹,分明比當(dāng)年樹上多了幾縷殷紅,莫不是它在下落的那一瞬,羞紅了臉頰?

  櫻花樹是日本的國花,聽說日本人在春季都要全家一起出去觀賞櫻花樹,體驗(yàn)櫻花樹的美。不由得想起村上春樹所說的那句“小確幸”,這樣微小但確實(shí)的幸福。富士山腳下的櫻花樹林是世界上公認(rèn)的櫻花樹最佳觀賞地;蛟S有一天,我長大,到日本觀賞富士山腳下的櫻花樹。但是,還會(huì)不會(huì)有今天的心境?

  這一樹的櫻花樹,就這樣充盈了整個(gè)春季,在心底盛放。

描寫樹的作文 篇3

  早在開學(xué)初,父親便從叔叔家?guī)硪恢昱柙约t豆杉它被種植在家門口。剛帶來的紅豆杉長得矮小,只有幾片葉子,一個(gè)個(gè)橢圓形的小葉兒零零散散的,在微風(fēng)中,輕輕的搖擺,呈現(xiàn)出一片淺綠色。瘦弱的枝干,只有鉛筆身般細(xì),鐵絲似的枝條穿插在這枝干上。

  它剛到家里,便成了父親的寶,父親很愛惜它,每天閑暇之時(shí),都會(huì)給紅豆杉苗除雜草、修剪枯葉、松土,他總是那么小心,那么謹(jǐn)慎,拿著大剪刀,專心致志地盯著雜草和枯葉,生怕破壞了新長出來的小葉子。有時(shí),父親便會(huì)坐在門邊,久久地凝望著它,”看著幼嫩的樹苗,他總是滿懷期盼,微風(fēng)總是吹不散他的目光。只要父親看到了它,便會(huì)念叨上一兩句夸贊它的'話。

  可是,好景不長,我們就必須迎來自然災(zāi)害,破壞惡魔--莫蘭蒂的到來,它的危害,簡直難以用語言來描述。

  狂風(fēng)當(dāng)天,悲慘的小紅豆杉在室外度過了一個(gè)可怕的夜晚。到了次日,它已沒有了之前的精神,整個(gè)身子被風(fēng)拍打得大幅度傾斜,大部分的樹根浮了出來,身上的葉子很多都被風(fēng)刮掉了,它看起來很脆弱,好似一個(gè)頹廢的青年,而其他的葉片已沒了活力,葉子的尖部都是下垂的,又似一個(gè)病重的少女,好像要癱倒下去了一樣。它身上也沾滿了重重的雨水,仿佛輕輕一推,整株苗就會(huì)重重地栽倒下去,樹下的土也都被雨水沖成了泥灘。

  父親一大早,就把土重新埋好,栽倒的樹已被扶正,可是,小樹還是一副垂危、奄奄一息的樣子。這時(shí),母親看見了,便開口說:“莫蘭蒂的威力很大,它只是株幼苗,經(jīng)過狂風(fēng)暴雨后,恐怕活不了了,這株就算了吧!把它移出土扔了吧!”父親又看看它,然后連連嘆息,只是輕聲說:“不用了,就讓它在這吧!闭f罷,便轉(zhuǎn)身回了屋。

  漸漸地,因?yàn)槿业拿β狄约拔覀儗t豆杉能存活的希望已破滅,全家都把它忘卻了,任它自生自滅。

  而在某一天,我在無意中又注意到了它,我很驚訝,因?yàn)樵谒莺诘娜~子中,竟抽出了一兩片新葉。它在努力地生長!它在頑強(qiáng)地生長!它在拼命地掙扎,竟然育出了新葉!它沒有放棄自我,這使我感慨萬千,我急忙叫來了父親和母親,當(dāng)他們也看見這些新葉時(shí),也很驚訝:在樹苗的幾枝樹枝中,竟掩藏著小小的,嫩嫩的葉兒,在空中微微搖擺,在枝頭上閃動(dòng),他們是單薄的,輕輕的,薄如蟬翼的。

  我的心被這種我偉大的力量震撼住了,這時(shí)生命的力量!

  如今的紅豆杉,還在拼命地生長,綻放著生命的光彩,仿佛只有在絕境中掙扎過,才會(huì)更珍惜今日的安逸吧,紅豆杉如此,人亦是如此!經(jīng)歷過坎坷的我們,要向紅豆杉一樣,堅(jiān)韌不拔,才能在人生道路上走的更好。

描寫樹的作文 篇4

  這天,我百般無聊,來到郊外散步。來到郊外,我貪婪地、大口大開地呼吸清新的空氣。一陣秋風(fēng)吹過,樹枝上的楓葉接二連三的落下了,像蝴蝶翩翩起舞;像演員,表演空中飛人;像小旗,搖搖欲墜……一片火紅的樹葉從我眼前飄過,我手疾眼快抓住了它。仔細(xì)端詳,這片楓葉如手掌般大小,紅彤彤的,上面寫滿了秋的信息,像一團(tuán)跳動(dòng)的火焰,似一個(gè)珍貴的皇冠。雖夾雜著淡淡的`金黃色,但依舊讓我心曠神怡。 走在小路上,腳下堆滿了落葉,踩在上面發(fā)出清脆的聲音“唦——唦——”時(shí)時(shí)刻刻傳遞著秋的到來。 又是一陣秋風(fēng),無情的將枝丫上的楓葉卷了下來,落在地上,化為了養(yǎng)料,輸送給植物,為新生物做出了貢獻(xiàn)。這不就應(yīng)了那句老話——秋風(fēng)掃落葉嗎? 我喜歡春天迎春花的美麗;我喜歡夏天荷花的出污泥而不染;我喜歡冬天梅花的不畏嚴(yán)寒,但硪更愛秋天紅似火的樹葉,因?yàn)樗乔锕媚锱蓙淼氖拐摺?/p>

描寫樹的作文 篇5

  描寫楊樹的作文一:

  我愛耐寒的松樹,也愛金黃的銀杏樹,但我更愛高大挺拔的楊樹。

  春天一到,楊樹的樹枝上就“蹦”出許多小嫩芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像許多嫩綠的小星星,走近看那是些黃中帶綠,長著毛毛的小綠球。慢慢地,這些小綠球變成了心行的小葉子,只有拇指般大,嫩綠嫩綠的,生機(jī)勃勃。

  夏天到了,小葉子長成了大葉子,大得有手掌般大,綠綠的,綠得那么新鮮,都快要滴油了。葉子一片疊一片,一層壓一層,密不透光,老人們在樹下納涼,孩子們則圍在樹底下捉迷藏。所有樹枝挺拔向上,給人一種奮發(fā)向上的感覺。

  轉(zhuǎn)眼就是秋天了,葉子漸漸變黃,一陣風(fēng)吹過,葉子紛紛落下來,既像在空中飛舞的黃蝴蝶,又像小精靈乘坐著金色的飛毯緩緩地落在地面上。抬頭仰望天空,楊樹就像大地舉起一支蘸滿黃色油彩的大筆,要為藍(lán)色的天空添上一幅美麗的油彩畫描寫楊樹的作文6篇描寫楊樹的作文6篇。

  冬天,下起了鵝毛大雪,雪為楊樹光禿禿的樹枝增添上銀白色,此時(shí)的楊樹就像一位慈祥的老奶奶,身上裹著銀白色的大衣,等待著春天的到來。

  望著眼前的楊樹,我入了神,好象自己也成了一棵粗壯的楊樹,抵擋著寒風(fēng),積蓄能量,蘊(yùn)育著新的生長。

  描寫楊樹的作文二:

  我喜歡高大的楊樹,它在我們學(xué)校操場的西南角。

  枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的楊樹有兩層樓那么高,樹干很粗,三個(gè)小朋友手拉手才能把它抱住。

  春天來了,萬物復(fù)蘇,春姑娘飛回來了,綿綿的春雨細(xì)如牛毛滋潤了大地。楊樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去滿眼新綠,使人非常舒服。

  夏天,楊樹枝葉繁茂,深綠色的葉子非常好看。在強(qiáng)烈的陽光下可以為我們遮擋陽光,我們在樹下活動(dòng)感覺非常涼爽。下小雨的'時(shí)候還可以為我們擋雨。一棵棵楊樹像一把把撐開的綠絨大傘,又像一排排站得整整齊齊的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們美麗的校園。

  秋天,楊樹的葉子由綠變黃。一陣風(fēng)吹過,一片片黃葉從樹上飄落下來,像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞,非常漂亮

  落在地上的葉子越來越多像給大地鋪上了一層地毯。下課了,同學(xué)們來到樹下活動(dòng),有的收集樹葉做書簽,做標(biāo)本,拼圖案。

  冬天,楊樹的葉子都掉光了,只剩下光禿禿的樹枝站在那里,迎著凜冽的寒風(fēng),冒著鵝毛般的大雪。雪下完后,楊樹就像披上了一件潔白的棉襖。同學(xué)們歡呼著,奔跑著來到樹旁打雪仗,堆雪人,滾雪球,玩得都很開心。

  描寫楊樹的作文三:

  我愛婀娜多姿的柳樹,我愛四季常青的柏樹,我愛被譽(yù)為活化石的銀杏樹,但我更愛枝繁葉茂的大楊樹。

  在我們北方到處都能看見高大挺拔 的楊樹,它把根深深地埋在泥土里,汲取大地媽媽的水分和營養(yǎng)。兩三個(gè)小孩手拉手都圍不住它那粗壯的樹干。抬頭望去,楊樹足有四、五米高。它的枝葉長得非常 茂密,就像撐開了一把綠色的大傘,擋住了陽光。到了夏天,人們都喜歡在樹下乘涼。微風(fēng)拂過,樹葉嘩啦啦地響,好像唱著歡快動(dòng)聽的歌。

  大楊 樹的生命力十分頑強(qiáng)。盛夏到了,太陽公公無情地炙烤著大地,天上的云都不知道躲到哪里乘涼去了,空氣中連一絲風(fēng)都沒有,大地快被曬焦了?戳鴺涔媚锉粫竦 無精打采,垂下了頭,像犯了錯(cuò)誤的小孩低頭不語。再看看那路旁的楊樹,仍然筆直地站立著,就像威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)在馬路兩旁。嚴(yán)冬來臨,它雖然落光了葉子,但 依然昂首挺胸與暴風(fēng)雪堅(jiān)強(qiáng)地斗爭著。

  楊樹一身是寶,根和枝葉可以生火取暖,樹干又是最好的木材。難道你不喜歡它嗎?

描寫樹的作文 篇6

  從前,有兩顆小樹,它們在茂盛的森林里過日子。一天早上,小松鼠很早起來,小樺樹也一樣,小松樹親切地說:好朋友,早上好!小樺樹微笑地說:小松樹,你好!

  小松樹神秘地問小樺樹:小樺樹,一年四季哪個(gè)季節(jié)最好?小樺樹說:我覺得夏天最好。小樺樹反問小松樹,小松樹回答:我還是覺得秋季最好。

  小樺樹說:夏天的時(shí)候,人們會(huì)在家里吃著冰冷可口的大冰淇淋、冰條和大西瓜,我又可以吸收陽光。小松樹不服氣地說:秋天的時(shí)候,我會(huì)長出好吃又大的松果,枝條和葉子長得很茂盛像大洋傘,人們可以在我的葉子下面乘涼、吃松果。它們的爭吵把安靜的森林變成了一個(gè)熱熱烈鬧的地方。

  最后,小松樹認(rèn)真地說:一年四季各有各的好處和壞處。小樺樹同意小松樹的`話,小松樹不好意思地說:小樺樹,對不起,我們還是好朋友。小樺樹紅著臉地說:小松樹,對不起,我們還可以在一起說話。它們各自都很興奮。

  指導(dǎo)老師:馮老師

  老師評語:描寫生動(dòng),語言豐富多變,句與句之間的聯(lián)貫做的很好,繼續(xù)努力!

描寫樹的作文 篇7

  去年暑假的一天,爸爸風(fēng)風(fēng)火火地從門外進(jìn)來,手里還抱著一盆不知名的植物。我好奇地問:“爸爸,這是什么植物呀?”“不知道了吧,這是蘇鐵,又叫鐵樹!崩习峙d致勃勃打量著綠油油的蘇鐵,得意地回答道。

  青蔥的葉子,挺拔的枝干,讓蘇鐵顯得格外美麗。不過我疑惑地看了看爸爸這位養(yǎng)花的“磚家”,問道:“老爸,您能養(yǎng)活它嗎?”爸爸像一個(gè)常勝將軍一樣,得意地說:“沒問題,我不僅要讓它活下去,還要讓它開花呢!”

  從那以后,爸爸就成了蘇鐵的保姆,時(shí)常給它澆水、施肥、松土?粗职终彰β档纳碛埃緦λB(yǎng)花成功將信將疑的`我和媽媽也斷定蘇鐵肯定能開花。可好景不長,過了些日子,蘇鐵不僅沒有開花,反而一點(diǎn)一點(diǎn)地枯萎了。眼看原來青蔥的綠葉全都枯黃了,爸爸心急如焚,連忙用不知在哪兒打聽的秘方,調(diào)制出一種“特效”肥料,去“搶救”蘇鐵。那肥料刺鼻的臭氣真是令人作嘔,我提出抗議,爸爸卻仍不知“回頭是岸”

  幾天以后,蘇鐵徹底枯萎了,爸爸一氣之下把它搬到陽臺(tái)的角落里不管它了。盡管我偶爾還拿起噴壺給它澆水,但對它并沒有抱太大的希望。一天,我無意間在陽臺(tái)的角落里看到一小瓶有利于綠色植物生長的營養(yǎng)液,便在噴壺中滴入了幾滴。我使勁地?fù)u晃著,使?fàn)I養(yǎng)液在水中充分地溶解。我舉起噴壺,對準(zhǔn)了蘇鐵的根部、枯枝,“哧——哧——”一滴滴水珠連成了串,滴入了花盆里,這回蘇鐵可以飽飽地喝上一頓了。

  這天,我像往常一樣來到陽臺(tái),驚訝地發(fā)現(xiàn)蘇鐵那枯萎的枝葉間,鉆出幾顆新的綠芽!鞍职、媽媽你們快來看啊,蘇鐵活過來了!”我驚喜地叫了起來

  這可真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”!蘇鐵的生長過程告訴我們:即使生活中遇到了困難,也要對未來充滿希望,只要你積極努力,滿懷期待,將來必然會(huì)“柳暗花明”。

描寫樹的作文 篇8

  我的家鄉(xiāng)是美麗的泗陽,她有一個(gè)“意楊之鄉(xiāng)”的美稱,就是由于我們家鄉(xiāng)有那么多的楊樹,因此中國才有了楊樹節(jié)。

  寒冷的冬天過去了,陽光融化了積雪,萬物復(fù)蘇,侯鳥歸來,又是一個(gè)春暖花開的季節(jié)。小草從地底探出了腦袋,花兒向人們張開了笑臉,小鳥在空中盤旋飛舞,小蟲子也爬出了洞穴,一片生機(jī)盎然的景象。

  這時(shí)楊樹發(fā)芽了,長成了一片片小小的葉子,它嫩嫩的、綠綠的,一點(diǎn)一點(diǎn)的裝飾在楊樹干上,一陣春雨過后葉子似乎長大了許多,不大不小,假如能的話,還能摘一片下來夾在書里當(dāng)做書簽。到五月的時(shí)候,楊樹的葉子長到了小娃娃的手掌那么大了,一陣風(fēng)吹過林!皣W啦啦,嘩啦啦”就像波濤在翻滾,大海在呼嘯。

  天空中莫名奇妙的飄下了好像雪一樣的東西,毛絨絨的,輕飄飄的,我問媽媽,“這是什么呀?是不是蒲公英的種子呢?”媽媽笑著說:“這是楊樹的花!蔽野偎疾坏闷浣,由于我從來不知道好像這種不長果實(shí)的樹還會(huì)開花,開的花和別的果樹開的'花不一樣,它好像一團(tuán)小毛球一樣,被風(fēng)一吹,想飄到哪里就飄到哪里,飄到家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落。

  我想漫步林海,看楊樹花飄落的風(fēng)景,一定很美吧!好像下雪一樣,從空中飄落,快飄到地上的時(shí)候,又被一陣風(fēng)盤旋著吹起,猶如一個(gè)翩翩起舞的少女。我愿變成樹林的一個(gè)小小的楊樹花,隨風(fēng)飄揚(yáng),去遨游大自然,探索大自然的奧秘。

  現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)已搞起了旅游業(yè),歡迎全國各地,乃至全球各地的人們到我的家鄉(xiāng)游玩,看楊樹花飄落的景象,感受大自然的魅力。

描寫樹的作文 篇9

  一直以來,以為梅花都是在嚴(yán)冬里開放的,以為只有冽冽北風(fēng)中漫天飄雪時(shí)才有梅傲人的身姿。于是將梅視為敢于困難斗爭的勇士,默默在心間為他留一方土地,讓梅香溢滿心扉。

  然而有一天,我的關(guān)于梅的信仰動(dòng)搖了。

  我們學(xué)校是一個(gè)鳥語花香的地方。幾十年的風(fēng)雨滄桑幾代園丁的辛勤培育,讓這校園里充滿了花的香味。梅花在這里倍受敬仰,連校歌里都寫到了梅花。寒冬臘月,萬物蕭條,梅花便開始芬芳了。然而卻有那么幾棵梅總是只掛滿花骨朵兒。

  日子在期待的`眼神中一點(diǎn)點(diǎn)流過。春天來了,那梅花和春天一起來了。春風(fēng)輕拂,明媚的陽光中,紅梅肆意擴(kuò)張,直到鋪滿了錯(cuò)落有致的枝椏,它們扭動(dòng)腰肢,像嬌艷的女子,極力將自己展示給過往的行人。

  我茫然不知所措。我實(shí)在無法忍受這現(xiàn)實(shí)--這本屬于傲雪的“勇士“竟然在春天獻(xiàn)媚的現(xiàn)實(shí)。一時(shí)間仿佛失去了所有的支柱,我開始嘲笑,我嘲笑自己的信仰,嘲笑自己的有眼無珠。

  于是,心間的梅香漸漸淡去,只留下一絲苦楚一絲羞愧。

  終于明白,人有勇者與懦夫之分,花亦有之。

描寫樹的作文 篇10

  初春是植樹的最好季節(jié),上周六就是我國政府規(guī)定的植樹節(jié),學(xué)校沒有組織大家進(jìn)行植樹活動(dòng),一是學(xué)校里能植樹的地方都種上了,二是:校外的綠化有關(guān)部門和集體都有了種植規(guī)劃,我們幫不上忙。那么植樹節(jié)里,作為學(xué)生的我們該做些什么呢?那就是愛樹!

  愛護(hù)學(xué)校的一草一木。我校是常熟市綠色學(xué)校,校內(nèi)的花草樹木種類有70多種,綠化面積達(dá)19126平方米,給我們營造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血,來之不易,我們應(yīng)好好的珍惜。

  愛樹就是愛惜生命。要知道,地球上有了綠色植物之后,才孕育出動(dòng)物生命,從人類的祖先古猿的'誕生,到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿,在森林中至少度過了100多萬年的時(shí)間,可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄,鳥鳴蟲吟,野草芳花,飛禽走獸,使我們的祖先日臻完美。在我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里,隱藏著多少綠色的生命秘密啊!現(xiàn)代社會(huì)里,我們常聽說:許多小孩得了古怪的什么游戲機(jī)綜合癥、兒童孤獨(dú)癥、兒童高血壓、電視眼、高樓綜合癥等,而大人,高血本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱,癌癥等發(fā)病率逐年上升,這些無不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān),所以愛護(hù)綠色環(huán)境,營造綠色環(huán)境,也就愛惜了健康,愛惜了生命,回歸了大自然,找回人類失去的寶貴天性。

  愛樹還是一種傳統(tǒng),愛樹的核心就是種,哪一個(gè)國家,哪一個(gè)民族,不年年種樹?在我國,哪一個(gè)地區(qū),哪一個(gè)城市,哪一個(gè)鄉(xiāng)村,沒有每年的綠色計(jì)劃,每個(gè)人誰的一生中不種活好幾棵樹?植樹節(jié)將成為我國一個(gè)有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。在東歐,在法國巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗:嬰兒出生要栽一棵理想樹,上學(xué)時(shí)栽一棵求知樹,18歲時(shí)栽一棵青春樹,大學(xué)畢業(yè)栽一棵成才樹,結(jié)婚時(shí)栽一棵同心樹,一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠,栽出片片生機(jī),栽出不斷擴(kuò)大的生存空間,栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海,那無所不在的森林,也將染綠一個(gè)國家,一個(gè)民族,染綠它的歷史,染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。

  愛樹還是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境,但是并不見得人人都自覺愛護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此,自覺、熱情的創(chuàng)造、愛護(hù)綠色環(huán)境,來源于他對生命意義認(rèn)識(shí)的升華,源于他公心,源于他對社會(huì),對人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利,對社會(huì),對人漠不關(guān)心的人,他會(huì)珍愛樹木花草嗎?

  愛樹木,愛花草,愛鳥獸是一種美德,孩子們從小就應(yīng)受到這樣的環(huán)保教育,這種綠色的教育,綠色的熏陶,會(huì)讓我們每一位人的人性更美!

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