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真美的作文合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的真美的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
真美的作文 篇1
走進(jìn)校園，只見在校園的一角有個(gè)小花壇，它是我最喜愛的地方。
春天，各種植物發(fā)芽了。有的剛剛從堅(jiān)硬的土里探出頭兒，用一雙好奇的小眼睛望著這個(gè)世界，有的吐了芽，脫去了冬裝，換上了春衣，走過去聞，就會(huì)聞到一股清香……
夏天，是花兒開得最茂盛的時(shí)候。桂樹吐出了花蕾，過了幾天，桂花娃娃便綻放了，露出了笑臉，它的香氣不說香飄十里，至少在教室里能聞到陣陣香氣。廣玉蘭也綻放出笑臉，東張張，西望望，迎接新的.世界……
秋高氣爽，瑟瑟寒風(fēng)迎面吹來，百花凋謝了，而菊花卻在寒風(fēng)中竟相開放，龍須菊花瓣向上卷起，好象阿姨長長卷起的秀發(fā)，黃球菊開放時(shí)，朵朵花兒就像毛茸茸的絨毛，看上去摸起來一定很暖和……
冬天，大雪飛揚(yáng)，覆蓋在植物上，像是給它們蓋上一床厚厚的棉被，風(fēng)爺爺在它們耳邊低語：“孩子們睡吧，明年將會(huì)又是一場(chǎng)表演秀。”我心想：在這里你們不是孤單的，因?yàn)檫�有我們朗朗地讀書聲……
啊，校園的一角，我最喜愛的地方！
真美的作文 篇2
生活中，不同的職業(yè)有著不同的美，學(xué)生們奮斗的樣子真美；醫(yī)生負(fù)責(zé)的樣子真美；警察破案的樣子真美！這些美于我們?nèi)绺视攴旰档�，春風(fēng)遇鮮花，給我們帶來感觸與動(dòng)力。然而在我眼中，我的老師講課的樣子最美！
今天又是平常的一天，早上吃完飯，回到教室時(shí)，您戴著帽子，無精打采的身影不禁讓我們每個(gè)孩子心里都升起疑惑：“老師這是怎么了？是不是生病了？為什么看起來有氣無力的？”我也不例外，心里升起一絲關(guān)心和不解。窗外明媚的陽光透過窗戶上的薄霧照耀著您的身姿。寒冷雖然令人畏懼，令人松懶，可您，卻如那盎然的春意，感染著我們。上課鈴聲響了，您雖然虛弱，可仍用盡全力以沙啞的嗓音喊出了洪亮的兩個(gè)字：“上課！”您讓我們拿出昨天做的作業(yè)，讓每位同學(xué)做好答題準(zhǔn)備。緊接著，您便有條不紊地講了起來：“這個(gè)題我們要從文中找答案，要學(xué)會(huì)找關(guān)鍵詞，劃出關(guān)鍵詞，請(qǐng)問哪位同學(xué)來和我們分享一下？”大家踴躍舉手，您的'臉上也露出了欣慰的笑容。您即使身體不適仍堅(jiān)持上課，讓我覺得您講課的樣子真美！
一天又過去了，晚上晚自習(xí)仍然是您的課，可是您并沒有開始講課，而是徐徐道來：“大家覺不覺得最近我們班出了問題，各方面都在扣分。這樣我們的量化分考核又怎么能通過？你們還想不想拿文明班級(jí)？”虛弱的聲音中夾雜著一絲慍怒。是��！最近我們班的表現(xiàn)的確不太好，寢室紀(jì)律扣分、用餐陸隊(duì)扣分、環(huán)境衛(wèi)生扣分，連我自己甚至也在寢室紀(jì)律方面為班級(jí)抹了黑。些許羞愧浮現(xiàn)浮現(xiàn)在我心頭大家在這段時(shí)間似乎都松懈不少，開學(xué)時(shí)的那份熱情正在逐漸消失。后來我了解到，您之所以無精打采是因?yàn)榈昧酥馗忻�。在這個(gè)消息傳開后，大家明顯又自律了不少�；蛟S大家都跟我一樣，在聽到這個(gè)消息后寄羞愧又感動(dòng)吧！您即使生病卻也依然堅(jiān)持給我們上課，做思想工作，又怎能不讓人感動(dòng)呢？您的負(fù)責(zé)讓我感動(dòng)，您講課的樣子真美！
終于，在我們的努力下，各項(xiàng)扣分都大幅減少或消失，我們班又取得了文明班級(jí)！陽光下，那個(gè)臉上洋溢著笑容，努力講課的語文老師又回來了！看著您臉上洋溢著的自信的笑容，一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)您緩緩道來，讓我覺得您講課的樣子真美！
您雖然只教導(dǎo)了我不到一年，可是您的每一次課都讓我受益匪淺，您上課時(shí)的熱情感染著我，激勵(lì)著我，讓我的語文成績一次次取得進(jìn)步。每當(dāng)上課時(shí)，我都會(huì)覺得，您講課的樣子真美！
真美的作文 篇3
去年的冬天我們來了一場(chǎng)比賽。我們男生和女生比賽打雪仗。我們用地下的雪做成一個(gè)球
這就是我們用的子彈。比賽開始了，我瞄準(zhǔn)了我一個(gè)對(duì)手仇家，可是另一個(gè)對(duì)手仇家扔出雪求向我扔過來結(jié)果打到了,我的鼻子上面。于是，我拿了兩個(gè)向她們兩個(gè)扔去，我打中了，我又拿起了一個(gè)向那個(gè)人扔去,我又打中了，我真是百發(fā)百中。我看她們的.雪球快沒有了。我就說;同志們，加油呀她們已經(jīng)沒有子彈了。
最后我們贏了。這時(shí)上課鈴響了，我們馬上回到了教室里認(rèn)真聽講。
真美的作文 篇4
我愛春天，更愛春天的油菜花。我的老家便有一梯又一梯的油菜花，春天剛剛蘇醒，油菜花就開始悄悄萌芽了�，F(xiàn)在三四月份，田野間最搶眼的就是油菜花了。
一簇挨著一簇，一叢壓著一叢。又高又大的則開的光鮮亮麗，又矮又小的則被那些的大的油菜花蓋過去了，嬌滴滴的躲在花莖叢中。油菜花并不像其他花那樣單枝獨(dú)秀，它們單只的時(shí)候一點(diǎn)兒也不起眼，都說早開的`紅梅——一枝獨(dú)秀，可是油菜花跟那紅梅卻恰恰相反，單只的油菜花，只容易讓人遺忘�？汕Ф淙f朵的油菜花聚在一起，那又是別有一番景色。
家鄉(xiāng)的油菜花田，是一階一階的，從遠(yuǎn)處望，根本看不見臺(tái)階，引入眼簾的只有一大片茫茫的油菜花，黃的似金，卻沒有金那么通俗;燦爛的似陽光，卻沒有陽光那么耀眼。它是那么清鮮、脫俗。一片連著一片，給枯燥無味的田野增添了一絲生意。給單調(diào)的田野繡上了一條金邊。
油菜花的香味很特別，它不像玫瑰百合那樣散發(fā)著自己濃郁的香味，它只有那一絲絲淡雅的清香，讓人心曠神怡。只油菜花收斂著自己的芳香，從不張揚(yáng)，它等著人們默默品味自己的花香。
田間，最迷人的不僅僅是油菜花，還有油菜花田中的孩子們。他們你追我趕，歡快地奔跑，無憂無慮的玩耍。他們給20xx年的三月，刻下了一幅最美的畫面。
春天里，油菜花，一朵朵，一簇簇，一片片，清香淡雅，使人回味。我愛春天的油菜花!
真美的作文 篇5
生活中不是缺少美，而是你缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。有些事，看著鬧心，其實(shí)細(xì)細(xì)琢磨，含著大美呢。
記得我快上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一些練習(xí)冊(cè)讓我做，練漢字時(shí)，寫到足和是的時(shí)候，總是分不清中間的一橫在哪個(gè)字上。你細(xì)心地給我講了很多遍，我還是老是混淆。當(dāng)我要放棄，哇哇，大哭時(shí)�？吹侥隳菄�(yán)肅的樣兒，你從牙齒縫里擠出一句狠話：你今天必須學(xué)會(huì)！我知道我只有寫路一條，便擦干眼淚，抽泣著鼻子，認(rèn)真寫起來。
進(jìn)入小學(xué)三年級(jí)后，在學(xué)習(xí)上你更是狠字當(dāng)先。對(duì)此，我不敢說出半個(gè)不字，每次看到別人的.母親是多么慈祥，再想想你，我甚至想過自己不是你親生的，放學(xué)后回家問你，你只淡然一笑：你都這么大了，還需要我送你，自己要獨(dú)立了！聽完這些話，我把自己鎖在房間里抽泣著。
上了五年級(jí)，你常常把我拉進(jìn)廚房，讓我學(xué)做飯了。記得那一次，你上班去了，我一人在家，想弄點(diǎn)吃的，于是，做煎餃子。一切程序準(zhǔn)備好了后，自己趁這個(gè)時(shí)間等，就去做電腦小報(bào)，做完了才想起來，廚房里還煎著餃子。我跑進(jìn)廚房，滿屋子焦味。我立刻把火關(guān)了，不然鍋就要爆炸了。掀開蓋子，我傻了眼，餃子像一只只焦老鼠。你下班回來了，看到了焦餃子，數(shù)落了我一頓：那天已經(jīng)跟你講得很清楚了，你怎么還把餃子煎焦了！腦子能不能記記事兒還讓我把焦餃子吃了下去。吃一塹，長一智，以后就長記性了！這是你看我吃完焦餃子后扔給我的話。
想一想這些事已經(jīng)過去了，你的做法一直都沒改變�，F(xiàn)在，我無論是生活還是學(xué)習(xí)，都可以自己照顧自己了。隨著年齡的增長，我漸漸明白了你的狠心，我更能體會(huì)到，你狠心的樣子，真美！媽媽，我明白了什么才是真正的母愛。
真美的作文 篇6
粉筆在黑板上起伏，留下道道跳躍的線條；輕風(fēng)吹過，輕輕地撩起你耳邊的黑發(fā)；黑色的眼鏡框下，一雙盈滿笑意的眼睛吸引著我：語文老師，微笑就是你最美的樣子。
隨著校園中音樂的響起，老師、同學(xué)在校園中穿梭，來來往往相互碰撞的師生們?nèi)缤粋�(gè)洞穴里相遇見的小螞蟻，碰碰“觸角”，便很快的走開了。我排著隊(duì)伍走在校園中，迎面看到你的身影——你的目光與我相碰撞，接著莞爾一笑。這個(gè)笑，如同冬季北大西洋中激起的墨西哥灣暖流，一股溫暖的力量在冰冷的海水中沖擊、回旋，正將熱量傳播向更遠(yuǎn)處，也激蕩在我的心田上，沖去了我一天的`疲憊，向我傳播著快樂。
操場(chǎng)上，小學(xué)生的歡笑聲不時(shí)地從碧綠的草地和筆直的跑道上傳來；教室中，你用清脆甜美的聲音講課的樣子卻更使我入迷。你一手握著課本，眼睛里充滿了神采與笑意；講到高潮處，你的目光射向我們，里面含滿了愉快與期待，光潔的臉龐上也似乎微微起了淡淡的紅暈，甚至脆脆的聲音也是愉悅的，帶領(lǐng)著我們?cè)谖恼轮兴伎�。我們答�?duì)時(shí)，你笑了，這是你微笑的臉龐上依舊充滿神采與紅潤，愉快在教室中蔓延。
辦公室中，正在工作的老師與進(jìn)出的學(xué)生總是靜悄悄的，正在數(shù)試卷的我悄悄抬頭環(huán)顧著四周，有的老師眉頭微蹙著批改作業(yè)，有的老師聚精會(huì)神的在電腦上工作，還有的老師正在笑著交談聊天。你剛剛批改完作業(yè)，與旁邊的老師聊了幾句，接著笑了。這個(gè)笑甜甜的，充滿了享受生活的快樂與活力，又帶有如釋重負(fù)般的輕松與愉悅，一時(shí)間我竟無理由的覺得生活如此開心，也笑了。
一陣風(fēng)過，幾粒細(xì)小的粉筆末隨風(fēng)飄散，小小的，白白的，在風(fēng)中彌散開來，我的心也微微顫動(dòng)起來。你微笑的樣子又浮現(xiàn)在我的眼前，這個(gè)甜甜的微笑，不僅教會(huì)了我快樂，還教會(huì)了我學(xué)習(xí)的樂趣，更教會(huì)了我熱愛生活，真美。
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